최인호 동화집 - 빨리 어른이 되고 싶어

빨리 어른이 되고 싶어 - 최인호 동화집 ㅣ 처음어린이 9
최인호 지음, 이상규 그림 / 처음주니어 / 2010년 2월

<최인호 동화집- 빨리 어른이 되고 싶어>
소설가로 유명한 최인호 작가님이 어린이를 위한 동화를 출간하셨다고 한다. 아주 오래전 그분의 소설을 읽고 공감하고 행복했던 시절이 있었는데 동화책은 처음 접해본다. 암으로 투병중인 와중에도 세상의 모든 어린이들을 위해 , 빨리 어른이 되고 싶은 아이들을 위해, 아이들이 부모에게 바라는 것이 무엇인가를 알리기 출간된듯한 느낌을 받았다. 동화를 읽고 동심을 느끼고, 동화 속 주인공의 마음과 공감하며 자녀의 마음을 이해하고 같은 눈높이로 바라보고 느낄 수 있게  만드는 일이 바로  어른들이 아이들과 함께 동화를 읽어야 하는 까닭이 아닐까 싶다.  동화책을 읽기 전 작가님이 전하는 글을 읽으며 마음 한구석이 쿵....하고 내려앉은듯 했기에 옮겨본다. 

- 어린이들의 이야기를 ' 작은 어른'의 눈으로 보고, '작은 어른'의 입으로 말을 하는 위험성이 따르는 것이 바로 동화인 것입니다. " 우리는 자칫 잘못하면 어린이를 ' 작은 어른'으로 보기 쉽고 그렇게 다루기 쉽다. 어린이를 어른 입장에서 다루기 때문에 무리가 생긴다는 것을 알아야 한다. " ( 아동문학가 강소천 선생님의 말씀 ) - 

작가님의 아들 이름을 사용한 여러 단편은 주인공 도단이를 통해 어른들에게는 잊고 살았던 어린시절의 아이적 마음을 꺼내 자녀들의  마음을 짐작케 하고 , 아이들에게는 표현하지 못했던 마음속 말들이 도단이의 말과 행동으로 인해 표현되므로써 공감되는 부분이 많을것이라 생각된다.  빨리 어른이 되고 싶은 도단이의 하루 하루는 아이들의 마음을 가장 잘 그려낸듯 느껴진다. 어른들도 어린시절에는 분명히 느껴봤을 억울함, 무료함, 사랑받고 싶었기에 표현했던 느낌, 어른들의 관심을 이끌어내기 위해 했던 행동, 분노, 감정,우정,  빨리 어른이 되고싶었던 하늘거리는 마음 등,,, 아이들과 함께 읽고 생각해보는 시간을 가져야겠다. 

도단이는 아빠와 엄마를 사랑하고 있습니다. 
그래서 어떡하든 아빠와 엄마를 즐겁게 하여 얼굴에 환한 미소를 띠게 해야겠다고 생각했습니다. 
"꽃이 피었어요, 아빠. 아까 낮에는 나비도 날아왔었어요."
"그래, 참 착하다. 우리 도단이는 착하지." 그리고 아빠는 드르렁드르렁 코를 골기 시작했습니다.
" 엄마, 꽃 보세요. 꽃이 피었어요. 제가 꽃씨를 심었어요. 그랬더니 꽃이 피었다고요. 엄마 , 예쁘지요?"
"얘, 너 뭐 하고 있니? 숙제 다 했니? 시험 언제 본다던? 시험 공부는 다 했어? " (본문 22p 에서 발췌 )

휠체어를 탄 쌍둥이 형제의 꿈 이야기 - 독서왕 수학왕

독서왕 수학왕 - 휠체어를 탄 쌍둥이 현제의 꿈 이야기
고정욱 지음, 정연 그림 / 파랑새 / 2010년 1월

<독서왕 수학왕>
<아주 특별한 우리 형>,< 안내견 탄실이>,< 네 손가락의 피아니스트 희아의 일기>,< 가방 들어주는 아이> 로 우리에게 친근한 고정욱 작가님이 이번에는 인간극장에서 방영되었던 실화의 주인공인 우석이와 환석이의 이야기를 통해 우리에게 감동을 선물한다. 환석이와 우석이는 쌍둥이 형제로 휠체어가 없으면 혼자 움직이지 못하는 장애 아동이다. 장애아동을 위한 특수학교 대신 일반학교에 입학한 아이들을 등교시키는 일은 언제나 힘겹지만 점차 학급 친구들의 도움을 받아 등하교를 비롯한 학교 생활을 씩씩하게 해나간다. 

그러던 어느날 새학년이 되어 만난 친구 태진이와 같은 반이 되고 그때부터 태진이의 이유없는 시비와 괴롭힘이 시작된다. 태진이의 괴롭힘이라봐야 말로 시비를 걸고, 함께 공동으로 작품을 완성해야 하는 미술 시간에 건강한 아이보다 약간 느린 손놀림과 떨림 때문에 늦어지는 것이 못마땅해 도화지를 자기 앞으로 끌어다 놓고 잡아채는 등의 사소한 일이지만 우석이는 자기가 해야할 일을 정확히 인식하고 끝내려는 마음에 태진이와 다투기도 한다. 그런 우석이와 환석이를 지지하는 학급의 삼공주는 급기야 두 형제의 편을 들고 어눌한 말 때문에 하고싶은 말을 다 하지 못하는 형제의 대변인이 되기도 한다. 

환석이와 우석이처럼 선천적으로 장애를 가지고 태어난 사람도 있지만 후천적 요인에 의해 장애가 찾아온 사람도 적지않은  세상에서 편견없고 불편함 없이 장애우가 살아갈 수 있는 날이 오려면  아직도 길은 멀기만 하다. 혼자 힘으로 움직이지 못하는 아이들에게 하나라도 잘 하는 일을 만들어 주고자 엄마는 책을 읽히기 시작했고 오랜시간 읽어온 독서는 학교 축제에서 환석이에게 독서왕을, 우석이에게는 수학왕이 된다. 장애인은 아무것도 혼자 할 수 없으리라는 편견에 맞서 수학왕 독서왕을 차지한 두 형제에게서 비장애 아이들은 어떤 마음을 가지게 될까? 장애라고 무시하며 한 학급에 있는 것조차 못마땅했던 태진이는 어떻게 변해갈까? 

현덕 그림 동화 - 삼형제 토끼

삼 형제 토끼 - 현덕 대표 그림동화 ㅣ 처음그림책 1
현덕 지음, 홍영우 그림 / 처음주니어 / 2010년 1월

<현덕 대표 그림동화- 삼형제 토끼>
눈오는 날~~ 아이들의 마음을 잘 표현하고 있다. 창밖으로 눈이 내리지 않음에도 책을 읽는 동안은 눈내리는 마을과 회색빛 하늘, 하얗고 포근한 눈 꽃송이, 흰 옷을 갈아입은 마을풍경 , 아이들의 깡총거리는 뜀박질이 느껴져 정겹다. 함박눈이 내리면 어른도 아이도 모두 창밖의 하얀 세상을 바라보며 감상에 젖고 어린 아이들의 손을 잡고 무작정 밖으로 나선다. 올 겨울에는 눈이 참 많이 왔는데 그 눈밭에서 뒹굴고 눈덩이를 뭉쳐 서로에게 던졌던 눈싸움이 생각나 저절로 빙그레 미소가 떠오른다. 

현덕 선생님의 작품은 처음 접해보는것 같다. 우리나라 고유의 정서가  담뿍 느껴지는 그림과 글은 읽는이를 어린날의 추억으로 물들이고  잃어버린 동심을, 개구진 마음을 되살려놓는다. 많이 알려지지 않은 현덕 선생님은 우리 민족의 아픔으로 남겨진 6.25 전쟁 중 월북하셨고 그분의 작품에는 가난 때문에 어려웠던 시절의 슬픔을 어린 소년의 눈으로 잘 표현되고 있다. 재미난일 없더라도 , 신기한 장난감 하나 없더라도 그 옛날 어른들의 아이적 시절은 온통 즐거움으로 가득차있다. 

눈내리는 모습을 표현한 글이 너무 예뻐 몇자 옮겨본다.  - 아마 먼 데서 오느라고 눈은 다리가 아픈가 봅니다. 아무 데고 눈은 내려앉습니다. 지붕 위에도 앉습니다. 길바닥에도 앉습니다. 노마 머리 위에도 앉습니다. 영이 머리 위에도 앉습니다. 그리고 똘똘이 머리 위에도 앉습니다.  노마는 오늘 처음으로 눈이 오는 걸 보는 듯싶습니다. 작년에도 재작년에도 이렇게 눈이 왔던지 조금도 모르겠습니다. 노마는 오늘 처음으로 노마를 위해서 세상에 눈이라는 것이 내리는 듯싶습니다. 영이도 그렇게 오늘 처음으로 영이를 위해서 세상에 눈이라는 것이 내리는 듯싶습니다. (3~4p 에서 발췌) -  작년에도 내렸고 재작년에도 내렸겠지만 지금 이 순간 내리는 함박눈은 오직 나만을 위해 내리는 것 같다 라는  생각이 너무 정겹고 예쁘다. 

온 마을을 하얗게 뒤덮은 눈 속에서 노마,영이, 똘똘이는 무슨 놀이를 할까 생각하다 평소와는 딴세상이니 아이들도 딴 사람이 되어 딴 장난이 하고싶어진다. 저고리 소매를 올려 머리 위에 붙이고 토끼 귀처럼 깡충깡충 뛰어다니다 그림책 속으로 풍덩 빠져버린다. 아기 토끼 삼형제는 엄마를 찾아 언덕을 넘어서고 우물을 한바퀴 돌아 밭으로 뛰어다니며 엄마토끼를 찾아나서고 내리는 눈 때문에 뒤집어 쓴 기동이를 만났는데 그 모습이 엄마토끼보다 먼저 아기토끼 집에 찾아온 늑대모양이어서 기동이는 늑대가 되어 함께 놀이에 동참한다. 저고리 소매가 토끼 귀가 되고 두루마기를 쓴 친구는 늑대가 될 수 있는 아이들의 해맑은 마음을 그려낸 현덕 선생님의 그림동화가 사르락 거리며 내리는 하얀 눈처럼 우리들의 마음에 내려앉는다.
 

달걀은 어떻게 닭이 될까?

달걀은 어떻게 닭이 될까? ㅣ 어메이징 사이언스 3
데이비드 스튜어트 글, 캐롤린 프랭클린 그림, 이지윤 옮김 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2010년 2월

<달걀은 어떻게 닭이 될까?>
파랑새에서 출간된 어메이징 사이언스 시리즈는 유아부터 초등 저학년까지 두루두루 읽혀도 좋아보인다. 시원시원한 그림을 눈으로 쫓아가다 보면 달걀 속에서 아주 작은 생명이 자라는 모습과 병아리가 달걀 껍질을 톡톡톡 ~ 깨는 모습, 보송보송 보드라운 노란 털, 귀여운 눈, 두개의 발로 아장아장 어미닭의 뒤를 따라다니는 모습들이  눈에 잡힐듯하여 신비로웠고 우리가 너무나도 즐겨먹는 무정란과 병아리가 될 수 있는 생명을 품은  유정란에  대해 알아볼 수 있다. 
  

본문을 시작하기 전, 껍질을 난치로 톡~! 하고 깨고 나오려는 댤걀 그림을 불빛에 비춰보면 껍질 속에 웅크리고 있는 병아리 모습을 볼 수 있다. 난치란 병아리 부리위에 조그맣게 솟아있는 뾰족한 부분을 말한다.  

달걀 속에 갓 자리 잡은 병아리를 '배'라고 하며 '배'가 자라면서 점점 새의 모습을 갖추어 간다. 댤걀 속에 들어있는 노른자는 달걀 속 병아리가 껍질을 깨고 나오기 전까지 먹고 자라는 양분이며 말랑말랑한 젤리같은 흰지위는 병아리와 노른자를 보호하는 역할을 한다.  ( 본문 11p, 16p에서 발췌 )



어메이징 사이언스는 하나의 주제를 선택해 심도있고 폭넓게 다룬 그림책 형식의 과학책으로 어메이징 시리즈 세번 째인 <달걀은 어떻게 닭이 될까? >는 달걀부터 닭의 모든것을 한권에 담아놓으므로서 조류의 특성을 자연스럽게 이해할 수 있도록 돕고있다.  달걀과 닭의 한살이, 시원한 그림, 짧지만 중요한 설명, 두개의 실험관찰, 기억할 낱말들까지 식물과 구성은 비슷하다. 
교과서 학습연계 : 1학년1학기,2학년 2학기 - 슬기로운 생활 . 4학년 2학기 - 과학
(사진 출처 - 달걀은 어떻게 닭이 될까 본문에서 발췌하였고 저작권은 도서출판 파랑새에 있습니다.) 

 

씨앗은 어떻게 해바라기가 될까?

씨앗은 어떻게 해바라기가 될까? ㅣ 어메이징 사이언스 4
데이비드 스튜어트 글, 캐롤린 프랭클린 그림, 안현경 옮김 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2010년 2월

<씨앗은 어떻게 해바라기가 될까? >
참 독특한 책이다.  씨앗이 자라나 해바라기가 되어가는 과정이 어린이의 눈높이에 맞게 알맞은 설명과 그림으로 그려졌겠거니~ 하고 생각없이 펼쳤는데  서너페이지를 넘길무렵 해바라기 씨앗 그림이 한가득 채우고 있었고 씨앗그림 아래로 - 책장을 불빛에 비춰 보세요. 씨앗에서 싹이 나요! - 하는 설명글이 있기에  불빛에 비춰보니 씨앗 속에 숨어있는 연두빛 싹이 어렴풋이 보인다. 씨앗이 품고있는 생명을 이런 형식으로 아이들에게 알려주면 우리가 날마다 먹는 밥, 콩등의 작은 씨앗 하나를 보더라도 당장 눈에 비춰지는 것 말고 더 많은 생명이 자리하고 있음을, 자연의 위대함을 마음으로 느낄 수 있을듯하다. 

 

숨어있는 씨앗 그림도 특별하지만 해바라기의 한살이를 눈으로 따라가다 보면  해바라기 한그루를 키운듯한 생생함도 느낄 수 있겠다.  여름이 지나고 해바라기 꽃 잎이 떨어져 씨앗을 품을 무렵이 되면 길가에 가끔 보이는 키높은 해바라기를 그냥 지나치지 못하고 씨앗 하나가 품고있는 연두빛 싹을 그리며 이듬해 봄에 키워보고 싶은 마음이 든다.  해바라기에 대한  설명글도 쉽지만 시원하게 그려진 그림을 보는 맛이 더 생생하다. 
  

 봄부터 가을까지 사는 한해살이 식물인 해바라기는 길고 굵은 줄기 끝에 커다란 꽃이 달려 있는데 자세히 관찰해보면  아주 많은 꽃이 뭉쳐 있는것을 볼 수 있는데 이것은 대롱꽃이라 불리우며 씨앗이 된다. 

대롱꽃 바깥쪽에 자리한 샛노란 꽃입은 혀꽃이라고 불리운다.

 해바라기를 그림으로 살펴보고 씨앗을 틔우는 과정, 잎, 줄기, 뿌리가 하는 일을 알아볼 수 있으며 뒷장에는 해바라기를 직접 키워볼 수 있도록 실험관찰이 함께한다. 

그리고 마지막으로 초등 과학에서 필요한 광물질, 광합성,꽃가루, 꽃가루통,떡잎, 발아 등 기억할 낱말이 보기좋게 정리되어 있다. 

교과 학습연계 - 1학년 ,2학년 슬기로운 생활 

(사진 출처 - 씨앗은 어떻게 해바라기가 될까? 본문에서 발췌하였고 사진 저작권은 도서출판 파랑새에 있습니다.)