수상한 국어 탐정단 2 - 까망 마법사의 저주 수상한 국어 탐정단 2
이향안 지음, 조승연 그림 / 제제의숲 / 2022년 3월
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1권에 이어 어린이 동화책 수상한 국어 탐정단2권을 읽어 보았어요.

이야기속에서 속담과 사자성어 우리말 표현을 배우는 재미있고

유익한 동화책입니다.



국어 탐정단의 첫번째 사건 의뢰인데요.

놀랍게도 의뢰인은 주시경 선생님의 후손 주운입니다.

할아버지가 실종되신 사건이라고요.

평생 한글연구만 하신 할아버지께 대체 무슨 일이 일어난 것일까요.

주운이의 증언에 따르면 1층 부엌에서 물을 꺼내는데

할아버지의 서재에서 낯선 목소리를 들었다고 하죠.

자신이 까망 마법사이고

한글을 연구하는 사람들을 모두 없앨거라고요!

한글의 씨앗을 없애기 위해 자객을 보냈고

오늘밤이면 씨앗은 사라질 것이다

는 무서운 말이었는데요.

그말 다음에는 할아버지의 다급한 목소리가 들려서 문을 열려고 하니

열리지도 않고 잠시 후에 문이 열렸는데

할아버지는 보이지 않았다고 합니다.

아무래도 이건

뭔 일이 난 것 같죠.

단서가 될만한 찢어진 종이 조각을 붙여봅니다.

첫번째 서랍장 속에 답이 있다는 힌트!



이야기가 전개되면서 중간중간에 우리말 어휘와 고사성어. 우리말 표현,관용구 등을 배울 수 있는데요.

빨간 책 글씨로 되어 있어서 눈에 쏙 들어오죠.

이야기 속에서 이 말이 어떻게 쓰였나를 생각해보면 어휘를 익힐 수 있어요.

위의 문제풀이는 아이와 함께 해보면서 누가 빨리 맞추나

대결을 해보아도 좋을 것 같습니다.

천장에 할아버지가 액자에 갇혀 있는데

밧줄을 당겨서 할아버지를 구출할 수 있답니다.

사자성어를 맞춰야해요.



나리가 헬맷의 단추를 눌러 수첩을 꺼내려는데 비밀번호를 푸는 방법

이 위에 그림을 보면 잘 나와 있어요.

이렇게 스토리 속에서 문제를 풀어나가는 건데

흥미롭기도 하고 우리말을 익힐 수 있어 좋죠.

국어탐정단의 활약으로 할아버지를 구하게 되었어요.

하지만 이도 왕자의 마음은 무겁기만 해요.

까망 마법사 때문에 말이죠.

수상한 국어탐정단을 읽으면서

속담, 맞춤법, 고유어, 관용어를 다 배울 수 있어서

국어공부가 잘 되고 이야기를 읽으면서

공부할 수 있어 좋습니다.

책 뒷부분에는 책 속 국어 어휘모음이 있으니 참고해서

다시 한 번 정리해보면 좋을 것 같아요.


출판사로부터 도서를 제공받아 읽고

주관적인 느낌을 적었습니다.



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사람의 유효기간 작은거인 57
박현숙 지음, 손지희 그림 / 국민서관 / 2022년 2월
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 사람의 유효기간이 있다면?


제목을 보고 수명에 관한 이야기인가 하고 생각했는데

사람과 사람사이의 관계를 말하는 것이더군요.


박현숙 작가님은 

많은 작품 활동을 하시는데 이야기를 읽을 때마다 

재미있으면서 실감나서 작가님 책을 찾아보게 되지요.


 



사람의 유효기간은 주인공 오용삼이 우연히 인터넷카페에서 자신의 이름과 같은 사람에게 

단 댓글 중에 저는 이제 유효기간이 다 된 것 같습니다.

라는 말을 보고 걱정이 되어 그 사람과 이야기를 주고 받는 이야기와 


숏다리 삼총사 용삼이, 영민이, 강재와의 우정이야기를 담고 있어요.


영민이는 공부는 잘하지만 눈치가 없고 고지식한 아이입니다.

강재는 여자친구의 부탁으로 영민이와 멀리하려고 하고


무슨 이유인지도 잘 모르는 영민이는 숏다리 삼총사를 해체하자는 말을 듣고

속상하기만 합니다.









신경쓰지 않으려고 해도 인내라는 닉네임을 가진 사람이 남긴 댓글은 의미심장하게 다가오고

나쁜 마음 먹으면 어쩌나.

하면서 계속 말을 시켜봅니다. 


초등학생 신분을 숨기고 그 사람과 대화를 나누려다보니 초등티가 날까봐 

걱정도 되고 강재에게 조언을 구해보죠.


인내의 댓글은 점점 심각해져요.

벼랑 끝에 서 있는 기분이다. 유효기간은 이미 다 된 것 같다.


벼랑 끝은 위험하니까 거기 서 있지 마세요.

라는 댓글을 남기는 오용상.

사람의 마음을 다독일 줄 아는 따뜻한 아이네요.


숏다리 삼총사는 깨지고

영민이와 강재 사이는 축구시간을 계기로 더욱 틀어지고 말아요.


엎친데 덮친 격으로 

강재와 여친인 미지, 용상이가 놀이공원에 갔다가 영민이를 딱 만나게 돼요.


그야말로 딱 걸렸어!!

강재와 미지가 사귄다는 것을 비밀로 해달라고 부탁하는데

영민이가 비밀은 지켜주겠죠?

그런데 이게 무슨 일인지

미지 엄마에게 호되게 야단을 맞게 된 미지.


영민이는 자신이 말하지 않았다고 하는데

어찌 된 것일까요?


용삼이는 억울해하는 영민이를 위해 어떻게 미지 엄마가

사실을 알게된 것인지 조사를 해봅니다.

서로 완전히 등지게 된 영민이와 강재.

영민이를 향한 강재의 마음 온도를 다시 높혀줄 수 있을까.

하면서요.

인내라는 닉네임을 쓰는 영민이를 만나서 이야기나눠보면서 

그의 사정에 대해 이해하게 되고 안타까운 마음으로 도울 일을 찾은 것이죠.


다시 이들은 친해질 수 있을까요?





용삼이는 인내라는 닉네임을 쓰는 사람과 비슷한 이야기를 하던

영민이가 바로 인내라고 단정지었는데

나중에 생각지도 못한 사람이었다는 것이 밝혀져요.


어린이책 치고는 두께가 있지만 재미있다보니

집중해서 읽다보면 책장은 자연스럽게 쓱쓱 넘어가버립니다.


사람의 유효기간

이 책을 읽어보면서 사람사이의 관계를 무 자르듯이 뚝 자를 수는 없다는 생각이 들어요.

마음 상한 일이 있다면 솔직한 마음으로 이야기를 나눠보고 

오해를 푸는 것이 제일인 것 같아요.


이야기속에 나오는 용삼이네 가족을 보면서도 

많은 생각이 들었어요.

가까운 듯하면서도 마음의 거리가 어느 정도일까

싶은 가족.

오늘은 어쩐지 부모님과 이런 저런 이야기를 나눠봐야겠다는 생각도 들었습니다. 


물론 아이들에게도 공부하라고만 할 것이 아니라

다른 무언가를 함께 하면서 대화를 나누는 것이 최고다! 하는 것을 

새삼 느끼게 해준 책이었습니다.




- 출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 솔직한 느낌을 적은 후기입니다. 




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학습 격차를 줄이는 수업 레시피 - 저학년부터 고학년까지, 차이를 넘어 함께 성장하기
박명선.정유진 지음 / 아이스크림(i-Scream) / 2022년 2월
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코로나19가 계속되면서 아이들의 학습도 비상입니다.

비대면 수업이 불가피하다보니 아무래도 직접 만나서 얼굴을 보면서 하는 수업을 진행할 때보다

많은 어려움이 있는데요.

아이들도 줌 수업을 그리 좋아하지는 않지만

현재로서는 어쩔 수 없는 상황이지요.



학습격차를 줄이는 수업레시피 박명선, 정유진 지음

이 책은 아이들간의 학습차이가 많이 나는 요즘

학습격차를 줄이고 아이들의 학습을 효율적으로 지도, 보충할 수 있는 방법을 적은 책입니다.

저자는 현직 교사로서 아이들을 직접 지도하고 계시기 때문에 풍부한 경험을 바탕으로 수업의 효율성을 높이고자 고민하시는 선생님들의

지도 안내서가 될 것 같아요.

프롤로그를 보니

배움의 속도가 다른 아이들이 함께 성장할 수 있도록 고민했던 방법,

노하우를 공유하여 도움이 되고자

이 책을 출간하신 것 같습니다.

1. 코로나19이후 학습격차가 심화되고 있다에서

저학년 학습 격차를 진단할 수 있는 한글 또박또박 프로그램을 소개하고 있습니다.

고학년은 기초학력 진단- 보정 시스템을 통해서 진단활동을 시행할 수 있다고

안내하고 있습니다.

(자세한 설명을 읽고 따라해보면서 실행하기에 좋습니다)

2. 학습 격차를 줄이는 마법의 열쇠

마음을 나누면서 관계를 형성하는 것이 중요한데

자신의 감정을 나타내는 감정카드,

공감밴드를 활용한 방법을 소개하고 있습니다.

그러고보니 딸아이가 작년 수업 시작 전에

그날 기분을 말하면서 이야기를

나눈다고 했던 기억이 납니다.

협력하여 관계형성하기를 보니

모듬별로 활동을 많이 하는 이유를 알 것 같아요.



일부분씩 그림을 그려서 완성하는 협력 그림을 그려보기도 하고

편지를 써보기도 하는 것입니다.

학습동기를 갖게 하는 동기유발 지도법은 정말 중요하다는 생각이 드는 것이

아이들은 관계가 좋을 때 인정받기 위해 공부를 열심히 하잖아요.

학습동기를 높이기 위해 메타버스 플랫폼 게더타운을 활용한 사례는 정말 흥미로웠습니다.

이 책에서 구체적인 실천방안을 제시하여

학교에서 아이들을 지도하시는 선생님께

많은 도움이 될 것 같아요.

그리고 저처럼 학습지도안에 관심이 있는 학부모나

학생들을 지도하시는 분들께도

가이드라인이 됩니다.

챕터3과 4에서는 저학년 고학년으로 나누어

학습 격차를 극복하는 방안에 대해

알려주고 있는데요.

저학년의 경우

한글교육이 제대로 되지않아서 읽고 쓰기가 제대로 되지 않는 아이들이 늘고 있는데

색종이를 접어서 그 안에 편지를 쓰는 등의 방법이

아이들이 자연스럽게 한글을 접하고 써볼 수 있어 좋은 것 같아요.

고학년의 경우에는 의외로 교과서를 읽어도 그 내용을 정확하게 이해하지 못하는 문제가 있다고 합니다.

문해력이 강조되고 있는 요즘 독서의 중요성을 다시 한 번 생각해보게 됩니다.

매일 조금씩 글쓰기 세 줄 쓰기는 꾸준하게 글을 쓰기 위해서 중요한 일 같습니다.

수학활동에 대해서도 실제 생활과 연결하여

학습하는 것이 좋고

교구및 활용방법에서 자료를 안내하고 있습니다.



책에서 효과적인 지도안이 다양하게 소개되고 있는데

다 소개할 수 없어 일부만을 적어보았습니다.

직접 아이들을 지도하신 교사의 조언으로 구체적인 노하우라서

어떻게 하면 아이들을 더 효율적으로 지도할 수 있을까를 고민하시는 선생님께 많은 도움이 될 것 같아요.

초등학교가 공부와 생활의 기초를 쌓는 중요한 과정인데

학교 뿐 아니라 가정에서도 이와같은 교육과정을

잘 알고 연계해서

안내할 수 있다면 더 좋겠지요.



​- 출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 개인적인 느낌을 적은

후기입니다.



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눈물 쏙 매운 떡볶이 한림아동문학선
민경혜 지음, 김진미 그림 / 한림출판사 / 2022년 2월
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  눈물 쏙 매운 떡볶이 

  글 민경혜



  맛있는 음식을 함께 나누어 먹을 때 마음 속 이야기를 꺼내어 보게 되지 않나요?
책표지 그림 속 매운 떡볶이를 쳐다보는 아이들

아이들의 우정이야기인가 생각하며 책을 펼쳐들었는데요.



 태우,준서, 반장이자 이 두 명의 아이들이 공통적으로 좋아하는 윤하의 이야기이기도 하고

그 부모님과 아이들의 소통이야기입니다.

재미있기도 하고 궁금해서 손에서 책을 놓지 못하고 한 번에 술술 다 읽었어요.




같은 반이 된 준서와 태우.

무늬만 친한 친구인가, 태우는 준서를 반가워하지만 준서는 시끄러운 이태우와 같은 반이라니

하면서 안좋아해요.

태우는 무모하게 반장선거에 나가서는 사촌형의 비법이라면서 엉덩이로 이름쓰고, 

넙죽 큰절하기를 실행하지만 보기좋게 떨어지고 맙니다. 



 


민망할 법도 하지만 성격이 좋은 태우는 부반장이 사주는 매운 떡볶이를 먹으러 갑니다.

반장선거에 떨어지고 부반장에게 떡볶이를 얻어 먹는 것이 자존심 상하지 않냐고 핀잔을 주지만

태우는 엄마에게 보여주고 싶다면서 2학기 때도 또 나갈거라고 해요.


엄마는 윤하 엄마는 학교 봉사도 하지 않는데 윤하가 반장을 하는 것이 못마땅하여

애가 철없이 반장을 한다고 말합니다. 


준서는 학교 봉사는 하고 싶은 사람이 하면 되지 꼭 반장엄마가 해야하냐면서 대응을 하죠.


어른들은 참 이상하다.

우리와 대화가 통하지 않거나 본인들이 불리하다 싶으면 그저 우리를 사춘기라고 단정해버린다.

(p.45)



왜 엄마는 내 의견에는 귀 기울이지 않는 걸까.

나는 엄마의 기준이 불공평하다고 말했을 뿐인데......


이야기가 통하지 않는 준서와 엄마 사이.

마음을 터놓고 이야기나눠보면 좋을 텐데 안타깝죠.


학원에 가다가 윤하의 목소리를 듣게 되었는데

엄마 아빠가 이혼한 것도 오랜 시간 비밀로 했었다는 말이었어요.





윤하는 그 사실을 비밀로 해달라고 하니 알았다면서 너를 찍었고 축하한다고 말하는 준서.

부끄러웠는지 막 뛰어가는 모습에서 수줍음이 느껴집니다.


준서네 어머니는 태우가 놀러와서 떡볶이를 해주시고 고기가 듬뿍 들어간 떡볶이를 먹으면서 

준서를 부러워하지만 준서는 온종일 감시하는 엄마라고 이야기를 합니다. 


태우네 부모님은 늦게까지 일하시느라 학교에 오신 적도 없어서 간식까지 챙겨주는 

엄마가 부러운 거죠.


수학시험에서 80점도 안되는 점수를 받은 태우는 풀이 죽어 있었고

이를 본 준서는 98점 맞은 자신의 시험지를 서로 바꾸자고 제안합니다. 


이둘은 정말 시험지 위의 이름을 고치고 

바꾸어서 시험지를 가져가는데요.

어떤 일이 벌어질까요?






눈물 쏙 매운 떡볶이를 읽으면서 자신의 마음을 이야기하는 것이 얼마나 중요한가를 

알 수 있었어요.

윤하는 부모님과 놀이동산에 가고 싶어했지만 가지 못했고 

준서는 엄마가 일거수일투족을 다 아는 것이 간섭같고 힘들죠.

태우는 너무나 바쁜 엄마아빠가 누나와 동생만 신경쓰지말고 자신도 알아줬으면 싶구요.


이래서 대화가 필요하구나 

마음을 말하는 일

어떨 때는 정말 어떤 마음인지 알아보고 싶기도 하잖아요.

바라는 것이 무엇인지 어떤 것을 좋아하는지 말해줬으면 좋겠어요.


준서 엄마가 엄마도 엄마가 처음이잖아.

하는데 뭔가 울컥하더라구요.

이렇게 솔직하게 마음을 터놓고 이야기하면 진심은 통하는 것 같아요.

엄마와 함께 눈물 쏙 매운 떡볶이를 먹고 싶어하는 준서의 마음이 한없이 예쁘네요.





- 출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 솔직한 느낌을 적은 후기입니다. 



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말랑말랑 종이 스퀴시 만들기 종이 스퀴시 만들기
주아북스.민트여우 지음 / 주아북스 / 2022년 2월
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말랑말랑 종이 스퀴시 만들기

민트여우. 주아북스 편집부 지음

코로나19로 인해 어디 놀러가기도 편하지는 않고

집콕놀이를 많이 하게 되는데요.

그중에서도 우리 딸아이가 좋아하는 종이 스퀴시 만들기를 자주하게 됩니다.

직접 그림을 그리고 만들어보는 재미도 있지만

예쁜 도안으로 쓱쓱싹싹 만들어보는 것도 진짜 좋지요.



말랑말랑 종이 스퀴시 만들기 책을 보니

귀엽고 아기자기한 것들이 많아서 감탄부터 하는 딸래미~

만들기 17종 도안이 들어있어요.



자세한 설명이 있기 때문에 쉽게 만들 수 있어요.

차근차근 설명을 잘 읽어보고 하면 따라할 수 있겠죠.



무엇부터 할까?

고민되지요.

예쁜 것들이 많아서 고민했는데

따끈따끈 와플기계



초등 고학년 어린이 정도라면 혼자서도 할 수 있겠지만

가위사용이나 테이프 붙이기가 쉽지 않으니 부모님이 도와주시면 더 좋을 것 같아요.

먼저 도안에 투명테이프(또는 손코팅지)를 붙이고

도안을 오리라고 설명서에도 나오고

그렇게 하는 것이 편한데 급한 마음에 그냥 오렸네요.



도안을 오린다음 테이프로 붙여서 입체모양을 만들고

솜구멍을 조금 남긴 후 솜을 넣고 남은 자리를 다 붙여줍니다.

딸래미의 최애 스퀴시가 된 따끈따끈한 와플가게에요.

와플에 토핑을 얹고 ~

넘 귀여운 거 아닌가요.



컵케이크 자판기 만들기

요거요거 넘 귀여운데요.

딸래미와 컵케이크 자판기 놀이를 하면서 한참 놀았어요.

손님과 가게 놀이하는 재미도 쏠쏠하네요.

놀이에 한참 몰입했지만 다른 스퀴시도 만들어서 가게를 확장해보자고

오물오물 편의점 간식도 만들었어요.



제가 좋아하는 삼각김밥,

매운 볶음면과 초콜렛 드링크까지

실감나면서도 아기자기한 느낌이에요.

다른 만들기도 어서 해보고 싶어요.

스퀴시가 많으니까 큰 슈퍼마켓 놀이를 해봐도 좋을 것 같아요.

투명박스테이프 또는 손코팅지.

솜은 미리 준비하세요.

저는 집에 있는 방울솜을 넣었는데

급하면 안쓰는 베개솜을 넣어도 괜찮을 것 같아요.

말랑말랑 종이 스퀴시 만들기 책에는 예쁜 도안들이

많아서 좋고 아이와 만들기 놀이를 하면서

이야기 나누고 재밌게 만들 수 있어요.

딸아이는 종이로 장바구니까지 만들어서

스퀴시 제품들을 잘 챙겨두었답니다.


- 출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 솔직한 느낌을 적은 후기입니다.



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