1시간에 1권 퀀텀 독서법

1시간에 1권 퀀텀 독서법 - 하루 30분 3주면 된다!, 개정증보판
김병완 지음 / 청림출판 / 2022년 10월

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저자의 책 읽기 속도는 일반 사람들과는 다른 평범 그 이상의 속도다. 저자는 10년 동안 100권의 책을 출간했고 독서법과 책 쓰기를 가르치는 코치다. 어떻게 이것이 가능할까? 그 비결은 3년 1만 권, 1000일 독서를 통해서이다. 저자 스스로 자신의 가장 눈부신 시기는 1,000일 독서 기간이었다고 할 정도로 그는 독서에 매진하고 그 독서가 오늘의 저자를 만들었다고 말한다. 사람의 인생은 누가 만들어주는 것이 아니라, 스스로 개척해나가는 것이라는 사실을 저자는 자신의 경험을 통해 말하고 있다.

사실 많은 이들이 독서법을 가볍게 생각한다. 독서를 통해 무언가 이룰 수 있을 것으로 생각하지 않기 때문에 책을 읽지 않는 시대가 되었다. 한국인들의 평균 독서력은 500~900CPM이다. CPM은 분당 글자 수로 한국인들은 평균 1분에 500~900자를 읽을 수 있다. 이런 속도라면 250페이지 일반 단행본 기준으로 책 1권을 읽는 데 5시간 이상이 걸린다. 그런데 저자는 이러한 속도로 책을 읽는 한국인들의 독서 능력은 미국, 일본, 중국, 한국 순으로 골찌라고 말하고 있다. 저자는 자신이 개발한 독서법을 통하여 1시간에 1권의 책 읽기가 가능하다고 한다. 저자가 개발한 퀀텀 독서법은 뇌를 왜곡시켜서 잠자고 있던 독서 인자들을 깨우는 것이다. 

저자가 말하는 독서법의 원리는 '공감각'과 '초공간'을 이용하는 것이다. 그런데 처음 읽으면 무슨 말인지 이해하기 어려울 수도 있겠다는 생각이 들었다. 저자는 그냥 눈으로만 읽는 것이 아니라 손가락을 이용하여 책을 읽어내려가는 방법을 제시한다. 다시 말하면 공간 지각 능력을 동원하는 것이다. 손가락과 눈이 함께 읽어내려가는 방법이다. 그러면 놓치는 부분들을 최소화하고 빠르게 읽어내려간다는 것이다. 그렇다면 그렇게 읽었을 때 책의 내용이 이해되고 저장되어야 한다. 그렇다면 저자의 방법대로 했을 때 그게 가능할까 하는 의문에 그렇게 읽어보았다. 잘 모르겠다.

저자가 주장하는 다양한 읽기 방법은 뇌를 자극하는데는 많은 도움이 된다. 하지만 단순히 빨라 읽어나가는 것을 목표로 하지는 않는다. 아무리 빨리 읽어도 내용이 기억나지 않으면 아무런 소용이 없기 때문이다. 이 책에서 소개하는 15단계 퀀텀 리딩 스킬을 하나씩 연습해보는 것도 좋은 방법이다. 저자가 알려주는 대로 하나씩 해나가 보면 자신에게 가장 좋은 책 읽기를 맛보게 될 수도 있다. 효과적인 독서를 원하는 이들에게 추천해 본다. 저가가 추천하는 퀀텀 리딩은 하루 30분, 3주면 된다고 하니 도전할 만하다. 

*출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.

읽기 쉽게 풀어쓴 현대어판 맥베스

읽기 쉽게 풀어쓴 현대어판 : 맥베스 ㅣ 미래와사람 시카고플랜 시리즈 2
윌리엄 셰익스피어 지음, 공민희 옮김 / 미래와사람 / 2022년 10월

#읽기쉽게풀어쓴현대어판맥베스 #윌리엄셰익스피어 #미래와사람

『맥베스』는 워낙 유명한 작품이다.

윌리엄 셰익스피어의 4대 비극 중 하나로 우리에게 친숙한 문학 작품이다.

그런데 아무리 친숙하다 할지라도 그 시대적 배경과

등장인물들의 심리를 제대로 파악하지 못한다면 

그리 쉽지 않은 작품임에는 틀림이 없다.

한 번씩 읽어보기도 하고 또는 공부해보기도 

한 작품이라서 접근하기는 어렵지 않다.

고전을 통해 우리에게 주는 그 시대적 삶의 이야기는

현대를 살아가는 우리에게 많은 도전과 찔림을 받게 한다.

무엇이 답인지? 무엇이 길인지를 바르게 가르쳐 준다.

그래서 고전을 통하여 만나게 되는 작품은 급속하게 변하는 시대 속에서

현대인들에게 또 다른 세계 속으로의 여행이 아니다.

책을 통해 주고자 하는 이야기는 책 속의 인물들을 통하여 그들과 대화하게 한다.

그래서 그런 대화를 통해 또 다른 나를 만나게 된다.

이 책은 너무도 유명한 작품이기에 나도 한번 읽어봐야 하겠다는 마음으로

접근했다가 어려운 내용으로 인해 포기할 수도 있다.

하지만 그렇다고 읽기를 포기해서는 안 된다.

그런 면에서 읽기 쉽게 풀어 쓴 이라는 부제가 붙은 게 아닐까?

이 책은 친절하다.

먼저 맥베스의 인물 관계도를 앞장에 배치해 두어 이해가 쉽게 해놓았다.

사실 책을 읽다가 그 사람이 그 사람 같을 때가 얼마나 많았나.

그런데 먼저 인물 관계도를 보고 등장인물들을 숙지하면 책 읽기가 더 쉬워진다.

이 책의 주인공 맥베스는 책 속에서 등장하는 대부분의 사람들과 적대 관계에 있다.

사실 이런 적대 관계의 출발점은 맥베스 자신이다.

맥베스 황야에서 만난 세 마녀를 만나면서 자신의 인생을 그녀들에게 맡긴다.

왜냐하면, 그녀들의 예언대로 맥베스가 새로운 코더의 영주가 되었기 때문이다.

나아가 맥베스는 본격적으로 왕권을 꿈꾸게 되고 살인과 악행을 일삼게 되고,

결국에는 망하게 되는 비극으로 끝을 맺는 것을 보면서,

인간의 욕심이라는 것이 이렇게도 무섭고 무모하다는 것을 다시금 깨닫게 된다.

무엇을 위해 살아야 하는지를 보여준다. 무엇이 따라가야 할 길인가를 보여준다.

결국은 인간 속에 자리 잡은 추악한 탐욕으로 모든 것이 끝나버리는 것을

셰익스피어는 보여주고자 한 것이다.

탐욕은 비극으로 끝날 수밖에 없는 구조를 셰익스피어는 맥베스를 통해 보여준다.

**도서를 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.

그리운 날이면 그림을 그렸다

그리운 날이면 그림을 그렸다
나태주 지음, 임동식 그림 / 열림원 / 2022년 10월

#그리운날이면그림을그렸다 #나태주 #임동식 #열림원

그리움은 인간이라면 누구나 마음 속 깊이 간직하고 있기도 하고,

추억이 된 그리움을 더 깊은 마음의 창고에 저장하기도 하고,

또는 그것을 끄집어내어 더 이상 그립지 않도록 아픔으로 쓸어내기도 한다.

쓸쓸한 가을 하늘 아래 노오란 은행잎들의 향연을 보면서 그리움이 목까지 차오른다.

가을의 전령사라고 했던 코스모스는 이제는 또다른 것들로 채워진다.

그리운 날이면 그림을 그렸다. 제목이 너무 마음에 와 닿는다.

어떤이는 그리움을 그림으로 그리고, 어떤이는 그리움을 시로 쓰고,

또 어떤이는 그리움을 생각의 쟁반위에 올려 알알이 세어보기도 한다.

1945년생 동갑내기 친구 사이인 나태주 시인과

임동식 화가가 서로의 그리움을 시로 그림으로 표현하고 있다.

살아가는 것이 시가 되고 그림이 된다.

나태주 시인은 친구 김동식 회가를 이렇게 표현한다.

"나무를 사랑해, 나무를 그리다가, 끝내 나무가 되어버린 사람"

서로를 표현하는 시와 그림이 설명하지 않아도 알게 된다.

마음이 몽글몽글해지고 따뜻해진다.

시인은 시를 쓰는 것이 가장 잘하는 일일 것이고,

화가는 그림을 그리는 것이 가장 잘하는 일일 것이다.

서로가 잘하는 일을 통하여 서로를 표현한다. 그래서 말하지 않아도 마음이 전해진다.

이런 친구가 있다는 것이 부럽니다. 부러우면 지는 것이라는데 그런 친구가 있나?

바쁘고 정신없는 생활속에서 마음을 터놓고 온 종일 이야기할 수 있는 친구가 그립다.

같은 마음으로 같은 곳을 바라보다보면 

서로를 닮아간다는 말이 있듯이 이들은 닮았다.

같은 해 태어났으니 공유하는 추억도 같을 것이다.

그래서인가 엿장수의 그림과 그리운 시절이라는 시는 너무도 흡사하다.

48편의 시가 수록되어 있고, 51점의 그림이 수록되어 있다.

그런데 시와 그림이 내용이 같다. 

함께 쓰고 함께 그린 것이 아닐까하는 생각이 들정도다.

나무는 세월이 지나면서 나이테가 그려지고,

우리 인생도 나이가 들면서 이마에 주름이 그려진다.

함께 간다는 것은 좋은 것이다.같은 길을 간다는 것은 행복한 일이다.

그 길 가운데 함께 할 친구가 있다는 것은 정말 행복한 일 아닌가.

책 속에서 피어나는 우정과 사람을 보았다.

눈빛만 봐도 알 수 있는 부부처럼 이들이 그런 삶을 살아왔다는 것을 책은 보여준다.

시와 그림의 대조의 효과는 보는 것 이상으로 마음을 움직인다.

이 책을 보면서 들었던 생각은 이제 걸음마를 시작한 아이가 

겨우 한 걸음 떼는 것도 아니고,

성인 남성이 성큼 성큼 걸어가는 것도 아니라,

나이 들어 해로한 부부가 서로를 의지하며 걷는 걸음과 같다는 생각이다.

말하지 않아도 눈빛 만으로도 서로를 알 수 이는 그런 시와 그림을 보면서

이런 친구들이 많았으면 하는 바램을 가져 본다.

 

***도서를 제공 받아 주관적으로 쓴 글입니다.

너희들에게 가는 따뜻한 속도

너희들에게 가는 따뜻한 속도 - 삶에서 실천하는 교육 이야기
김병재 지음 / 비비투(VIVI2) / 2022년 10월

#너희들에게가는따뜻한속도 #김병재 #비비투 #편지쓰기

 

교육 일선에 있는 선생님의 글이다.

아이들에게는 '호랑이 선생님'이라고 불리지만, 실제로는 마음이 따뜻한 선생님이다.

이 땅의 교육 현정에서 교권이 무너지고 침해 되는 사례들이

비일비재한 현실을 살아가고 있다.

그런데 이 책의 저자인 김병재 선생님의 따뜻한 편지는 이러한 교육 현실 가운데

새롭고 따뜻함을 전해 주면서 아이들과도 놀라운 조화를 이루고 있다.

아이들에게 보내는 선생님의 따뜻한 편지 속에는

제자들을 사랑하는 그 마움이 듬뿍 담겨 있다.

바람에 흔들리는 코스모스 같은 아이들의 마음을 붙잡아 주는 편지글이 너무도 따뜻하다.

모든 것들이 흔들리며 자라고, 열매를 맺어 가듯이 바람이 없는 아이들이 있을까?

이 시대의 교사로서 선생님의 어떤 마음으로,

어떤 자세로, 교육에 임하는지, 그 모습을 보게 되었다.

그런 모습 속에서 벅찬 감동이 쓰나미처럼 밀려온다.

프롤로그에서 자신의 아이가 선생님이 무섭긴 한데,

선생님이 사랑하는 마음을 알 것 같다는 내용을 통해

자신의 별명이 호랑이 선생님이 된 것을 말하고 있다.

교사 초년에는 많은 규칙과 넘쳐나는 열정으로 그랬던 것이 이시간이 지나면서,

그 열정과 넘쳐났던 요구가 사랑으로 변하게 되는 것을 보게 되면서,

이 선생님은 천직이구나라는 생각이 들었다.

아이들을 너무 사랑해서 아이들에게 요구하는 것이 많아졌다.

그런데 그 욕심의 방향이 편지로 이어지게 되고,

편지를 쓰고 답장을 받고 싶은 욕심에 수시로 쪽지를 건네는 데 까지 이르게 된다.

포스트잇, 낙엽, 연습장, 껌 종이, 돌멩이 다양한 편지지를 통해 아이들과 교감하는 교사.

최첨단을 걷고 있는 시대에 아이들에게 핸드폰의 톡이나, 문자로도 충분했을텐데,

아날로그 방식으로 아이들과 소통하는 선생님의 방식이 아이들의 마음을 열었던 것 같다.

교육에서 일방통행은 아이들의 사고나 아이들과의 교감은 전혀 기대할 수 없게 된다.

교육에는 일방 통행이 아닌 양방통행이 이루어져야 한다.

이러한 일을 저자는 교사로서 아이들과 함께 해 나왔다.

이 책에는 교사로서 아이들과 주고 받은 편지들이 가득하다.

그리고 부모들과의 이야기도 가득하다.

사랑하지 않으면 결코 일어날 수 없는 이야기들이 가득하다.

저자가 교사로서 그 길을 걸어가는 것을 보면서 아직은 그래도 희망이 있다는 것을 깨닫는다.

모든 교육현장에 있는 교사들이 저자와 같을 수는 없겠지만,

말고 빛나는 아이들의 영혼을 다시금 온전히 깨우는 일에 함께 했으면 하는 바램이다.

부모가 읽으면 좋다. 일선의 선생님들에게도 추찬한다.

이 책은 읽을 수록 사랑이 새록새록 솟아나서 입가에 미소가 번지는 책이다.

많은 이들이 읽고 실천하고 사랑했으면 하는 마음에 추천해 본다.

 

**출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 쓴 글입니다.

데일 카네기 성공대화론

데일 카네기 성공대화론 ㅣ 데일 카네기 초판 완역본 시리즈
데일 카네기 지음, 임상훈 옮김 / 현대지성 / 2022년 10월

#데일카네기성공대화론 #현대지성 #워런버핏 #말하는기술 #커뮤니케이션바이블

 

데일 카네기 성공대화론은 그동안 많은 사람에게 사랑받은 말하기의 바이블이라 할 정도로 유명하다. 누구나 대중 앞에서는 말을 잘하는 것을 바란다. 모든 성공은 ‘어떻게’ 말하느냐에 달려 있고, 워런 버핏을 말하기의 두려움에서 구해준 대화의 기술이 바로 데일 카네기의 성공대화론이다.

모든 일에는 말이 동반되어야 한다. 걸출한 인물 중 말을 잘하는 이들도 있지만, 그렇지 않은 사람들도 있다. 그래서일까? 다른 사람과 대화를 두려워하는 평범한 사람들을 위해, 그리고 그들의 말하기 실력 향상을 위해 저자는 성공대화론을 집필했다고 말한다. 말을 잘하는 사람이나, 대화를 주도하는 사람을 보면 괜스레 주눅이 들어서 혹시나 나에게 무언가 물어보지는 않을까 하는 생각에 눈길을 피할 때가 많은 이들에게 꼭 필요한 책이다.

여느 말하기 책들과는 달리 어떻게 하면 성공하는 대화를 할 수 있을까?를 제시하지 않고, 성공하는 말하기의 근본적이고 구체적인 해법을 제시한다. 어떻게 말해야 하는지에 대한 뜬구름 잡는 이야기가 아니 실제로 도움이 되고 필요한 것을 제시해 준다. 그래서 책의 목차에서는 1장에서 15장까지의 제목을 통해 어떻게 훈련해야 하는지에 대해 제시한다. 각 장마다 훈련할 수 있는 페이지를 통해 말하기의 모든 것을 습득할 수 있도록 안내를 하고 있다.

말하기의 두려움을 어떻게 해결할 것인가를 시작으로 자신감을 상승시키는 방법, 그리고 위대한 연설은 어떻게 탄생하는지에 대해서도 제시한다. 한 걸음 한 걸음 저자가 제시하는 방법대로 따라가다 보면 말하기의 필승 공식을 터득할 수 있게 해준다. 하지만 저자의 말대로 쉽게 이루어지지 않는 것은 자명하다. 왜냐하면, 한두 번의 연습으로는 되지 않기 때문이다. 저자가 제시하는 말하기의 훈련은 지속적인 연습을 통해 이루어지기 때문이다. 이처럼 지속적인 연습을 통해 말하기의 두려움은 어느새 사라지게 된다.

그런데 저자인 데일 카네기가 제시하는 말하기의 성공 비법에서 가장 중요한 것은 두려움을 극복하고 용기를 갖는 것이다. 누구나 대중 앞에 서면 떨 수 있다. 또한, 자신의 말을 듣는 사람들을 보면 주눅이 들게 된다. 이 책에서 말하는 윌리엄 제닝스 브라이언, 율리시스 그랜트, 루스벨트, 찰리 채플린, 링컨 등의 사람들도 처음부터 연설을 잘한 것은 아니다. 이들 역시 처음에는 두려워했고, 떨었다. 저자는 이런 구체적인 사례들을 들면서 자신의 강의를 수강하는 학생들에게 발표할 기회를 주므로 두려움을 벗어나게 한 사례는 유명하다.

이어서 저자가 말을 잘하는 방법으로 훌륭한 연설자의 연설을 메모하라는 조언을 한다. 그래서 메모한 그 종잇조각을 가지고 놀다 보면 그 종잇조각들을 서로 관계있는 것끼리 엮어지고 뭉쳐져서 자신이 하고자 하는 이야기의 주제로 변하게 된다는 것이다. 저자의 이러한 기발한 상상력과 방법들은 지금까지 많은 이들을 탁월한 연설가로 배출하게 되었다. 말 잘하는 것, 연설을 잘하는 것, 너무도 부러운 일이다. 자신의 연설을 통해 많은 사람이 공감하고, 지지한다는 것은 매우 흥분되는 일이다.

사람을 끌어당기는 말하기의 기술은 존재하지 않는다. 다만 노력을 통해 이루어지는 것이다. 이 책은 단순히 말을 잘하는 것을 가르치려는 것이 아니라 전반적으로 사람에게 다가가고 호감을 느낄 수 있는 연설, 대화를 할 수 있도록 그 길을 제시한다. 특별히 말에 자신이 없는 이들에게 적극 추천한다.

 

*** 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.