아이들을 다시 보기

학대 받는 아이들 ㅣ 살아있는 교육 14
이호철 지음 / 보리 / 2001년 7월

  아이들 속에서 생활하다 보니 아이들을 제대로 이해하지 못한 채로 잘 알고 있다는 착각을 하게된다. 초등학교 교사로서 바른글쓰기 운동을 벌이는 이호철 선생의 글을 읽으면서 학생과 교사의 호흡이 얼마나 일치되면 학생들이 이토록 솔직한 글을 쓰게 될까 부러움을 갖게 되었다.

  많은 학생들을 이해하려고 애쓴다고 스스로 자위하면서도 사실은 내 속에 갇혀서 그것에 맞지 않는 학생들을 밀어내고 있는 것이 아닐까? 반성을 해보고 있다. 오늘도 나의 무심코 뱉은 한마디 말 속에서 아이들이 얼마나 상처를 받게 될까를 생각하니 긴장된다.

  성에 대하여 폭력에 대하여 그리고 어른의 체면을 위하여 학생을 무시하거나 밀쳐내는 일이 없기를 오늘 겸손하게 기도하면서 이책의 장을 덮었다. 현실을 직시하는 것은 언제나 용기와 인내를 요구하는 것 같다. 어린 아동들부터 거칠고 학대받는 삶을 체험한 학생들에게 나는 어떤 따뜻함으로 오늘 대할 수 있을까?