티나 실리그 저의 『인지니어스』 를 읽고

인지니어스 - 실리콘밸리 인재의 산실 ‘스탠퍼드 디스쿨’의 기상천외한 창의력 프로젝트
티나 실리그 지음, 김소희 옮김 / 리더스북 / 2017년 1월

티나 실리그 저의 『인지니어스』 를 읽고

교육의 힘은 막강하다.

교육을 어떻게 실시하느냐에 따라서 또 그 교육을 어떻게 받아들이느냐에 따라서 그 영향력은 엄청나기 때문이다.

그래서 좋은 교육을 받기 위해서 많은 돈을 투자하여 선진지로 떠나는 것이라 생각한다.

그 만큼 뭔가 다른 교육내용이고, 투자한 만큼의 결실이 따른다는 확신을 갖고 있다.

이런 내용들에 대해서 내 자신 믿음을 갖는 이유는 평생을 교육에 투신하여 학생들을 지도해왔기 때문이다.

실질적으로 학생들과 함께 해오면서 여러 아쉬운 점도 많았지만 나름대로 열심히 노력해왔던 과거의 경험들을 되살려보면서 느꼈던 그리고 앞서 간 교육현장의 모습들을 그리웠던 생각들이 떠올려졌기 때문이다.

그래서 그런지 몰라도 이 책에서 소개하고 있는 창의성 관련 교육의 비밀 특강 내용들은 너무 좋았다.

특히 세계 1% 창의력 인재들의 생각과 행동을 디자인하는 스탠퍼드대학교 하소플래트너디자인연구소인‘디 스쿨’의 커리큘럼과 함께 교육 내용을 공부할 수 있는 기회를 가질 수 있는 자체만으로도 내 자신 앞서 나갈 수 있는 시간이 되었기 때문이다.

학교의 전통과 실력은 절대 그냥 만들어지지 않는다.

실리콘밸리를 움직이는 혁신가들의 필수 자질인 디자인 씽킹들을 배출처로도 유명한 디 스쿨은 학생들에게 주요한 세상 문제를 창조적으로 해결하고 기회를 잡는 데 필요한 기업가적 지식, 능력, 태도를 교육한다.

혁신을 가르치지 않고, 혁신가를 만든다는 모토아래 다양한 관점에서 생각하고 아이디어를 얻는 방법을 가르치기 때문에 스탠퍼드 대학 내에서도 수강 경쟁에 가장 치열하다고 한다.‘디자인 사고’핵심으로 교육을 시키기 때문에 대중의 필요와 잠재적 욕구를 발견하고 이에 대해 창의적 해법을 제시하는 교육을 실시한다.

따라서 디 스쿨 수업을 수료한 학생들에 대해서 실리콘밸리의 기업들이 특별채용 할 정도라고 한다.

어쨌든 책에서 제시하고 있는 관점을 다루는 리프레이밍, 말랑항 사고력 만들기의 아이디어 자극, 브레인스토밍, 창의련 만들기 소재 모으기의 관찰, 멋진 아이디어가 나오는 멋진 장소의 공간, 창의성에 불의 붙이는 촉매제의 제약, 인생 그 자체가 게임임을 알게 해주는 보상, 한 명의 천재가 아니라 팀플레이, 리스크를 감수하고 기꺼이 도전하는 실험, 어떤 사람인가의 포지셔닝, 혁신을 위해서 무엇이 필요한가에 따른 혁신 엔진 등의 11가지 주제를 중심으로 창의력을 신장하기 위한 구체적인 내용들을 제시하고 있다.

이제는 이 책을 통해서 우리들의 생각 훈련법을 과감하게 바꿀 필요가 있다.

그리하여 자신만의 혁신을 통한 최고의 창조물을 이 세상에 내놓을 수 있는 결실을 만들 수 있다면 이 세상 최고의 모습이 되리라 확신한다.

당당하게 이 책에 도전했으면 한다.