한국전쟁에 대해 우리가 알아야 하는 이유

한국 전쟁의 여섯 가지 얼굴
김한종 지음, 임근선 그림 / 책과함께어린이 / 2021년 6월

아이들 책이라고 하기엔 엄마가 역사를 공부하기에 너무 좋은 책을 읽었던 좋은 기회였었다 할까? 그 책에 대해 이야기를 해 보려고 한다.

우리는 조선시대까지는 학교에서 그나마 열심히 배우는데 근현대사에 대해서는 배움이 많이 부족하다 생각한다. 그리고 복잡해서 어렵게 느껴지는데다 보고 해석하는 위치에 따라서 얼마든지 달라질 수 있는 부분들이 많아 자칫 잘못 학습하면 진실에 대한 외곡도 생길 가능성이 많아 다루기 쉽지 않아 보였다.

이 책은 그중에서도 제일 슬프고 비극적인 사건에 대해 이야기를 다루었다. 한국사를 나름 잊지 않고 무지하게 되지 않기 위해 노력하는 나였지만 이 책을 읽고 나니 나는 참 너무 모르는 게 많았구나 하는 생각이 들었던 책이었다.

6.25 라고 쓰면 우리나라에서는 많은 이들이 떠올리는 그 날이겠지만 좀 더 넓고 큰 세상의 눈으로 보았을 때 이 전쟁은 우리끼리만 싸운 것도 아니었고 남과 북의 관계만이 아닌 세계정세가 커다란 배경이 되었기에 한국 전쟁이라 표현하겠다고 말하며 시작한다.

민주주의와 공산주의의 싸움.... 그리고 새로 시작하려는 나라에서 서로 자기가 주도권을 갖겠다는 싸움인 줄로만 알았다. 거기에 서로 자기편이 되라고 싸우는 세계 열강들의 부추김에 우리만 힘들었던 전쟁인 줄 알았다. 그러나 그 이면엔 훨씬 더 복잡하고 어려운 이해 관계가 얽혀 있었고 우리는 우리의 뜻과는 상관 없이 남과 북으로 나뉘어져 버렸다. 그리고 오늘날까지 우리는 다시 하나가 되지 못했고 아픔을 간직하고 속으로만 삭힌 채 어색해져 가고 있다. 이제 우리 아이들은 북한을 우리나라라고 잘 생각하지 않는다. 왜 꼭 통일이 되어야 하는지 되묻는다. 이런 아이들에게 왜 우리는 통일을 해야 하고 우리가 어떤 어려움과 아픔을 겪었으며 누구를 위해, 무엇을 위해 일본인으로부터 갓 벗어난 그때에 그때만큼의 힘든 시간을 다시 겪었어야 하는지를 알고 알려줘야 한다.

이 책은 한국전쟁을 공간, 이동, 사람, 파괴, 기억, 국가권력의 주제를 중심으로 그때의 전과 그때와 그후의 우리 모습들에 대해 알려 준다. 그래서 책의 제목에 여섯가지 얼굴이라는 말을 붙였다고 한다. 다른 책에서 보거나 들었던 흥미로운 이야기들에 내가 살고 있는 지역이 부산이다보니 이곳과 관련된 장소와 음식과 사건들에 대해서는 더 관심있게 읽어졌던 것 같다. 무엇보다 사람에 대한 이야기를 다루는 부분에서는 너무 가슴 아팠고 이런 전쟁이 왜 이곳에서 생겨났는지 화가 났었다. 얼마전 티비에서도 보았던 혼혈아의 강제(?) 해외 입양에 엄마랑 헤어진 한 아주머니의 사연과 비슷한 이야기들이 여러가지가 실려 있어서 더욱 마음이 아팠다. 기지촌에서 일한다고 사람 취급 받지 못하며 여기 저기 손가락질 받다가 결국엔 맞아 죽었던 윤금이씨의 사건 이야기는 더더욱 슬퍼서 안타까웠다. 무엇보다 더 슬프고 안타까웠던 것은 이런 이야기들이 현재를 살고 있는 우리와 아직 연관이 있다는 것이다. 비록 시간의 흐름에 따라 점점 멀어져 가고는 있지만 말이다.

전 세계적으로 분단 국가는 우리 나라 뿐이다. 독일의 경우를 본받아 통일을 위한 노력을 하고는 있으나 헤어졌던 시간만큼이나 다시 하나가 되기는 어려워 보인다. 그래서 바로 알고 바로 잡으려 노력하고 애써야 할 것 같다. 그리고 잊지 말아야 하겠다. 이 책을 읽고 난 나의 생각은 그러했다.

누구를 위한 싸움이었는지, 왜 우리가 이렇게 아파해야 했는지에 대해 계속 의미 없는 탓만 하게 되지만 아이들에게 우리는 절대 서로가 남이 아님을 알려 주고 우리가 한국전쟁으로 인해 어떤 일들이 생기게 됐었는지, 그리고 오랜 시간이 지났지만 왜 그때 그 시절의 사람들을 기억해야만 하는지를 분명하게 알려 주어야 할 것 같다. 아직 우리집 아이들이 읽기에는 너무 어려운 책이라 바로 읽히기는 어렵겠지만 엄마가 읽어 보고 책 속의 이야기를 들려 주면 어떨까 생각한다. 그렇게라도 한국전쟁이 지금까지 우리에게 주는 영향과 그 일들을 겪은 것에 대한 우리들의 시간에 대해 알고 기억하게 해 주고 싶어서이다.

가슴 아프고 안타까운 내용들이 좋은 이야기들 보다 훨씬 많았지만 좋은 책을 읽고 새로운 것들을 많이 알게 되어 감사한 책읽기를 한 것 같아 기뻤던 시간이었다.

한자 공부와 재미난 이야기를 한번에!!

신비아파트 한자 귀신 16 - 실종된 외계인 ㅣ 신비아파트 한자 귀신 16
김강현 지음, 김기수 그림, 김경익.박상우 감수 / 서울문화사 / 2021년 6월

아이들이 좋아하는 만화 케릭터 중 한자 부분에 있어 늘 떠오르는 그 얼굴! 바로 귀엽고 정의로운 도깨비 신비이다.

귀신 그림이 너무 무서워서 겁을 내던 아이도 만화와 글을 읽다 보면 반하게 되는 그 도깨비가 한자를 가르쳐 준 지도 제법 오래다. ㅎ 그래서 이번에 16화 실종된 외계인 편을 자세히 살펴보니 복습 한자도 표시가 되어 있는데다 몇 편에서 나왔는지도 적혀 있어 모양만 대충 보고서 아~ 이 글자 어디서 본 거 같은데? 하고 넘기지 않고 다시 책을 돌려보게 해주거나 아이들이 이 책을 읽다가도 다시 떠올릴 수 있게 해 주고 있어 나날이 발전하는 모습이 더더욱 멋졌던 만화책 이었다.

만화책 읽히며 큰 기대는 하지 않지만 한자 자체가 그림 글자여서 자주 보고 자주 접한다면 자연스럽게 익히는 데 도움이 될 것이라는 것을 경험한 적이 있다. 그래서 나는 학습 만화를 무조건 금지하지는 않고 적절히 잘 활용해 주는 것이 엄마와 아이들 모두에게 훨씬 도움이 될 것이라고 생각한다. 그 중 하나가 이 신비아파트 인거 같다. ^^

이야기도 참 잘 만들어 내시는 것 같다. 그리고 별의 별 신기한 귀신들이 많더니 이번엔 외계인까지.... ㅎ

수천년 전... 그러니까 아주 오랜 시간 전에 신들이 마귀들과 싸움을 하던 중 우주의 다른 공간에서 이동을 하다 엄마를 잃어버린 어린 외계인이 실수로 봉인이 되어 버리는 바람에 생겨난 일들을 시작으로 이번 편이 시작된다. 이제 이 어린 외계인의 엄마를 찾아주기로 하며 새로운 모험이 시작되는데 으~ 어째 쉽지 않을 것 같은 느낌적인 느낌이 파바박!! 온다. 마귀들 중에서도 힘이 가장 강했다는 세 마귀들이 모여 있는 그 곳에 잠들어 있을지 모를 외계인 엄마를 찾아 떠나기로 하는데 아~~ 궁금하다 궁금해. 매번 느끼지만 정말 막장 드라마 마지막을 보는 듯이 어쩜 이렇게 엔딩을 하시는지 다음 편이 언제 나오나 궁금해질 수 밖에 없어지는 정말 대단한 마무리! 먼저 읽었던 엄마도 이런 마음인데 아이들이 오죽할까. 심각한 얼굴로 다가와 다음 책은 언제 볼 수 있냐며 너무 궁금하다 말한다.

엄마도 궁금한데.... 어쩌나.. ^^;

두근거리는 마음 진정하고 다시 찬찬히 그림 속에 나왔던 한자들에 대해 다시 한 번 살펴 보기로 한다. 이번 편에서 나온 한자는 총 20개. 이어서 따라 나오는 파생 한자어들까지 살펴 보게 된다면 적지 않은 글자를 익히게 되는 셈이다. 큰아이의 독해 공부를 하다보면 어휘가 학년이 올라갈수록 매우 중요해지는 것을 알 수 있다. 힘들게 외우며 익히려 하지 말고 시나브로 이렇게 이야기와 그림으로 연관지어 한자어와 단어를 알게 되고 활용을 해보고 뜻과 소리를 알게 된다면 어휘 확장에 많은 도움이 될 듯 하다. 우리 모두 알고 있듯이 아직 우리말에는 한자어가 많이 섞어 있으므로 어쩔 수 없을 듯 하다. 획수와 쓰는 순서까지 같이 익힐 수도 있고 따라 써 볼 수도 있게 구성이 되어 있어서 활용하기 참 좋게 되어 있다. 게다가 아이들이 좋아하는 퀴즈와 그림찾기도 있어 알아서들 잘 활용하고 있기도 하다.

마무리 한자어 체크에서는 아이와 함께 읽다가 자칫 산만하거나 놓칠 수 있었던 글자들을 차분하게 함께 볼 수 있었어서 좋았던 것 같다. 앞으로 더욱 적극적으로 활용하기 좋겠다.

매회 매 책마다 재미있어지고 다양해지는 이야기들이 너무 기다려지고 기대가 되는 시리즈였다. 이번 이야기도 뒷 이야기가 너무너무 궁금하지만 이게 또 기다리는 맛이라지요 ㅎㅎ

말의 중요성에 대해 생각할 수 있었어요

아홉 살 말 습관 사전 : 학교생활 - 슬기로운 어린이로 자라는 28가지 말 이야기 ㅣ 아홉 살 말 습관 사전
윤희솔.박은주 지음, 헬로그 그림 / 다산에듀 / 2021년 6월

말 속에는 그 사람의 생각이 담겨 있다는 말을 들어 본 적이 있다. 그런데 요즘 아이들이나 젊은 동생들(?)이 하는 말을 듣다보면 모르는 말들 투성이다. 아~ 나도 이제 나이가 들었구나, 이런 것들에서부터 세대차이를 느끼게 되는 거구나 싶다가도 잘 들어보면 태반이 게임용어거나 욕설이거나 은어이기도 하고 아무 뜻도 없는 말들이 많다.

그런 말을 쓰는 게 나쁘게 보인다기 보다는 처음에는 놀랐다가 나중에는 걱정스러운 마음이 든다. 그리고 내가 두 아이의 엄마이기 때문에 더 신경이 쓰인다. 특히나 무슨 뜻인지도 모른 채 앵무새처럼 마구 따라하는 6살 작은아이를 볼 때면 말이다.

이런 엄마의 마음과 선생님의 마음으로 글과 말에 대해 아이들에게 알려 주고 싶어하는 책이 있어 엄마가 먼저 읽어 보았다. 읽다 보니 아이들만 문제가 있는 게 아니라 줄임말이나 말과 글을 올바르게 사용하지 못하는 우리 어른들에게도 문제가 많다는 생각이 들었다. 아이들은 우리의 모습을 거울처럼 비추어 보여 준 것 같다는 생각이 들 정도였다.

허세를 부리거나 우리 끼리의 소속감을 느끼게 하기 위해서 아이들은 많은 방법들을 사용하지만 그중에서도 제일 쉽고 만만하게 사용하면서 제일 많이 상처를 받는 것이 이 '말'이라는 것이었다. 그럼에도 제일 빨리 습득하는 건 유튜브나 게임 속 언어들과 욕설 그리고 티비에서 연예인들이 사용하는 말들이었다. 자신이 그 말로 인해 상처를 받았더래도 다른 사람에게 똑같이 사용하고 있는 것이다. 더 무서운 건 아이들은 그 사실을 모른다는 점이다. 이 책은 내용적인 면에서도 아이들에게 문제에 대해 정확한 지식을 전달해 주고 왜 이게 문제가 되는지에 관해서도 간략하게 알려 주며, 나는 이랬던 적은 없었는지 다른 표현은 없는지에 대해 생각을 할 수 있게 해준다.

우리 어른들도 제일 많이 알아차리지 못하고 말을 실수하는 것들이 줄임말, 욕설, 은어 사용들도 있지만 비하하는 발언이나 언행들이 제법 많다. 물론 속담이나 옛 말중에서는 예전의 사람들이 인식이나 상대에 대한 이해가 떨어져 그렇게 표현하거나 말하는 경우들이 많았어서 그 말들이 그대로 우리에게 전해진 것이라지만 지금은 충분히 대체할 수 있는 말과 표현들이 있음에도 불구하고 '아무런 생각을 하지 못한 채' 그대로 따라 쓰다 보니 잘못된 말과 언어의 뿌리를 뽑지 못하는 경우가 허다하다. 이렇게 책을 읽고 나서 글을 쓰다가도 혹시나 나도 실수하는 것은 없는지 자꾸 돌아보게 될 정도로 우리가 인식하지 못하고 있는 것들이 제법 많다.

말을 하고 들을 때의 표정과 태도 역시 중요한 부분이다. 표정과 태도는 소리 없이 하는 말이라고 할 정도로 신경을 써야 하고 상대의 속마음을 읽으려고 할 때 제일 먼저 살피게 되는 것들 중에 하나다. 이런 점들도 하나 하나 아이들의 생활 속에서 일어날 수 있는 상황들로 예시를 들어가며 저자들은 아이들이 이해하기 쉽도록 설명을 해주는데 눈높이를 맞추어 이해시킨다는 것이 얼마나 어려운지 알기에 대단해 보일 정도였다. 그중에서도 꼭 전달하고 싶고 중요하게 힘주어 언급하고 싶은 부분은 글에 형광펜으로 줄을 그은 듯이 표시를 해 주어 이 부분에서 제일 중요하게 이해해야 할 키 포인트는 이것이다 라는 것이 딱! 눈에 들어왔다. 나중에 아이가 읽을 때 같이 그 부분에 대한 생각을 이야기 나누어 보는 것도 이 책을 잘 활용할 수 있는 방법이 되지 않을까 생각도 해 보았다.

귀여운 그림과 짧은 만화도 들어 있어 글밥이 많다며 아이가 미리 절레 절레 하지 않을 것 같은 것도 엄마 마음에는 참 좋아 보였다.

누차 이야기 하지만 어른들이 읽어도 될 정도로 도움되고 깨닫는 내용들이 많다. 이 책을 읽으며 혼자 나는 그런 적이 얼마나 있었는지 스스로 체크하고 반성하고 돌이켜보며 앞으로는 그러지 말아야겠다고 생각된 부분들이 많았다. 어느 것 하나 중요하지 않은 내용들이 없어서 아이에게 꼭 권하고 싶은 책중에 하나이기도 하다.

말과 글에는 보이지 않는 힘이 있다고 한다. 우리 아이들이 부디 이 큰 힘을 잘 활용해서 본인과 주변에 좋은 영향을 주었으면 좋겠다.

선의지로 선하게 살고 싶은 사람의 이야기

부의 품격 - 착하게 살아도 성공할 수 있다
양원근 지음 / 성안당 / 2021년 7월

책을 다 읽고 난 후 표지를 보며 나는 웃음이 피식 나왔었다.

이 책의 저자는 나를 다양한 책과 글의 세계에 흠뻑 빠지게 만든 글쟁이들 중에 한 명이면서 동시에 책을 홍보하고 알리는 책장수들 중에 한 명이다. 그런데 나는 이 책을 큰 제목만 봤을 때는 읽고 싶다는 생각이 크게 안 들었었다. 그런데 책의 띠지에 적힌 한 단어 '선의지'라는 말에 무슨 책인지 관심이 가기 시작 했고 '착하게 살아도 성공할 수 있다'라는 뜬구름 잡는 것 같은 부제를 보고 나니 '이 책 한번 읽어봐야겠다' 라는 생각이 들었었다. 결국은 책에 빠져 들어서 끝까지 다 읽어 버렸다. 어쨌든 그의 목표는 성공한 것 같고 나는 그의 기술(?)에 넘어간 것 같아서 그래서 웃음이 났다.

이번 책에서 그는 자신의 이야기를 담아 내며 그것을 통해 '착하게 사는 것이 절대 손해보는 일이 아니다'라는 것을 말해주고 있었다.

누구든 태어나서 한 번을 사는 인생인데 나쁜 일만 골라서 하고 쓸데 없이 살다가 가고 싶은 사람은 없을 것이다.

나 역시도 그랬다. 남을 배려하고 상대의 입장을 생각하며 살며 내가 조금 손해보더라도 모두에게 좋으면 결국은 좋은 것이라는 생각을 하며 살았는데 주변의 눈치는 그렇지 않았다. 너는 당연히 그런 사람, 그래도 되는 사람이 되어 버렸고 한 번만 더 참고 양보하지 그랬어? 네 것을 왜 네가 못 챙겼니? 라는 말만 들었을 뿐이었다. 반대로 행동해 보았다. 더한 비난과 질책을 받겠지? 내 마음은 그렇지 않은데 하며 힘들었지만 오히려 상황은 훨씬 수월해졌었다. 왜 착한 사람이 바보 소리를 듣는지 직접 알게 되는 순간이었다 할까?

모두가 살면서 이런 경험이 크고 작게 한 번 씩은 있었지 않았나 싶다. 이 책의 작가는 그럼에도 불구하고 웃으며 긍정적인 생각을 하고 착한 마음으로 착하게 살아야 한다고 말했다. 그의 경험을 읽으며 그래 그래야지... 멀리 내다 보고 결국은 나를 위해서라도 착하게 선하게 마음 먹고 행동하며 살아야지 하지만 그 역시도 쉽지 않았을 것이라는 것이 글의 구절마다 느껴졌다. 기업을 운영하면서 금전적 손해는 물론이고 믿었던 사람에 대한 마음을 저버리는 일이 반복되다 보면 남을 믿기가 쉽지 않았을 것 같았다. 그래도 바보 같이 꾸준하게 서로가 윈윈할 것 같은 방법을 택했고 매사에 최선을 다했으며 마음을 다하는 모습에서는 대단하다는 생각이 들었다. 나는 그런 모습들을 솔직히 남들이 믿어주지 않을거라 생각했었는데 저자의 도움을 받았던 이들이 저자를 다시 돕는 장면에서는 저자가 얼마나 절실하게 그 사람들을 도왔겠는지가 상상이 되면서 아직은 그래도 사람이 답인 것일까 하는 생각도 들었다.

이와 관련해서 사람과 사람 사이에서 상대에 대한 정성과 믿음과 마음을 진실하게 전달할 수 있는 방법이 대면하는 것이라 믿고 있는 저자에 비해 앞으로는 비대면으로도 충분히 가능할 것이다라는 직원들과의 의견 차이에서는 과연 누가 맞을지, 코로나를 앓으며 변해가는 우리 사회의 모습을 반영하듯 과도기적 모습인 것은 아닌 것인지 궁금해지기도 했다.

선하게 살기는 쉽지 않다. 하지만 노력은 해야 한다는 그의 말대로 선하게 살기 위해 제시된 여러 노력들에 대한 부분도 읽어 보았다. 건강 챙기기, 운동하기, 식단조절하기 등 어쩌다 한 번씩은 들어본 내용들이다. 잘 지키기 어려운 것이 문제이긴 하지만 말이다. 그 중에서 나는 소유욕이 제일 중요하고도 어려울 것 같다는 생각이 들었다. 소유라는 것은 적당할 때는 전혀 문제가 되지 않는다. 하지만 모든 세상 이치가 그러하듯 과하면 결국 탈이 나는 법. 그 적정한 양을 알 수 없다는 것이 또 묘미(?)다. 부(富)라는 것도 생각해보면 끝도 한도 없는 거다. 하지만 많이 가졌다고 해서 모두가 행복하거나 기쁜 것이 아닌 것 처럼 지나친 소유욕을 스스로 경계하되 적당한 소유욕은 또 있어 주어야 살아지지 않을까 싶다. 이게 제시된 방법들 중 최고로 찐으로 어려운 거 같다. 특히나 나 같이 욕심 많은 사람에겐 말이다.

저자는 책의 곳곳에서 그의 본업에 충실한 것을 보니 진짜 열정적인? 대단한 사람인가 보다. ㅋㅋ 자신의 이야기를 하다 자연스레 책 소개가 나왔고 작가와 출판사에 대한 소개와 이야기가 나오는 것을 보니 처음에는 아는 책과 작가들이 나와서 반갑다가 뒤로 갈수록 웃음이 났다. 그는 진심이구나 라는 것을 충분하게 느낄 수 있었다할까? 기업가적인 마인드이거나 열정이 넘치는 것이 아니냐고 말했지만 아마 이 책을 끝까지 다 읽은 사람들은 알 것 이다. 이렇게 시나브로 언급을 하면서 그들을 위해 우리에게 한번이라도 더 소개해 주고 널리 알려 주고 싶어서 그러는 그의 선한 의도에서 나오는 이야기와 소개들 이라는 것을 말이다.

아직은 살만한 세상에 그래도 꽤 괜찮은 사람으로 살아가고 싶고 그런 사람이라고 불리고 싶다. 내가 속한 내 가정과 내 주변의 사람들에게 은은하게 퍼지는 향기와 같은 사람이 되고 싶어 저자의 조언대로 책을 읽었다. 그리고 나는 계속 그러한 사람이 되고자 노력할 것이다. 숱한 역경과 곤란함 속에서도 희망을 잃지 않고 긍정적인 생각과 입꼬리가 살짝 올라가는 사람 좋아 보이는 미소를 가지려 늘 애썼던 그 누구처럼 말이다.

참.....책은 읽으면 읽을수록 신기하고 신통방통하다. 얼굴도 모르는 그가 왠지 이웃의 아저씨 같이 느껴지며 '너 인생 그렇게 살면 안된다~ 정신 바싹 차리고 살되 너무 정나미 없이 굴면서 살면 후회할꺼야.' 라고 말해주는 거 같으니 말이다. ㅎ

2학기 수학 예습용으로 좋아요

개념 + 유형 라이트 초등 수학 3-2 (2021년) - 2015 개정 교육과정 ㅣ 초등 개념+유형 수학 (2021년)
김명숙.최진형 지음 / 비상교육 / 2021년 2월

아직 완벽하게 3-1학기가 끝나지는 않았지만 초등 수학의 범위나 공부라는 것이 끊어지거나 완전히 다른 내용이 아니기에 1학기 말 무렵 부터 2학기에 대한 개념과 이해에 돌입한다.

이번에 시작한 교재는 개념과 유형을 다잡는 교재로 문제의 난이도는 높지 않은 편이다. 이해가 쉬워야 빠르게 적응할 수 있을 것 같아 부담스럽지 않게 천천히 진도를 시작할 수 있겠다.

이 책은 총 3파트인 진도책 - 복습책 - 평가책으로 나누어 진다. 세 권으로 나뉘어져 있으나 별도로 사용하는 것보다는 진도를 나가면서 필요와 이해도에 따라 적절히 섞어서 사용하면 훨씬 효과적일 것 같다.

그 중 진도책은 메인 교재가 되겠다.

두께는 3권 중 제일 내용이 많지만 선행을 시작하는 아이들에겐 제일 만만하고 쉽고 자신있게 공부를 시작할 수 있는 파트이다. 기본 개념 학습과 기본 유형 문제를 익히고 교과 수준 정도의 문제 풀이를 할 수 있는 파트이다.

전체적인 구성은 간단하지만 체계적이다. 교재를 제대로 활용하기에는 이 구성과 특징 파트를 잘 숙지하는 것 이상의 방법은 없는 듯 하다. ^^

한 단원의 시작 전에 우리가 어느 정도는 할 수 있고 무엇을 배웠는지 지금은 무엇을 공부할 것인지 이후로는 어떤 내용들이 나올지를 간단하게 미리 알려준다.

공부를 시작할 준비가 되었는지 한번 더 확인하고 시작을 한다.

​제일 먼저 개념알기에서 기본 개념을 익힌다. 그리고 실전유형다지기에서 어떤 형태로 문제가 나오는지 직접 풀어보고 곱하기에 대해 좀 더 익숙해지게 해준다. 이후로 응용문제 다지기 부분에서는 조금 더 생각하고 식을 유추하여 문제를 풀 수 있는 정도의 문제들이 제공되어 지고 전체적인 단원을 마치며 내가 얼마만큼 이해하고 알고 있고 풀 수 있는지 체크해 볼 수 있게 구성이 되어져 있다.

실제로 아이가 푸는 것을 보니 개념은 알고 있으나 문제에 적용을 하여 풀어내기 시작하니 조금씩 실수를 하는 모습이 보였다. 그리고 이 부분에 대해 정말로 제대로 이해를 했는지가 엄마로서 살짝 의심스러워 지려고 했다. ㅜ ㅜ

이럴 때엔......

두번째 교재인 복습서를 활용해 본다.

교제 구성과 특징에서는 개념은 진도책으로 이해를 하고 진도책의 기본유형 파트에서부터 같은 step에 맞추어 복습책을 겸해서 활용을 해 보라고 권하고 있다. 나도 그렇게 진도를 나가보려고 했는데 아이는 진도책의 문제를 다 풀어 보고 다시 복습책과 평가책으로 자신이 얼마만큼 풀이가 가능한지 확인해 보겠다 한다.

아직은 첫 단원이고 이제 막 교재 활용을 시작했으니 아이의 의견을 존중(?)해 주기로 하고 일단 좀 더 풀어보기로 한다. ㅡ.ㅡ;

하지만 엄마의 생각엔 교재에서 알려준 활용법대로 차근히 진도를 나가고 문제풀이 실력을 다지며 공부를 하는 것이 더 나을 것 같다고 생각이 들었다. 유형을 익히기엔 많이 접해보고 반복 학습 하는 것이 제일 효과적 이었기 때문이다.

복습책도 진도책과 마찬가지로 기본유형익히기 - 실전유형다지기 - 응용문제다잡기 순서로 교재가 구성이 되어 있다. 미리 본 엄마의 입장에선 교재가 그렇게 어렵지 않아 힘들게 공부를 할 거 같지는 않을 것 같았다.

단원이 쉬운 부분이어서 그런지 서술형 문제도 제발 글만 차분히 잘 읽고 잘이해해 준다면 다 풀어낼 수 있을 것 같은 문제들이다.

​이번에 마지막으로 사용 할 평가책은 문제 수가 많지는 않다. 말 그대로 펑가서이기에 어느 정도를 이해하고 어떤 문제를 풀 수 있는지 자체적인 평가를 하기에 좋을 것 같다.

​기본단원평가 - 실력단원평가 - 연습서술형평가 의 순서로 구성되어 있다. 이 파트의 교재는 진도를 나가면서 말 그대로 자기 평가를 할 수도 있고 시험은 없어졌지만 수행평가 대비 및 학기 전체 마무리 학습서로 활용을 할 수도 있겠다. 그래서 교재 활용법에서도 이 부분만큼은 학습자가 알아서 활용할 수 있도록 따로 표시가 되어 있다.

​일단 개념을 확실히 학습시키겠다는 목표가 분명한 교재로 양적인 면이나 내용들이 부담이 없었다.

정말 기본적인 내용에 충실하게 구성 되어져 있어 잡다한 내용이 없어 마음에 들었다. 그리고 선행 교재 이므로 너무 어렵거나 설명이 지리멸렬하다면 아이가 싫어 했을 것 같은데 혼자서 읽어도 이해가 되는 정도여서 스스로 학습할 교재로서도 손색이 없어 보인다.

유형서라고 하더라도 너무 쓸데 없이 많은 문제들은 공부하는 아이들을 지치게 만든다. 문제의 양이 적당해서 아이 학습 진도 조정에 부담이 없을 것 같다.

이번 여름 방학동안 열심히 공부해서 점점 어렵고 힘들어지는 수학 과목에 대한 자신감을 키워주고 기본을 단단히 할 수 있는 시간들이 되도록 노력해야겠다.