눈꽃나무

눈꽃나무 ㅣ 봄봄 어린이 3
원유순 지음, 황종욱 그림 / 봄봄출판사 / 2009년 3월

파스텔톤의 정감어린 삽화와 함께 만난 원유순 선생님의 눈꽃나무.

눈꽃을 소북이 달고 있는 겨울나무를 만나고 겨울 나무가 꽃을 피우고자 간절히

바라는 마음이 이루어져 꽃을 피우지 않았을까?하는 마음에서 이 책을 쓰게

되셨다고 하신 선생님의 글을 읽으면서 얼마전에 아이가 한 말이 생각났다.

엄마 선생님이 그러시는데 꿈꾸지 않는 사람은 죽은 사람과 마찬가지래요.

우리 어린이들일수록 많은 꿈을 꿔야 한다고 하셨다는 아이의 말을 들으며

그래 꿈꾸지 안는자 죽은자라는 말이 가슴에 동그란히 내려 앉았다.

 

그 며칠 후에 만난 눈꽃나무 .

궁금이와 작은이를 통해 간결한 문체로 전해 주는

꿈이라는 것에  대해 생각해 보았다.

그래 작은이가  누에방을 뛰쳐 나와 역경을 헤쳐 나가며 이루고자 했던 꿈 날개짓,

집 누에는 날 수 없다는 어찌 보면 우리가 흔히 생각하는 운명 같은 큰 벽,

하지만 작은이는 이루고야 말았다.

바로 스스로 꿈꾸었고,자신의 꿈을 이루기 위해 부단히 노력 했으므로...

겨울 잠을 자는 친구인 궁금이가 눈꽃나무를 만날 수 있는 길은 아마도 없을 것이다.

하지만 항상 꿈꾸는 궁금이는 아기곰과 함께 눈꽃나무를 만나게 된다.

자신의 꿈을 향해 열심히 달려간 작은이가 만들어 낸 눈꽃나무는

또 다른 친구 궁금이의 꿈을 이루어 주는 계기가 되었다.

이 행복은 이 성취감은

아마도 열심히 노력한 이들만이 맛 볼 수 있는 감동일 것이다.

짧은 책이지만 담겨 있는 내용이 깊이가 느껴지는 책이다.

꿈이라는 것에 대해 꿈을 이루는 과정이 얼마나 어려운지를 비유적인 표현으로

접근하는데 아이와 이야기가 필요한 책이었다.

그림책이지만 아이들만을 위한 책은 아니다.

이야기를 나눈 후에 두번째 읽으면서 내용이 더 좋다고 말하는 아이를 보며

책의 깊이가 느껴졌다.

 

지난 놀토에 꽃 구경을 갔는데 야 눈꽃이다.

흐날리는 벚꽃을 보며 궁금이에게 보여 주고 싶다고 한다.

아마도 책이 뇌리에 많이 남는 모양이다.

 

 

 

why와 또 다른 why+

Why+ 기술과학 ㅣ Why 플러스 초등과학학습만화
아사히 신문 출판사 지음, 히로세 야유무 그림, 고시바 마사토시 감수 / 예림당 / 2009년 1월

 
4월 과학의 달을 맞이하여

아이를 위해 과학책 한권쯤은 준비해 주고 싶은게 엄마의 마음일것이다.

보통 평범한 엄마의 마음으로 책을 찾던중에 아이들이 무지 좋아하는 why시리즈가

업그레이드 되었다는 why+시리즈를 만나게 되었다.

일선에 계시는 선생님의 말씀을 빌리자면 요즈음 학습만화 너무 좋지요?

하지만 아이들에게 특별히 권하지는 않고 있습니다.

why시리즈를 예로 들으시며 선생님께서 보아도 너무도 잘 되어 있는

책이라고 하셨다.

교과 학습과의 연계가 고등과정까지 되어 있는 부분도 많더라고 하시면서

너무 너무 좋은 책인데 아이들이 말풍선 만을 쫒아가는 모습을 보며

너무 안타깝다는 말씀을 하셨던 부분이 생각났다.

이 좋은 책을... 부모의 관심이 조금만 있다면 아이가 즐겁게 학습적인 부분을

받아 들일수 있는 기회를 놓치게 된다는 부분이 아쉽게 느껴졌었다.

우리 아이의 예를 들면 학습만화를 늦게 만나게 되었다.

2학년 후반이 되어서야 이시리즈를 만나게 되었으니

그동안의 궁금증을 해결하느라 아주 꼼꼼히 읽어 내려갔다.

 

이번에 만난 why+는 기존의 학습만화와는 또 다른 느낌이다.

백과에 가깝다는 표현이 맞을지 모르겠는데 책을 읽으면서 그런 느낌이 들었다.

사진이 많이 들어 있어서 1학년 아들 녀석이 너무 좋아했다.

4학년 딸아이의 교과 과정과도 딱 맞게 연계되어 있는 부분이 많아서 

학습에도 도움이 되었다.

전기 회로에 대해 배우고 있는데 전기는 어떻게 만들어질까?전구와 형광등의 차이,

전지의 차이를 아주 유심히 살펴 보았다.

기술과학이라 해서 아주 어려운 부분으로 생각했는데 아이들이 주변에서

쉽게 접하면서 호기심을 갖는 부분을 이용해 설명해 주고 있어서

1학년 아들 녀석도 즐겁게 함께 한 책이다.

아들이 열광하는 비행기,자동차,기차,로봇,잠수함의 구조와 원리를 알아보는

시간과 생활에서 쉽게 만나는 컴퓨터,전자레인지,냉장고등 눈을 반짝이며 만난 책이다.어제는 변기 뚜껑을 닫고 올라서서 돌아가는 세탁조를 열심히 쳐다 보고 있어서 너 뭐하니?했더니 세탁기가 어떻게 돌아가는지 궁금해서 보고 있단다.

이번 책을 만나고 나서는 주변에 사물을 볼 때 마다 유심히 살피며 물어댄다.

왜 그런지?호기심을 자극해 주는 좋은 촉진제가 되어 주고 있다.

 

뒷편에 실린 플러스 실험실도

아이들과 쉽게 해 볼 수 있는 실험으로 구성 되어 있어서 너무 반가웠다.

간단한 실험으로 이렇게 좋아하고 쉽게 이해 할 수 있는 것들을

왜 진작에 만나지 못했을까?

4학년의 우리 생활과 액체와도 연계 학습이 이루어 지는 부분의 실험이라

더욱 알차게 느껴졌다.

내일은 놀토라서 아이들과 지난번에 마저 하지 못했던 실험을 해 보기로 했다.

잔뜩 기대에 부풀어서 잠자리에 든 아이들과 즐거운 시간을 준비해야겠다.

 

아이들이 줄기차게 꺼내 볼 책 임을 감안해서 양장으로 탄탄하게 만들어진

책으로 우리 집 대박책 예감이 확실하게 오는 책이다.

 

고약한 녀석이야..

고약한 녀석이야 ㅣ 작은책마을 15
황선미 지음, 정유정 그림 / 웅진주니어 / 2009년 3월

 
황선미 선생님의 작품을 참 좋아하는 엄마이다.

선생님의 작품에는 아이들의 속마음을 따스하게 어루만지는 손길이 느껴진다.

이 책은 세편의 단편이 잘 연결 되어 장편으로 완성 되어 있다.

삽화 또 한 너무 사랑 스러워서 마음을 풋풋하게 적셔준다.

삽화를 보는 것 만으로도 마음이 따스해져 온다.

아이에게 책을 소개해 주며 단편 동화라고 이야기 해 주었더니

꼬마 목수 반달이를 읽고 반달이에게 편지를 써 놓았다. 

너무 착한 친구 발달이에게라는 제목으로 능청이가 자신을 계속해서

속였는데도 나중에 능청이가 어려움에 처하자 구해 주어서

자신을 괴롭힌 친구이지만 구해 주는 착한 마음의 반달이와 친구가 되고 싶다는

내용이었다.그리고 자기도 반달이의 착한 마음을 본받고 싶다고 했다.

다음날 남은 부분을 읽더니 엄마 이거 단편동화 아니잖아?

라고 해서 선생님의 오래된 주인공 이야기를 읽게 했다.

10년가까이 걸린 아주 오랜시간이 흐르면서 능청이가 주인공으로

소중한 아이로 다시 거듭나는 이야기를...

다람쥐 깔끔이와 건망증 할아버지 이야기를 통해 손해 보는듯한 삶이

결코 손해만 있는 것이 아님도 알게 되었다.

깔끔이가 여기 있었다.

깔끔이가 나를 걱정했다는 것 잊지 말기,절대로!

이 부분을 읽는데 가슴이 뭉클해져 왔다.

세번째편 가시덩굴이 잡아간 능청이.

숲속의 무법자 능청이는 왜 가시덩굴 속으로 잡혀들어갔을까?

이야기의 마지막 부분으로 고약한 녀석으로만 보이던 능청이가

이렇게 생활 할 수 밖에 없었던 이유와 친구를 그리워하는

애절한 마음을 느낄 수 있는 부분이었다.

이 작품은 학교 생활을 막 시작한 꼬마 친구들에게

친구를 이해하는 시간을 갖게 도와 줄 것이다.

자신이 생각하기에 이상해 보이고 이해 할 수 없는 행동을 하는 친구가 있다면

한 번 먼저 손 내밀어 보라고 말해 주고 싶다.

어쩌면 그 친구도 능청이 처럼 친구가 그리워서 그랬을지도 모르니까?

문제아라고 고약한 녀석이라고 단정 내리기 전에 그 아이의 속마음을 들여다

보기 위해 나 먼저 마음의 문을 열어 놓아야 할 듯 하다.

플랜더스의 개 이야기

플랜더스의 개 이야기 ㅣ 특목고를 향한 교과서 심화학습 6
NS교육연구소 엮음 / 에듀조선(단행본) / 2009년 3월

 
사실 나는 이 책을 특목고를 향한...을 생각하지 못하고

얼마전에 모 방송을 통해 상영된 플랜더스의 개에 대한

아련한 추억으로 맞이하게 된 책이다.

아이들과 둘러 앉아서 텔레비젼을 보며 주책 맞게도 가슴도 울렁이고 눈물도

글썽이며 어린 시절의 그 느낌을 그대로는 아니지만 느끼며 슬퍼하고 있었다.

네로와 파트라슈와의 아름다운 우정이 담긴 마지막 장면을 보며

아이들과 함께 눈물을 찍어냈다.

성인이 되어서도 가슴뭉클해하며 이 작품을 만날 수 있었던 것은 바로

우리 인간의 반려동물로 든든한 자리를 차지하고 있는 개와 인간의 우정 대문이

아니었을까? 한다.

파트라슈로 인해 개에 대해 관심이 많아진 우리 집에 좋은 선물이 되어준 책이다.

개와 관한 이렇게 다양한 아야기를 책 한권으로 만나기도 쉽지 않을듯 하다.

개의 몸짓 하나 하나에 따른 의미와 감정을 나타내는 것을

알아보는 부분도 흥미롭고,우리 말에서 쓰이는 개와 관련된

특성과 언어사이의 의미를 되새기는 부분,

전설 민화 속담이 어떻게 다른지 각 이야기를 들려주며 설명해 주는

부분도 색다른 앎의 세계였다.

막연하게 생각되던 것이 확연한 구분으로 또렷이 머릿속에 각인 되었다.

상식 보태기,파트라슈가 알려줄게를 통해 전해주는 이야기는 지금까지 읽어던 내용을 되새기게 한번더 콕 짚어서 보여 주므로 인해 배경 지식이 풍부하게 도와 준다.

좋아하는 개에 관한 여러 영역의 이야기를 만나며 개에 대한 사랑도 커지고

배경 지식을 엮어가는 방법도 알게 되었다.

그래서 이 책의 부제목이 특목고를 향한 교과서 심화 학습이라는것도...

소중한 내 몸을 위해 꼭꼭 약속해.

소중한 내 몸을 위해 꼭꼭 약속해 - 유괴와 성폭력 예방 ㅣ 어린이안전 365 1
박은경 지음, 김진화 그림, 한국생활안전연합 감수 / 책읽는곰 / 2009년 1월

우리 어린 시절 생각하면 요즈음 아이들이 참 안됐다는 생각이 든다.

물질적으로는 풍요로운 시대에 살고 있지만 정서적으로는 어찌 표현 할 수가 없다.

그제는 사회 뉴스로 유괴범에 대한 이야기가 온 국민의 시선을 잡아 놓더니,

어제는 성범죄자 특별 처벌안을 마련하고 있다는 소식을 들었다.

유럽의 몇몇 나라에서는 성범죄자들의  성기제거를 실행하고 있는 나라도 있고,

우리나라도 심각하게 고려중인 모양이라는 글을 읽고 여러가지 생각이 들었다.

 

예전에 우리 어릴적에는 미아나 교통사고에 대한 걱정으로

아이를 학교에 보내며 걱정에 휩싸였었는데 요즈음은 이 부분보다는

유괴나 성폭력이라는 무서운 악마가 숨어있다.

이 책은 지난 3월에 입학하는 아이를 위해 준비해 준 책인데

요 며칠간의 사건으로 아이에게 다시 경각심을 일깨워 주려고 함게 읽었다.

책의 독특한 편집방식으로 인해 아이들이 쉽고 재미있게 만난 책이다.

신문기사의 형태를 빌어 아이가 취재도 하며 인터뷰에 응하기도 하는

착각에 빠지게 한다.

여러 사례를 보여 주며 아이들의 올바른 대처 방법을 알려준다.

아주 큰 소리로 안 돼요!!를 외치는 아이들을 보며 현실에서도

저렇게 할 수 있어야 하는데 엄마인 내가 그런 상황이 되어도

올바로 대처하기 어렵겠다는 생각이 든다.

범죄자들의 수법이 워낙에 치밀해서..

평소에 생각지도 못했던 부분까지 세심하게 소개해 주고 있어서 너무 좋았다.

특히 고학년이 되는 딸아이에게 성폭력 예방에 대한 이야기를 어떻게 해 주어야

하는지 막연했었는데 이 책을 보며 자연 스럽게 이야기 할 수 있었다.

뒷 편에 실린 나의 안전 지수를 점검해 보니

아이들이 책에 아주 열중했다는 것을 알 수 있었다.

 

이 책은 아이들 가까이에 두고 가끔씩 들춰보며 항상 같이 해야 할 책이다.

세상이 이렇게 험악해졌다는 생각에 각 사례를 읽으면서 씁쓸한 생각이 들었지만

어쩌랴 이것이 현실인것을...

예방과 관심만이 내 아이를 안전하게 지킬 수 있는 길인것을.