신비한 모험을 떠나는 색다른 모험 이야기

모험 왕 커드
앨런 길리랜드 지음, 김율희 옮김 / 다른 / 2010년 5월

아이들이랑 같이 읽는 모험이야기를 담은 동화들이 요즘 참 좋아진다. 우리 어릴때도 '이상한 나라의 앨리스'나 '허클베리핀의 모험'과 같은 즐겁고 신비한 이야기가 많이 있었지만, 요즘 나오는 책들은 또 색다른 모험의 세계로 안내해서 참 즐거워진다.

 

<모험왕 커드>는 처음에는 표지 그림만 보고는 수염이 있는 기구 할아버지가 주인공인줄 알았다. 그런데 그 아래 바구니에 담겨 있는 동물들이 주인공이다.

귀여운 사자 인형 커드는 엉뚱하지만 귀엽고 용맹스럽고 모험심이 강하다. 그리고 점잖은 까마귀 필그램은 위기의 상황에서도  잘 도와주는 역할을 한다. 그리고 어른들에게는 징그럽게 여겨질지도 모를 뱀 오플래러티는 영리하면서도 약삭 빠르며 모험에서도 아주 중요한 역할을 한다. 그 기다란 몸처럼 말이다. 그리고 또 하나의 영웅이 된 하이에나 재주꾼 스위니의 네마리의 동물, 그것도 살아있는 동물이 아니라 인형들이 펼치는 아주아주 흥미진진한 모험의 세계가 이 책 속에서 펼쳐진다.

 



 

사실 발단은 아주아주 평범하리만치 그리 색다른 느낌을 자아내지는 않는다. 쌍둥이 악동인 헨리와 헨리에타가 엄마의 방에서 인형 커드를 놓고 용이라며 무찌르는 사이 잘못하다가 그만 엄마의 분을 엎지르게 되고 그로 인하여 방안은 온통 난장판이 된다. 엄마가 아이들을 내쫒고 방을 청소하고 환기시키지 위해서 창문을 열어둔게 화근이 되어 그만 사자 커드의 밑에 떨어져 있던 엄마의 소중한 브로치를 까마귀 대왕 올드 코비가 물고 가버린다.

 



 

그 사건으로 인해 엄마는 그 물건이 소중한 것이었다며 헨리와 헨리에타를 호되게 압박을 하고 급기야 동물 인형들을 모두 자선 단체에 기부하겠다고 으름장을 놓는데, 이에 동물 친구들은 자신들의 위기를 스스로 헤쳐나갈 생각으로 브로치를 찾아서 모험을 떠나기로 한다.

 



 

그렇게 시작된 모험에서 다양한 동물, 기사, 마녀 등등을 만나게 되면서 진기한 모험이 펼쳐지는데....

이렇게 중간중간 아주 색다른 삽화도 곁들여져서 이야기를 읽는데 호기심을 한껏 고조시키며 상상력을 더욱 고조시켜 흥미진진하게 해준다.

 

이 책은 영국 언론상과 올해의 그래픽 아티스트 상에 빛나는 앨런 길리랜드의 책이라고 한다. 보석 브로치를 찾으러 떠난 동물들의 모험이 신나는 모험으로 펼쳐지는 어쩌면 이 책 속에서도 잠깐 언급되었기도 했지만 내가 어릴적 읽었던 '이상한 나라의 앨리스'와도 살짝 일맥상통하는 부분이 있다. 하지만 스토리는 전혀 다른 느낌으로 다가왔다.

 

사실 처음에서는 아이들이 나와서 동물 인형들이 어떻게 활약을 할까 궁금했는데 읽아보니 그런 부분에 대한 위화감은 없었다. 어른의 눈으로만 본다면 어떻게 인형이 모험을 떠날까 고민이 되겠지만, 아이들이 상상의 나래를 펴기에 아주 충분한 구성이 마음에 들었다.

 

게다가 너무 복잡하지 않고 너무 무시무시하지도 않으며 그렇다고 너무 단순하지도 않은 엉뚱하면서도 즐거우며 웃음이 터지다가도 심각해지는 그런 동화인 것 같다. 작가의 재치가 돋보이는 동화라고 할까.  호기심 많지만 겁도 많았던 사자 커드가 진정한 용기를 얻으며 떠나는 신기한 모험, 이 책 속에서 맘껏 즐거운 모험을 함께 해볼 어린이들에게 추천하고픈 책이다.

 

<책 속 이미지의 저작권은 해당 출판사와 원작자에게 있습니다>

자기주도학습의 유전자를 깨우는 스스로 학습법의 노하우!

<빛보다 빠른 꼬부기, 아이 뇌에 잠자는 자기주도학습 유전자를 깨워라>를 읽고 리뷰해 주세요.

아이 뇌에 잠자는 자기주도학습 유전자를 깨워라
스터디맵 지음 / 조선앤북 / 2010년 5월

아이들 공부, 걱정이 없는 부모가 있으랴. 스스로 알아서 척척 잘 해주면 소원이 없겠지만, 아이들 스스로 공부하기란 말처럼 쉽지 않다는 것을 왕년에 공부해보고 이미 터득한 바이다.

3시간 자면 붙고 4시간 자면 떨어진다고 했던가. 물론 명문대라고 다 결과가 좋다고야 말할 수 없지만, 명문대를 수석으로 진학한 사람들의 인터뷰를 보면 학원이나 특별한 수업을 받았다기보다 오히려 잠도 더 자고 스스로 공부해서 당당히 합격했다고 하는 것을 종종 볼 수 있었다. 그만큼 자기 스스로 공부하는 '자기 주도 학습'이 중요한 것 같다는 사실은 이미 인지하고 있다.

그리고 머지않은 미래의 내 아이에게도 되도록 학원이나 학습지 등에 의존시키기보다 되도록 자기주도학습을 유도해보고 싶은 소망이 있다.

하지만 현실은 아이 스스로 공부하는 습관을 들이기 위해 부모 자신도 끊임없이 아이에게 잔소리를 하게 될 것 같은 마음도 들었고, 어떻게 하는 것이 자기주도학습일까 하는 부분에서는 늘 의문이었다.

 

그런 부모들에게 자기주도학습의 새로운 전환점을 제시해줄만한 내용을 이 책이 알려준다.

우선 이 책에서는 부모가 정해준 스케쥴이나 학원 스케쥴이 아니라 스스로 세운 학습 진도에 따라 계획적으로 공부할 줄 아는 아이, 공부를 자신의 미래를 위한 과정으로 이해하는 아이라는 측면에서 자기주도학습이 습관화된 아이의 모습과, 그런 부분과 상반된 부모들의 모습을 꼬집어 소개하며 오랜 기간 연구한 자기주도학습 노하우와 실제 사례를 바탕으로 그 가이드라인을 제공한다.

 

그런 점에서 우선 가장 기초적인 부분부터 하나하나 짚어가며 소개하고 있다는 점에서 ~해야한다, ~이렇게 바꿔야한다, 등의 강조형이 아니라 하나하나 내 아이를 위한 공부할 수 있는 분위기를 이끌어내는 노하우를 짚어가며 활용할 수 있다는 점이 마음에 든다. 나무를 보지 말고 숲을 보라는 조언도 새겨볼만한 부분이다.

 

공부하는 뇌를 만들기 위해서 1단계는 신체영역부터 시작한다. 신체를 잘 돌보기 위한 기본적인 여섯가지 요소인 호흡, 물, 식사, 햇빛, 수면, 운동을 안정적으로 공급할 수 있어야 한다고 소개하며 그 구체적인 부분까지도 세세하게 소개하고 있다. 가령 물은 어떤 물을 마셔야 하는지에 대해서도 언급하고 있다. 그리고 2단계 감정영역에서는 감정뇌를 다스려 학습력을 키우는 방법에 대해 소개하며, 아이 자신의 타고난 고유성을 존중하고 시험불안에서 탈피하는 법과 두려움을 극복하는 자기조절 능력등 감정영역에 대해서도 학습을 위한 준비로 차근차근 소개하고 있다. 그리고 이어지는 3단계에서는 지성영역으로, IQ나 학습법에 집착하지 말고 배우는 방법을 터득할 것을 강조하며 계획을 세워 공부하는 법과 복습보다 예습이 중요하다는 사실 등을 구체적인 계획표를 통해서 소개하며 알기 쉽게 예를 들어서 소개한다. 일깨워준다.



 

그리고 마지막으로 4단계 정신영역에서는 열정을 가지고 몰입할 수 있는 비법과 목표설정,자존감 회복, 동기 부여 등의 학습의욕면에서의 구체적인 부분들을 제시하여 보다 폭발적인 잠재능력을 통하여 학습의욕을 높이는 구체적인 방법등이 소개되어 있다.

 



중간중간 이렇게 포인트로 소개해 놓은 부분도 참고가 된다.

 

강요에 의해서 맹목적으로 하는 공부는 방향을 잃고 갈팡질팡하게 될수 있는 우려가 있다면, 스스로 학습법은 자녀 스스로 목표를 설정해서 진행하게 되므로 부모도 자녀 본인도 행복한 학습법이 될 것 같다. 그리고 중요한 사실은 이를 실천하기 위해서는 무엇보다 부모와 자녀 사이에서의 유대관계가 참으로 중요한 것 같다.

강요가 아닌 스스로 학습법을 위해 부모가 들여야 하는 공은 물질적이나 인위적인 것이 아니라 정신적이라는 것을 책을 통해서 느껴보는 시간이 된 것 같다. 공부 하나만으로 아이를 평가하는 세대도 문제가 있는데 자기주도 학습법은 공부 방법과 더불어 신체와 감정 그리고 정신 영역까지도 조화를 이룰때 가능한 것이므로 오히려 자녀의 성장 과정에도 긍정적으로 작용해 바른 인성을 지닌 사람으로 자랄 수 있도록하는 지름길도 될 것 같다. 구체적인 방법을 제시한 만큼, 자녀를 둔 부모라면 꼼꼼하게 살펴보고 실천해보면 좋을 것 같다.



 <책 속 이미지의 저작권은 해당 출판사에 있습니다>

자신만의 속도로 달려라! '빛보다 빠른 꼬부기'

<빛보다 빠른 꼬부기, 아이 뇌에 잠자는 자기주도학습 유전자를 깨워라>를 읽고 리뷰해 주세요.

빛보다 빠른 꼬부기 - 제1회 대한민국 문학 & 영화 콘텐츠 대전 동화 부문 당선작 ㅣ 살림어린이 숲 창작 동화 (살림 5.6학년 창작 동화) 3
이병승 지음, 최정인 그림 / 살림어린이 / 2010년 4월

이 책은 제1회 대한민국 문학&영화 콘텐츠 대전 동화 부문 당선작으로 신인 동화작가의 작품이라고 한다. 신인작가라고 하는 부분에서 참 많이 놀랐다. 기성작가들의 작품 못지 않은 탄탄한 스토리였기 때문이다. 게다가 이 책의 저자인 이병승 작가는 어린 딸에게 재미있는 동화를 써 주겠다고 약속했다고 하는데 딸이 대학생이 된 지금에서야 그 약속을 지키게 되었다며 이 책 속 느림보 소년 천둥이처럼 자신의 속도를 찾는데 꽤 오랜 시간이 걸렸다고 수상소감을 밝혔다고 한다. 그렇게 오랜 기다림끝에 선보인 동화라서 그럴까.


그런데, 오랜만에 어린이책으로 가슴찡한 감동에 읽으면서 눈물이 펑펑 쏟아졌다. 내가 좀 눈물에 약하긴 하지만, 아이들 책으로 눈물이 날 줄이야.

아무 생각없이 읽어내려갔던 책 <빛 보다 빠른 꼬부기>는 사실 느림보에 느려터져서 별명도 거북이에서 유래한 꼬북이 '천둥이' 이야기다.

 

퀵서비스를 하는 아빠와 단둘이 생활하던 꼬부기 천둥이. 천둥이는 엄마가 없고 아빠랑만 단 둘이 살고 있다. 그런데 늘 빨리빨리 해치우는 아빠와는 달리 꼬부기 천둥이는 매사에 무척 느리다. 학교가 지척인데도 새벽 5시에 기상을 해서 준비를 하는데도 늘 느릿느릿 학교까지 당도하는데 시간이 걸려 아빠는 천둥이의 미래를 위해 결심을 하고 꼬부기 아들 천둥이에게 경고장을 내민다. 즉, 시간안에 못하면 용돈을 깍겠다는 것.

한편, 매사에 어딘가 모르게 푸들같은 느낌을 주었던 반 친구 미르에게 고민을 털어놓았던 꼬부기는 미르가 시키는 특별훈련도 받지만 결코 느린 행동이 나아지지 않아서 용돈이 무려 마이너스 십만원이 넘어버리는데.....

 



 

사실 천둥이의 아빠와 천둥이와의 대화는 그냥 보면 무척 코믹스럽고 재미있어서 웃음이 터져나왔고 한편으로는 왜 그렇게 느려터질까 답답하기만 했었는데, 서서히 이어지는 중반부부터 꼬부기 천둥이와 천둥이에게 푸들같이 느껴졌던 미르의 진실이 드러나면서 눈시울을 뜨겁게 한다.

 

매일매일 경쟁속에서 살아가는 아이들에게 빨리!빨리!는 습관처럼  외쳐지는 단어가 아닐까. 이 책 속 천둥이의 외침처럼 자신만의 속도로 달려도 괜찮을 것 같은데 말이다.

 

나도 한 아이의 엄마지만, 요즘 가족의 형태들이 우리 어릴때보다도 복잡한 형태를 지닌 가정도 많은 것 같다. 그러다보니 아이들에게도 은연중에 조금 다른 가정의 모습이 부정적이면서도 안 좋은 모습으로 인식되는 듯 하며, 또 그런 가정에서 자라는 아이들 자신도 자신의 정체성에 혼란스러워할지도 모르는데, 이 책은 그런 부분도 붕괴된 가정에 대해서 부정적이지 않고 오히려 긍정적인 모습으로 그려내서 더 가슴 뭉클하게 한다.

 

책의 소제목 부분에 삽화가 수록되어 이야기를 읽어나갈때 이야기를 그려보며 읽어불 수 있도록 하는데 도움이 되며, 비교적 빠른 전개로 이어지는 이야기에서 꼬부기와 함께 웃고 울고 가슴시원한 시간을 아이들 스스로도 느껴볼 수 있을 것 같다. 수상작만큼 참 좋은 가슴 따뜻하고 찡한 이야기구성이 긴 여운을 주는 참 좋은 한권의 책이었다.

 

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[입김]마음이 따듯해지는 동시집!

입김 - 중학교 국어교과서 수록도서 ㅣ 동심원 5
신형건 지음, 이영림 그림 / 푸른책들 / 2010년 5월

지금은 여름으로 향하는 계절이지만 생각해보니 올 봄은 유난히 변덕스러운 날씨때문에 봄이 늦게 왔던 것 같다. 그래서 그런지 봄이라는 계절보다 겨울이 더 길게만 느껴졌는데, 이 동시집 표지를 보다보니 겨울이 지나간게 얼마전인데도 까마득해지는 느낌이 들기도 한다.

 

그래도 봄이 더디게 오고 여름이 갑자기 찾아오는 것 같은 요즘, 입김을 호호 불던 겨울을 추억하며 읽어보기에 참 좋은 동시집을 만났다.

물론 이 동시집은 겨울을 주제로 한 것이 아니라, <입김>이라는 제목의 시가 제일 처음 수록이 되어 대표 제목으로 된 것이겠지만, 그래도 참으로 따스하게 다가오는 동시집이다. 그

리고 대표가 된 이 입김이라는 시가 올해 새로 나온 중학교 국어 교과서에 실리기도 하였다고 하여 개정판으로 청소년들이나 어른들뿐 아니라 '아이들이 읽을 수 있는 시'로 동시집으로 새로 출간하였다고 한다(작가의 말 중에서).

 

입김





 

미처

내가 그걸 왜 몰랐을까?

추운 겨울날

몸을 움추리고 종종걸음 치다가

문득, 너랑 마주쳤을 때

반가운 말보다 먼저

네 입에서 피어나던

하얀 입김!

그래, 네 가슴은 따듯하구나.

참 따듯하구나.

 

-입김 동시집에서 인용-

 

표지 제목처럼 따스한 목도리를 두른 삽화와 함께 참 따듯하게 전해져 왔던 시로 구성된 이 책에는 무려 35편의 동시가 수록이 되어 있다. 작은 책으로 구성이 되어 있지만, 아이들이 보기에 참 좋은 사이즈와 동시와 함께 삽화도 곁들여져서 동시의 맛을 더욱 살린 구성이다. 사실 동시라고 하면 좀 더 어린 연령대의 어린이를 연상하게 되는데 이 동시집에 수록된 시는 좀 더 수준이 높은 듯한 느낌도 든다.

 

작가님의 이야기가 담긴 <시인의 말>에는 이 시집에 실린 시들을 연애시라고 부를 수 있지만 사전적 의미로만 한정될 시들이 아니라고 소개하며, 남녀 간의 애틋한 사랑만 그린 것이 아니라 친구나 가족 또는 뭇사람들에 대한 마음을 담은 것이라고 소개하며 세상의 모든 소중한 존재들에 대한 애정을 표현한 것이라고 소개한 것이라고도 한다. 그래서 그런지 동시집에서는 따뜻한 느낌이 났다. 그중 우리 아이의 마음에도 쏙 들어했던 동시를 꼽아보라면 <모두모두 꽃>, <흰나비가 민들레에게>, <물음표 하나>.....등등 몇번이고 반복해서 읽어도 참 따스하고 예쁜 마음이 드는 동시들이 가득해서 아이들 선물로도 딱인 것 같다.

 

<이미지와 동시의 저작권은 원작자에게 있습니다>

스스로 재능을 찾아내는 사람이 진정한 재능 천재!

예능 천재 클레멘타인 ㅣ 동화 보물창고 26
사라 페니패커 지음, 최지현 옮김, 말라 프레이지 그림 / 보물창고 / 2010년 5월

어릴적 나도 소극적인 편에 속했던지라 앞에 나서서 무언가 하는 것은 많이 힘들어했다. 게다가 선생님들은 왜 그렇게 두렵게만 느껴졌는지 주눅도 많이 들었던 기억이 난다. 시낭송을 부탁받고 나갔는데 너무 떨려서 빨리 읽어버려서 혼났던 기억, 당시 예능부장을 어쩌다 맡게 되었으나 수업시간 후에 짬이 나는 시간 지휘를 해보라는 선생님의 말씀에 너무 떨려서 못했던 기억 등등 지금 생각해보면 참으로 아쉬웠던 기억들이 많이 있다.

요즘 아이들은 나의 세대와는 많이 다르겠지만, 어쨌든 우리 아이에게는 좀 더 적극적으로 활동을 했으면 하는 바람인데 잘 될지 모르겠지만.

 

그런데 이 책속 꼬마 아가씨 클레멘타인은 참으로 독특한 개성파 소녀인 듯 했다.

이 책은 '보스턴 글로브 혼 북 상' 수상작인 1편 <몰입 천재 클레멘타인>에 이은 후속작이라고 한다.

자신의 이름이 과일 이름이라고 엉뚱하게 동생에게도 여러 채소 이름으로 부르질 않나, 사고도 치고 일도 저지르는 참으로 독특한 소녀인 클레멘타인. 생각이 너무 많은 그녀는 무언가 새로운 일에는 고개를 절레절레 흔들며 먼저 할수 없다고만 생각한다.

 



 

학교에서 수학여행비를  충당하기 위한 기부행사로 학년별로 재능발표회를 해야한다고 개개인이 준비한 재능을 발표해야한다고 선생님이 말씀하자 클레멘타인은 당황한다. 자신에게는 노래도 춤도 그 어떤것도 재능이 없다고 생각했기 때문이다. 그래서 어떻게든 재능발표회를 멈추게 해볼 요량으로 곧장 교장실로 찾아가서는 교장선생님께  엉뚱하게도 아빠가 이사를 갈거라고 말해 당황하게하지만 결국 교장선생님도 담임선생님도 설득하지 못한채 재능발표일이 다가오자 긴장이 고조된다.



엉뚱하고 독특한 캐릭터를 지닌 클레멘타인은 반 친구 마거릿이 다양한 재능을 가진 걸 이야기하자 더욱 안절부절 못하다가 탭댄스를 하겠다며 신발에 맥주뚜껑을 붙여서 맥주와 신발을 엉망으로 만들기도 한다.

그렇지만, 그녀는 결국 자신의 재능을 발견해냄과 동시에 재능발표회를 멋지게 해내는 참 즐거운 이야기가 담겨 있다.

 



 

이 책 속 클레멘타인을 보면 어쩌면 보통 아이들과 함께 놓고 볼때 유난을 떠는, 혹은 이상한 아이로 오인받기 딱인 것 같다. 그렇지만, 책 속에서 클레멘타인을 보고 그렇게 말하며 그녀의 행동에 일침을 가하는 사람은 어디에도 등장하지 않는다. 담임선생님도 교장선생님도 클레멘타인의 이야기를 들어주었고, 아빠도 클레멘타인의 엉뚱한 행동때문에 아파트 관리인 일에도 위기를 맞을뻔 하지만 그녀를 몰아세우거나 형편없는 아이라고 호되게 야단치지 않는다.

 

엉뚱하지만 생각이 많은 아이 클레멘타인이 결국 자신의 재능을 발견하게 되는 과정이 참 재미있게 소개되어 있다. 엉뚱하고 말썽만 일으키는 소녀가 아닌 아주 멋진 예능 천재로 말이다. 숨은 재능을 찾아내는 사람이야말로 진짜 천재라는 말이 인상적인 책, 아이들에게 재능이 없다고 포기하지 않게 도와주며 스스로 재능을 찾아볼 수 있도록 용기를 주는 책인 것 같다. 또한 클레멘타인을 둘러싼 어른들의 모습도 닮아가야할 이상적인 모습이 아닐까 생각하게 되는 시간이 될 것 같아서 부모와 교사, 그리고 자녀가 함께 보면 참 좋은 책인 것 같다.


 

<책 속 이미지의 저작권은 해당 출판사와 원작자에게 있습니다>