어린이 수학 도감

어린이 수학 도감 - 보기만 해도 쉽게 풀리는
남택진.이현욱 지음, 정은혜 그림 / 다락원 / 2024년 3월

수학. 나는 수학을 좋아한다. 수학을 잘한다고는 글쎄.. 확신할 수는 없다. 생각해보면 수학을 잘한다는 표현도 기준이 명확하지 않다. 주어진 문제를 잘 풀어내는 것이 수학을 잘하는 기준인 것인지, 수학적사고를 깊게 할 수 있는 시간이 수학을 잘하는 기준인 것인지 모호하다.

나는 아이들이 수학적사고로 엉뚱한 생각들을 다채롭게 표현해내길 원한다. 드릴문제집을 풀며 빠른 연산능력을 길러내는 과정은 중요하지 않다 말하는 것이 아니다.

​

우리가 수학을 공부하고 문제를 풀어나가는 이유는, 우리가 살아가며 마주해야할 수 많은 난제들 앞에 조금은 자신있게 맞서기위함이 아닌가 싶다. 수학적 사고력으로 문제의 벽에 맞서 싸울 수도 있고, 때론 벽을 둘러가는 게 더 효율적이라는 탁월한 결론을 낼 수도 있다. 즉흥적인 마음과 감정적인 결정이 아닌 확실한 근거가 있는 사고의 결단! 그것이 수학적 사고이다.

그래서 나는 수학 도서를 좋아한다. 아이들에게도 추천하고 싶었는데, 이번에 딱 맞는 도서를 만났다.

어린이 수학 도감

매력 넘치는 4명의 위대한 수학자들을 귀여운 동물에 비유해 흥미있는 수학이야기를 풀어내는 어린이 도서다.

숫자의 기원을 알아보는 고대의 숫자에서는 직각 삼각형의 세 변의 길이가 빼곡히 적혀있고, 점토판을 오븐에 구우면 오래 보관이 가능하다는 지혜까지 얻을 수있다.

수학 문제집은 각 단원별로 개념을 잡아나가지만 수학의 목표는 서로 다른 단원의 개념을 서로 연결하고 활용하는 능력이다. 어린이 수학 도감을 읽으며 이 능력을 쌓을 수 있겠구나 진하게 느꼈다.

​

0 이라는 숫자는 아무것도 없는, 직관적으로 쉽게 느낄 수 있지만 그 의미는 수학적으로 정말 중요하다. 어린이 수학도감에서는 0이 갖는 다양한 의미를 알아갈 수 있다. 다양한 의미 속에서 서로 다른 수학적 사고력의 시발점이 새겨지는 것이다.

 

나는 수학을 가르치고 있다.

나를 만나러오는 친구들에게 어린이 수학 도감을 읽어주고 싶다. 그리고 함께 내용을 곱씹고 수학을 온전히 느끼고 향유하고 싶다.

[출판사 도서 제공]