과수원을 점령하라 사계절 중학년문고 4
황선미 지음, 김환영 그림 / 사계절 / 2003년 4월
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얼마전부터 동네 아이들을 데리고 간단한 이야기클럽을 하고 있다. 첫번째 책은 '어린이를 위한 마시멜로'였고, 두번째 책은 친구의 추천으로 바로 이 책, '과수원을 점령하라'를 선택했다. 수업 방식은, 아이들에게 책을 한 단원씩 읽어주고 그것에 대해 이야기하는 것이다.

독서지도사 과정 같은 것을 배워본 적도 없는 나는, 아이들에게 거창한 논술을 가르치는 것은 꿈도 꾸지 않고 있으며, 다만 이런 시간을 이용하여, 아이들이 보다 바른 생각을 하고, 스스로에 대한 자존감과 목표를 향한 성취감 등을 갖게 하는 것을 주 목표로 하여 수업하고 있다. 사실상 학원 다니랴 바쁜 아이들에게 큰 부담을 주지 않으면서도 책과 친해지게 하고자 하는 마음으로 책을 선택하여 읽어주면서 이야기를 나누는데, 구체적인 교훈을 제시하게되는 마시멜로 이야기와 달리 이 책은 더 재미나게 아이들과 이야기를 나눌 수 있어서 좋다.

첫 단원인 '오리가족의 나들이'를 읽었을 때에는, 그 단원에 대해서 마인드맵으로 꾸며보라는 숙제를 내주었고, 두번째 단원인 '쥐한테 잡힌 고양이' 편에서는 읽은 내용을 바탕으로 한 그림을 그려보라고 하였다. 네 컷 짜리 만화를 그려온 아이도 있고, 하나의 큰 그림을 그려온 아이도 있었다. 그리고 지난 시간에 세번째 단원 '과수원을 점령하라'를 읽었는데, 점점 더 흥미진진해가는 이야기를 들으며 아이들의 눈이 반짝반짝 빛났다. 이번 숙제는, 그 다음 단원인 '이사 가는 나무 귀신' 편을 상상해서 지어오라는 것이다. 노트 한 쪽 이상으로 써오라고 했는데 싫다는 녀석이 없다. 오히려 더 길게 써도 되느냐고 아우성이다. 다들 머릿 속으로 재미있는 이야기를 꾸미고 싶은 것이다. 한 편으로는 스리슬쩍 도서관에 가서 다음 이야기를 당겨서 읽고 싶기도 하겠지만, 수업이 더 흥미롭게 되기 위하여 스스로 그것을 참고 숙제를 해오는 아이들... 나도 아이들의 다음 숙제가 기대된다.

이 책은 이런 식으로 수업하기 참 좋다. 전체가 하나의 장편이면서도 각각의 단원은 주인공이 따로 있어서, 여러 동물의 시각에서 상황을 훑어보는 방식으로 진행되기 때문이다. 한 단원씩 진행될 때마다, 앞에서 언급되었던 사건이 조금씩 맞물려 다른 시각으로 보여줌으로써, 같은 사건이 시각에 따라 어떻게 다르게 보일 수 있는지에 대해서도 생각해볼 기회를 갖게 하니, 아이들에게 입장이라는 것을 설명하기도 아주 좋다.

동화이지만 아이들 뿐만 아니라 어른들에게도 충분히 생각할 거리를 제공하는 재미있는 이야기이다. 엄마들이 사서 아이들과 함께 읽으며 이야기를 나눈다면 즐거운 시간을 가질 수 있으리라 생각하며 추천해본다.


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Sylvester and The Magic Pebble (페이퍼백 + 테이프 1개) My Little Library Set 3단계 28
윌리엄 스타이그 지음 / 문진미디어(외서) / 1994년 9월
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이 책을 처음 만난 것은 미국에 있을때
창고세일에서 저렴하게 구입하면서였다.

그땐 그냥.. 싼 맛에 구입을 하였는데,
내용을 읽어보니 참 재미있었다.
당시 어렸던 아이에게 읽어줘도 좋아했고...

그런데 이걸 오디오 북으로 다시 만나
오랜만에 들려주었더니 새로이 무척 좋아한다.

스토리도 귀엽고, 그림도 정감이 있다.
아이의 영어교재라는 면에서 본다면,
전체적으로 단어가 쉬운 편이어서 부담이 없고,
"I wish..." 같은 표현이 반복되거나,
돌을 가졌을때, 그 활용도를 생각하면서
나, 부모님, 다른 사람 등등으로 주어를 바꿔가며
인칭변화를 하니, 그런 것도 좋다.

하지만 뭐니뭐니해도
읽어서 즐거운 스토리라는 것! ^^
그 이유로 추천할만 한 책이다!


 


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당나귀 실베스터와 요술 조약돌 뒹굴며 읽는 책 2
윌리엄 스타이그 글 그림, 이상경 옮김 / 다산기획 / 1994년 9월
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이 스토리는 간략하면서도 상당히 귀엽다.
단순한 듯한 그림도 정감이 가고,
실베스터의 애타는 마음이 잘 묘사되어있다.

이 책을 읽은 아이는 저녁무렵 중얼거린다.
"나에게도 요술 조약돌이 생긴다면...."

무슨 말을 하려나? 나는 귀를 당나귀처럼 쫑긋하고 들었더니만...
"... 지금 멸종되어가는 동물들을 구해달라고 말할텐데..."
라는 너무나 우리 아이다운 이야기로 끝이 났다.
(3학년짜리 딸래미는 장래희망이 환경보호연구가이다)

잠시라도 '무얼 가지고 싶어할까?' 라며 궁금해했던 내가 우스워졌다.

나중에 아이들 독서클럽때 이 이야기를 읽어주고, 아이들에게 묻고 싶다.
요술조약돌을 가지면 무얼 하고 싶은지...
아이들은 분명히 어른과 전혀 다른 생각을 할 테니까!


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잘못된 간식 우리아이 해친다
김수현 지음 / 웅진지식하우스 / 2006년 8월
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사실상 우리 어릴때에도 불량식품이라 불리는 것들을 먹고 자랐고
그게 뭐 그리 큰 일이냐 싶기도 하여서
아이들의 간식을 대수롭지 않게 생각하게 된다.

하지만, 요즘 아이들을 보고 있노라면
분명히 그 먹거리에 문제가 있다는 것을 느낄 수 있다.
몸에 좋지 않다는 수많은 것들이 방송되면서
차라리 굶어 죽는게 속 편하겠다는 생각이 들 만큼
현재의 먹거리들은 공포로 다가오기에까지 이르렀다.

도대체 뭘 어떻게 먹어야할까?
특히나 우리 아이들에게 무엇을 먹여야 맞는 것일까?

물론 정답은 없다.
하지만, 보다 건강하고 애정이 담긴 음식을 먹이려고 노력한다면
우리 아이들을 조금이라도 좋지 않을까.

얼마전 사먹고 남은 떡볶이가, 더운 여름날임에도 불구하고
며칠이 가도록 전혀 곰팡이가 피지 않는 것을 보면서 깜짝 놀랐다.
그 이후로 아이도 떡볶이 사달라는 말을 하지 않는다.

간식이 어떻게 해로운지, 음식은 어떻게 먹어야하는지,
간식을 준다면 언제 줘야하는지 이 책에 잘 설명이 되어있다.

시계처럼 4시면 배가 고프다고 하는 우리 아이에게
조금만 더 신경을 써서 건강한 간식을 줘야겠다는 다짐을
이 책을 보면서 다시금 하게 되었다.

단, 단백질이 꼭 필요하지 않다는 주장에는 동감하지 않으므로
별 하나는 뺐다. ^^ (개인적인 의견임)


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Scholastic Children's Dictionary (Hardcover, Updated)
scholastic 편집부 엮음 / Scholastic / 2002년 6월
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아이에게 영영사전을 하나 사주려고 서점에 가서 뒤졌습니다.
그리고 이것을 낙점했지요~ ^^
그림도 큼직하고, 두툼하고,
무엇보다도 마음에 드는 것은 예문이 있다는 것이었습니다.
전체 단어에 다 있는 것은 아니지만, 되도록 예문을 넣으려고 하였더군요.

저는 사전에 예문이 함께 실린 것이 좋은데
어린이 사전은 그런 것이 잘 없더라구요.
그냥 그림만 크게 있는 것 보다는 아무래도 예문이 있는 것이
활용에 도움이 되잖아요.

그리고, 영영사전을 읽다보면, 찾고자 하는 단어보다 설명하는 말이 더 어렵게 느껴지던데
이것은 그래도 좀 쉬운 말로 설명되어있다는 느낌을 받았어요.
어릴때부터 영영사전과 친하게 지내게 해주고 싶다면 추천합니다.


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