초초난난

초초난난 - 남녀가 정겹게 속삭이는 모습
오가와 이토 지음, 이영미 옮김 / 21세기북스 / 2011년 3월

달팽이 식당으로 유명하다는 오가와 이토.
난 개인적으로 일본작품을 싫어했었다. 아니 일본이란 나라를 이유 불문하고 싫어했는지도 모른다.
하지만 어느때 부터인가 바뀌기 시작했다. 일본이란 나라가 궁금해졌다. 가보고 싶은 나라도 되었다.
얼만전 일어난 지진에 대한것도 안쓰럽운 마음이 먼저 들어왔다.
일본에 의해 피해를 입는 분들에게는 죄송스럽지만 그래도 일본이란 나라에 호기심이 발동했다.
아이들이 좋아하는 애니매이션을 봐도 일본이 우리나라에 미치는 영향은 대단히 크다.
우리나라 연예인들이 한류스타 소리를 들어가며 일본에 많이 알려졌다고는 하지만 일본의 대중문화도 우리나라에 미치는 영향은 크다.
그만큼 이젠 닫고만 살면 안되는 세상이 된것이다.
비록 달팽이 식당은 못 읽어봤지만 이책을 통해 한번 읽어봐야겠다는 생각이 들 정도이다.
책을 덮는순간 봄의 계절에 너무나 잘 맞는 책이 나왔구나 생각이 들었다.
기모노 가게를 운영하며 평범하게 살아가는 시오리의 사랑과 가족이야기를 통해서 따뜻함을 느꼈다.
도쿄의 변두리라고 소개되는 마을과 식당가의 음식들.
이래서 오가와 이토의 작품이 인기가 있는 거구나를 새삼 느꼈다.
어느 소설책에서건 먹는 즐거움을 느낄수 있는 음식들을 소개하는 것은 본적이 없다. 그렇다고 음식만 소개하는 요리책은 절대 아니다.
그러면서도 내가 마치 여행을 다니면서 함께 즐기고 마시고, 먹는 듯한 느낌을 받았다.
마을과 풍습에 대해 자세히 소개가 되고 일본을 여러나라에 소개하고 알리는 책으로도 충분하다고 느껴진다.
여러가지 기모노 소개를 들음으로써 우리나라 한복과 비교를 해보았다.
그러면서도 일본이란 나라는 참 전통을 잘도 지키는구나....본받을점도 많구나를 느꼈다.
책의 평점을 다섯개 모두 주고 싶은 마음은 간절하나 아직까지 나의 뇌속에 틀어박혀있는 고정관념이 '불륜'이란 단어을 물리치기에 어려움이 있다.
 시오리에게 어느날 다도회에 입고 갈 기모노를 찾고 있다며 찾아온 기린을 닮은 한남자. 기노시타 하루이치로.
그의 왼손 약지손가락에는 결혼반지가 끼워져 있었다.
자주 만나게 됨으로써 자연스레 가까워진 기모노와 하루이치로.
맛난 음식을 먹고 즐기다 아쉽게 헤어지는 만남이 일년의 시간가량 흐른다.
어느새 기모노의 마음속에 자리잡은 하루이치로지만 그는 결혼한 남자이다.
왜 책을 읽으면서 제발 하루이치로의 아내는 일찌감치 죽어서 아이 하나만 데리고 사는 남자라고 나오기를 간절히 바랬던가?
마무리는 약간의 변화로 끝맺음을 지었지만 그래도 시작은 '불륜'인 것이다.
그저 아름다운 사랑이야기라고 하기에는 용서하기가 힘들다.
그래도 아름다웠다. 순수한 사랑이...그저 편안하게 쉼터가 필요한 그들에게 서로는 매일먹는 밥같은 존재들이였다.
매일 먹어도 또 먹고 싶은...질리지 않는 그런 주 메뉴같은 존재들이였다.
출간후 도쿄의 인기 명물이 된 야나카, 네즈, 센다키 거리를 꼭 한번 가보고 싶다.
초초난난...나도 내 낭군과 함께 속삭여볼까? 우리 여행가자. 일본으로...................^^

이제 어른이 되려나 봐요

이제 어른이 되려나 봐요 - 스페인 아펠레스 메스트레스 상 수상
마리아 마르티네스 이 벤드렐 지음, 카르메 솔레 벤드렐 그림, 김미화 옮김 / 풀빛 / 2011년 3월

풀빛에서 나온 그림책은 이름만큼 따뜻함이 먼저 전해져 온다.
책겉표지를 봐도 엄마의 사랑을 느낄수 있다.
우리는 왜 가까이 있던 사람이 사라진 다음에야 깨닫는 것인지....
이책을 보면서 아픔만큼 성숙해진다는 말이 자꾸 떠올랐다.
감정에 따라 달라지는 달님이나 햇님의 표정은 오히려 귀엽기만하다.
긴머리를 좋아하는 마르타는 울보이다.
언제나 두눈에 눈물을 머금고 사는 아이.
아이들이 우는 이유는 여러가지가 있다. 마르타 역시 이유가 있었다.
아픈 엄마대신 긴머리를 대충 빗겨주는 고모가 원망스러웠고, 챙겨주지 못해 머리를 자르자는 아빠가 그러했다.
짧은 머리를 보며 슬픔이 밀려왔지만 마르타는 알고 있었다.
머리칼이 또다시 자라고 있다는 것을....
 
 
마르타는 우리집 막둥이와 닮았다.
아침마다 내게 머리따는 숙제를 주는 우리집 막둥이. 머리따는 것을 잘 못하는 내겐 너무나 버거운 과제이다.
둘째딸은 긴머리를 하나로 묶어서 그다지 어렵지 않지만 아직 머리카락 길이가 애메한 막둥이의 머리는 묶기가 여간 어렵지 않다.
잘 하는 사람들은 대충하는것 같아도 예쁘게 잘만 해주더만....난 왜 안되는 것인지....
난 내가 커트 머리가 제일 편해서 그런지 딸을 낳으면 커트로 잘라주마 했었다.
하지만 딸들이 거부를 한다. 언젠가 막둥이를 데라고 미장원에서 삼천원을 주고 커트로 자른적이 있었다.
그 조그맣다고 여긴 막둥이의 두눈에서 눈물을 흘리는 것을 보았다.
언니처럼 기르고 싶었다고....자신도 머리를 묶고 다니고 싶다고....
그 뒤로는 아직 한번도 자르지 않았다. 단발을 향해 제멋데로 뻗어만 가는 머리.
언니의 긴머리처럼 되기 위해 오늘도 묶여지지 않는 것을 간신히 해서 분수머리를 하고 어린이집에 갔다.
 
아이들이 한번씩 앓고 나면 어른들은 말씀하신다.
키가 클려고 그런다고.... 어른이 되기 위한 몸부림이라고....
마르타도 우리 아이들도 어쩜 몸부림을 치고 있는지도 모른다.
기쁨을 알고 행복을 알고 슬픔을 겪으면서 좌절도 맛보고 패배감도 느끼면서 우리 아이들은 자라고 있다.
어른이 되기 위해서.....
 
이제 우리 아이들과 마르타는 혼자사는 법을 배워가기 시작해야한다.
가까이 있던 사람들이 사라졌을때를 대비해야한다.
그런 생각을 하면 아픔이 밀려오지만 사람이기때문에 언젠가 한번씩은 겪어야 하는일이기에 준비를 시킨다.
어른되는 법을.....
달님의 슬픈 얼굴이 사라지고 햇님이 윙크를 하며 살며시 고개를 내민다. 

책 읽기에 빠져드는 글쓰기를 위한 북아트

글쓰기를 위한 북아트 - 책읽기에 빠져드는 ㅣ 우리 아이 잠재력 향상 프로젝트 시리즈 2
이은미 지음 / 푸른길 / 2011년 3월

아이들에게 언제나 한가지 강요하고 싶은 것은 바로 독서였다.
어려서부터 잡지 않으면 잡기 어렵다는 독서를 시키기 위해서 그 먼 도서관도 마다않고 찾아다녔다.
그것도 한두군데가 아닌 세군데를 돌아가면서....학교 도서관은 필수였다.
이젠 학교 도서관에서 책을 빌리는 몫은 아이들 자신들이다.
그래도 다행인것이 삼남매 모두 책읽기를 좋아한다.
처음엔 억지로 시키긴 했지만 이제는 자신들이 선택하고 골라온 책에 푹 빠져든다.
텔레비젼을 없앤것도 한몫 거들었다. 텔레비젼이 틀어져 있으면 자동으로 화면에 눈이 가는 아이들.
그런 아이들을 위해 남편과 합의하에 유선을 끊었다.
가끔 심심해 하는 남편이지만 아이들과 함께하는 시간이 많아진것 같아 기분이 좋다.
함께 독서도 하고 영화도 보고, 이야기 나누는 시간도 많아졌다.
하지만 여전히 우리 아이들에게 문제점은 글쓰기이다.
독서량과 글쓰기는 별개라는 점을 절실히 실감하고 있는바이다.
그런 아이들과 어떻게 하면 글쓰기에 흥미를 느낄까하고 도움을 받은책이 글쓰기를 위한 북아트이다.
북아트에서는 기본적인 글쓰기 지도법부터 소개하고 있다. 가끔 학교에서도 하는지 기본 책 접는법으로 해온 북아트를 본적이 있다.
아이들과 함께 만들어 보면서 오히려 아이들에게 배웠다.
글쓰기는 독후감이나 일기만 알고 있던 나에게 새롭게 글쓰기를 할수 있다는 용기를 주었다.
아이들에게 그저 원칙데로만 하라고 했던 내가 반성이 되었다.
좀더 자유롭게 이렇게 다양하게 글쓰기를 할수 있는 방법이 있었는데 너무 원칙만 고집했던것 같다.
종이 접는법에 따라 창작동화, 역사, 시를 나눠서 좋은방법을 골라 해보면 더 좋을듯하다.
아이들도 너무 좋아라 하며 공부하는 느낌은 전혀없이 즐겁운 놀이로 해나가는 것을 보았다.
오히려 단순하게 책만 읽었을때는 기억을 못하던것도 종이접기로 해놓은 것은 잘 외우고 있었다.
어렵게 느껴졌던 팝업북 만드는 방법도 소개되고 있다.
아직 해보진 못했지만 울막둥이를 위해 내 아이만을 위한 뽀로로 책을 하나 선물해야겠다.
셋째마당엔 아이들은 조금 싫어하겠지만 엄마들이 좋아할만한....특히 어떻게 가르쳐야하나 고민하는 나같은 엄마들에게 많은 도움이 되는 워크북이 담겨져있다.
이제 우리 아이들뿐 아니라 선생님, 엄마들이 이책의 도움을 받아 아이들이 국어나 책읽기에 이어 글쓰기도 재미있는 놀이에 불과하다는 것을 깨달았슴하는 바램이다.
자, 이제 우리 아이들 상상력좀 볼까?

어제저녁엔 무슨일이?

<한눈에 펼쳐보는 세계사연표 그림책>, <어제저녁>을 읽고 리뷰를 남겨 주세요.

어제저녁
백희나 글.그림 / Storybowl(스토리보울) / 2011년 1월

ㅎㅎㅎ 이 그림책을 보면서 웃음부터 나왔다. 손으로 하나하나 만든 인형 캐릭터도 그렇고 색다른 책장 넘기는 아이디어도 그렇다. 처음 책을 배송되어 받았을때는 책장들이 잘못된줄 알았다. 한꺼번에 쏟아지는 책장들이 순간적으로 제본이 잘못되어 온줄알고 인상을 찡그렸다는.... 

"아니야! 엄마 원래 이렇게 보는거야" 라고 알려준것은 네살짜리 막둥이였다. 

이 책은 우리집에선 막둥이를 위한 책이였다. 언제나 언니, 오빠들 책만 구입하는 엄마에게 불만을 터트리는 울 막둥이만을 위한 책.  

책을 만나면서 구름빵책이 생각이 났다. 정말 유명하면서도 재미있게 본 책이였다.

 

역시나 구름빵으로 유명한 백희나작가의 또다시 만나게 된 따뜻하면서도 재미있는 어제저녁은 네살먹은 우리 막둥이 눈을 사로잡았다.  

어제저녁. 

과연 나는 뭘 했더라~~~ 여기 동물들이 사는 집이 호수로 나오는 것으로 보니 아마 아파트가 아닌가 싶다. 407호 개 부부, 207호 양 아줌마, 101호 여우, 304호 오리 유모.... 304호에는 누가 사는지 알아맞춰 보세요.^^

유독 재미있는 407-1호 생쥐부인...ㅎㅎㅎ 407-1호. 

 

책을 한꺼번에 펼치면 재미없으니 차례데로 읽어 보시라는 주의를 드리고 싶다. 

 

집만큼 소중한 곳은 없다는 것을 깨달은 생쥐부인. 

유아들 그림책인만큼 글밥도 많지도 않고 그림들이 커서 아이들이 보기에 좋았다. 글자크기가 좀 작는 것이 내 눈엔 거슬렸지만 어차피 글자를 잘 모르는 우리 막둥이에겐 그림이 더 먼저 눈에 들어옴으로 더 좋을꺼란 생각이 들었다. 그러면서 자신이 혼자 넘기며 말을 만들어 내는 것을 지켜보는 것도 재미있다. 아이들의 상상의 세계는 무한한것 같다. 어쩜 저렇게 생각치도 못한 소리를 하는 것인지.... 읽어주었던 내용을 생각하며 말을 하는 경우도 있지만 생각이 나지 않으면 벌써 막둥이 세계로 빠져들고 만다. 대부분 엄마와 함께 했던 경험의 세계이거나 뽀로로에서 보았던 내용들로 짬뽕이 되는것 같다. ㅎㅎㅎ  

한동안 이 그림책은 울 막둥이 베갯머리 그림책으로 베개옆에서 같이 잠자게 될듯싶다.

세계사를 이젠 한눈에 쫙~~~~

<한눈에 펼쳐보는 세계사연표 그림책>, <어제저녁>을 읽고 리뷰를 남겨 주세요.

한눈에 펼쳐보는 세계사 연표 그림책 ㅣ 한눈에 펼쳐보는 그림책
정연 지음, 이병용 그림 / 진선아이 / 2011년 1월

아이들 교과서가 개정되면서 5학년 사회가 역사로 편중되었다. 

울아이는 6학년, 4학년 

한 아이는 내년에 배우게 되지만 아쉽게도 6학년 아들은 건너뛰게 되었다. 부록처럼 6학년 사회에 한국사가 딸려있긴 하지만 5학년들이 차례차례 배우는 것과는 달리 겉핥기식으로 밖에 배울수가 없다. 그런 아들은 중2때가 되어야만 정식으로 배울수 있는 계기가 된다. 그런 아들과 딸을 위해 한국사나 세계사에 대한 부분을 지금부터 흥미있게 접해주어야만 했다.

대학에서 역사를 이젠 필수과목으로 채택함에 따라 급작스럽게 역사를 꼭 배워야한다는 쪽으로 몰려가고 있다. 이젠 영어, 수학뿐 아니라 역사과목도 필수로 과외받는 시대가 된것이다. 

그런 우리 아이들에게 한국사 뿐 아니라 세계 여러나라 역사 즉, 세계사를 한눈에 파악할수 있는 책을 발견했다. 연표들은 많이 봤지만 이렇게 세세하게 한나라 한나라씩 나온 연표는 본적이 없는것 같다. 

  

위 사진처럼 중국이란 나라를 볼때 기원전부터 기원후까지 중요 사건들을 한눈에 볼수가 있어서 아이들과 함께 보기에 더없이 좋은책이다.  

 

연표외에도 '한자의 기원이 된 갑골문자' 등 다양한 지식을 접할수 있다. 

  

각 나라별 마지막장에는 주요사건, 주요인물, 주요문화재를 더욱더 한눈에 볼수있도록 간단하면서도 머리속에 쏙쏙 들어올수 있도록 잘 정리되어있다. 

똑똑해지는 세계사 퀴즈로 아이들이 얼마나 꼼꼼히 읽어보았나 테스트도 해볼수 있다. 

 

책의 후반부에는 역사연표 세계사와 한국사를 한눈에 비교해 보며 공부할수 있다. 비교하며 학습하는 방법이 가장 좋은방법인듯 하다. 이러한 문제가 많이 나오는 것도 사실이다. 

역시나 다른책처럼 마지막 장에는 찾아보기란 코너로 사전처럼 색인을 할수 있으니 알고자하는 단어는 즉시 찾을수 있게 해놓았다. 

이책으로 말미암아 우리 아이들은 한국사 뿐 아니라 세계사에도 급관심을 가지고 재미를 느꼈다. 일본과 중국을 공부해본 우리 아이들. 

각자 스케치북을 들고 우선은 일본과 중국에 대해 국기와 인구, 지도를 조사해서 붙여오라고 했다. 그런다음 이책을 옆에 두고 각자의 연표를 만들어 보는 것으로 시작했다. 아이들에게는 한국사 말고 세계사 부분은 약간 어려워 하는 부분이여서 욕심내지 않고 천천히 공부해 나가기로 했다.  

요즘 영화들도 많이 나오던데 함께 보여주니 이해를 더 빠르게 하는것 같다.

초등학생들이 있는 집이라면 이책을 한권씩 구비해 놓는 것에 강추하는바이다..