교육으로 미래를 그리다
조동성 지음 / IWELL(아이웰) / 2010년 3월
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우리나라의 교육이라고 생각해서 나 또한 자식을 키우는 입장에서 교육에 관심이 많이 생겼다. 내년에 학교에 보내야 하는데 점점 가면 갈수록 교육이 너무 많이 바뀌고 있다는 생각이 든다. 그래서 어떤 식으로 교육을 해야 하는지 너무 많이 답답함을 느끼고 있는 상황이였다. 어느 장단에 맞추어서 교육을 시켜야 할지 솔직한 부모의 입장에서 생각하면 잘 모르겠다. 그래서 이 책을 읽고 교육에 대해서 알아야 겠다는 생각이 들었다. 그래서 이 책을 읽어보고 싶었다. 우리나라 교육과 다른 나라의 교육에 대해서 비교해 보고 배워야 할점이 있다면 배워서 우리나라의 교육이 점점 좋아졌으면 좋겠다. 너무 실질적인면에서 떨어지지 않는 교육의 방법이 있었으면 좋겠다.

 

이 책의 저자는 경영학을 전공하고 이 쪽에서 연구하여 경영을 기업이랑 같이 적용하는 연구를 하고 있다. 그래서 그런지 실질적인 교육에 대해서 잘 알고 있는 것같다. 그리고 또한 경영쪽의 대학교 강의도 같이 하고 있는 가운데 있다. 학생들의 생각을 어느 정도는 알고 있는 것 같다. 그런데 우리나라의 학생들은 미래에 대해서 자기의 목표가 없는 학생들이 많이 있는 것 같다. 그래서 그런지 미래에 대해서 궁금해 하고 질문하는 학생들도 많이 있었던 것 같다. 우리 나라의 교육은 어느 대학교에 가서 졸업을 하는지에 따라 많은 미래가 틀려진다고 생각해서 거의 대부분의 학생들이 좋은 대학교에 들어가기 위해서 많은 노력을 한다. 그래서 중학교 고등학교 때에는 공부 외에는 별다른 것들을 하지 못하는 것 같다. 그래서 그런지 대학교를 졸업하면 취업을 해야 하는데 거의 좋은 대학교에 졸업을 하기 때문에 많은 대학생들이 좋은 회사에서 중요한 일들을 맡아서 해야 한다는 생각을 하는 것 같다. 그런데 실질적인 회사 생활을 그렇게 하지 못하는 경우가 많이 생기는 것 같다. 그래서 거의 대부분의 학생들이 회사를 잘 다니지 못하는 것 같다. 이것 또한 우리 사회의 문제점인것 같다. 이런 사회 문제점을 해결하기 위해서는 우리 나라의 교육이 어떻게 되어야 할까 다른 나라들은 어떻게 교육을 하고 있을까 라고 궁금해졌다. 많은 다른나라에서는 미국이나 중국이나 핀란드 이런 나라들은 두개가지 통합교육을 하고 있다. 이런 교육을 통해서 사회에 적응해 나가는 것들을 읽어보니 우리 나라에서도 통합교육을 하면 어떻게 될까 라는 궁금증이 일어난다. 핀란드는 미술디자인과 공과대학이랑 경제대학을 통합해서 가르치고 있다. 그래서 국가경쟁력에서 윤리경쟁력에서 환경경쟁력에서 중학교 학생들의 과학교육수준에서 1등을 했다고 한다. 이처럼 많은 나라들이 사회에 적응할수 있게 통합프로그램으로 교육하는 것 보았다. 좋은 점은 배워 나가야 할것 같다. 그리고 또한 저자가 기회가 되어서 1학년 학생을 가르치게 되었는데 토론식으로 강의를 진행했다고 한다. 하지만 1학년 학생들은 자기 생각을 서로 이야기 하면 토론식으로 해서 결론을 냈는데 반해 4년학생들은 저자가 질문을 하면 책에 나오대로 이야기 하면 토론이 안되어서 저자는 계속해서 질문을 했다고 한다. 이 처럼 아직까지 우리나라 교육이 주입식의 교육이 있는 것 같다. 주입식의 교육을 하게 되면 아이디어와 생각할수 있는 생각자체가 사라지지 않을까 라는 생각이 들었다. 그래서 그런지 우리 나라는 모든 일에 아이디어로 승부할수 있다는 생각을 해본다. 하지만 주입식의 교육을 한다면 생각이 점점 멀어져서 우리 사회에서 적응하지 못하는 것도 이 때문에 있지 않는지 다시한번 생각해 보아야 할것 같다.

 

우리나라의 교육에 대해서 교육청장이나 교육쪽에 있는 분들이 많은 아이디어를 내서 더욱더 학생들이 사회에 적응할수 있게 교육의 변화를 주어야 할것 같다. 많은 변화를 주기 보다는 많은 시간을 두고 꾸준히 투자를 해야 할것 같다. 많은 변화로 인해서 학생들과 학부모들에게 혼란을 주는 것 하지 않았으면 좋겠다. 점점 좋아지는 교육으로 인해 미래가 더욱더 밝아지기를 바란다. 좋은 결과가 있기 바라면서 이 책을 권해주고 싶다. 꼭 한번 읽어봤으면 좋겠다. 우리나라의 교육을 담당하는 사람들에게 말이다.

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심부름센터 시작합니다
쇼도 가오루 지음, 박재현 옮김, 야마다 우타코 그림 / 가치창조 / 2010년 4월
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심부름센터 시작합니다. 이 책은 아이들을 위한 동화책이다. 하지만 나또한 어른인데 이 책을 읽으면 재미있을까 과연 심부름센터란 무엇을 어떻게 하는 곳일까 라는 궁금증이 일어났다. 그래서 읽어보면 좋겠다는 생각에서 책을 골루게 되었다. 과연 무슨 이야기로 책이 꾸며져 있을까 과연 무슨 상상력을 동원해야 할까 라는 생각이 들었다. 또한 어제는 어린이날이였다. 그래서 그런지 내가 마치 꼭 어린이가 된 기분이 들었다. 아무 생각 없이 책에서 이야기 하고 내용을 상상만하면 되어서 그런지 편안하게 읽을수 있었던 것 같다. 솔직히 처음에는 아이들 책을 어른이 읽으면 무엇이 재미있을까 라는 생각이 들었고 유치할것 같다는 생각을 내가 먼저 했던 것 같다. 정말 오랫만에 아이들의 동화책을 접해서 그런지 상상력이 아주 많이 풍부해진것 같다는 느낌이 들었다.

 

항상 책을 읽으면서도 시간에 맺어서 읽고 했던 기억들이 많이 있다. 그런데 오랫만에 동화책으로 인해서 내가 약간의 여유를 찾은 것 같다는 생각이 들었다. 그리고 또한 어린이날인데 꼭 내가 어린이가 된것 같다는 느낌이 들어서 무지 편안하게 읽을수 있었던 책이다. 우리 아들이 책을 보고 엄마 이 책 나도 읽을수 있어 라고 물어보는 거였다. 그래서 학교 들어가면 읽어 라고 이야기 해주었다. 아직 우리 아들은 7살이라서 글씨를 읽기는 하지만 많은 글을 읽는 것에는 아직까지 힘들어 하는 것 같아서 학교 들어가면 읽어보라고 권해주었다. 이 책은 아이들의 눈높이에서 글을 썼지 때문에 현실적인 면은 없다. 강아지도 사람처럼 이야기를 할수 있게 내용이 되어있고 그리고 또한 심부름센터를 시작하면서 많은 사람들과 동물들도 찾아와서 도움을 청한다. 그러면서 도움을 청한 사람이나 도움을 받는 사람이나 행복해 하는 모습들을 읽어볼때 나까지 행복해진다는 느낌이 들었다. 요즘 나 또한 세상에 살아가다보니 힘든 일이 있어서 행복한다는 생각을 잠시 잃어버리고 살아갔던 것 같다는 생각이 들었다. 이 책을 통해서 행복이란 작은 것 하나에 내가 긍정적으로 생각하면 행복한것인데 너무 많은 것들을 욕심내면서 살았던 것 같아서 다시한번 돌아보는 계기가 되었다. 누구나 나이와 상관없이 성별과 상관없이 아무나 도움을 청하면 주인공은 모든지 다 할수 있다고 하면서 도움을 준다. 이런 모습을 볼때 아이들은 마음도 착하고 어른들보단 생각하는 것 자체가 예쁜 모습들이 많이 있는데 어른들로 인해서 많이 나쁜 영향을 받는 것 같아서 어른으로써 부끄럽기도 하고 이런 세상을 만들지 못하는 것 같아서 마음도 아프다. 어린 아이의 입장에서 생각해 보고 어린아이가 되어 보는 것도 어린이날에 맞는 것 같아서 참 날짜도 맞추어서 책을 볼수 있어서 더욱더 느낌이 새로웠던 것 같다.

 

어른이라고 상상하지 말라는 법은 없다. 그러면서 살기 바빠서 여유가 없어서 항상 생각하지 않고 여유를 내지 않고 넘어갔던 것 같다. 어린아이처럼 상상도 많이 해보고 또한 작은 것에 행복을 찾아보면 좋을 것 같다는 생각을 해본다. 하루 정도는 여유를 찾아서 이 책을 읽으면 하루 정도는 아무것도 생각하지 않고 행복하게 지낼수 있을 것 같다. 아이들의 입장에서 아이들과 같이 놀아도 좋을 것 같다. 어른들이라고 동화책을 외면하지 말고 아이들과 같이 읽어도 좋을 것 같다는 생각을 해본다.

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나도 이제 남편한테 용돈준다 - 온라인.오프라인 유통에 관한 모든 것
김해경 지음 / 책나무 / 2010년 4월
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책의 제목이 재미있어서 한번 읽어봐야겠다는 생각이 들어서 읽어보게 되었다. 실직적으로 돈을 벌어가지고 오는 사람은 우리 신랑만 있다. 그래서 항상 돈을 아껴서 사용한다고 해도 항상 모자라서 신랑한테 용돈을 주어도 기분 좋게 준적이 없는 것 같다. 그럴때마다 항상 미안한 마음이 들었다. 그런데 이 책에 제목이 내가 정말 하고 싶은 것 중에 하나가 신랑한테 용돈을 기분좋게 주는게 하고 싶은 것이다. 그래서 이 책의 제목이 내가 하고 싶은 것중에 하나라는 생각이 들어서 읽어보게 되었다. 그래서 나 또한 신랑한테 기분 좋게 용돈을 주는 날이 있었으면 좋겠다는 생각이 들었다. 솔직히 기분 좋게 주고 싶은 마음에 왜 없겠는가 하지만 신랑도 용돈을 조금 아껴서 사용하면 집의 생활비는 될것 같고 그리고 아이들 학원 하나 더 보내야겠다는 생각이 들어서 항상 그렇게 했던 것 같다. 그래서 항상 월급날마다 신랑한테 미안한 마음이 있긴 했다.이 책을 읽고 나 또한 신랑한테 용돈을 주는 날이 왔으면 하는 기대로 읽게 되었다.

 

이 책은 온라인, 오프라인 유통에 관해서 자세히 나왔다. 그래서 앞으로 나의 사업이나 장사를 할 상태라면 이 책을 꼭 권해주고 싶다. 너무 자세히 나왔고 그리고 이런저런 이야기들이 나와서 그런지 공감이 많이 가는 내용들이 많이 있는 것 같다. 그리고 자료들이 자세히 나와 있어서 이곳저곳을 찾아볼수 있고 그리고 또한 자세히 나와 있어서 그런지 쉽게 찾아서 갈수 있을 것 같다. 특히 요즘은 경제가 안 좋은 상태에 있기 때문에 장사를 하면 망할수 있다는 생각들이 거의 대부분이다. 하지만 미리 준비하고 공부를 한다면 성공할수 있지 않을까 라는 생각이 든다. 그리고 무슨 사업을 무슨 장사를 하든지 처음부터 잘 될수 있는 장사나 사업는 없는 것 같다. 이것 또한 공감하는 내용이다. 하지만 내가 어떻게 하는지에 따라 성공할수도 실패할수도 있을것 같다. 나또한 주부이다. 그래서 쉽게 사업을 장사를 해야겠다는 생각이 들지 않는다. 솔직히 자신이 없다. 항상 집안에서 살림만 했고 아이들만 바라보고 신랑만 바라봐서 그런지 자신감이 많이 떨어졌다. 나 또한 장사나 사업할수 있는 손재주나 취미로 잘 하는 것도 없는 것 같다. 그래서 그런지 쉽게 생각할수 있는 입장이 아니다. 하지만 언제가는 나와 우리 신랑이 같이 사장을 사업을 하려고 하는 생각이다. 미리 공부하면서 읽어도 좋을 것 같다는 생각이 들었다. 유통쪽의 공부를 하면 사업을 하는데 도움이 될것 같다는 생각이 든다. 그래서 아주 열심히 공부 하는 것처럼 읽게 되었다. 온라인이 되었든지 오프라인이 되었든지 뭐든지 잘 되어야 겠다. 그래서 성공해서 꼭 이 그림처럼 나 또한 한번 해보고 싶다. 지금 나는 취업을 하려고 알아보고 있는 가운데 있다. 처음부터 장사나 사업을 하면 부담감이 많이 생길것 같아서 우선 취업을 해서 자본금을 만들어야 겠다. 처음 목적은 다른 곳에 있었이면 지금 이 책을 읽고 취업을 해서 자본금을 만들어서 몇년 후에는 꼭한번 해보고 싶다는 생각이 들었다. 그래서 지금 더욱더 열심히 취업을 준비해야겠다는 생각이 들었다. 지금 또한 취업난이 많이 심각한 상태가 있다. 그래서 그런지 면접 볼때마다 나 또한 잘 해야 한다는 생각 때문에 자꾸 면접 보는게 쉽지 않다. 하지만 하루 하루를 열심히 생활하고 조금씩 면접을 준비한다면 좋은 결과가 있지 않을까 라는 긍정적인 생각을 해보면서 희망을 가져본다.

 

이 책은 먼저 사업이나 장사를 시작하기 전에 공부를 하는 단계에서 접하면 좋을 것 같다. 나 또한 신랑한테 이 책을 권해서 읽어보라고 권하고 싶다. 유통을 모르면 장사나 사업을 하지 못할것 같다. 미리 유통에 공부를 해서 유통을 이해한다면 사업이나 장사에 많은 도움이 될수 있을 것 같다. 사업이나 장사를 시작해서 잘 되으면 좋겠다. 성공하는 사업이 장사들이 많아져서 사회가 경제가 빨리 좋아졌으면 좋겠다.

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Life 라이프 - 카모메 식당, 그들의 따뜻한 식탁 Life 라이프 1
이이지마 나미 지음, 오오에 히로유키 사진 / 시드페이퍼 / 2010년 4월
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음식 에세이집이라서 그런지 우리 아이들에게 필요한 책인것 같아서 보게 되었다. 특히 요즘 작은아이가 우유보다는 밥을 좋아하는 관계로 음식에 항상 관심을 가지게 되었다. 그래서 반찬을 그리고 야외활동을 하게 될때 어떤 음식을 준비해서 나가야 할지 고민을 했었다. 그런데 이 책을 보니 샌드위치 만드는 법 등등 나온것 같아서 다행이라는 생각이 들었다.

 

요즘 날씨가 좋아서 야외활동을 하는 경우가 많이 있다. 그럴때마다 음식을 사서 먹을수만은 없다. 아이가 아직 어려서 음식에 관해서 무지 많이 신경이 쓰인다. 그렇다고 아토피가 있는 것 아니지만 처음으로 먹는 음식이라서 그런지 좋은 것만 먹이고 싶다. 그리고 큰아이는 입맛이 많이 예민한 편이다. 그래서 잘 먹지 않아서 또래 아이들보다 작은 편이다. 항상 걱정이다. 먹은 것이 중요한대 왜 잘 먹지 않아서 작고 그리고 잔병도 많은 편이라서 항상 먹는 음식만 보면 내가 더 예민해 지는 것 같다. 그래서 이 책을 보면서 꼭 해봐야겠다는 생각을 해보았다. 특히 음식 에세이집이라고 하면 보통 이것저것 준비해야 하고 그리고 또한 음식 재료도 필요한 것들이 많이 있다. 그런데 이 책은 음식 재료도 방법도 간편하고 편리하게 되어 있어서 많은 시간을 투자하지 않아도 되는게 너무 좋았다. 그리고 중간중간 음식에 대한 이야기도 같이 있어서 재미있게 읽어보았다. 샌드위치를 만들어서 야외활동도 해보고 우리 큰아이와 작은아이가 잘 먹어서 다행이라는 생각이 들었다. 이 책을 두고두고 보면서 하나씩 꼭 해서 큰아이랑 작은아이랑 해서 먹어야겠다. 아이들이 좋아하는 음식이 많이 들어있다는 생각이 들었다. 그리고 또한 일본에서 음식점을 하고 있기 떄문이라서 그런지 일본 음식에 대해서 알수 있는 기회가 될수 있는 것 같다는 생각이 들었다. 카레 또한 만드는 방법이 나와 있는데 내가 만드는 법이랑 틀려서 색다른 방법으로 만들어서 먹어도 좋을 듯 한다. 어떤 방법으로 만들어 먹는 카레가 맛이 있는지 비교해 봐도 좋을 것 같다. 우리 집은 자주 카레를 해 먹는 편이다. 그래서 이 방법으로 해 먹어봐도 좋을 것 같다는 생각이다. 우리 아들이 좋아하는 햄버거 스테이크 또한 있고 고리르 좋아하는 아이들에게 좋을 것 같다는 생각이 든다.

 

이 책을 통해서 일본에서 해 먹는 맛과 우리가 집에서 해 먹는 음식과 비교해 보면 재미있게 먹을 수 있을 것 같다. 그리고 또한 평범한 음식도 다른 방식으로 해서 먹을 수 있어서 좋은 것 같다. 일본에 음식에 대해서 나 또한 잘 모르는 편이다. 하지만 이 책을 통해서 한번 만들어 먹는 것도 좋을 듯하다. 요즘 밖에 활동을 하는 편이 많이 생기는 것 같다. 이 때마다 새로운 기분으로 해서 먹으면 좋을 것 같다.

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얼음 없는 세상 - 얼음의 역사부터 지구의 미래까지 인류에게 보내는 마지막 경고
헨리 폴락 지음, 선세갑 옮김 / 추수밭(청림출판) / 2010년 4월
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얼마전에 텔레비전을 통해서 북극과 남극이 점점 얼음이 없어 진다는 다큐를 본적이 있다. 그래서 그런지 얼음이 없는 세상은 우리에게 어떤 영향을 미칠까 라는 생각이 들었다. 그래서 이 책을 통해서 더욱더 정확하게 알고 싶은 마음이 들어서 이 책을 읽게 되었다. 점점 가면 갈수록 얼음이 없어지고 얼음이 녹아 물이 된다고 들었다. 그래서 점점 땅이 없어지고 있다는 소리도 들어봤다. 그런데 실질적으로 내가 보지 않고 당하지 않아서 그런지 너무 멀게만 느껴졌다. 그렇다면 내가 앞으로 어떻게 하면 이런 일들을 막을수 있을까 라는 궁금증이 들기 시작했다.

 

첫장을 읽으면서 얼음의 발견에 대해서 얼음에 대해서 나왔다. 정말 신기 한것은 지구가 있기 전부터 얼음이 있었고 얼음을 발견하면서 이것들이 얼음인지 몰랐다고 한다. 그만큼 우리가 모르고 지낸 날들이 많이 있었던 것 같다. 난 얼음이 있어도 없어도 그만이라고 생각했던것 같다. 얼음이 있으면 과연 어떤 점들이 좋을까 얼음이나 물이나 똑같은것 아닌가 라는 생각이 들었다. 하지만 얼음이 있어서 얼음의 상태를 유지 하는 것이랑 물의 상태로 있는 것이랑은 천지 차이가 있는 것 같다. 얼음의 상태로 있으면 물이 그안에 있고 물은 다 쓰지 못한채 그냥 흘려 버리는 것이라서 그런지 물이 없는 사람들에게는 아무래도 얼음의 상태가 그대로 있는 것이 좋을 것 같다는 생각을 한번도 해본적이 없었던것 같다. 사용하고 싶을때 사용할수 있는 것이 얼마나 가치 있게 사용할수 있다. 요즘 물이 없어서 씻지도 못하고 먹지도 못하는 곳들이 많이 있다고 한다. 이처럼 나 또한 물도 아껴서 사용해야 하겠다는 생각이 들었다. 내가 조금이라도 아껴서 사용한다면 다른 사람들도 조금더 사용할수 있지 않을까 라는 생각을 해본다.

점점 얼음이 녹으면서 물이 많아져서 날씨의 이상도 점점 오는 것 같다. 요즘 날씨를 보면 알수 있을 것 같다. 봄날씨가 아니고 추워졌다가 더워졌다가 하는 것들을 보면 이와 관련이 있는 것 같다는 생각이 든다. 아무래도 우리가 너무 자연을 막 사용했다는 생각이 든다. 그래서 얼음의 절규가 아닐까 라는 생각이 해본다. 또한 남극이나 북극이나 점점 살수 없게 얼음이 녹기 때문에 그 곳에 있는 곰이나 바다사자나 먹을 것들이 점점 없어지는 것 같다. 그렇다면 우리 사람들은 어떻게 해야 얼음이 녹는 것이 줄어줄수 있을까 궁금증이 일어났다. 우선 에너지절약과 효율을 해야겠다. 특히 가까운 거리에는 자동차를 타고 가는게 아니고 걸어다니고 더우면 조금 참고 에어콘보다는 선풍기를 사용하고 추울때는 옷 하나를 입고 아무래도 자원들을 아껴서 사용해야겠다. 지금 내가 할수 있는 일은 아주 작아 보이지만 여러사람이 같이 한다면 효과가 나오지 않을까 라는 생각을 해본다. 아이들에게 이야기를 해주어서 아껴서 사용할수 있게 교육을 해야겠다. 얼음이 없는 세상이 아니고 이젠 우리 사람들이 노력해서 얼음이 녹지 않는 북극과 남극이 될수 있게 노력해야겠다.

 

이 책에서는 얼음에 대해서 그리고 북극과 남극에 대해서 자세히 알수 있었던 시간들이다. 그리고 앞으로 내가 할수 있을 찾을수 있었던 것 같아서 내가 할일을 찾은것 같아서 실천을 해서 정말 얼음이 녹지 않게 노력해 봐야겠다.

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