테메레르 3 흑색 화약 전쟁

테메레르 3 - 흑색화약전쟁
나오미 노빅 지음, 공보경 옮김 / 노블마인 / 2007년 12월

테메레르 3 흑색 화약 전쟁

나오미 노빅

노블마인

3권 흑색 화약 전쟁에서는 이스탄불에 가서 용알 세 개를 받아오라는 명령서를 들고 이스탄불을 향해 가는 1부와 술탄 셀림 3세와 재상인 하산 무스타파 파샤의 배신으로 순조롭게 용알을 받아 오는 것이 불가능해지자, 편법으로 아브라암 마덴의 도움을 받아 용알을 훔쳐오게 되는 모험을 그린 2부와 영문을 알 수는 없으나, 영국 공군의 불참으로 곤경에 빠진 프러시아(프러시아라고 하니까, 러시아의 속국인 듯한 느낌이 드는데, 이는 독일을 일컷는 지명)에서 고군분투할 수 밖에 없는 상황에 놓인 테메레르의 활약을 그린 3부로 나눌 수 있다.

1806년의 유럽의 전시 상황에 대해 잘 알지 못하는 탓에 전개 과정을 충분히 예측할 수가 없어서 좀 답답하기는 했다. 이렇게 여러 나라를 여행하게 되어 테메레르는 중국어와 프랑스어, 투르크어, 독일어 등 다양한 언어에 접근하게 되고, 드디어 그렌비는 용알이 부화함에 따라 불을 뿜는 이스탄불 카지리크 품종의 용인 '이스키에르카'의 비행사가 된다. 이스키에르카는 폴란드어로 '작은 불꽃의 동화'라는 뜻이다. 아마 폴란드 땅에서 부화하면서, 폴란드 소녀가 부른 노래를 듣게 된 까닭에 폴란드어 이름을 선택(용 자신이 선택)한 때문인지도 모르겠다.

여러 나라를 거쳐 여행을 하는 바람에, 여러 종류의 용들도 만나게 되지만, 그랜비의 용이 된 이스키에르카와 더불어 인상 깊은 용들은 카라코룸 산맥에서 만난 야생용들 아르카디, 몰나르, 린지, 게르니, 헤르타즈라고 하겠다. 우연하게 만나게 되어 이스탄불까지 동행을 하지만, 결정적인 순간에 소를 차지하고 도망쳐버리는 바람에 테메레르와 로렌스를 곤경에 빠지게 하는데, 왜 이렇게까지 설명을 장황하게 하는가 했더니, 이들과의 인연이 이렇게 악연으로 끝나지 않고, 또다른 사건을 만들게 된다는 점을 주목할 필요가 있다. 스포일러가 되고 싶지 않은 까닭에 자세하게 설명하지는 않겠으나, 클라이맥스를 지나면서 이 야생용들의 활약상이 펼쳐진다는 점~

그리고 초반부에 렌튼 대장의 급보를 전해준 타르케에 대해 비판적으로 그리고 있는데, 이 타르케가 결정적인 한 방을 두 번이나 펼쳐준다는 점~ (이는 꼭 허경환 식으로 멘트를 날려야 실감이 난다는 점~)

이제 4권 『상아의 제국』에서는 어떤 모험과 이야기가 우리를 기다려 줄런지~ 계속해서 다음 이야기를 향해 고고씽~

2012.6.20. 테메레르의 애독자가 된 두뽀사리~

은우의 독서록

한국 아이 + 태국 아이, 한태 ㅣ 미래아이 저학년문고 15
김하루 지음, 민들레 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2011년 11월

한국 아이+태국 아이, 한태

미래아이 15 저학년문고

김하루 글 / 민들레 그림

미래i아이

동화책 <<한국 아이+태국 아이, 한태>>는 다문화 가정 소녀 한태의 이야기입니다.

한태는 한국인 아빠와 태국인 엄마에게서 태어나 한국에서 살고 있는데, 한국말을 잘 못하는 혼혈이라는 이유로 같은 반 아이들에게 놀림을 당합니다.

외로워 하던 한태는 어느 날, 빈 집인줄 알았던 곳에서 놀다가 집주인 할머니에게 딱 걸립니다.

그 할머니도 한국인 남편과 결혼한 일본인 할머니였습니다.

그 당시 우리나라는 일본과 원수였기 때문에 할머니는 '나쁜 일본인' 이라는 이유로 멸시를 받았고, 할머니의 아이들은 놀림을 많이 받고 맞기도 하였습니다.

아이들은 자라서 다른 나라에 갔다고 합니다.

한태는 할머니께 책을 읽어 드리면서 한국어 실력도 늘고, 할머니와 이야기를 나누면서 엄마를 이해하고, 마음 속 외로움도 모두 사라지게 됩니다.

동생과 함께 편지 한 장을 남겨 두고 고향으로 떠난 엄마를 그리워하는 한태와, 같이 있지는 않지만 아이들을 추억하는 외로운 할머니가 마음 속 상처를 치유해가는 아름다운 이야기입니다.

앞으로 우리는 다문화 가정 사람들을 이해하고, 놀리지 맙시다.

그들도 우리와 같은 사람이니까요.

꼭 다문화 가정 사람이 아니더라도, 다른 사람들을 존중하고 이해합시다.

2012.6.19.(화) 이은우

생각대로 써지는 영작문 1 주어

생각대로 써지는 영작문 1 : 주어 - 예비 중학생을 위한 서술형 내신 문제 대비서 ㅣ 생각대로 써지는 영작문 1
주선이 지음 / 길벗스쿨 / 2012년 5월

생각대로 써지는 영작문 1 주어

주선이 지음

길벗스쿨

무럭무럭 자라나는 두 딸은 성격도 서로 다르지만, 성향도 너무 달라서,

학습태도에 따라 공부를 시키는 방법도 다르게 해야한다는 생각이 절실하게 든다.

지금 현재 중2인 큰 아이는 비교적 순종(?)적인 편이라, 엄마의 계획대로, 엄마의 요구대로 잘 따라오면서 공부를 했다고 보여진다. 초등 저학년 때부터 썩 공부를 잘하는 우등생은 아니였지만,

영어를 잘하는 아이로 키우고 싶은 엄마의 꿈에 맞춰서

미국도 같이 다녀오고, 미국 Kidstop에서 두 달 이상을 혼자 부딪히며 익혀오고

1년 반 동안 집중듣기를 계획하고 그래도 실천도 하고,

소위 빡시다는 영어학원을 돌려보기도 하고~

지금 현재는 아주 우수한 편은 아니어도 그럭저럭 영어를 잘 하는 편.(이것은 엄마의 자기위안일 수도 있지만)

그러나 까칠한 작은 딸은 뭐 하나 쉬운 것이 없다.

집중듣기고 한 이틀만에 포기하고,

일단은 본인이 이 걸 왜 해야하는지 납득할 수 있어야 하는 성격이라

영어공부 시키기가 쉽지 않다.

한 삼년을 동네의 영어학원을 잘 다니는 가 싶더니, 5학년에 올라오면서 어찌나 궁시렁대면서 불평이 많은지...

엄마가 홈스쿨링을 시켜주면 안되냐는 것이다.

오 마이 갓!

안되는 영어가 절로 튀어나오게 하는 일이다.

그래 고민고민 끝에 학교에서 실시하는 방과후 영어로 바꾸고 나니 그 불평불만은 사라졌지만,

이번에는 이 엄마가 목하고민 중이다.

사실, 방과후 영어는 너무 쉬워서, 숙제도 없고, 예습 복습도 필요없고, 그저 매일매일 영어를 접한다는 것에 만족해야하니...

그래서 2차적인 방법으로 생각한 것이

엄마표 영어로 보충을 시켜주자는 것이다.

『Really?』시리즈로 로 Reading을

『VISUAL VOCA 1000』으로 영단어를 조금씩 보충해 주었는데,

그리고 문법이 걱정스러웠는데, 이제 생각대로 써지는 영작문을 통해서 차근차근 준비를 하면 중학교 진학 시에 무난하지 않을까? 싶다.

일단 쌤플로 받은 3일치는 큰 아이에게 시켜 보았다.

중학생이니, 후딱~

작은 딸은 교재를 가지고 차근차근 실시해 볼 계획이다~

2012.6.19. 영작문이 자유롭기를 바라는 두뽀사리~

은우의 독서록

생명 축제 ㅣ 생명 축제 시리즈 1
구사바 가즈히사 지음, 헤이안자 모토나오 그림, 고향옥 옮김 / 내인생의책 / 2012년 5월

생명 축제

내인생의 그림책 24

구사바 가즈히사 글 / 헤이안자 모타나오 그림

내인생의책

자신의 생명을 소홀히 여기는 사람들에게

안녕하세요. 생명을 소홀히 여기는 분?

요즘 자신의 생명이 소중한 지 모르는 사람들이 늘어나고 있어요.

그래서 자신의 목숨을 끊거나 돈을 받으려고 다른 사람을 속여 일부러 다치기도 해요.

당신이 이 책을 본다면, 분명 자신의 목숨을 소중하게 여기게 될 거예요.

당신 한 명이라도 없으면 후손이 달라지고, 당신은 위에 있는 조상 중 한 명이라도 없었다면 태어나지 못했을 거고요.

이 책에 나오는 섬 사람들처럼, 자신을 태어나게 해 준 조상들에게 감사하는 마음을 가져야 한다고 생각해요.

그리고 아무리 미운 사람이 있다고 해도, 위로 거슬러 올라가 보면 모두가 연결되 어 있어요.

아기자기한 그림의 동화책 같지만, 하루하루 인생에 의욕이 없는 모든 사람들이 읽을 수 있는 책이예요.

마음 속 깉은 고민을 해결해 주어 생명의 의미를 깨닫게 해주는, 어른들이 읽어도 손색없는 책이니까 여러분이 어른들이라도 쉽게 읽을 수 있을 거예요.

저부터 생명의 의미를 잘 깨달아야 겠다는 생각이 들어요. 그럼, 안녕!

펼쳐보는 장은 갑자기 사람 얼굴이 무척이나 많이 그려져 있어서 처음에는 조금 징그럽기도 했어요.

그리고, 다른 시리즈 책 도 궁금해요.

어쩌면 당신과 이어진, 한 아이가......

2012년 6월18일 (월요일에) 이은우(초등5)

다산에게 인생을 배우다

다산에게 인생을 배우다
전도근 지음 / 북스타(Bookstar) / 2012년 5월

다산에게 인생을 배우다

전도근 지음

북스타

다산 정약용에 대해 너무 어렴풋이 알고 있었다는 깨달음을 시작으로 해서, 멀티플레이어적인 인물인 다산 정약용을 여섯 테마로 나누어 집중 탐구한 시간이었다.

'1. 다산에게 리더십을 묻다

2. 다산에게 창의력을 묻다

3. 다산에게 공부를 묻다

4. 다산에게 미래를 묻다

5. 다산에게 인내를 묻다

6. 다산에게 성공을 묻다'로

리더십을 다룬 첫 장에서는 '희희호호(熙熙皥皥:백성의 생활이 매우 즐겁고 평화로운 세상)'라는 글귀가 눈에 들어왔다.

창의력에 대해 다룬 두 번째 장에서는 '거중기[ 擧重機 ] http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=959561&mobile&categoryId=3071 와 유형거(遊衡車)가 눈의 띄였다. 흔히 정약용하면 거중기만을 떠올리는데, 정조의 명을 받아 수원화성을 지을 때 이용한 돌, 목재 등자재를 나르는수레로 사용된 유형거 뿐 아니라, 실제로 동원된 기계 장비가 10여종이었다는 사실은 새로웠다.

아쉬운 점은 다산 정약용이 평생 집필한 책이 530여 권이라고 소개하면서, 118쪽에서는 베껴 쓰기만 해도 5년 이상이 걸린다고 표현하고, 156쪽에서는 10년은 족히 걸린다고 하였다. 물론 그만큼 긴 시간을 요한다고 표현하고 하였을테고, 그닥 중요한 사항은 아니지만, 5년과 10년을 같은 맥락으로 받아들이기는 무리라는 생각이 든다. 표현의 일관성이 있었으면 하는 바람이다.

또 한가지, 147쪽에 나온 표에 다산 정약용의 3대 저서라는 <경세유표>, <흠흠신서>, <마과회통>이 누락되어 있어서, 이 들 세 편의 작품은 어느 항목으로 분류되어야 하는 지 궁금해졌다.

121쪽에는 칭기즈칸이 자신의 불행한 환경을 탓하는 사람들을 보며 한 이야기가 실려있는데, 칭기즈칸에 대해 너무 모르고 있었던 탓에, 칭기즈칸이 이렇게 어려운 환경을 딛고 일어선 인물인 지 이제야 알게 되었다. 9살 때 아버지가 독살을 당했으며, 이름조차 쓸 줄 몰랐다는 사실도 새롭게 알게 되었다. 기회가 되면 칭기즈칸에 대해 읽어봐야겠다.

이 책을 통해서 평소 잘 알지 못했던 다산 정약용에 대해 많은 것을 배운 것은 확실하다. 그리고 정약용이 이렇게 다방면에서 뛰어난 실력을 자랑한 인재(유학자, 경학자, 예학자, 행정가, 교육학자, 사학자, 인문학자, 토목공학자, 기계공학자, 실학자, 지리학자, 의학자, 법학자, 문예비평가)라는 사실에 공감하면서, 특히 기회는 모든 연령에 골고루 찾아온다는 말에 깊은 인상을 받았다. 김대중 전대통령이나 KFC 할아버지로 알려진, 커넬 샌더스처럼 중년을 넘어선 우리에게도 기회는 찾아온다는 부분을 읽으며, 또다시 새로운 목표를 세우고 나자신을 바로 세우기 위해 정진하련다~

다산에게 인생의 멘토였던 인물로 다산의 아버지(정재원丁載遠), 송나라 주희(1130~1200), 세종대왕(1397~1450), 성호 이익, 정조를 꼽고 있다. 직접 만나 영향을 받은 사람도 있고, 직접 가르침을 받을 수는 없었으나, 그 가르침을 통해 본인의 지침으로 삼은 경우도 있다.

아이들에게는 구체적인 목표를 정하고 공부해야하는 이유를 생각해보라는 차원에거 한 번 읽히면 좋을 것 같다.2012.6.18. (월) 다산을 새롭게 만난 두뽀사리~