나 같은 늙은이 찾아와줘서 고마워

나 같은 늙은이 찾아와줘서 고마워 - 독거노인 열두 명의 인생을 듣다
김혜원 지음, 권우성.남소연.유성호 사진 / 오마이북 / 2011년 3월

나 같은 늙은이 찾아와줘서 고마워
-독거노인 열두 명의 인생을 듣다.  

-김혜원 글/오마이북
아직 젊어, 내 나이쯤이야, 지금은 청년이지, 하고 늘 생각하지만 현실은 어느덧 중년이다. 얼마 안 된 것 같은데 이제 결혼 20주년을 코앞에 두고 있다. 조카가 어느덧 결혼하여 아이를 가져 몇 달 후면 족보 상 할머니가 된다. 마음은 이십대 삼십대의 청춘인데 몸은 하나 둘 쇠퇴해간다. 치아도, 뼈도, 시력도, 근육도, 피부도, 머리카락까지도 약해진다. 이게 우리다. 연로하신 시부모님과 함께 살다보니 나이를 먹는다는 것이 훨씬 더 실감난다. 우리나라에서 노인이 된다는 것은 대부분 가난하고, 병들고, 힘없어 자식들의 눈치를 봐야한다는 것이다. 우리 부모님들이 그렇게 느끼게 하지 않으려고 애 쓰지만 그래도 이 시대 노인들의 현실은 이게 현실이다. 그 현실을 잘 들여다 볼 수 있는 책이 나왔다. 나도 우리도 그 길로 빠르게 들어서고 있기에 가볍게 넘겨서는 안 될 이야기들이 이 책에 담겼다.

저자는 우리 엄마 아빠 같은 독거노인들의 삶을 담아내고 싶어 펜을 들었다. 그녀는 오마이뉴스의 시민기자로 활동하며 글을 써오다 독거노인 12분의 삶을 취재했다. 병원에 가서 환자들을 만나면 안 아프던 몸도 아파오듯 홀로 사는 할머니, 할아버지들을 오래 만난 저자도 마음의 심한 우울증을 앓았다고 한다. 아마 나라도 그렇지 않았을까. 따뜻하고 밝은 세상에서 그늘지고 춥고 어두운 세상으로 선뜻 들어서기가 그렇게 쉽지는 않았을 것이다. 독거노인 한 분, 한 분과 눈 맞추며 그분들이 사는 방에 앉아 꺼내주는 요구르트 한 병을 마시며 살아온 인생 이야기를 들었다. 일제시대와 한국전쟁을 거쳐 산업화의 한 복판에서 치열한 삶을 살아온 분들이 지금의 70대, 80대의 노인들이다. 각각 태어난 환경도 틀리고, 살아온 삶도 다르지만 지금은 ‘독거노인’이 된 그 분들의 삶을 들여다보니 가슴이 먹먹해온다.

그런데 가슴의 먹먹함을 넘어 그분들에게 가까이 가 술 한 잔하며 친구가 되는 젊은 분들도 있었다. 80세가 넘은 할머니를 친구 삼아 막순씨, 애자씨 하며 우정을 쌓아가는 사회 복지사의 이야기는 가슴 아픈 이야기들 속에서 그래도 위안이 된다. 그분들에게 쌀, 반찬, 라면, 돈이 필요하지만 그것들만큼 필요한 것이 인간 대 인간으로서의 이해와 연민이다. 노령연금을 받으시며 엄청 자존심 상한다는 할머니처럼 나이를 먹어도 마음은 늘 청춘이란 말이 맞는 말이다. ‘밥 한 끼를 대접하더라도 품위 있게’ 하자는 저자의 말처럼 우정으로 독거노인들의 이야기를 담담하게 들려준 저자와 품위 있는 사진으로 이 분들의 삶에 존경을 표한 분들에게 작은 박수를 보내다. 우리 인생은 지금도 흐르고 있다. 이 작은 진리를 늘 잊어버리지 않고 살았으면 좋겠다

성경과 5대제국

성경과 5대 제국 - 통通박사 조병호의
조병호 지음 / 통독원(땅에쓰신글씨) / 2011년 3월

성경과 5대제국
조병호 지음 /통독원

인류의 역사를 한 마디로 단정 짓는다면 제국의 역사다. 사람이 중심이 되어 국가를 통합하여 제국을 이루고 그 제국의 흥망성쇠가 곧 인류의 역사라고 단언할 수 있다. 후대를 사는 우리에게 제국이 걸어온 길-정복과 전파를 기본 바탕으로 추구하던 세계패권주의-이 참 흥미롭게 느껴진다. 그런데 거대 제국을 이루어 가는 과정이 힘에 의한 통합으로만 이루어지지 않았고, 그 멸망마저 단순한 외부 공격만이 아님을 알았을 때 제국을 움직이는 거대한 힘의 원천을 이해하여야만 했다.

이 책에서 제시하고 있는 내용들은 창세기에 등장하는 바벨탑 사건과 맥락을 같이한 인류의 오만과 하나님의 주권이다. 동서양에 강력한 정치력으로 세계 지배 야욕을 숨기지 않은 인간의 단면이 5대 제국으로 대표되었고 그 제국의 흥망을 결정하고 경영하시는 하나님의 절대 주권이 구체적으로 나타나고 있다.

인류의 지배 야욕을 바탕으로 세워진 제국은 결국 하나님의 언약과 계획을 이루어가는 도구로 쓰였다. 앗수르, 바벨론, 페르시아는 언약의 계보인 이스라엘 민족과 연결시켜 언약을 기억하고, 메시야에 대한 소망을 품게 하기 위해 연단과 훈련의 도구로 쓰임 받았다. 하지만 이스라엘은 우월한 민족의식에 사로잡혀 본질을 망각하고 하나님 중심의 역사로 받아들이지 못했다. 결국 여러 이민족의 침략과 압제 속에 역사하시는 하나님 중심의 신앙에서 벗어나 율법주의와 민족주의가 그들의 의식을 지배했다. 결국 그리스도의 성육신 언약마저 놓치고 실질적으로 세계를 경영하시는 하나님 주권마저 깨닫지 못하는 지경에 이르렀다. 종국에는 그리스도의 초림 이후 하나님의 계획은 특정 민족을 벗어나 이방 민족에게 방향이 맞춰졌고 그 중심에 섰던 제국이 로마였으며 그리스도 복음전파의 유용한 도구로 쓰임 받았다.
성경을 이해하기 위한 기본 바탕이 이스라엘의 역사이며 이스라엘의 역사는 주변 제국의 역사다. 이스라엘 민족에게 인간의 정복욕과 민족통합을 바탕으로 출발한 제국이 또 다른 바벨탑임 깨닫게 하시고 창세 언약이 하나님의 계획 아래 성취되길 기대하셨다. 하지만, 하나님의 선민이라고 자처한 이스라엘은 선민(先民 )은 되었지만 선민(選民)은 되지 못했다. 언약이 성취되어 가는 과정을 정확하게 목도하지 못했고 압제 속에 역사하시는 하나님의 계획에 너무나 무감각했다. 이민족을 통해 언약을 깨닫고 하늘의 소망을 갈구하는 선민으로서 자격을 상실하고 그리스도의 존재마저 부정하는 불신앙 속에 살아야만 했다. 현재를 살아가는 우리는 하나님의 실질적인 세계 경영의 관점을 명확하게 이해하고 민족 통합보다 민족을 통해 이루어가는 세계복음화의 원칙을 되새겨야 한다.

나는 세계일주로 경제를 배웠다

나는 세계 일주로 경제를 배웠다
코너 우드먼 지음, 홍선영 옮김 / 갤리온 / 2011년 3월

나는 세계일주로 경제를 배웠다
코너 우드먼 지음/갤리온

비즈니스, 사업과는 거리가 먼 내게도 오래전 소규모 수출업체에서 몇 년간 일한 적이 있었다. 미국, 유럽, 일본 등을 상대로 이미테이션 쥬얼리를 만들어 샘플을 보내고 오더를 받아 수출하는 회사였는데 얼결에 하게 된 그 일로 내가 전혀 모르던 여성 쥬얼리의 세계를 체험할 수 있었다. 이메일이나 팩스로 그들과 대화하며 샘플을 만들어 정기적으로 발송하면 그 쪽은 마음에 드는 샘플을 골라 주문을 넣는다. 그러면 하청업체에 생산 주문을 넣어 정해진 날짜에 물건을 보내고 물건 값을 송금 받는다. 주문이 많을 때도 적을 때도 있지만 지금도 그 회사의 사장님은 악세사리를 위해 태어난 사람처럼 전 세계를 상대로 여성을 더 아름답게 가꾸기 위한 그 사업에 매진하고 계신다.

억대 연봉을 받는 잘 나가는 청년이 자신이 속해 있는 세계적인 컨설팅 회사를 때려치우고 세계 여행을 떠났다. 남들은 미쳤다고 혀를 찼지만 그는 현재의 자신보다 자신이 꿈꾸는 미래자신에게 더 확신이 있었던 것 같다. 집을 팔아 마련한 5000만원을 들고 자신이 공부한 경제 지식과 사업적 감각을 살려 6개월의 여행을 시작했다. 그의 야심찬 비즈니스 여행의 목표는 6개월 동안 4대륙 15개국을 여행하며 투자한 금액의 2배인 1억을 버는 것이 목표이다. 나름대로 치밀하게 세운 사업계획서와 스케쥴, 통장의 돈과 조금의 현금을 들고 그는 아프리카 북단의 모로코로 날라 간다.

모로코에서 첫 카펫 거래부터 수단의 낙타거래, 잠비아의 커피 거래는 좌충우돌 재미있는 에피소드로 가득하다. 직접 돈을 쥐고 피 같은 돈을 한순간에 잃어버리느냐 이익을 남기느냐 하는 선택의 기로에 선 사람에게는 정말 ‘피 말리는 시간’이었겠지만 저자 덕분에 우리들은 직접 아프리카의 건조한 모래사막에 선 듯 생생하게 아프리카를 체험 할 수 있다. 아프리카를 시작으로 인도, 중국, 일본, 멕시코, 브라질을 찍고 다시 영국으로 돌아오기까지 그의 세계 일주는 사실 많은 돈을 주고도 얻을 수 없는 배움으로 가득 차 있다. 저자의 이 책 후기처럼 이 시간들이 발판이 되어 그는 자신의 사무실에 앉아서도 전 세계를 발로 뛰는 것처럼 현장감 있게 느낄 수 있을 것이다. 이 책을 내가 잠시 일했던 소규모 회사처럼 전 세계를 무대로 나만의 사업을 하고 싶은 꿈을 가진 청년들에게 선물하고 싶다.

원포인트 잉글리시

스타강사 유수연의 원 포인트 잉글리시
유수연 지음 / 살림 / 2011년 3월

원포인트 잉글리시
유수연 지음/살림

일본 후쿠시마에 큰 지진이 발생했다. 원자력 발전소로 인해 핵폭발의 위험도 있는 상황이라 모든 뉴스에서 실시간으로 그 상황을 보고하는 것을 보았다. 다음 날 원어민선생님과 그 상황을 이야기하다가 그만 surprise라고 해버렸다. 말해놓고 뭔가 찜찜해서 생각해보니 보통 surprise는 좋은 일로 놀랐을 때 쓴다는 것이 생각났다. 그렇다고 이미 말한 것을 다시 가서 ‘아니 surprise는 취소야. startle로 고칠게’, 할 수는 없었다. 이 책을 미리 읽었더라면 ‘정말 충격적이었다.’거나, 'terrible tragedy'라고 이야기했을 것이다. 그렇지만 외국어는 자꾸 실수를 하면서 배워가는 걸 거다. 우리말은 몇 천 번, 몇 만 번씩 듣다보면 나도 모르게 자연스럽게 정확한 어휘를 쓸 수 있지만 어디 외국말이 그런가.

permit 과 allow의 차이, prohibit 과 forbid의 차이가 법적으로 금하는 것, 공식적으로 금하는 것은 prohibit이고 일반적으로 금하는 것은 forbid이다.
drug와 medicine의 차이, 얼마 전까지만 해도 drug 라고 썼었는데 의사에게 처방을 받은 약은 medicine이 더 정확한 말이란 걸 알고 고쳤다. 이 책은 이렇게 아주 쉬운 말인데 우리가 자주 틀리게 되는 영어를 이해하기 쉽게 짚어준다. 명사, 동사, 형용사, 부사와 자주 쓰이는 단어까지 우리가 몇 백번이상 들어왔고 암기한 단어들이다. 우리말로는 비슷한 것 같아 우리의 생각대로 사용하면 될 것 같은데 그 말이 앞에 내가 외국인과 이야기했을 때처럼 내 의도와는 전혀 다르게 들리는 것이다. 마치 일본의 끔찍한 재앙에 내가 단순히 호기심을 들어내며 은근히 즐기는 것처럼 말이다. 물론 한국에서 일 이년 살았던 외국인들은 알아서 이해할 수 있겠지만 이왕이면 정확하게 구사하면 좋지 않은가.

이 책은 먼저 question으로 어떤 단어를 선택하면 좋을지를 묻는다. 감으로 대충 써서 약 70%는 맞춘 것 같고 약 30%는 틀렸다. 두 단어를 비교하며 그 단어가 사용되는 상황과 문장을 함께 들려주면서 이해를 돕는다. 그리고 그 단어의 적절한 쉬운 명언을 함께 수록해 읽는 재미를 더했다. 외국어를 배울 때 수없이 들어서 나도 모르게 그 말이 튀어나올 정도로 되면 좋겠지만 그렇게 되기는 쉽지 않다. 한 단어를 배우더라도 이 책의 저자가 들려주는 것처럼 정확히 이해하면서 배운다면 훨씬 빨리 그리고 정확하게 영어를 배울 수 있을 것이다.

엄마, 일기 어떻게 써?

엄마, 일기 어떻게 써? - 아이와 10분 대화로 생각 중심 일기 쓰게 만들기
김기은 지음 / 봄풀출판 / 2011년 3월

엄마, 일기 어떻게 써?
김기은 지음/봄풀

일기에 대해서라면 내게는 따스한 봄날, 얼었던 땅에서 올라오는 아지랑이처럼 아련한 추억이 있다. 내가 처음 일기를 쓴 것은 한 3학년쯤 되었을까? 1학년 때는 아주 조그만 여자 아이가 큰 가방을 메고 한참을 걸어서 학교를 오가며 동그라미도 그리고, 구불구불한 선도 그리던 생각이 난다. 2학년 쯤 아마 한글을 다 익혔을 것이고, 3학년 때는 교실에 있는 학급문고의 책을 쉬는 시간 마다 읽어 50여권이 넘는 책을 다 읽었다. 선생님이 책을 잘 읽는다고 통신표에 적어 주셨다.

일기는 정확히 언제부터 썼는지 기억이 나지 않지만 내가 저녁마다 숙제를 하고 일기를 쓰면 아빠는 꼭 그 일기를 가져오라고 하시고 읽어보셨다. 그리고는 ‘참 잘 썼다.’ 하시고는 돌려주셨다. 아빠의 ‘참 잘 썼다.’는 칭찬이 내 일기쓰기의 원동력이 되었던 것 같다. 나는 일기를 참 잘 쓰는 아이구나. 내일 또 써서 보여드려야지. 그리고 일기쓰기가, 글쓰기가 하나도 어렵지 않은 일이 되었다. 그렇게 나의 일기쓰기는 청소년기를 지나 이삼십 대까지 이어졌다. 요즘은 일기라기보다는 일로 또는 필요에 의해 쓰는 글이 많지만 내가 힘들 때 나만의 방안에 틀어박혀 하는 일은 아직도 ‘일기 쓰기’이다. 이 글을 쓰면서 드는 생각이 아빠가 다른 형제들의 일기도 읽어보셨나? 하는 생각이 든다. 오빠들과 언니에게는 물어보지 않았는데 아마 내 일기만 읽어보셨던 것 같다. 많은 것을 해 주지 못한 미안함, 막내딸에 대한 기대와 사랑을 일기 읽어보기로 표현하셨을 것이다.

요즘 아이들은 글쓰기를 너무 어렵게 생각하는 것 같다. 그 이유가 뭘까? 예전 세대보다 한글도 훨씬 일찍 읽고 쓸 줄 알아야 하고, 영어도 배워야 하고, 피아노, 태권도, 미술, 컴퓨터 등등 할 일이 너무나 많다. 독서, 논술, 일기쓰기 등... 그냥 일기 쓰기가 자연스런 삶의 한 부분이 아니라 학습의 한부분이다. 그래서 가뜩이나 할 일이 많은데 또 일기까지? 이렇게 되는 것이다. 그래서 오늘 일어난 일들을 한두 가지 적고 나면 더 이상 할 말이 없다. 글쓰기를 못하는 게 아니라 생각이 빈약한 것이다.

아이가 글쓰기를 힘들어 할 때 엄마가 먼저 해야 할 일은 무엇일까? 어떻게 아이의 생각을 풀어 자신과 세상을 자유롭게 보는 눈을 열어줄 수 있을까? 어떻게 하면 우리 아이가 일기와 평생의 좋은 친구가 될 수 있을까에 대한 고민이어야 한다. 이 책은 아이가 엄마와 10분 대화로 생각 중심의 일기를 쓰는 방법에 대해 생각하게 한다. 아이와 잠깐의 대화로 아이의 생각에 날개를 달아주고, 반복되는 일상도 재미있는 일기거리가 되게 한다. 의인화 일기, 뉴스, 신문일기, 상상일기, 독서 일기 등의 예를 들어 다양한 일기 쓰기도 배울 수 있다. 일기쓰기 뿐 아니라 독후감 쓰기, 논술에 대한 팁도 다룬다. 이 책은 일기쓰기를 힘들어 하는 초등학교 아이들 가진 엄마가 읽으면 좋다. 잠깐이면 읽을 수 있는 가벼운 책 한권으로 ‘아니 이게 일기니?’ ‘좀 더 풀어서 써봐.’ ‘줄거리가 아닌 너의 느낌을 써 봐.’ 등 막연한 지시에서 한결 따뜻하고 밝은 대화가 오갈 수 있을 것이다.