태양의 뜨거움이 느껴지는 프리다 칼로, 그녀의 외출이 행복하기를...

프리다 칼로, 내 영혼의 일기
프리다 칼로 지음, 안진옥 옮기고 엮음 / 비엠케이(BMK) / 2016년 6월

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예술가의 일기장이라 그러하리라...

그림으로 많은것이 표현 되어있기도 하고

색상 다양한 펜을 사용하여 쓴 글도 있고

무엇보다 글씨가 참 예쁘다.

- 배운적 없는 언어임에도 그냥 소리내어 읽어 본 곳곳이 있기도 하다.

좀 더 멕시코스러운 분위기에 빠져들고 싶어 그러하기도...

색상 다르게 쓰여진 글

번역본 역시 그 색상에 맞춰 풀어준다.

굳이 언어를 몰라도 색상과 번역된 부분으로 감정을 읽을 수 있다.

프리다 칼로, 그녀의 남편 디에고에게 보내는 연서로 무려 여덟페이지에 달한다

그녀의 연인이자 남편을 예술로 연결된 관계라고 생각했다고하니

사랑과 신뢰가 얼마나 깊고 두터웠는지 짐작해본다

 

전차사고로 프리다 칼로 는 7번의 척수 수술을 하고 1년동안 앓게된다.

우리가 알고 있는 그림 속의 프리다 칼로의 모습이기도하다.

그녀는 22번 외과 수술을 받았다고한다.

점점 힘들어하고 고통스러워하는 모습으ㅣ 그림과 글씨에 힘이 빠지는것을 볼 수 있다

발이 왜 필요하지?

내게는 날개가 잇는데

그녀의 정신력과 마음을 엿볼 수 있는대목이다.

전신이 안아픈데가 없는 고통 그자체인데

그 고통의 깊이가 깊어지고 진해질수록

디에고를 향한 마음 역시 진해지고 단단해져감을 알 수 있다. 

마침내 다리를 절단하는 수술을 한 프리다 칼로

 그림에서도 선명하게 알아보게끔 표현되어있다

-그녀는 자신의 상태, 마음을 색상으로 드러냈던것 같다.

또한 그녀는 주변 지인들, 도와주는 이웃들에게 감사함을 표현한다.

첫인상이 무척이나 강렬하고 자기주장만 할 것처럼 보이지만

그녀의 곁에는 항상 사람들이 있었고 그녀를 찾았다고한다

그래서인지... 표현된 그림과 글에서 세심함, 배려 를 느낄 수 있었다.

나의 외출이 행복하기를-

그리고 결코 돌아오지 않기를 -

그림을 보면서 뭔가 자꾸 느끼는바가 없냐고 묻지말자.

같은 그림을 보아도

어제 와 오늘 받아들이는 부분과 보이는 부분이 다름을 인정하고 이해하자.

프리다 칼로 , 내 영혼의 일기

그녀의 온 마음이 담겨있고

 도록 그 이상의 그림을 만날 수 있다는것 자체만으로도 축복이라 생각한다.

재판으로 보는 세계사, 법 지식이 필요한게 아니라요

길고 짧은 건 대 봐야 아는 법 - 고대 그리스부터 현대 대한민국까지, 재판으로 보는 세계사 ㅣ 청소년을 위한 인문학 콜라보 3
권재원 지음 / 서유재 / 2019년 1월

길고 짧은 건 대봐야 아는 법

권재원 지음

서유재

'법' 이라는 한 글자에 시선 집중 되니

법관련 , 어려운 법지식 내용이지 않을까.... 싶었는데

고대 그리스부터 현대 대한민국까지

재판으로 보는 세계사

세계사라니 안심되는 순간이다

책 은 309쪽 약간 도톰한 두께의 분량이고

내지는 난반사 없고 오래 읽어도 피로감 덜하다.

각 페이지마다 빈공간이 많지않아 읽는동안 집중도 잘 된다.

1장~ 6장까지  순서로 읽어도 되고

사건별 재판을 기준으로 읽어도 쏙쏙 잘 들어온다.

 

 

책 제목은 무거워보이나

본 내용을 읽어보면 너무 힘주지 않아도 된다는걸 금새 알게된다. 오히려 힘을 좀 빼야 읽고 생각하기가 더 수월하다.

최근 TV프로그램  알쓸신잡을 오랜만에 봤다.

출연진들은 그리스편을 여행하는 모습이었고

그리스 곳곳의 숨은 이야기도 함께 나누는데,

마침 소크라테스 재판에 대한 이야기를 들을 수 있었다.

방송을 보면서 귀에 꽂히는 말이 있었는데

책에서도 정확하게  풀어준다.

소크라테스는 재판의 의도를 이미 알아차렸고

입을 다물것인지

아테네를 떠날것인지 선택을 할 수 있었지만

두가지 다 버리고 죽음을 택한 그 이유까지를

읽을 수 있었으니...

소크라테스 - 악법도 법이다  X

어후,,, 하지도 않은 말을 했다고 한 내용을 배워온 세대는 대체 뭐냐...

책을 읽어야하는 이유가 더욱 선명해진다.

 

 

" 그래도 지구는 돈다 " 라고

갈릴레오는 아무도 듣지 못할 정도의 낮은 목소리로 조심스럽게 중얼거렸다 라는데...

재판의 이야기속으로 들어가보니

갈릴레오를 도와주는 인물이 다양하다.

게다가 갈릴레오는 억지를 부리거나 고집을 피우지도 않는다.

재판 결과 비교적 관대한 처분을 받았고

갈릴레이는 " 그래도 지구는 돈다 " 라고 말 하지 않았다고.!

진리의 결정권을 누가 가지고 있느냐에 대한 재판이라는것에 놀란다.

 

하지도 않은 말을 했다고 오래전 학교에서 배웠던 아주 짧은 지식은

이제 훌훌 털어버리련다.

1992년 LA폭동으로 알려진 바로 그 로스앤젤레스를 불태운 사건들 이 들었다.

쉽게 책장을 넘기지 못했던 부분이다.

부모님의 친구분들이 바로 그 현장에서

 당신들이 어렵게 정착한 삶의 터전이 불타고

지키려는 자와 빼앗으려는 자의 머리에  가슴에

총을 겨누고 목숨을 걸고 지켜야했던 그 이야기라...

 

TV프로그램 오프라 윈프리 쇼에서 젊은 청춘들과 심각하게 이야기 나누던 방송도 기억나고

뉴스 현장 보도 되는 중간중간 아는 얼굴이 비춰지면 가슴을 쓸어내리기도 했다.

부모님 친구분들 과 그들의 자녀분들 중 희생된 여럿이 있었는데

다시금 그 장면들이 떠오르니...

당시엔 정확하게 잘 몰랐던 부분을 27년만에

길고 짧은 건 대봐야아는 법 책에서 보다 세세하게 알게 되었다.

 

O.J 심슨사건

진~짜 말 많았던 사건인데, 이렇게 다시 읽고 생각하게되다니...

헬기를 띄워 자동차 추격전을 생생하게 보도했던것이 기억난다.

결말이 놀랍고 씁쓸했는데,

Sue 이모는 이미 예상한 결말이었다며 내게 세상을 좀 더 냉정하게 보라고 했었다.

 

< 길고 짧은 건 대봐야 아는 법 >

법 관련

법 지식을 알려주는 책 이 아니다.

고대부터 현대에 이르기까지의 사건,  이슈가 재판으로 이어지면서

 진행 과정과 왜 그러한 결말로 귀결되었는지에 대한

역사와 시대 배경에 대한 이해의 폭을 넓히고

생각을 깊게 할 수 있도록 해 주는 책이다.

 

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학생 중심으로 수업을 바꾸는것의 최전선에는 선생님의 역할이 더욱 중요함

학생 중심으로 수업을 바꿔라 - ‘지식’이 아닌 ‘역량’을 키우는 미래교육의 키워드, 개별 맞춤형 학습
베나 칼릭.앨리슨 츠무다 지음, 신동숙 옮김 / 한문화 / 2019년 1월

학생 중심으로 수업을 바꿔라

베나 칼릭

엘리슨 츠무다 지음

신동숙 옮김

분량은 247쪽

앞으로 해야 할 일

변화로 이끌어야 할 일은 책 분량보다 훨~ 씬 많음을 인지하는것 부터 시작한다.

'지식'이 아닌 '역량'을 키우는 미래교육의 키워드, 개별 맞춤형 학습

번역되는 내용이라

우리나라 현재 학습 시스템에 맞을까?

해 볼 수 있을까?

움직일 수 있을까? 등등의

의심을 먼저 품고 읽었던것이 사실이다.

하지만 읽다보니!!

학생과 학부모는 변화할 준비가 되어있고,

그 변화의 방향을 어떻게 누가 무엇을 향해 함께 움직일것인지에 대한

궁금함과 물음표가 점점 더 커진다.

시작은 학교에서부터 라는것이 그 움직임의 START !

 

 

3장 목표를 정하고 시작하자

탐구주제정하기가 쉽지는 않다

- 현재 우리동네 평준화 일반고 경우 한 예  -

선생님이 예시를 들어준다

대부분 모둠 진행이며 협력, 배려, 상호존중. 리더쉽, 자기주도성 등등의 부분으로 체크, 점수화한다

전체적인 방향을 알려줬음에도 반짝 아이디어를 찾아서 바로 설정, 실행하는 모둠이 있는가하면

몇날 며칠을 고민하고 서로 할 일을 배정하지 못해 말이 많아지는 모둠이 있다.

( 그나마 서로 원하는 친구들끼리 모둠이 되면 좋겠지만

그것까지 바라지는 못한단다. _)

개인별 수행평가를 요청해도 안된다고 하는 선생님을 만나면 더 힘들어진다.

( 모둠활동을해도 겉도는 학생이 있다 )

아이디어. 자료수집. 정리. 발표까지 이어질때

밥숟가락 슬쩍 얹는 밉상은 꼭 하나 들어있다.

이런 경우 교통정리를 어떻게 해줄것인가.

무엇으로 평가기준을 잡을것인가

또한 선생님의 기대 수준에 못 미쳤다며 점수 깎는 행태도 봤다

물론 그건 다른 학생,

즉 밀어주려는 학생이 들어있는 팀에게 점수를 좀 더 준것을 나중에 알게 되기도 한다.

같은 관내의 일반고 A. B. C 세학교를 예를 들면

A 학교는 꼭 모둠으로만 진행, 발표 평가

개인 탐구>> 평가 인정안함.

B 학교는 개인 탐구 주제 도 모두 허락,

자료수집, 발표, 보고서 작성까지 개인OK

모둠평가 & 개인평가 둘 다 적용

C 학교는 개인 탐구 주제 허락.

보고서 작성만해도 OK

모둠평가 & 개인평가 둘 다 적용인데, 좀 더 간단함.

평가기준이 너무 자유롭다는것 나아가서 중구난방임을 모든 입시가 끝나고 알게되었다.

선생님으로부터 피드백 받으며 과정이 진행되면 아주 이상적일것이나

글쎄...

< 학생 중심으로 수업을 바꿔라 >

책에서 방향제시 하는것을 하나하나 읽으면서

고개도 끄덕여지고 공감되는 부분도 있지만

현재 학교 현장의 모습을 면밀히 들여다 봄이 우선이지 싶다.

초등학교에서 중학교로 진학하는 바로 그 때를 활용하면 어떨까

환경이 극적으로 변화하는 시점이고

자유학기제/ 자유학년제가 시행되는 때이니

자기 주도 학습의 핵심도 잡고

중간중간 선생님의 피드백 수업도 치밀하게 하고!

선생님의 피드백 수업은 학생에 대한 관심이라 생각한다.

자유학기제/ 자유학년제로 갈데가 없네

할게 없네하면서 불평불만을 쏟기보다는

교실에서 작은것부터 변화를 이끌어냄이 어떨런지!!

 

​      학생들 각자의 목소리를 키워서 의견을 적극적으로 개진할때

중간자로써, 때로는 선두에서 선생님의 역할이 중요하다.

잘 안되는 부분을 이끌어줘야하고

너무 잘 되어 과속일 경우 속도를 조절 해줘야하고

모르는건 가르쳐줘야하고....

여러가지 할 일 이 많아짐이 사실인데,

이 모든것을 지속함은 고사하고

학기중간에 선생님이 학교를 그만두는 일 만큼은 없길 바라는 마음이 더 간절하다.

 

 

​

 

단순히 지식의 전달자, 평가자로서의 선생님이 아닌

학생들 개인의 특장점을 하나정도는 파악하면서

관심을 표현하는것 부터 시작 할 수 있는

학교의 모습, 선생님의 모습을 기대한다.

 

생명과학, 남극생활에 대한 궁금증과 호기심을 해결!

사소하지만 중요한 남극동물의 사생활 - 킹조지섬 편 ㅣ 남극생물학자의 연구노트 1
김정훈 지음 / 지오북 / 2019년 1월

남극이라는 극지대에 무슨 생물이 얼마나 많을까... 싶었는데

생각보다 훨~ 씬 다양하고 많은 동물들이 살고 있어 놀랐다.

남극제비갈매기. 갈색도둑갈매기. 남방큰재갈매기

남극도둑갈매기. 잡종도둑갈매기. 남방큰풀마갈매기

알락풀마갈매기. 칼 집부리물떼새.

젠투펭귄. 임금펭귄

턱끈펭귄. 황제펭귄

남극물개. 표범물범

남방코끼리물범. 남극크릴 이 등장하는 주요동물이다.

남극생물학자의 연구 노트라 어렵지않을까... 싶었는데

전해주는 정보 하나하나 짚어가며 읽기를 여러번

초등 고학년부터 충분히 잘 읽고 이해할 수 있으리라.

어렵다기보다는 재미있다는 표현이 어울린다.

자연관찰, 생태관련, 생명과학 분야의 책을 조금씩 자주 읽었던 아이들이라면,

동물 . 환경관련. 극지방관련 다큐멘터리를 한 번 이라도 접했다면

책 읽으면서 퍼즐 맞춰지듯 이해가 쏙쏙!!

지구온난화로 모든것이 다 피해 받는다고 선을 긋고 생활하는지라

수혜자 남방큰재갈매기 가 있다니 눈에 힘이 들어간다.

빙하의 후퇴속도가 빨라져 얼음이 사라진 곳에

남방큰재갈매기의 둥지가 지어질 수 있는 환경으로 변했다고한다.

어떤 극지 생물은 생존의 위협을 받아 이동하고

어떤 종들에게는 새로운 기회의 땅이 제공되고....

갈매기의 종류도 다양하다.

다양한 갈매기의 차이점을 조목조목 짚어준다.

확인은 어렵지않다.

생생한 현장 사진이 아주 풍부하게 실려있음으로

아낌없이 자주 읽고 보자.

처음엔 갈매기 생김에 대해 전혀 구분이 안갔는데

사진으로 여러번 보고 차이점, 다른점을 확인하면서 찾아가면서

읽다보니 하나씩 눈에 들어오면서 조금 구분이 된다.

​

배움이란 자세히 들여다보는것으로 시작한다.

공들여 찍은 사진 하나하나에 스토리가 들어있음을 알 수 있다.

공식명칭은 아니더라도 느낌은 전해지는듯한 ' 남독도 '

크릴새우의 붉은 색상이 선명하다.

먹이 찾으러 떼로 덤벼드는 모습이 무섭기도하다.

생존본능.

많이 먹었으면 당연히 찾아오는 순서 배설!

그 독하다는 배설물이 전부 똥 인줄 알았는데, 오인이라구요?

아하~ 오줌이라네요.

이렇게 또 하나 배우니 재미나요!!

장기 생태연구를 하려면 새의 다리에 개체인식 가락지를 채운다고한다.

알록달록 예쁜 색가락지로 정보를 수집한다고하니

많은 시간과 정성, 노력과 연구가 보이는듯하다.

책을 읽으면서 극지연구소 연구원들의 남극생활까지 알 수 있으니 남극으로의 여행을 한 기분은 덤으로 얻는다.

생명과학분야에 대한 관심있다면 꼭 읽어보기를~.

 

아이들의 마음을 먼저 들여다보고 읽어보길..

착한 꿀벌은 집어치워! ㅣ 새로고침 (책콩 청소년)
로빈 스티븐슨 지음, 최은숙 옮김 / 책과콩나무 / 2019년 1월

엄마 제이드는 마음의 소리를 따라가는 자유로운 영혼의 소유자인듯..

아들 울프의 과제 꿀벌 프로젝트로 함께했던

  꿀벌의 사라짐에 대한 심각성을 깨달아 관심을 실행으로 옮기는데,

마음 먹은건 오로지 직진만 있을뿐이라

보는 내내 고구마 100개인 상황을 초래하기도 한다.

자연친화적인 삶을 지향하면 살고있으니

더욱 실행에 옮기기가 빨랐을것이라...

사춘기 10대 아들, 딸의 의견을 귓뚱으로 듣는 것이 답답했다.

꿀벌의 생활, 이동, 습관, 생태 등등에 대한 이야기를

일종의 거리 퍼포먼스로 사람들에게 직접 전달하고자

가족 여행을 떠나게된다.

울프의 학교 담임선생님과 대화에선 여러번 읽으면서 시선 고정되었다.

정서가 달라서일까...

내마음이 너그럽지못해서일까...

마음은 알겠으나 전달방법이 아휴...

꿀벌의 모습으로 치장한 차량 벤에

가족모두 함께 타고 이동하기 시작하면서

갈등은 점점 고조된다.

거리 퍼포먼스를 무리하게 강행하는 제이드의 심리는 진짜 환경운동의 일환인것일까?

             벤쿠버 시내 근처의  에바 와 메리네 집 주차장 진입

벤쿠버 미술관 근처 공터에서  거리 공연

에바 와 메리는 바이올렛의 행동과 생각에 대해 객관적으로 관찰하고

제이드에게 물어봤으나

제이드는 귀를 닫았고, 커티스는 문제의 요지를 인정한다.

과학적 자료가 제이드의 신념에 뒷받침이 된다고 했으나

위스퍼의 말 안하는 현상? 증상?에 대해 제이드는

의사 진료보다는 인터넷 검색을 충분히 했다고 하니.

....

칠리왁으로 이동

국회의원사무실 앞에서 거리 공연

안나 할머니는 공연을 보러왔고

울프와 이야기를 나누게 되면서 댁의 주차장 진입을 허락한다.

안나 할머니는 캐나다로 이주하게 된 사연을 들려준다.

엄마 제이드의 이기적 행동이 내눈엔 몹시 거슬린다.

울프 정도의 센스와 배려, 인사성을 갖춘 사내아이의 감성& 감정을

제3자들은 모두 알아차리는데

엄마 제이드는 그걸 모르니...

등잔밑이 어두어도 너무 어둡다.

아이들 마음 읽어주기가 결코 쉽지는 않다.

사춘기 틴에이저 들은 더더욱 변화무쌍하다.

그래도 읽으려고 읽어주려고 읽어보려고 노력해보이는것이

 엄마, 아빠의 몫이고 해야할 일 인것이다.

제발 가족간 수다스러움을 집안으로 끌어들이고

부모의 이기심은 잠시 접어두길!