현직 교사가 알려주는 일기 독서록 체험학습보고서 쓰기

일기, 독서록, 체험학습보고서 쓰기 - 현직 교사가 알려주는
김수정 지음 / 경향에듀(경향미디어) / 2011년 12월

[현직 교사가 알려주는 일기 독서록 체험학습보고서 쓰기 ]라는

제목만으로도 꼭 읽어봐야겠다는 생각이 저절로 들 정도로

아이와 거의 매번 신경전을 벌이는 주제들이 제목으로 나와있네요.

올해 1학년이 된 아이를 보는 엄마의 눈이 높은 건지..

아이가  아직 유치원 수준을 벗어날 생각을 하지 않는건지..

아들이 쓴 일기, 독서록을 읽을때마다 이게 아닌데..

어디서부터 알려줘야 할까 하는 근심에 한숨뿐이었어요.

기승전결도 앞도 뒤도 없이 뚝 끊어 쓴 글이 대부분이거든요.

학기중에 아이와 함께 체험을 다녀올 때는 굳이 체험보고서를 쓰지 않아도

스티커 한두장의 문제였을 뿐인데..

지금이 딱 겨울방학이라 아이와 체험을 다녀오면 방학숙제로

체험보고서를 써야하는데..

체험을 다녀온것까진 좋았는데 늘 체험보고서때문에..

체험다녀와서 기분 좋은 아이의 기분을 망치고 말아요.

그래서 얼른 체험보고서 부분부터 읽어보았어요.

체험보고서 쓰기 부분이 책의 3분의 1을 차지할정도로 두꺼워서

특별한 비법을 기대하며 읽었습니다.

제가 읽은 결론은 체험보고서도 중요하지만 체험학습자체의 중요성을

간과하고 있더라구요.

아이가 경험을 통해 배운 것을 얼마나 보고서에 체계적으로 쓰느냐는

2차적인 문제였구요.

무조건 새로운 곳을 도전하고 이곳저곳 많은 것을 경험해주는 것만으로도

훌륭한 학습이 된 거죠.

저학년을 위한 체험학습보고서 작성요령을 읽어보고 나서

아이의 수준에 비해 너무 많은 것을 익히고 쓰길 바랬구나 하는

생각이 들더라구요.

고학년들이 쓴 일기나 체험보고서를 보면서

고학년이 되면 정말 이렇게 작성할 수 있을까 의문이 들면서도

아이에게 일기란...체험학습보고서란...

이렇게 쓰는거란다 하고 보여줄 수 있는 예시들이 많아서 정말 좋았어요.

직접 체험할 만한 곳들도 많이 추천해주셔서 겨울방학동안 많은 곳을 가보려구요.

그 동안 아이와 함께 체험하면서 쓴 체험보고서들입니다.

아직은 부족하지만 나름 열심히 썼다고 이제는 칭찬을 많이 해줘야 할 것 같아요.

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해운대에 지진이 일어난다면

지구가 흔들흔들! 해운대에 지진이 일어난다면? ㅣ 똑똑한 학교 과학반 2
최영준 글, 신종우 그림 / 살림어린이 / 2011년 8월

엄마, 해운대라면 외할아버지랑 나랑 같이 해수욕갔던 곳 맞아요?"

아이의 외갓댁이 부산이라 해운대에 여름마다 휴가를 지내러 갔었는데..

그런 해운대에 지진이 일어난다면?이라는 제목이

아이에게 더 강한 호기심을 자극한 것 같아요.

 요즘은 거의 해마다 자연재해가 발생하는 것 같아요.
특히 지진은 자연재해 중 가장 위험하지 않을까 싶을정도로
한번 발생하면 많은 인명피해가 발생하고 기반시설이 무너지지요.

쓰촨성에서 지진이 일어났을때도 남의 일이 아니라고 여겼는데..
올초에 가까운 일본에서 일어난 지진을 보니 우리나라도 지진의 안전지대가
아니라는 사실이 몸소 느껴지더군요.
그럼 지진은 왜 일어나는 걸까요?

 지진이 일어나는 이유를 알려면 지구 속을 알아야 이해할 수 있어요.
내핵,외핵,맨틀,지각 등등의 용어가 어렵게 느껴지지만..
그림과 함께 단면도를 보면서 이해하지 판의 형성이라던가..
판의 부딪힘등을 추상적으로나마 이해하는 듯 하더군요.

지진과 함께 오는 가장 무서운 것은 바로 해일이랍니다.
사람의 키 높이 보다 큰..아니 큰 빌딩만큼이나 큰 파도가 휩쓸고 나면
아무것도 남는 것이 없지요.
영화 해운대에서 본 것 같은 그런 큰 해일이 덮쳐온다면
아마 수만명이 목숨을 잃거나 크게 다칠거예요.
상상만으로도 너무 무섭네요.
몽탕흔드옹 박사님의 설명이 너무 재미있었는지..
아니면 한번 읽고는 잘 이해가 되지 않았는지
몇 번을 읽더니 마인드맵으로 독후활동을 했답니다.

막연히 두렵기만 하던 지진에 대해 알아볼 수 있는 좋은 책이었어요.

마술 GO 과학 GO 2

마술 GO 과학 GO 2 - 기체의 성질 ㅣ 자기주도학습 Go Go 시리즈 2
사과나무 지음, 현근용 외 그림, 김병석 기획, 김덕헌 감수 / 바우나무 / 2011년 8월

초등학생도  마술 GO 과학 GO 1권을 읽으면 과학고 입시문제를 풀 수 있다는
말에 의심반 기대반으로 1권을 만나보았던 기억이 납니다.
학습만화이긴 하지만 아직은 어렵지 않을까..
3학년부터 접목되는 부분이 많던데 하는 제 우려를 뒤로 하고..
아이는 아주 재미있게 과학적인 원리를 어렵지 않게 받아들였어요.

특히 아이들이 좋아하는 마법에 과학의 원리가 많이 숨어있어서
더더욱 잼있게 읽었던것 같아요.
 

 아이가 잼있어 하고 2권을 기다리니 저도 아이처럼 2권을 기대하고 있었는데요..
1권보다 훨씬 편집도 잘 되어있고 내용도 쏙쏙 눈에 들어오는 것이
2권은 역시 다르다는 생각이 들더군요.
1권에는 워크북이 있었는데..2권에는 책 마지막편에 수록되어 있었어요.

2권은 기체의 성질에 관한 이야기 입니다.
흔히 공기는 바람과 같다고 생각하기 쉬운데요..
책을 읽어보면 공기와 바람의 차이,공기의 이동,공기의 무게,
기체의 연소와 소화등등..
공기에 관한 모든것을  이 한권을 통해 알수 있답니다.

손쉽게 집에서 체험할 수 있는 방법도 있구요..
우리가 보기엔 환상적인 마법의 과학적 원리도 알아볼 수 있구요.

2권에 실린 과학고의 문제는 기압에 관한 문제입니다.
기압을 높이는 방법에는 공기를 더 넣는 방법과 공간을 줄이는 방법이 있지요?
이런 기본을 알고 문제를 대하면 문제를 훨씬 쉽게 풀 수 있네요.
아직은 기압에 관한 개념이 정확하기 서지 않는지..
아이에게 문제를 설명하는데 더 오랜 시간이 걸렸습니다.ㅜ.ㅜ

이번 문제는 좀 어렵네요..아직 초1이라 그러려니 하고..
좀더 자주 자세히 읽어보면 언젠간 풀겠지요?
책 뒷부분의 소설부분도 지루하지 않고 앞의 이야기와 연결이 잘 되어있어
아이가 유심히 잘 읽었습니다. 엄마의 입장에선 소설이 더 흥미진진하던걸요?

마술 go 과학 go 체험학습도 있었다는데..
미리 알았으면 형 누나들과 직접 체험하고 알아볼 수 있는
좋은 시간이 되었을텐데 참석하지 못해서 너무 아쉽네요.
다음에 또 좋은 기회가 있겠죠?

나는 독서 마법사

나는 독서 마법사 - 교과 영역별 독서 놀이 길잡이, 경기도사서협 추천
황미용 지음 / 천개의바람 / 2011년 8월

독서 마법사 이전에 출시된 일기 마법사를 읽고 아이의 일기 쓰기에 큰 도움을
받은 터라 독서 마법사 출시를 내내 기대하고 있었지요.
그런데 이 책을 받고 나서 급 좌절했습니다.
이 엄마는 도대체 어떤 사람이길래..
책 한권으로 사고,언어,사회,과학,철학영역까지 골고루 활용할 수 있는거지?
우리 아이는 책 한권읽고 독서 기록장 정리하는 것도 힘들어하는데..

 지나가는 말로 어떤 엄마는 그러더군요.
책 한권을 100번쯤 읽으면 독후활동 할 필요없다고..
하지만 시간이 무작정 많은 것도 아니고..설령 시간이 있다 한들..
책을 읽는데만 시간을 쏟아부을 수 있는 것도 아닌데..
책을 여러번 읽고 교과 영역별 독서 활동을 하는 것이 훨씬 효율적이란걸
너무도 잘 알고 있지만..
이 책의 저자처럼 해줄 자신이 없네요.ㅜ.ㅜ

독서마법사에는 재미있으면서 교과 권장도서에 나오는 8권의 책으로
각 영역별로 잼있게 독후활동을 할 수 있는 방법을 소개해준답니다.
이런식으로 독후활동 해주면 정말 잼있겠다..
아이들도 책 읽고 독후활동을 하는것을 마치 하기싫은 숙제처럼
받아들이진 않겠다는 생각이 들었어요.

책을 읽고 마인드맵과 이야기 순서 찾기, 이야기 속 내용의 참 거짓 구별하기등..
아이가 책 내용을 잘 읽었는지..그렇지 않다면 맥락은 잘 이해했는지등을 알아본 후
각 영역별로 다른 워크시트를 사용해 아이와 독후활동을 하는 형식입니다.
각 영역별로 독후활동을 하니 워크시트도 정말 많이 필요하겠죠?

하나하나 정성이 들어가 워크시트지를 보고 아이뿐만 아니라..
엄마의 사고력과 창의력이 밑 받침이 되어야만 이런 훌륭하고 재미있는
독후활동을 할 수 있구나..책을 읽으면 읽을수록 감탄만 나올뿐입니다.
나름대로 독후활동의 아이디어를 많이 얻긴 했는데요..
역시 간단한 것 위주로만 선별하게 되네요^^

이 책을 덮고 나니 또 이런 고민이 생깁니다.
지금은 그림책이라 독후활동을 만들어 해 줄 수 있지만..
글자만 가득한 고학년 책들도 이런 활동들을 해 줄 수 있을까?
그리고 왜 8권에 독후활동만 있는거야..
학년별로 권장도서를 선별해서 이렇게 출판해주면 정말 좋겠다..등등..
그래도 당장은 아이와 진행할 독후활동의 아이디어를 많이 얻은 덕분에..
밥을 안 먹어도 배 부른것 처럼 든든하네요..
한동안 아이디어가 떨어질때 까지 활용이 잘 될것 같아요.^^