마음을 파는 가게

마음을 파는 가게 ㅣ 읽기의 즐거움 11
나시야 아리에 지음, 칸노 유키코 그림, 이서용 옮김 / 개암나무 / 2012년 11월

아이의 책을 읽다보면, 참 많은 것을 깨닫게 된다. 그리고 미처 깨닫지 못했던 내용이나, 딱히 설명하기 어려웠던 내용에 대해서도 아이들의 눈높이에 맞게 설명해놓은 책들을 보면 참 대단하다는 생각을 하게 된다.

분명 내가 간직하고 있고, 내가 소유하고 있는 것이지만 결코 내 뜻대로, 내가 생각하는대로 이뤄지지 않고 다독여지지 않는 것이 마음이 아닐까 싶다.

본마음과는 달리 행동해야 할 때도 있고, 또 생각처럼 하기에는 뭔가 손해보는 것 같고, 잘못될까 두려워하는 마음때문에 주저하게 되는 경우가 있다.

이 책의 주인공인 히로키는 결코 나쁜 심성의 아이가 아니다. 그렇지만 자신의 마음을 제때 다독이지 못하고, 또 제 마음속에 있는 생각들을 부끄럽고 소심한 성격때문에 표현을 못하다보니, 울컥하는 심정으로 아이들에게 대하는 모습만이 100% 히로키의 모습처럼 비쳐진다. 그렇기에 선생님이 히로키를 야단치게 되고, 마음을 바꿔먹으라는 충고아닌 충고를 하게 된다.

어느 친구나 다 똑같을 것이다. 많은 친구들과 사이좋게 지내고 싶고, 이왕이면 모든 친구들로부터 사랑을 받는 친구가 되고 싶다. 그렇지만 그게 어느 한쪽의 일방적인 노력이나 희생으로 이뤄지는 것이 결단코 아니다. 답답한 마음에 교실을 뛰쳐나간 히로키가 발견한 '마음을 파는 가게'

도대체 그 안에는 어떤것이 있을까 하는 호기심으로 문을 열고 들어가게 되고, 자신의 마음을 내놓고 착한 마음을 일단 끌어안고 나오게 된다. 역시나 착한 심성의 히로키는 한순간 스타가 되는 듯하나, 꼭 그런 착한 심성을 악용하려는 이용하려는 사람들이 있기 마련이다. 뭐든 오케이오케이를 하다 보니, 또 그게 화를 불러오게 되고.

다시 마음을 파는 가게에 가서 다른 마음을 갖고 나오는 과정들을 통해 히로키는 사람의 마음속에는 비단 한가지 성향의 마음만 존재하는 것이 아니라 여러가지의 성향이 존재함을 깨닫게 되고, 처음에는 들쑥날쑥한 자신의 마음을 하찮게 여겼던 것을 반성하고 자신의 마음을 품에 꼭 끌어안은채 앞으로는 자신의 마음을 예쁘게, 항상 곱게 멋지게 키워가야겠다는 다짐을 하게 된다.

제아무리 이성적인 사람이라 하더라도 마음을 매순간 이성적으로 다스리기에는 무리수가 있다. 그렇지만 최소한 자신의 마음에 휘둘리는 실수는 범하지 않도록 자신의 마음을 조정할수 있는 능력을 키우는 것도 우리가 해야 할 영역이지 싶다.

자신의 마음을 아름답게, 건강하게, 예쁘게 성장시키는 것이 신체의 성장만큼이나 중요함을 아이 스스로 깨닫게 도와준다.

진실게임

진실 게임 ㅣ 개암 청소년 문학 17
사라 데센 지음, 조종상 옮김 / 개암나무 / 2012년 12월

같은 상황이었지만, 그 상황을 극복하고 이겨내려는 방법은 개개인별로 차이가 있고, 또 보는 시선이 다를수 밖에 없음을 안다. 그렇지만 그럼에도 불구하고 메이시의 일상생활속에 그녀의 엄마가 좀더 딸을 위하는 마음을 표현하고, 그녀의 아픔을 보듬어 안아주려 했더라면 어떠했을까 하는 상상을 하게 했다.

물론 결과론적으로는 메이시가 혼자만의 틀에 사로잡히지 않고 결국은 부화했지만, 거기까지 이르는 과정에 어린 소녀가 겪어야 할 심적고통이 전해져 안쓰러웠다.

1년전 사랑하는 아빠를 잃은 메이시. 그녀는 아빠의 죽음을 목격했고 또 아빠의 죽음앞에서 어떤 도움의 손길도 주지 못했다는 자신만의 죄책감을 끌어안고 있었다. 그리고 남편을 갑작스럽게 잃은 고통을 잊기위해 일에 올인하는 엄마에게 부담이 되지 않기 위해 그 누구보다 더 모범적으로 생활했고, 또 싫고좋음에 대한 의사표현을 제대로 못하는 답답한 메이시가 되어간다.

그녀만큼이나 아니 그 이상으로 모범적인 남자친구 제이슨이 그녀에게 맡긴 도서관안내업무. 싫다 소리도 못했고 힘겹다는 내색도 못한채 완벽한척 한다.

그러던 그녀가 엄마의 사업때문에 우연히 만나게 된 위시 케이터링 사람들. 어쩜 그들은 메이시와는 전혀 다른 사고관을 가지고 있다. 굳이 완벽하려 하지 않았고, 자신의 실수를 애써 포장하거나 감추려 하지 않았다. 있는 그대로 보여주려 했고, 자신이 느끼는 바를 솔직하게 표현하려 한다. 그런 그들의 모습을 통해 메이시는 틀에 박힌듯 살아온 인생외에도 또다른 삶이 존재하고 있으며, 흑백논리로 사람의 인생이 구분되지 않음도 느끼게 된다.

물론 그녀의 서서히 변해가는 모습이 메이시의 엄마에게 위기감을 갖게 했고, 그로인해 마찰도 일어나지만, 그러한 순간들을 겪어가며 이제서야 비로소 서로를 보듬어주고, 끌어안아주고, 서로의 고통을 번민을 이해하려는 모녀의 모습으로 성장하는 듯해 괜시히 든든하다는 느낌을 받았던 책이다.

우공비 초등 국어 6-1

신사고 우공비 초등 국어 6-1 - 2013년 ㅣ 초등 우공비 국어 2013년-1 6
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2012년 11월

말을 우물가까지 끌고 갈수는 있지만 억지로 물을 먹일수 없다는 말이 있듯이, 제아무리 자식을 위하고 자식이 공부를 잘했으면 하는 바람이 굴뚝같지만 아이 스스로 공부하는 재미를 모른다거나, 공부를 귀찮아한다면 제아무리 좋은 교재도 백해무익일것이다.

그렇지만 그럼에도 불구하고 우공비와 함께 한다면 한결 가뿐하게 아이에게 스스로 학습을 하도록 분위기 조성이 될 것 같다. 왜냐하면 분명 학습을 도와주는 교재이기는 하지만, 아이에게 윽박지르거나, 많은 문제를 일순간에 풀라고 강요하는 구성이 아니기 때문이다.

일단 책표지가 따뜻한 느낌이 드는 빨간톤이다. 왠지 포근해 보이는 것이 이 쌀쌀한 12월에 우리집에 찾아온 멋진 선물같아 보였다.

우공비는 이미지로 개념잡는 초등학습 비법서라 칭할 정도로 친근감이 넘친다. 공부를 시작하기 전에, 어떻게 해야 한다는 약속문구도 있는데, 그부분을 읽고 나면 열심히 해야겠다라는 생각이 불끈 들것 같다.

가장 강조하는 것인 <이미지 연상 학습법>인데, 이 부분을 적극 활용하고, 자기것화 시킬수 있다면 어떤 과목이든, 어떤 전문적인 용어를 풀어낸 서적이라 하더라도 거뜬히 이해가능할것 같다.

기억력이 비상한 사람들이 하는 비법중 하나가 자신의 머릿속을 체계화시켜, 마치 방처럼 구분하여 어디어디에 뭘 기억시키고 있는지를 연상하라는 것이었다. 그것과 일맥상통하는 비법이 아닐까 싶다.

그리고 우공비에서는 국어를 공부하는 이유에 대해 공기와도 같은 소중한 우리의 말과 글을 제대로 알아가는 것이 얼마나 중요한지를 짚어주고 있다.

이 책의 구성과 특징을 소개하는 부분을 보면 얼만큼 아이들을 위해 신경쓰고 있는지 깨달을수 있다.

일단 개념잡는 비법에는 핵심개념과 그림을 함께 제시하여 어떻게 이해하여야 하는지 설명하고있다. 그리고난후에는 교과서 잡는 비법이다.  그리고 나면 핵심잡는 비법인데, 단원에서 배운 내용들중 중요한 내용을 뽑아내 그림으로 보여주고, 학습목표와 내용을 일목요연하에 정리해보는 시간을 갖게 한다. 그다음으로는 시험잡는 비법이다. 단원에 대한 학습을 스스로 해보면서, 이해여부와 문제해결능력을 터득하게끔 도와준다. 단원이 끝나면 교과서 논술특강과 낱말놀이터가 제공되는데, 이 부분도 결코 허투루 보아넘겨서는 안될것 같다. 논술이라는 것은 하루아침에 잘하려고 마음먹는다고 해서 되는 것도 아니고, 어느순간 문제를 많이 접해 거기에 대해 글쓰기를 해본다고 하여 일취월장 느는 것이 아니다. 평소때부터 교과서 내용을 토대로 논술에 대비할수 있는 노하우를 가져야 할 것이다.

무엇보다 내 마음에 들었던 것은 <교과서에 실린 작품>을 소개하는 것이었다. 교과서에 소개된 단편이 아니라, 원문을 찾아 읽어볼수 있게 제공되어 있어 겨울방학때 시간되는대로, 힘껏 읽어볼 생각이다. 그렇다면 아이가 학습하는데 큰 도움이 될 것 같다.

우공비 초등수학 6-1

신사고 우공비 초등 수학 6-1 - 2013년 ㅣ 초등 우공비 수학 2013-1 6
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2012년 10월

학년이 올라갈수록 절대적으로 긴장하게 되는 것이 수학이 아닐까 싶어요. 수학이 탄탄해야 다른과목에 할애되는 시간을 적정하게 가질수 있는 것 같다.

초등학교의 최고학년이라 하는 6학년을 얼마앞둔 겨울이다. 그래서 은근 6학년때는 더 많이 배려하고 신경을 써야 하지 않나 하는 조급증이 생겼다. 지금까지 잘해왔지만, 행여 그 리듬을 잃어버릴까 싶기도 하고, 또 수학을 비롯한 모든 과목에서 조금이라도 모르겠다 싶은데 그냥 넘어가게 되면 그게 누적되어 나중에는 공부에 큰 지장을 끼칠것 같아, 아이에게 스스로 학습은 물론이고 자기가 약하다 싶거나, 잘 이해되지 않는 부분은 어떻게해서든 이해하고 넘어가야 한다고 당부를 한다.

이번에 선행학습과 학습대비용으로 우리집에 찾아온 우공비 수학. 책표지가 일단 푸른색인데 산뜻해서 보는 이로 하여금 편안한 마음이 들게 한다.

내용으로 들어가기전 소개된 에디슨의 <천재는 1퍼센트의 영감과 99퍼센트의 땀이다>라는 말과 함께 수학을 잘하는 방법은 어떤 재능보다는 기본부터 차근차근 다져가는 성실함이 있어야 한다고 조언한 부분이 너무 마음에 들었다.

 

그 다음페이지에는 <수학, 이렇게 공부하자>라는 꼭지로 7단계의 조언을 하고 있다. 학습계획표를 작성하고 하루 꾸준히 공부하고, 개념을 확실히 이해하고 문제는 연습장에 풀어보고 풀이를 먼저 보지 않아야 하며, 오답노트를 작성하고 틀린문제는 다시 풀어보도록 하는 습관이 몸에 배게 하라고 당부하고 있다.

서술형의 문제가 나왔을때, 한번 읽고 이해가 되지 않을 경우, 알듯알듯 한데 딱히 떠오르지 않을때 쉽게 하는 방법이 풀이집을 보고 힌트를 얻고자 함이다. 그런데 그 방법이 결국엔 자신의 실력향상에 마이너스가 됨을 잊지 말아야 한다는 당부가 아닐까 싶다.

각단원별로 구성이 참 꼼꼼하게 되어 있어, 단계별로 차근차근 풀어가다 보면 어느새 정리단계에 다다라 있을 것 같다. 먼저 자신이 어떤 과정을 배우는지에 대해 아이들이 좋아하는 만화형태로 소개를 한다. 그리고 전학년도에 배웠던 문제를 통해 거기서 조금 업그레이드 되었으니 마음을 놓으라고 다독여주는 코너가 있다. 그다음으로는 개념잡는 비법이 소개된다. 개념을 쌓은 후에는 실력을 쌓는 비법을 제시하고, 문제해결력과 사고력을 키우는데 도움이 되게끔 단계별로 해겨룬서를 익힐수 있는 문제와 서술형 문제를 제공한다. 여기까지의 단련이 끝나면 자신이 이 단원에서 익힌 내용들을 제대로 익혔는지에 대해 평가해볼수 있는 시간이 주어지는데, 어느것 하나 빠뜨리지 않고, 또 쉽다거나 어렵다는 이유로 건너뛰지 않고 차근차근 밟아나간다면 어느새 수학100점의 단계에 올라있을 거라는 확신을 갖게 하는 교재다.

사람의 욕심이 끝이 없는 것 같다. 고학년이 되면서부터 함께하는 우공비 교재인데, 이번에는 어째 우공비 자습서도 함께 해야 할 것 같은 욕심이 난다.

마흔이 두려운 여자 마흔을 꿈꾸는 여자

마흔이 두려운 여자 마흔을 꿈꾸는 여자
홍나연 외 지음 / 미호 / 2012년 8월

어느누구에게나 하루 24시간은 공평하게 주어지고, 어느 누구에게만 시간이 멈춰있지 않다는 것을 알면서도 정말 어린시절 40이라는 나이는 생각하기 힘든 숫자였다.

그렇지만 시간이 흐르고 흘러 내가 그 나이가 되어보니, 결코 그 나이가 엄청나지 않다는것, 나이를 먹었다고 하여 20대의 순수함과 열정이 사그라들지 않는다는 것을 깨닫게 된다.

자신이 그 시간을 겪어봐야만 그 시간의 공감대를 이끌어내는 것 같다. 어른들이 그러신다. 정말 나에게 주어진 시간에 최선을 다하며 묵묵히 열심히 살았을뿐인데, 이렇게 나이가 들었고 이렇게 변했다고.

나 역시 그렇다. 나에게 주어진 인생노선에서 크게 어긋나지 않고 최선을 다하며 살았고, 현실에 충실했는데 고개를 들어보니 어느새 이렇게 나이를 먹었다고.

마흔이라는 숫자가 무섭지는 않았다. 그렇지만 그 숫자가 주는 책임감은 모른척 할수 없을 정도는 된다. 내가 꿈꿨던 삶이 어떤 것이었을까 하는 생각을 요즘 들어 자주 한다. 이정도면 그렇게 모나지 않게 지극히 평범하게 잘 살고 있지 않나 하면서 나 자신을 다독여보기도 한다.

이 책에 등장하는 다섯여자는 참 바쁘게, 열정적으로, 열심으로 살아가고 있는 표본을 보여준다. 닮고 싶은 사람도 있고, 나와 같은 고민과 고충을 그녀도 겪었구나 하는 동질감도 느낄수 있어 한껏 편안하게 읽을수 있었다.

인생에 있어 정답은 없다는 것을 보여줬고, 또 자신이 선택한 삶에 있어 현실과 안주하지 말고 도전을 즐기라는 말도 참 마음에 들었다.

나역시도 아이를 낳고 난 후 육아휴직을 했다. 그리고 아이와 함께 하는 시간이 너무 힘들기는 했지만 그보다 더 큰 행복감을 안겨줬기에 점점 사회생활과 멀어지는 내모습과 마주했었다. 주위에서 아이가 어릴때는 엄마가 옆에 있어주는 것보다 더 좋은 것이 없다고 했다. 그말에 점점 더 육아에 올인하게 되었다. 그렇지만 어린이집에 다니기 시작한 그 꼬맹이가 당연히 아침이 되면 또래친구들과 어울리는 공간으로의 출석을 강력희망하게 되었고, 그 시간을 너무 즐기며 자신만의 세계를 알차게 꾸며가고 있는 모습을 보며 사회로의 복귀를 결심하게 되었는데, 스타일리스트 김미정님도 나와 똑같은 생각을 하고 고민을 했다는 것이 마냥 신기하면서 동지애를 느끼게 되었다.

책을 읽으면서 많은 공감을 했고, 많은 위안을 얻어 뿌듯하기는 했지만 책을 덮는 순간 마흔을 꿈꾸고 싶지는 않는데 라는 혼잣말을 했다면 너무 이기적인것일까?