공교육제도에 대한 반성과 비판의 소리가 드높다. 그 대안과 보강 방법을 생각해보며 글읽기


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꽃으로도 때리지 말라
김혜자 지음 / 오래된미래 / 2004년 3월
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나의 살던 고향은 꽃피는 자궁
이유명호 지음 / 웅진지식하우스 / 2004년 4월
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2005년 02월 22일에 저장
절판

가르칠 수 있는 용기
파커 J. 파머 지음, 이종인 옮김 / 한문화 / 2005년 4월
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절판

정말 좋은 책, 교사가 되고자 원하거나 교사이신 분들에게 일독을 꼭 권하고 싶은 책이다.
학교는 죽었다
에버레트 라이머 지음, 김석원 옮김 / 한마당 / 1987년 3월
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아니다, 학교는 살았다라고 소리높여 주장할 것만이 아니라 이런 주장이 나오게 된 현실과 사회를 잘 살펴보는 것이 겸허한 자가 할 일 아닌가?
섬머힐
A.S. 니일 지음, 백승관.유승우 옮김 / 문음사 / 2002년 3월
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품절
영국의 실험학교 섬머힐을 읽으면서 부러움에 가득 찼던 것이 벌써 20년도 더 된듯하다. 이제 우리나라의 경우도 많은 대안학교들이 존재하며 교육청의 지원을 받고 있는 현실이다. 그렇다고 해서 우리 교육의 다양성이 확보되고 있는지, 본질적 접근은 잘 되고 있는지 함께 숙고해보자
서울대의 나라
강준만 / 개마고원 / 1996년 6월
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절판
오로지 한줄로 줄세우기를 통해 지식을 평가하는 우리나라의 정점에는 서울대가 오만하게 버티고 있다. 서울대의 나라는 행복한가?
페다고지- 30주년 기념판
파울루 프레이리 지음, 남경태 옮김 / 그린비 / 2002년 5월
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구판절판
교육을 생각하며 다시 읽어야 할 책
실험 학교 이야기
윤구병 지음, 변정연 그림 / 보리 / 1995년 6월
7,500원 → 6,750원(10%할인) / 마일리지 370원(5% 적립)
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구판절판
변산공동체를 통해 보는 실험학교를 살펴보기
프레이리의 교사론- 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지
파울로 프레이리 지음, 교육문화연구회 옮김 / 아침이슬 / 2000년 9월
10,000원 → 9,000원(10%할인) / 마일리지 500원(5% 적립)
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