드디어 만나는 경제학 수업 - 기회비용부터 비트코인까지, 뉴스가 들리고 투자가 보이는 61가지 경제 지식 드디어 시리즈 5
미셸 케이건.앨프리드 밀 지음, 김선영 옮김 / 현대지성 / 2025년 3월
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드디어만나는경제학수업
기회비용부터 비트코인까지, 뉴스가 들리고 투자가 보이는 61가지 경제 지식
미셸 케이건
앨프리드 밀
현대지성
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이제는 피할 수 없다는 것. 경제에 대해서 모른다는 것은 어떻게 살아가는지는 모르는 것과 같다. 학창시절 배운 경제로는 지금 경제를 안다고 말하기 어렵다. 애덤스미스의 '보이지 않는 손'이나 하이에크의 '신자유주의' 경제이론이나 자본주의 역사는 지금 내가 내 경제상황을 알고 돈의 흐름을 아는 것과는 또 다르다. 지금 나에게 중요한 것은 나의 미래와 자산을 책임을 경제문해력인 것이다. 솔직히 정말 막막했다. 나만 빼고 모두 돈 잘 벌고 잘 불리는 느낌이 사실이었으니 말이다. 나는 이제야 후발 주자로 경제학 공부를 시작했다....!
쉽고 재미있게 경제, 금융, 시장 등을 큰 주제로 공부해나가는 시간들이었다.
물론 배우 부족하지만 이제 "반사"처럼 이젠 경제 용어들이 들리기 시작했고 외워지고 있는 것이다. 이 책으로 경제문해력을 시작해본다.
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경제학은 세상을 해석하는 하나의 방법이라고 한다. 인간의 무한한 욕망과 자원의 유한성이 만나는 지점을 치열하게 연구하는 학문인 것이다. 어쩌면 내 편견과 달리 경제학 역시 인간을, 그 행위를 탐구하는 학문의 하나이다. 기회비용, 비교우위, 시장경제 등등 우리가 교과에서 배웠던 지식을 다시 환기시키며 우리의 일상생활에서 경제가 어떤 비중을 차지하는지 알게 된다. 또한 뉴스나신문에서 보았지만 차마 물어보지 못한 금융과 시장 관련 경제 어휘들을 친절한 설명과 사례로 공부할 수 있는 점이 좋았다. 무엇보다도 이 책은 간결하게 다양한 핵심 61가지 개념을 짧은 호흡으로 이해할 수 있어서 경제학에 대한 막연한 어려움을 해소하는데 큰 도움이 되었다. 이 책을 지난 일주일간 정리를 했고 핵심사항 등을 메모하면서 앞으로 이 책으로 경제학 단권화를 해도 좋겠다는 생각이 들었다.
제목 그대로
드디어 만났기 때문에
제대로 알아가보려고 한다.

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이재명의 길 - 소년공에서 대선후보까지, ‘그들의 악마’ 이재명이 걸어온 길
박시백 지음 / 비아북 / 2025년 4월
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이 책을 통해 이재명을 알게되었고 이제 그 길에 동참하고 싶다

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김소영의 초등 책 읽기 교실 - 마음과 생각을 함께 키우는 독서 수업
김소영 지음 / 다산에듀 / 2025년 3월
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김소영의초등책읽기교실
마음과 생각을 함께 키우는 독서 수업
김소영
다산에듀
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책 읽기와 책육아에 대한 고민은 끝이 없다. 아이와 책을 읽는 것은 즐거운 일이지만 아이의 연령과 관심에 따라서 읽고 있는 책의 범위와 흥미가 달라지고 또 어떻게 적절한 질문을 이끌 수 있는지도 어렵기만 하다. 책읽기에는 어떤 왕도가 있을까? 다행히 책을 좋아하지만 이런 방식이 맞는 걸까? 책을 좋아하는 것과 책을 제대로 읽어주는 것. 그 사이의 접점은 어렵기만 하다. 어린이라는 세계를 읽으며 책 자체도 너무나 좋았지만 한편으로는 우리 아이도 김소영 독서교실을 다녔으면 좋겠다는 생각을 했다. 다행히도 이 책을 만난 것으로 기쁘고 반갑게 생각한다.
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이 책에는 김소영 독서교실의 노하우가 실려있음과 동시에 상황에 따라 아이의 마음을 키워주는 독서수업울 공개한다. 책에 따라서 중점적으로 다뤄져있는데 그림책, 동시, 그림책, 동화, 지식책 등 어떻게 읽고 나누며 키워줄 수 있는지를 다뤄서 실제적인 적용이 가능함과 동시에 실제 고민할 부분에 대한 답을 다정하게 전한다.
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또한 책을 통해 지식을 정착시키고 문해력이 다져지기 위한 독자의 욕심도 알아보는 듯, 구체적인 아이디어들도 제시한다. 아울러 어린이의 유형에 따른 조언과 이 책에 실린 도서 목록들을 통해 매우 풍성한 정보를 주는 책이다.
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책을 읽고 말을 하는 데는 특별한 즐거움과 보람이 있습니다. 독서교실에서는 수업에서 이야기 나눌 책을 미리 읽고 오도록 합니다. 그밖에도 독서교실 서가에서 함께 책을 고르기도 하고 어린이의 관심과 필요에 따라 제가 권하기도 해서, 어린이는 보통 일주일에 두세 권의 책을 읽게 됩니다. 그렇게 읽은 책이 마음에 들었거나, 의문이 생겼거나, 보탤 말이 있거나 하면 독서교실 문을 열자마자 이야기가 시작됩니다. (18쪽)

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숲속 가든
한윤섭 지음, 김동성 그림 / 푸른숲주니어 / 2025년 3월
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숲속가든
한윤섭 글
김동성 그림
푸른숲주니어
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한윤섭의 동화에서 이야기는 일상의 틈에서 시작되지만 그 사소한 시작은 예상치못하게 흥미롭고 알찬 이야기로 인도한다. 이야기의 소재와 주제의 범위도 상당한데 그가 지금까지 보여준 동화들을 보면 알 수 있다. 《봉주르, 뚜르》, 《해리엇》 ,《서찰을 전하는 아이》등등 시대와 공간, 사람과 동물 주인공 등 다양하면서도 모두가 빼어난 이야기이기 때문이다. 이번 동화집 <숲속 가든> 역시 4개의 단편으러 구성되어 있음에도 각각 놀라운 이야기로 초대한다.
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표제작인 <숲속 가든>은 주인공이 할아버지와 함께 숲속에 있는 식당을 찾아간다. 할아버지의 소개로 식당에 찾아갔지만 이상하게 할아버지는 음식을 바로 주문하지 않고, 식당 뒷마당의 닭장으로 간다. 그러다 던지는 한마디는 예상 밖이다.
“넌 혹시 길에서 뭔가를 주워 본 적 있니?”
무엇을? 독자 각자에게 던져지는 질문과도 같이 몰입하게 된다. 이제 예상치못한 흥미로운 이야기가 펼쳐진다. 우연히 병아리 350여마리가 담긴 상자를 주워 식당에 맡기게 되고 갈비집이었던 식당은 백숙집이 된다. 병아리를 구한 것일까, 병아리의 죽음을 유예한 것일까. 낯선 상황은 질문을 던진다.
이야기의 신이 등장하여 기이하고도 새롭게 이야기에 대해서 고민해본 <이야기의 동굴> , 알쏭달쏭한 상황으로 독자들을 고민하게 하는 <잠에서 깨면>, 공원 연못에 사는 비단잉어가 말을 걸어오는 신기한 이야기<비단잉어 준오씨> 이렇게 4편으로 구성되어 있는데 모두 낯선 설정에 특별한 질문을 던지는 좋은 동화들이었다.
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한윤섭 작가의 단편 동화들도 빛나지만 여기에 김동성 작가의 그림들도 더해져 봄 느낌이 물씬 나는 아름다운 동화집을 만나게 되었다.

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초등 그림책 문해력 교실 : 이론 편 - 초등 교과 과정에 맞춘 늘봄학교 문해력 활동 48 초등 그림책 문해력 교실
송현지 외 지음 / 경향BP / 2025년 3월
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초등그림책문해력교실
이론편 실전편
초등 교과 과정에 맞춘 늘봄학교 문해력 활동 48
송현지, 김정화, 최선영, 김미경, 윤지선, 차혜경, 정희정, 성원주 경향BP
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어릴 때 그림책을 좋아하는 아이들이 참 많다. 그런데 그림책에 대한 사랑이 책에 대한 이해과 관심으로 이어질 수는 있어도 문해력까지 담보한다고 확신하기 어렵다. 그림책은 글밥이 적고 그림 위주기 때문에 부모가 읽어주기에도 너무 빠르고 아이에게도 어떤 피드백이 있었을지 확인하기 어렵기 때문이다. 또한 좋은 그림책을 단권으로 보기보다는 전집으로 읽히는 경우도 많다. 나는 처음부터 그림책을 좋아해서인지 전집을 읽지는 않았고 좋은 그림책을 찾아 읽기는 했지만 이 이상으로 어떻게 이어가야할지 고민이었다. 다행히 책을 좋아하지만 책에 대한 마음이 문해력으로 이어지는데는 어떤 활동이 필요할지 고민이 되었다. 독후활동이라고 하지만 아이디어는 한정적이고 그림책마다 출판사 사이트의 독후활동지를 확보하는 것은 어려웠다.
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이 책은 이러한 고민을 단번에 해결하게 한다. 그림책을 읽고 책의 내용에 걸맞는 질문을 이끌수 있기 때문이다. 무엇보다 실전편에서는 재미있는 활동을 직접 해볼 수 있다. 문해력이라는 목표를 중심으로 하고있기 때문에 어휘에 대해서는 책의 시작에서 간단한 사전의 형태로 나와있는 점이 좋았다. 믹상 그림책을 읽다가 사전을 찾아보기는 힘들기 때문이다. 이러한 고민을 해결할 수 있는 것이 '어휘 톡톡 - 그림책 단어 사전'으로 나와있다. 또한 문해력에 대한 정의와 이 책을 통해 성과를 제시하는 '문해력이란?' 제목으로 구성된 글도 주의깊게 읽었다.
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본격적으로 교사인 작사들이 꼽은 주제로 그림책 소개와 독후활동이 이어진다. 책에는 초등학생들이 학교와 일상생활에서 빈번하게 접하는 주제들로-다 함께, 사계절, 호기심, 모험, 감정, 예술, 미래, 말놀이, 행복, 더불어-를 선정하여 각 4권씩 구성되어있다. , 추가로 8권의 그림책이 들어가 있어 매우 풍성하다. 여러가지 주제의 그림책을 부모와 함께 보면서 감정, 상황을 이해하고 함께 경험이나 상상을 통한이야기를 나누는 것도 좋았다. 여기에소개되지 않은 책을 읽을 때도 큰 도움이 될 듯하였다.

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