스마트 8 1단계

스마트 에이트 1단계 ㅣ 스마트 에이트 1
강효정 지음 / 세광음악출판사 / 2013년 11월

융합 교육이라는 이름이 요즘 들어 자주 불리우면서 점차 확대될 것으로 보이는데요. 아이가 융합 교육이 무엇인지 자연스레 경험할 수 있는 예술융합교육 책이 나와 관심이 많이 갑니다. 더군다나 8가지 다중지능을 길러줄 수 있는데 중점을 둔 책이라 더욱 그렇구요.

이 책 한 권으로 다양한 영역의 융합 교육이 가능하답니다. cd도 들어 있어 명화들을 접하면서 cd를 틀어놓고 음악을 접할 수 있게 해줘 그 점도 좋습니다. 이 책은 스텝 1이다보니 다소 어린 유아들에게 활용하기에 좋은 것 같습니다. 엄마가 명화를 보며 스토리텔링으로 이야기도 들려주고 명화를 보며 아이랑 질문하고 대화 나누기 좋게 되어 있어요. 아울러 여기서 그치지 않고 공놀이를 한다든지 신체 활동으로도 이어지게 할 수 있구요.

한 가지 예로 바닷가에서 노는 아이들이라는 명화를 통해 스토리텔링으로 이어지게 하고 그 다음 동물들의 이름도 지어주며 공놀이로 신체활동으로 이어가고 거기다 모래성 쌓기 등 바다에 어울리는 기타 곡도 감상하면서 바다에서 무엇을 하고 놀지 동작 만들기 놀이도 해봅니다. 더 나아가 음악에 맞춰 책상을 두드리거나 탬버린을 두드리며 숫자 세기 놀이도 해봅니다. 하나 둘 셋~으로도 세어보고 영어로도 세어봅니다. 어린 아이들의 소근육 발달에도 매우 좋을 것 같아요. 화가에 대한 이야기도 들어보고 명화를 좀 더 세밀히 관찰도 해봅니다. 또 다시 과학으로 연계되어 바닷가에 왜 모래가 있는지 살펴봅니다. 명화 그림을 색칠도 하며 알맞은 스티커로 단어를 찾아붙이고 영어 학습도 하게 됩니다.

총 6개의 명화가 위에 설명한 바와 같은 구성으로 반복되어 다뤄집니다. 아이가 다양한 영역을 고루 접하기에 아주 좋은 것 같습니다. 우리 아이는 특히 고흐를 좋아하는데 고흐의 별이 빛나는 밤이라는 작품을 통해 다양한 영역들을 접하고 하니 무척 좋은 모양입니다. 아이들에게 부담없이 융합교육을 접하게 해주는데 아주 좋은 책입니다.

절대 딱지

절대 딱지 - 제5회 열린아동문학상 수상작, 서울도서관 2018 ‘올해의 한책’ 선정도서 ㅣ 읽기의 즐거움 25
최은영 지음, 김다정 그림 / 개암나무 / 2016년 11월

주변에 보면 아이들만도 못한 어른들도 더러 많이 볼 수 있습니다. 사실 이 책은 아이들보다도 그런 어른들이 봐야되는 책이 아닌가 싶습니다. 텔레비전에서 한 아파트 광고 중 이와 비슷한 내용이 나온 적이 있죠. 다른 동네 아이들이 자기 아파트 놀이터에서 놀지 못하게 선을 긋는 거죠.

책 속에 나오는 아이들은 그냥 순수한 것 같은데 어른들은 옆에 있는 임대 아파트 아이들이 자기네 아파트 놀이터에서 오고 학교 갈때 자기네 아파트를 가로 질러가고 하는 것을 못마땅하게 생각하네요. 책 속에 나오는 혁우도 전학 온 친구 성화에게 어디 사냐고 물어보죠. 임대 아파트에 사는 아이랑 놀지 말라는 자기 엄마 때문이긴 하지만 나중에보면 자기는 전혀 그런 마음을 갖고 있지 않죠.

주인공 선표는 제법 괜찮은 아이인 것 같아요. 자기를 소외시키고 시기하는 혁우를 이해할 뿐만 아니라 더 나아가서는 엄마가 임대 아파트에 사는 성화랑 놀지 말라고 해도 자기 나름대로 판단해서 소신을 지키니까요. 오히려 선표 엄마가 아이만도 못한 것 같아요.

실제로도 이런 어른들도 더러 존재하기 때문에 같은 어른으로서 부끄러움을 느끼게 되네요. 인터넷 기사에서 요즘 아이들이 임대 아파트에 사는 아이들을 차별하고 심한 말로 부르기도 한다는 걸 접하고서는 많이 놀랐습니다. 저는 그래서 가급적 아이에게는 어떤 아파트가 어떻고 그런 이야기도 하지 않을 뿐더러 아파트 평수가 중요한 것이 아니라는 이야기도 많이 합니다. 하지만 실제로 어른들 중에는 어디 사는 친구랑은 놀지 말아라라고 하는 경우도 있다고 하니 우리 사회의 어두운 현실을 본 것 같아 씁쓸하네요.

다행히 책 속에서 아이들은 어른들과는 달리 편견없이 친구들을 대하고 문제를 스스로 해결하는 모습이 기특합니다. 선표는 엄마가 아파트를 나갈 때 문에 찍으라고 준 절대 딱지처럼 생긴 것을 자신은 필요가 없다며 딱지로 사용하고 딱지에서 이긴 성화에게 기꺼이 내어줍니다. 성화의 어머니가 몸이 불편하시니까 이용하면 좋겠다고 말이죠. 어른보다도 아이들이 훨씬 더 기특하고 아직 때묻지 않은 순수한 시각을 갖고 있는 것 같아서 이런 마음을 어른들도 잘 본받아야겠다는 생각이 듭니다. 자기 자녀가 소중하듯 다른 아이들의 자녀도 소중한 그들 부모의 자녀라는 생각을 어른들이 꼭 해야할 것 같아요.

기적의 문법+영작1

기적의 문법 + 영작 1 - 영작의 바탕은 문법! 기초 문법으로 쉽게 익히는 영작 원리 ㅣ 기적의 문법 + 영작 1
주선이 지음 / 길벗스쿨 / 2016년 11월

영어에 관심이 많은 우리 딸 아이가 요즘 점점 영어의 개념들에 대해 알아가면서 더욱 더 많이 알고 싶은 호기심을 느끼는 모양이에요. 요즘 시중에 보면 영어 일기를 쓴다든지 하면서 영작을 익히는 책이 많이 나와 있더라구요. 아직 영어 일기를 쓰진 않지만 아이가 기본적인 영작을 하고 싶어하니 이 책을 잘 활용하면 좋을 것 같단 생각이 들어 저도 꼼꼼하게 이 책을 살펴봤답니다.

초등 고학년 권장이라고 되어 있지만 자신의 영어 수준에 따라서 저학년의 경우에도 영어 개념들을 잡아주는데 도움이 될 것 같아요. 영작을 하려면 일단 기본적으로 문법을 알아야 하기에 이 책에서는 영작 원리를 쉽게 익힐 수 있도록 하는데 중점을 두고 있어요.

정확한 영작 원리를 3단계 학습을 통해 반복적으로 학습하면 크게 도움이 되겠네요. 일단 1단계로는 개념을 확실히 잡아야겠죠. 기본 개념이라는 우리가 알고 있는 문법의 가장 기초라고 생각하면 될 것 같아요. 인칭대명사가 무엇인지 명사를 꾸며주는 형용사가 무엇인지 비인칭주어가 무엇인지 등 영어에서 기본적으로 알아야하는 개념들에 대해 알아보는 거랍니다. 개념을 알고 정말 이 부분들이 인지가 되어있는지 연습을 통해 확인도 바로 해볼 수 있어 좋구요. 더 나아가서 우리말을 알맞은 영어 표현으로 고쳐 문장을 완성하는 기본적인 연습도 해봅니다.

2단계는 여기에다가 뼈대 문장을 만들어주는 겁니다. 뼈대 문장 만들기가 어찌보면 영작의 핵심인 듯 합니다. 이 부분을 제대로 익히는 연습이 가장 중요할 것 같네요. 마지막 3단계는 여기에다가 살을 붙여 문장을 조금 더 풍성하게 만드는 거랍니다.

이렇게 3단계를 반복해서 학습할 수 있도록 잘 구성되어 있네요. 이외에도 앞 부분에는 영작을 할 때 기본적으로 알아야 할 주의할 점 등도 아이들에게 많은 도움이 될 것 같고, 영어의 5가지 문장 성분도 나와 있어 이 부분은 꼭 영작하기 전에 알아야할 것 같아요.

초등학생은 물론 영작을 익히고 싶은 어른들도 어렵지 않고 재미있게 익힐 수 있을 것 같아 도움이 될 것 같네요. 이 책으로 우리 아이도 영어 일기 쓰기 천천히 준비할 수 있을 것 같구요.

올리버 트위스트

올리버 트위스트 ㅣ 위대한 클래식
찰스 디킨스 지음, 이원희 옮김 / 크레용하우스 / 2016년 10월

올리버 트위스트는 제가 어릴 때 안 읽어봤었는지 기억이 전혀 나지 않는 이야기더라구요. 책을 읽으면서 정말 마음이 조마조마 어떤 반전이 있을까 긴장감을 늦출 수가 없더라구요. 올리버는 태어나자마자 고아원인 구빈원으로 보내져 그 곳에서 제대로 보살핌도 받지 못하고 지냈답니다. 그것도 불쌍한데 분원에서 이제는구빈원 본원으로 데려간다고 하네요. 제대로 먹지도 못하고 불쌍하게 지내서 이제는 생활이 나아지려나 했지만 밥도 제대로 먹지 못하는 것도 비슷하고 거기다 올리버를 조수로 데려가는 사람에게 사례금을 준다는 글을 붙여 장의사의 집으로 가게 됩니다. 이제 이 곳에서는 매까지 맞게 되니 이렇게 운이 나쁘고 불쌍한 삶을 이어갈 수 있는지 안타깝더라구요.

운 좋게 장의사의 집에서 도망쳐 나와 런던으로 갔을 때만 해도 이제는 삶이 달라질까 싶기도 하고 어떤 일이 펼쳐질지 긴장감을 늦출 수가 없더라구요. 그곳에서 만난 잭이라는 아이가 런던에 사는 좋은 분을 알고 있다며 소개를 해준다고 데리고 가죠. 하지만 알고 보니 페이긴이라는 이 남자는 아이들에게 소매치기를 시키고 이용하죠. 이제는 올리버도 어쩔 수 없이 이 나쁜 일에 가담하게 되는 건가 암담하더라구요.

아이들이 소매치를 하는 것을 현장에서 목격한 후 얼떨결에 달아나다 이제는 소매치기범으로 억울하게 누명을 쓰게 되죠. 어째 이렇게 안 좋은 일들만 연달아 일어나는지... 이렇게 인생이 우울하기도 힘들겠다는 생각이 들 정도에요. 그래도 한편으로 다행인 것은 올리버는 이러한 악의 유혹에 쉽게 넘어가지 않았다는 점이에요.

아이들에게 소매치기를 당했던 브라운로 씨 댁에서 처음으로 따뜻한 보살핌을 받게 되어 정말 다행이다 생각했는데 심부름을 가던 중 다시 페이긴과 관련된 낸시라는 여자에게 잡힌 후 다시 삶이 원점으로 돌아오는 불행을 겪게 됩니다.

추후에 보니 이 모든 일이 자신의 배다른 형제인 몽크스라는 남자가 그의 아버지가 남긴 유언 때문에 벌인 일이라는 것이 밝혀집니다. 그것은 바로 몽크스의 아버지와 올리버의 엄마의 사이에서 태어난 아이에게 유산의 반을 준다는 것이죠. 대신 성년이 되었을 때 정직하고 바르게 살아야만 유산을 준다고 했기 때문에 올리버를 도둑으로 만들기 위해 전부 음모를 꾸민 것이지요.

이 책을 읽으면서 선과 악에 대해 많은 생각을 해봤습니다. 주로 우리는 환경 때문에 어쩔 수 없이 나쁜 일을 할 수밖에 없었다면서 현실의 부조리와 나쁜 일들에 동참하게 되는 경우가 많은데 어린 꼬마인 올리버가 제대로 먹지도 못하고 폭력을 겪으면서도 주변 아이들과 다르게 옳지 않은 일은 하지 않으려는 신념을 지키는 모습이 눈물겨우면서도 대단하게 느껴졌답니다. 아이들도 이 책을 읽는다면 좋지 않은 여건에서도 자신의 옳은 신념을 지켜나가는 것이 얼마나 중요한지 깨닫게 되지 않을까 싶습니다.

기적의 중학 도형 1권

기적의 중학 도형 1권 : 중1 과정 - 하루 10분, 반복학습으로 완성하는 도형 집중 워크북 ㅣ 기적의 중학 도형
기적의 계산법 연구회 지음 / 길벗스쿨 / 2013년 6월

초등학생 때는 공부를 잘하던 아이들도 중학생이 되어 어려움을 겪는 경우를 주변에서 많이 보게 됩니다. 특히 그 중 대표적인 과목이 수학이라고 할 수 있을 것 같아요. 요즘에는 초등학생 때부터 수포자라는 말이 생겨날 정도로 수학을 포기하는 연령도 점차 낮아지고 있다고 하니 학부모로서 걱정이 안 될 수가 없답니다.

평소 길벗스쿨에서 나오는 '기적의~' 시리즈를 좋아합니다. 지나친 분량도 아니여서 학습하는데 부담감이 적어 좋구요. 그러면서도 핵심적인 내용들을 쏙쏙 뽑아 잘 다루고 있어 어떤 부분들이 이 단원에서 꼭 알아야할 중요한 내용인지 파악하는데도 좋구요.

중학교에서 배우는 도형은 초등학교에서 배웠던 도형과는 달리 훨씬 더 어려워져 아이들이 어려움을 느낀다고 하네요. 그래서 이 책에서는 중학교에서도 도형을 학습하는 시간을 늘려 무엇보다도 꾸준히 접할 수 있도록 하는 것이 중요하다고 이야기하고 있답니다. 하루에 10분씩을 투자하여 매일 반복적으로 학습을 해서 도형 단원을 집중적으로 학습할 수 있는 워크북이라고 보면 될 것 같아요.

구성도 마음에 드네요. 눈에 쏙쏙 들어오고 그림들도 시원시원합니다. 키워드가 무엇인지 그리고 그 단원에서 꼭 알아야 할 것이 무엇인지 눈에 잘 들어와 좋습니다. 아이 입장에서는 도형의 면 색이라든지 알록달록 색으로 되어 있어 그런 면에서 단조로움이 덜하고 보는 것 자체만으로도 질리는 일이 없게 해주는 것 같더라구요.

이 책에서는 수학은 머리로만 하는 경향이 있는데 중요한 것은 손이 기억해야 한다고 이야기하네요. 이 글귀를 보면서 공감이 많이 가더라구요. 그래서 수학은 다른 과목보다 기본적인 것들을 이해한 다음 다양한 문제들을 풀면서 익히는 것이 중요하다는 생각이 들어요. 아이들이 스스로 한달이나 두달 정도로 이 부분에 대한 계획을 세우고 매일 조금씩이라도 반복적으로 학습을 할 수 있도록 저 역시도 이런 습관을 들일수 있도록 아이의 학습 습관을 바로 잡아줘야겠다 생각합니다.

중학교 1학년에서 배우는 도형을 이 책 한 권으로 기초를 튼튼히 하고 다양한 문제를 푸는데 활용할 수 있답니다. 이것이 완전히 끝나면 다양한 문제를 좀 더 접하도록 해주면 좋을 것 같네요.