이기적 한국사 능력 검정시험 고급 - 무료 동영상 강의 제공 + 최신 기출문제 수록 이기적 한국사 능력 검정시험
이종학.윤슬 지음 / 영진.com(영진닷컴) / 2019년 4월
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 예전에 한국사능력검정시험을 응시했었다가 떨어졌던 경험이 있다. 그 뒤로도 한국사능력검정시험에 다시 도전해야지 재차 마음을 먹었었는데, 당장 급한 것이 아니다 보니 차일피일 미루기 일쑤였다. 최근 기회가 되어 영진닷컴의 <이기적 한국사능력검정시험 고급>수험서를 만나게 됨으로써 재도전을 꿈꾸며 다시, 공부를 시작했다. 다만, 책만 가지고선 독학하기가 쉽지 않은데 영진닷컴 사이트에서 <무료 동영상 강의>를 제공하니 강의와 함께 공부를 하면 보다 효과적인 학습이 될 것이다.

 

 

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책의 첫 페이지에 초단기 합격 성공 <14일 학습 플랜>이 있는데, 이를 토대로 공부를 한다면 시간을 효율적으로 활용할 수 있다. 선사시대부터 근현대사까지 각 시대별로 들어가기 전 <출제 도표로 읽는 출제 경향>을 통해 앞으로 학습할 내용들의 구체적인 방향을 잡을 수 있도록 구성되어 있다. 본문 또한 선명한 사진과 함께 알차고 다양하게 구성되어 있어서 공부하고 싶은 마음이 생긴달까? 동영상 강의를 듣고, 이론 학습이 끝나면 <합격을 다지는 예상문제>를 풀면서 다시 한 번 공부한 내용들을 정리할 수 있고, 자신의 실력을 점검해 볼 수 있다.

 

 

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각 시대별 공부가 끝나면 마지막 장에 메모를 할 수 있는 공간이 있다. 별도의 노트 없이 <이기적 한국사능력검정시험 고급>책의 이 공간에 중요한 내용들을 기록함으로써 <단권화>할 수 있다.

 

 

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영진닷컴 사이트에서 제공하는 무료 동영상 강의를 시청하기 위해서는 로그인이 필요하다. 로그인 후 선사 시대부터 강의를 듣기 시작했다. 보통 유료의 고가 동영상 강의의 경우 1시간이 넘는 경우가 많은데, 영진닷컴의 무료 동영상 강의는 20~30분 내외로 짧지만 핵심적인 부분을 담고 있다. 단기간에 시험 합격을 목표로 하는 수험생들에겐 보다 효과적일 것이다. 또한 사진에서처럼 내지에 중요한 부분들은 <노란색으로 표기>가 되어 있어 중요한 포인트를 놓치지 않고 학습할 수 있다.


각 챕터의 제목 상단부분과 왼쪽 상단부분엔 상, 중, 하로 <출제빈도가 표기>되어 있다. 수험서 일독 후 복습을 할 땐 출제빈도가 높은 것을 중점적으로 공부하는 것도 효율적인 학습방법 중 하나일 것이다. 기본서 공부가 끝나면 <별책 : 기출문제>를 풀어보면서 실력도 가늠해보고, 시험 전 모의 테스트를 해봄으로써 한국사능력검정시험이 어떻게 출제되는지도 익힐 수 있겠다. <별책 : 기출문제>는 분권도 가능하다. 분권으로 할지, 단권으로 할지는 본인이 편한 방법으로 선택하면 되겠다.


한국사공부를 하면 늘 조선시대까지가 한계였다. 정말 중요한 부분은 근현대사 부분인데 말이다. (물론 어느 시대나 다 중요하겠지만) 이번에는 기필코! 조선시대에서 끝나지 않고 합격을 목표로 근현대사까지! 완주해야겠다. 2019년 이루고 싶은 목표 중 하나가 한국사능력검정시험 합격인데, 영진닷컴의 <이기적 한국사능력검정시험 고급 수험서>로 꼭 이뤄보자!! 파이팅!!

 

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너의 꽃놀이 - 꽃피는 계절에 맞춰 필름 사진으로 담아낸 고운 꽃여행
김미녀 지음 / 책밥 / 2019년 4월
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'여행'이라는 '단어'만 들어도 가슴이 뛰고 얼마나 설레던가. 일상 속에서 늘 갈망해 마지않았던 '여행'이라는 이름. 어딘가 멀리 떠나야만 '여행'이라 생각했었는데, 김미녀 작가님의 <너의 꽃놀이>를 보면서 국내에도 이토록 멋진 곳이 많다는 것을 알았다. <너의 꽃놀이>는 국내 사계절 피고 지는 꽃들을 만나러 떠난 꽃놀이 여행이다. 내가 가 보았던 곳이 나오면 반가웠고, 내가 가보지 못한 곳을 들여다볼 때면 감탄과 함께 페이지 귀퉁이를 접어 '언젠가 꼭 가봐야지' 다짐하게 만들기도 했다.

 

 

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전문 사진작가도 아니고, 글 쓰는 전문 작가도 아닌 그냥 나들이를 좋아하고 사진을 좋아하고 꽃을 좋아하는 보통 사람의 글과 사진이라는 작가님의 말처럼 부담 없이 편안하게 책 속 꽃놀이를 즐길 수 있었다. 아름다운 꽃에 취해, 여행에 취해 시간 가는 줄 모르고 읽어내려간 <너의 꽃놀이>. 어느 계절에 가야 그 꽃을 만날 수 있을까? 궁금증이 들 법도 한데, 책 속 각 계절별로 만날 수 있는 꽃들이 단정하게 정리되어 있다. 사람들이 많이 몰리지 않을 시간대나 작가님만의 비밀공간 같은 장소도 풀어 놓았다. 그리고 여행길에 빠질 수 없는 '커피 한 잔의 여유'를 즐길 수 있도록 카페 정보도 수록되어 있다.

 

 

 

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다만, 아쉬운 점은 대부분의 꽃놀이 지역이 남쪽 지방에 몰려있다는 것이다. 전라도, 경상도 쪽으로. 작가님께서 이쪽 지역으로만 꽃놀이를 떠나신 것인지 아니면 유독 남쪽 지방에 꽃들이 몰려 있는 것인지. ​북한이 바라보이는 곳에서 살고 있는 나로선 그저 아쉽기만 할 뿐이다. 심지어 어린 아기까지 있어서 당분간은 예전처럼 쉽게 꽃놀이를 떠날 수가 없으니 더욱 아쉽다. 마음은 벌써 4월에 피는, 5월에 피는 꽃밭을 거닐고 있는데 말이다.

 

 

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지금은 현실에 발이 묶여 있지만 <너의 꽃놀이>로나마 아쉬운 마음을 달래본다. 언젠가 꼭 떠날테니까. 지금은 그저 '국내에도 이렇게 멋진 곳들이 많구나!'라는 사실을 안 것만으로도 충분하니. 여행도 좋아하고, 꽃도 참 좋아한다. 길섶에 핀 작은 꽃조차도 쉬이 지나치지 않으니. 그래선지 꽃이름을 알아가는 것도 좋아하는데, <너의 꽃놀이>를 통해 내가 몰랐던 꽃들도 알게 되어 좋았다. 가을 하늘을 풍성하게 채우는 <팜파스그라스>라니. 본 적이 있는데 이름은 몰랐었다. 암컷 새를 유혹하는 수컷 새의 풍성한 깃털 같기도 하다. 만지면 따뜻하고, 포근할 것만 같다.

요정의 숲속 동백 군락지, 여름 비에 촉촉하게 젖은 보랏빛 수국, 한여름 뜨거운 열기 속에도 누군가를 기다리 듯 담장 밖으로 얼굴을 내미는 능소화, 가을 하늘을 황금빛으로 물들인 은행나무 숲길, 핑크뮬리로 유명한 양주나리공원은 (다 가고 싶지만) 꼭 가보고 싶은 리스트 중 상위로 랭크 해본다.

 


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삼년고개 이야기 속 지혜 쏙
정혜원 지음, 토리 그림 / 하루놀 / 2019년 4월
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향토적 느낌과 재밌는 느낌이 함께하는 정혜원 작가님의 <삼년고개>를 읽었다. 특히 캐릭터들의 모습이 어딘가 살짝 우스꽝스럽기도 해서 정감이 가는 그림책이다. 옛날 어느 산골 마을에 김 서방과 아들 삼 형제가 살고 있었다. 김 서방은 건넛마을 친구의 생일잔치에 놀러 가기 위해 길을 나섰다. 마을엔 구르면 삼 년밖에 못 산다는 삼년고개가 있어서 김 서방은 산모롱이를 빙빙 돌아 친구의 집에 갔다. 밥, 술, 떡을 실컷 먹고 재미나게 놀다 보니 어느덧 날이 저물었다. 서둘러 집으로 향하던 김 서방은 고민에 빠졌다. 빙빙 돌아서 산모롱이로 가느냐, 삼년고개를 넘어서 빨리 가느냐.

 

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결국! 산모롱이로 가기로 결심한 김 서방. 집으로 가는 길은 멀지라도 안전한 길을 선택한 것인데, 아이고 어디선가 호랑이 소리가 들린다. 할 수 없이 호랑이를 피해 조심조심 삼년고개를 기어올라 가는데...! 그만 발을 헛디뎌 떼굴떼굴 구르고 말았다.

 

 

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걱정을 안고 집으로 돌아온 김서방은 식음을 전폐하고 드러눕고 말았다. 아버지가 걱정된 삼 형제가 까닭을 묻자 자초지종 얘길 하는 김 서방. 그리고 삼 형제에게 살아날 방법을 묻는데, 첫째는 그저 눈물만 흘릴 뿐이고 둘째는 살 만큼 사셨으니 뭐가 억울하냐는 식이다. 아무리 그래도 아버지한테 할 소리는 아닌 것 같다는 생각이 든 대목이다. 이제 남은 형제는 셋째뿐인데... 김 서방은 더 물어볼 생각조차 하지 않았다. 그러자 셋째가 되려 물으니 마지못한 김 서방은 셋째에게 "살아날 방법이 있느냐?"한다. 그러자 우선 밥부터 먹자고 말하는 셋째. 뭔가, 셋째의 행동이 너무 여유로운 것 아닌가? 싶은 생각이 들면서 오호! 셋째에게 해결책이 있구나! 싶었다. 과연 셋째가 아버지에게 제시한 해결책은 무엇일까?

셋째가 어떤 해결책을 제시했을까 궁금했던 나는 책장을 바로 넘겼는데, 나조차도 생각지 못한 해결책이라 셋째의 지혜로움에 감탄하고 말았다. 사실 그렇게 어렵게 생각할 해결책도 아니었는데, 새삼 동화의 힘을 다시 한 번 느꼈다. 이래서 <이야기 속 지혜 쏙>시리즈구나. 시리즈 명칭처럼 아이들에게 재밌는 이야기와 함께 지혜를 선사해 줄 고마운 책이다. 또한 책 속 캐릭터들의 표정을 보면 생동감이 느껴지는데, 각각의 얼굴 표정만 봐도 어떤 말을 했을지 충분히 느껴진다. 걱정하는 아버지의 표정, 눈물을 흘리며 어쩔 줄 모르는 첫째의 표정, 대들 듯 대꾸하는 둘째의 표정, 그리고 '왜 나한텐 아무런 말씀도 하시지 않지?' 라며 걱정하는 셋째의 표정이 그렇다.

아이 책으로 선택했던 <삼년고개>인데, 오히려 내가 재밌게 읽고 큰 깨달음도 얻었다. 아이가 좀 더 크면 셋째의 지혜를 먼저 읽히지 않고 "너라면 어떤 해결책을 제시할래?" 라고 물어봐야겠다. 아이는 뭐라고 대답을 할까? 벌써부터 궁금해진다.

 

 


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요술 맷돌 이야기 속 지혜 쏙
이성실 지음, 김미연 그림 / 하루놀 / 2019년 4월
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옛이야기는 '나를 비춰 주는 거울'이라 이제는 날마다 들여다본다는 이성실 작가님의 말씀처럼 옛이야기를 읽으면 나 자신을 다시 돌아보게 된다. 그만큼 이야기 속에 진한 교훈과 감동이 있다는 얘기겠죠. <요술 맷돌>은 우리나라 전래동화 중 하나인 <흥부와 놀부>를 닮았다. 욕심 많은 형과 착한 아우가 등장해 이야기를 이끌어가는 부분이 특히 그렇다. 단, <흥부와 놀부>가 '박씨'라는 매개체를 통해 두 형제의 삶이 달라지는 반면 <요술 맷돌>은 '맷돌'이라는 매개체를 통해 두 형제의 삶이 달라진다. 또한 여기서 이야기가 끝나는 것이 아니라 '바다가 왜 짜졌는지'를 알 수 있다.

 

아이가 아직 어려서 그림 위주로 보여주었다.

 

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옛날 어느 마을에 형제가 살고 있었다. 아우는 설날이 다가오자 먹을 쌀이 필요해 형을 찾아간다. 형은 쌀 대신 조밥 한 덩어리를 주면서 소 뒷다리 큰 것을 절간에 갖다 주고 오면 쌀을 주겠다고 한다. 마음씨 착한 아우는 형의 심부름을 하기 위해 길을 떠나던 중 배고픈 노인을 만나 조밥 한 덩어리를 내어준다. 그때 노인이 말하길, 절간에는 사람이 아닌 도깨비들이 있으니 문 뒤에 숨어서 고기를 멀리 던지고 냅다 도망치라고 일러준다. 과연 노인의 말대로 절간에는 무시무시한 도깨비들이 방망이를 들고 모여있었다. 아우는 노인의 말대로 행동한 후 냅다 도망친다. 그러다 길가에서 맷돌 하나를 발견하게 되고, 우연인지 필연인이 아우는 또다시 노인을 만난다. 노인은 맷돌의 쓰임새에 대해 알려주는데...!

 

 

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노인의 말대로 맷돌을 이용한 아우는 원하는 것을 얻게 되고, 걱정 없이 잘 살게 된다. 더불어 이웃들에게도 아낌없이 베푼다. <동생은 이제 되었다 싶을 때는 딱 멈출 줄 알았어요.> 이 문장이 <요술 맷돌>의 핵심 키워드가 아닌가 생각한다. 사람의 욕심은 보통 끝이 없기 마련인데, <요술 맷돌> 속 아우는 만족함을 알뿐만 아니라 나눔의 미덕까지 갖추었다. 동생이 부자가 된 것을 안 욕심 많은 형은 아우에게서 맷돌을 빌려 간다. 그런데 원하는 것을 얻는 방법만 알았지, 멈추는 방법을 몰랐던 욕심 많은 형은 난처한 상황에 빠진다. 다행히 동생의 도움으로 위기 상황을 모면하지만, 세상에! 욕심 많은 형은 가족과 함께 동생의 맷돌을 짊어지고 야반도주를 하는데...! '멀리 가서 실컷 써먹어야지!' 과연 욕심 많은 형은 아우처럼 부자가 되었을까요?

아이와 함께 전래동화 속 재미난 이야기도 읽고, 동화 속 인물들의 행동을 통해 '권선징악'에 대한 교훈도 배울 수 있는 <요술 맷돌>. 토속적 느낌의 일러스트도 책을 보는 즐거움을 더해준다.

 


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함께해요!! 애착 놀이 - 부모와 영아보육교사를 위한
김영주 외 지음 / 학지사 / 2019년 3월
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 현재 5개월 아기를 키우고 있는 입장에서 <함께해요! 애착놀이>는 꼭 한 번 읽어봐야겠다고 생각했다. 책을 받기 전까지는 꽤 두꺼운 책일 거라 생각했는데 막상 받고 보니 120page 정도의 얇은 책이라 놀라기도 했다. 애착놀이와 관련된 내용들을 이 얇은 책 안에 다 담을 수 있을까? 의구심을 갖고 책장을 넘겼는데 실제 아이와 함께 노는 다양한 사진들이 곁들여진 아주 알찬 책 임을 알게 되었다.

책은 크게 두 가지 파트로 나눠져있다. 첫 번째 파트는 우리나라 영아보육의 현황과 문제점, 애착놀이의 개념 및 특징 등 이론적인 내용들이 일목요연하게 정리되어있다. 두 번째 파트는 실제로 아이와 함께 놀이할 수 있는, 총 9가지 애착놀이가 사진과 함께 실려있다. 애착이란 영아와 양육자 상호 간에 신뢰와 애정을 바탕으로 이뤄진다. <생후 첫해 동안 양육자가 애정을 담아 일관되게 반응해 준 영아는 새로운 상황에 처했을 때 이전의 안정애착 경험을 바탕으로 더 잘 적응하고 자신감이 있으며, 덜 공격적이고 덜 불안해한다. 애착이 형성될 생후 1년 시기에 지속적으로 분리되거나, 반응성 부족, 무시하거나 거부, 비일관되게 반응하였던 엄마를 둔 아이는 불안정하게 애착을 형성하였다. 애착과 관련된 많은 연구에서 만약 영유아가 안정적인 애착을 형성하지 못했다면 이는 행동, 정서적 문제를 일으키는 원인이 될 것이라고 한다. -24page> 그만큼 애착은 굉장히 중요하다. 애착을 잘 형성하는 방법 중 하나가 바로 양육자 혹은 보육자와 함께 하는 애착놀이이다.


영아보육에서 안정적인 애착을 주목표로 하는 활동은 특정 시기, 특정 주제와 활동에서만 나타나는 것이 아니라 영아들의 일상생활에서 빈번하게 일정한 틀에 구애 없이 자유롭게 전개되어야 한다. -23page

애착놀이의 특징에는 여러 가지가 있는데, 무엇보다 웃음을 동반한다는 것. 나도 매일 우리 아기와 함께 베이비 마사지를 한다거나 다양한 성대모사를 통해 (동물소리, 의성어 및 의태어를 동반한 소리 등등) 아이와 함께 놀아준다. 그러면 가슴까지 들썩이면서 얼마나 잘 웃는지. 그 모습이 너무 귀엽고 사랑스러워서 사진으로도 남기고, 동영상으로도 남기곤 한다. 다만 나이를 먹어선지; 체력이 달리는 것은 어쩔 수 없는 현실이지만. 보통 애착놀이를 생각할 때 특별한 장비나 놀잇감이 필요하다고 생각을 하지만, 애착놀이의 가장 큰 장점은 그런 것들이 크게 필요 없다는 것이다. 나처럼 베이비 마사지를 통한 아기와 양육자간의 스킨십도 하나의 방법일 수 있고, 엄마의 다양한 목소리를 들려주는 것도 좋은 방법이 될 것이다.


애착놀이의 총 9가지 유형으론 <권한 전도 게임>, <분리 게임>, <비상식적 놀이>, <구체적인 소품과 주제를 가진 상징 놀이>, <신체 접촉이 있는 활동>, <비지시적 아동중심 놀이>, <우발적 놀이>, <퇴행 게임>, <협력적 게임과 활동>이 있다. 각각의 놀이를 통해 아이는 일상생활에 필요한 다양한 경험들을 배우게 되고, 과거 겪었던 상처들도 치유할 수 있다. 실제 놀이 방법 장에는 활동 목표, 활동 자료, 활동 방법, 활동 시 유의점, 활동사진 등이 자세히 나와있다. 내 아이의 연령에 맞는 애착놀이를 찾아서 매일 조금씩 놀아보면 참 좋을 것 같다. 아이들은 같은 놀이를 반복적으로 해주어도 전혀 지겨워하거나 지루해 하지 않는다. 아이를 키우는 것이 처음이라 아이와 어떻게, 어디서, 무엇을 가지고 놀아줘야 하나 고민이 있었는데 이 책이 참 많은 도움이 되었다. 무엇보다 두껍지 않고 얇아서 (오히려 지금은 이것이 큰 장점이 되었다.) 자주 펼쳐서 참고해야겠다.


애착 놀이는 영유아와 양육자가 함께 웃고 즐거움을 나누며 여러 가지 상황으로 인해 야기되는 긴장을 줄일 수 있는 놀이이다. 이 괴정에서 애착이 강화되며 행동, 정서적 문제를 해결할 수 있다. 궁극적으로 애착놀이를 통해 안정된 애착 관계를 형성할 수 있고, 안정적으로 형성된 애착은 더 견고해질 수 있다. -27page



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