소셜시대 십대는 소통한다를 읽고

소셜시대 십대는 소통한다 - 네트워크화 된 세상에서 그들은 어떻게 소통하는가
다나 보이드 지음, 지하늘 옮김 / 처음북스 / 2014년 6월

『소셜시대 십대는 소통한다』를 읽고

오늘날의 사회는 생활하는데 있어 정말 편리하고 자유롭다 할 수 있다. 누구나가 할 것 없이 얼마든지 서로 소통하면서 뜻대로 누릴 수 있는 소셜시대이기도 하다. 물론 관심과 함께 참여했을 때만 가능한 일이다. 변화 추세에 따라 결국은 모든 계층이 참여하지만 역시 가장 빠르면서 우리 기성세대가 도저히 따라갈 수 없는 층이 바로 십대들이다. 바로 현대 사회인 소셜시대에 있어서 우리 십대들의 소통과 관련한 모든 내용들을 확실하게 이해할 수 있는 아주 좋은 시간이어서 개인적으로 너무 의미가 있었다. 왜냐하면 내 자신 중학교에서 바로 십대들을 가르치면서 지도하고 있는 교사이기 때문이다. 항시 보고 듣고 이야기하고 있는 상대가 이 학생들이다. 교육적 차원에서 접근하다보니 솔직히 부정적 시각으로 많이 보게 되고, 전반적으로까지 확대되는 경우도 있다는 점이다. 대부분의 학교에서는 학생들이 학교에 등교하여 일과가 시작되면서 담임들이 스마트폰을 전부 가방에 수거하여서 교무실에 보관하고 있다가 종례하면서 다시 되돌려주고 있다. 건전한 학교생활 및 수업 시간 충실들을 조건으로 하고 있다. 그렇지만 문제는 학교에 와서 수업 시작 전까지, 종례 후에 자유롭게 사용하는 그 시간들이다. 바람직한 스마트폰 윤리와 함께 자세를 갖추지 않는다면 부정적인 요인들이 많아진다는 점이다. 거의 모든 학생들이 휴대하고 있는 스마트폰을 이용하여 트위터, 페이스북, 카카오톡 등 소셜네트워크서비스(SNS)에 접속하여 활동하고 있다. 특히 전화나 문자, 인터넷, 게임까지도 한 손으로 처리할 수 있는 막강한 유혹을 이겨낼 수 있어야 하는데 얼마나 그것을 실천하고 있는지는 미지수이다. 바로 이런 사람들을 위해서 저자는 현대에서 생활하는 모든 국가에서 스마트폰을 쓰고 있는 청소년들에게 소셜네트워크서비스(SNS)에 대해서 오래 동안 연구해오고, 직접 현장을 찾아서 얻어낸 내용을 바탕으로 이 의미 있는 책을 선물하고 있다. 이 책을 통해서 솔직히 학생들에 비해 많은 부분에서 뒤떨어질 수밖에 없는 교사인 내 자신도 많은 것을 공부할 수 있는 좋은 시간이 되었다는 점이다. 지속성, 가시성, 퍼짐성, 검색성의 특성을 지니면서 아주 빠르게 사회를 바꿔 나갈 미래의 모습과 함께 그 당당한 주역으로서 10대들이 가져야 할 자세 등을 강조하고 있다. 본문에 들어가면 정체성, 사생활, 중독, 위협, 왕따, 불평등, 해독능력 등으로 나누어 저자 나름대로 논지를 시원스레 전개한다. 어차피 네트워크화 된 세상이다. 이 세상에서 10대들의 아직 미숙함 때문에 걱정이 많은 것도 사실이나 너무 심한 간섭이나 부정보다는 오히려 10대 스스로가 성장해 나갈 수 있도록 하는 최소한의 조치를 강조한다. 충분히 이해할만 하였다. 내 자신도 갑자기 눈이 많이 커졌다. 그 만큼 학생들에 대한 더 진지한 지도 자세를 갖게 되었기 때문이다.