또 한 권의 고전을 만나다. - [나르치스와 골드문트]

나르치스와 골드문트 (양장) ㅣ 헤르만 헤세 컬렉션 (그책)
헤르만 헤세 지음, 배수아 옮김 / 그책 / 2018년 4월

또 하나의 고전에 도전했다.
나에게 고전작품은 아직은 즐긴다거나 음미하듯 읽는다의 수준이 아닌 도전이라는 단어가 더 맞는 것같다.
그러면서 고전이 담고 있는 함축적인 의미나 이야기와 작가의 삶의 철학이나 가치관 그리고 작품 속에 녹아있는 고뇌를 조금씩 알아가고 있다.

이번에 도전하게 된 작품은 <데미안>에 이어 헤르만헤세의 <나르치스와 골드문트>로 나에게는 그의 두번째 작품이다.
이 작품은 우리에게 <지와 사랑>이라는 제목으로 더 알려져 있다.

<나르치스와 골드문트>
이 작품 역시 헤르만헤세의 성장기의 경험과 자신의 삶을 작품 속에 고스란히 묻어내고 있는 작품이 아닌가하는 생각과 함께 앞서 읽었던 <데미안>이라는 작품을 또 한번 떠올리게 했다.
헤르만헤세는 나르치스와 골드문트라는 두 인물을 통해 인간 본성의 양면성을 극명하게 보여주고 있다.
지나치리만치 금욕적이고 모든 현상이나 세계를 정신만을 통해 통찰하는 나르치스, 그와는 달리 예민하면서도 뛰어난 감각을 통해 자연에 존재하는 모든 것을 인식하고 경험하려는 골드문트.

나르치스는 철학자에 분석가였지만,골드문트는 몽상가에다 어린아이처럼 천진난만해 보였다. 하지만 그런 표면적인 대립성은 그들의 공통점을 더욱 강하게 만들 뿐이다. 두 사람 모두 재능과 개성이라는 면에서 다른 이들보다 확연히 뛰어났다. 두 사람은 어떤 특별한 경고를 받고 세상에 태어난 운명이였다.
- 27p

두 사람은 한 수도원에서 젊은 수사와 수도원학생으로 서로에게 이끌림을 느끼게 되고 기묘하게 우정을 맺게 된다.
벗이라는 이름으로 두 사람은 하나인 것처럼 관계를 맷고 있으나 물과 기름처럼 서로 섞일 수 없는 서로이다.
신분상도 그러하거니와 그들이 가게 될 길도 다르다.
나르치스는 골드문트의 결핍된 과거와 그의 미래까지도 예언하고 있었으며, 벗으로써 안내자로써 그가 기억하지못하는 과거의 현상을 스스로 깨우치도록 대화를 통해 자극을 주게 된다.
골드문트는 우연한 기회에 수도원을 이탈해 몇명의 학생과 금기시되는 행동을 하게 되고 사랑이라는 감정과 쾌락을 느끼게 되면서 자신에게 잠재되어있던 내면의 본성이 깨어나면서 결국 나르치스와 이별과 함께 수도원을 떠나 방랑자의 생활을 하게 된다.

골드문트는 성적 충동, 여인들과의 사랑, 자유에의 욕구, 방랑의 삶을 통해 이전과는 전혀 다른 삶을 살아가면 경험이 곧 인식으로 책이나 문자가 아닌 몸소 겪으면서 경험하는 모든 것이 자신의 지식이자 삶의 토대가 되고 이후 예술가로써의 기질을 발휘하는 모습을 보인다.

삶의 목표가 뚜렷한 나르치스와 달리 목표가 없었던 골드문트에게 하고 싶고 해야만 하는 목표가 생겼다.
늘 꿈 속에서 어렴풋하게나마 나타나는 어머니, 근원적인 어머니를 형상화시키고 싶다는 것이다.
골드문트는 과연 자신이 갈망하고 형상화하고 싶어한 모습을 예술을 통해 표현할 수 있을까?

우리가 살고 있는 세계는 이분법적으로 나뉘어있다 보는 경우가 많다.
달과 태양, 삶과 죽음, 정신과 감각, 남자와 여자, 바람따라 사는 떠돌이 아니면 틀에 박힌 시민 등 이분법적 구분 속에 언제나 이것 아니면 저것이라는 선택과 포기를 해야만 한다.

그렇다. 두 가지 삶이 서로 조화를 이룰 때, 이것이냐 저것이냐하는 앙상한 양자택일로 분열되지 않을 때 삶은 진정 의미를 획득할 것이다! 창조하되 삶의 대가로 지불하지 않아도 되고, 생을 즐기되 숭고한 예술혼을 포기할 필요가 없어야 한다! 그러한 삶은 진정 불가능하단 말인가?
- 348p

골드문트의 이 고뇌는 어쩌면 헤르만헤세 자신의 고뇌이지 않을까?
예술이야말고 정신과 감각의 조화를 이룰 수 있는 행위로 완성된 작품을 볼 때면 작품을 창조하기 위해 수없이 생각한다는면에서는 정신이, 손을 통해 작품이 완성될 때는 감각이 작용하지 않았을까 생각해본다.

나르치스와 골드문트, 지와 사랑
어느 하나 이 작품의 제목으로도 손색이 없음을 작품을 모두 읽은 후 느낄 수 있었다.
헤르만헤세가 표현하고 있는 문체 하나 하나 이해하기는 어려웠지만 문맥적인 흐름을 통해 작품의 내면에 담긴 그의 이야기를 보면서 대문호로서의 그의 문학성에 또 한 번 감탄을 하였으며, 이번 기회에 그의 또 다른 작품을 읽을 수 있었음에 감사했다.

학창시절 이런 과학 선생님을 만났다면... - [너무 재밌어서 잠 못 드는 지구의 과학]

너무 재밌어서 잠 못 드는 지구의 과학 ㅣ 잠 못 드는 시리즈
신규진 지음 / 생각의길 / 2018년 4월

수학과 과학관련 책은 남들이 재미있다고 해도 그 사람들은 그쪽 영역에 관심이 있거나 이해가 빠르기에 그런 말을 하는 게 아닐까해서 잘 선택하지 않았다.
하지만 아이를 키우면서 아이가 자연현상과 관련해서 물어올 때면 머릿속이 하얗게 변하면서 말문이 막히니 편독을 해서는 안되겠다는 생각에 조금씩 읽기 시작했다.

예전에는 수학이나 과학관련 책들은 딱딱하거나 어려운 용어로 인해 접근부터가 쉽지 않았는데 요즘에 나오는 책들을 보면 일상 생활과 관려하여 과학적 원리를 설명하면서도 재미도 빠뜨리지 않고 서술하고 있다.

제목부터가 눈길을 사로잡는
<너무 재밌어서 잠 못 드는 지구의 과학>
얼마나 재미있게 설명하고 있기에 이런 책을 지었을까하는 호기심에 읽기를 시작~
재미있어서 잠못드는 건 잘 모르겠지만 아이들이 잠든 밤에 읽어야하는 나에게는 제목부터가 묘하게 맞아들어갔다.
책을 읽기 시작하면서 잠 못 들었으니....

지구에 숨어 있는 22가지 신비한 과학 이야기

나침반의 비밀이나 한 동안 남의 이야기라 여겼던 지진과 관련한 지진발생보다 재난문자가 빨리오는 이유?와 내가 사는 지역도 온천이 유명해서 온천과 동네 목욕탕의 차이에 대해 이야기를 하는 부분 등 지나치게 과학적인 이야기가 아닌 화산암이나 공룡과 관련한 이야기들도 자세한 그림과 표들을 삽입해서 설명하고 있기에 재미있는 강연을 듣는 느낌도 들었다.

내가 잘 몰랐던 과학적 원리나 용어에 대해서도 쉽게 설명해주고 있어서 책을 읽는 동안 무거웠던 마음은 사라지고 모르면 그냥 지나치면서 그 현상이 그냥 당연하게 일어나는 거라 여겼을 것들에도 과학이 숨은 진실과 원리가 담겨있음을 알게 되었다.
알면 재미있고 몰라도 상관은 없다할 지 모를 과학 현상을 재미있고 이해하기 쉽게 설명하려는 저자의 노고가 묻어 있는 책이였다.

책 속이 모든 내용이 다 이해되는 건 아니였지만 시험을 치기 위한 암기를 해야하는 것이 아닌 앎에 대한 즐거움을 느끼기 위함이기에 모르는 건 모르는대로 이해가 되는 부분은 이해되는대로 그냥 편하게 읽어내려간다면 잠 못드는 정도는 아닐지라도 재미있게 볼 수 있음은 확실하다.

교과서에서는 절대 배울 수 없는 신비한 지구의 과학을 알고 싶다면 이 책이 도움이 될 듯하다.

사랑꾼 투투와 와와, 그들의 사랑법- [안아주고 싶어]

안아주고 싶어
와거 지음, 류정정 옮김 / 아토북 / 2018년 4월

귀여운 캐릭터의 만남
사랑꾼 투투와 와와의 달달한 사랑
잊고 있던 연애 감정을 새록새록 떠오르게 만든 <안아주고 싶어>

이야기 속에 등장하는 투투와 와와의 캐릭터를 보는 순간 "아이~귀여워"라는 말이 절로 나왔다.
이 책은 사랑이야기와 함께 남자와 여자의 심리에 대해서도 이야기하고 있다.
공감이 되는 부분도 있지만 그렇지 못한 부분도 있었다. 대체로 그런 것같다는 부분도 많으면서 둘의 알콩달콩한 연애를 보며 나는 어땠나 떠올려보기도 했다.
 
짧은 그림과 글 속에 담긴 이야기는 연애를 시작하려는 연인들이나 잠시 권태기를 겪고 있는 연인들에게 사랑이 줄 설레임과 잊고 있던 사랑의 감정을 다시금 떠올려볼 수 있는 기회를 줄 수 있을 것이다.

사랑꾼 투투와 와와의 모습은 우리의 모습과 크게 다르지 않으며, 서로에 대해 잘 몰라서 오해하거나 남자와 여자의 심리적 차이를 알지 못해서 상처를 주고 받을 수 있는 부분들에 대해 잘 표현해주고 있다.

사랑이라는 감정이 서로에게 얼마나 힘이 되는지, 자신의 경험을 토대로 여자 친구가 사랑받고 있음을 느낄 수 있는 방법, 연애시 생길 수 있는 여러 상황에 대한 대처 방법을 남성들에게 알려주는 와거의 이야기를 보며 여성의 입장에서 웃기기도 하면서도 공감이 되기도 했다.
자신의 여자 친구이자 이제는 아내가 된 '투투'와의 연애 시절을 이야기로 엮은 것이라니 더 그런 느낌이 들었나 보다.

행복은 사실 어렵지 않다.
어려운 건 누구보다 행복해지려는 것.

이 말이 오늘따라 더 내 마음에 와 닿는다.
소소한 일상에 묻어 있는 즐거움이 바로 행복임에도 때로는 그것을 느끼지 못할 때가 많기에...

고전읽기를 통한 아이들의 변화를 보여주는 [다시, 초등 고전읽기 혁명]

다시, 초등 고전읽기 혁명 - 동산초 100권 읽기 프로젝트 8년, 1200명 참여사례를 집대성한 최종완결판 ㅣ 초등 고전읽기 혁명
송재환 지음 / 글담출판 / 2018년 5월

고전이라는 단어를 들으면 어떤 생각이 드나요?
고리타분하다, 어렵다, 특별한 사람만 읽는 것이다 등의비슷한 편견을 가지고 있지 않나요?
하지만 고전만큼 아이들을 변화시키는 책을 보지 못했다면 고전의 정의부터 고전의 필요성과 중요성, 8년간의 고전 읽기 프로젝트를 통한 놀라운 기적을 보여주는 책이 나왔다.

<다시, 초등 고전 읽기 혁명>
제목 그대로 책 속에 담긴 이야기와 고전을 통한 아이들의 변화는 '혁명'이라 말할 수 있다.
저자는 현재 서울 동산초등학교에서 아이들을 가르치고 있는 교사로 8년간 '동산 고전읽기'라는 프로젝트를 진행하고 있다고 한다.
물론 처음부터 순탄하게 진행된 것은 아니다.
예상치 못한 문제에 봉착하고 다양한 이유로 시행 착오를 겪었으나 다년간의 노하우와 수정작업을 통해 성과를 내었다.

딸아이가 다니는 초등학교의 경우도 아침 독서 시간이 있다. 30분 남짓 되는 시간인데 그 시간동안 학급에 비치된 도서들 중 읽고 싶은 책을 골라서 읽는다고 한다. 
학습 만화부터 전래나 창작동화 등 다양한 책이 비치되어 있으며, 독후 활동도 하고 있다.

저자는 아침 시간에 20분 정도라고 고전 작품을 조금씩 읽는 것이 좋으며, 양적과 소유 가치를 강조하는 다독보다는 질적이며 존재 가치를 높여주는 정독을 강조한다.
고전읽기 수업을 통한 아이들의 생각과 가치관의 변화를 보여주는 사례와 고학년의 경우가 고전을 읽기 좋은 시기이긴 하지만 저학년의 경우에도 전래나 창작동화를 통한 준비 단계를 가지는 것이 좋음을 보여준다.

저자는 아이들이 (학습)만화책이나 판타지책 등을 읽는 것에 대해 우려를 보이고 있다.
재미 위주의 읽기의 경우는 책을 많이 읽거나 빨리 읽게는 하지만 머릿속에 남는 것이 없을 수 있으며, 단순한 지식이나 정보를 얻을 수는 있겠지만 통합을 하거나 근본을 살피는 통찰력을 기를 수 없다는 점이다.
그리고 우리나라 고전보다 외국의 고전을 선호하는 부분에서도 안타까움을 보이고 있다.

고전은 시간이 지나도 변하지 않는 주제와 이야기를 품고 있는 스테디셀러로 시대나 사회에 따라, 성인과 아이들에 따라 이해의 정도에 차이가 있을지라도 아이라고 고전을 읽는 것이 힘들지 않을까하는 생각은 프로젝트의 결과물을 보게 되면 그렇지 않다는 걸 알 수 있다.
오히려 자기정체성에 고민이 생기는 청소년기의 고전읽기는 부모나 주변의 이야기보다도 자신의 성찰과 관계에 있어서의 공감 능력이나 타인에 대한 이해에 효과적이다.
고전이 가진 장점은 이 책에 열거된 내용을 하나 하나 읽어보면 알 수 있을 것이다.

가장 중요한 것은 아이 혼자만의 고전읽기를 권하기보다는 가족이나 친구, 교사 등과 함께 함이다.
가정 내에서의 책읽기 조성의 경우에도 가족별 책장을 만들거나 아이를 가정내 사서로 임명하여 대출기록증 작성을 하게 하고 부모가 함께 고전읽기를 하면서 아이에게 확인을 위한 단순한 질문이 아닌 깊이 있는 질문을 하거나 아이에게 질문을 만들어 보도록 하는 방법 등은 고전이 아니더라도 독서교육에 좋은 것같다는 생각이 들었다.

읽기만큼이나 중요함은 글쓰기이다. 
많은 책을 읽어도 기록을 하지 않으면 그때의 감정과 무슨 내용임을 잊기 쉽기에 아이들에게 '나의 가슴을 울린 한 구절'이라는 명언집인 '한구절 공책'을 만들게 하는 것도 좋다고 한다.
나 역시도 책을 읽을 때면 노트를 준비해서 와 닿는 문구를 필사하는데 이 후에 다시 펼쳐보면 그때의 감정이 떠오르거나 때론 같은 문구를 다시 읽었을 때 또 다른 감정을 느끼기도 하면서 내용을 한 번 더 떠올리기도 한다.

학창시절 읽었던 고전 작품을 떠오르면 제목정도만 생각날 때가 많은데 지금 그때에 읽었던 작품을 다시 읽으면 작품의 깊이와 작가의 고뇌와 함께 철학적이고 삶의 통찰력도 배울 수 있어 고전이 주는 매력에 조금씩 빠져들고 있다.

책의 끝부분에는 학년별 고전 추천 도서가 부록처럼 나와있어 아이의 학년에 맞추어서 책을 선택해서 읽어보는 것도 아니다.
단순한 독서법에 관한 이야기가 아닌 어떠한 책을 읽는 것이 중요함을 보여주는 책이다.
왜 아이들에게 고전읽기가 필요하고 중요한지 알고 싶은 부모에게 좋은 지침서가 될 수 있을 것이다.

연애편지를 읽듯, 암탉이 알을 품듯...
호흡을 길게 하고 음미하면서 다독이 아닌 정독을 통해 '오래도록 남을 가치 있는 책'인 고전을 아이와 함께 꾸준히 읽어나가고 싶다.

묵직한 울림이 담긴 [경애의 마음]

경애의 마음
김금희 지음 / 창비 / 2018년 6월

어떠한 그림도 사진도 없이 연두빛 표지에 작가와 출판사 그리고 소설의 제목이 적힌 책을 받았다.
맞다. 정식 출간이 되기 전 받아본 가제본이다.
대본집을 연상케하는 독특한 형식의 책을 받아들고는 한장 한장 넘기며 읽어나갔다.
다 읽은 후에는 나중에 어떠한 표지와 문구를 담아 출간될지 궁금해졌다.

드라마로 만든다면 어떤 그림이 나올지, 캐릭터들을 소화할 수 있는 배우는 누가 있을지, 편성을 한다면 일일로 할지 주말로 할지....나 혼자 북치고 장구치면서 읽은 소설 <경애의 마음>은 전체적인 분위기를 말하자면 무거우면서도 슬프지만 그 속에서 희망을, 묵묵히 자리를 버텨나가는 이들을 응원하게 되는 소설이였다.

장편소설이지만 한 편의 이야기 속에는 다양한 사람들의 다양한 삶이 녹아있다.
그리고 사회적으로 이슈화되고 있는 문제를 작품 속에 반영하고 이야기하는 듯한 느낌을 받았다.

한 사람의 삶은 그 자체가 역사가 아닐까?
과거의 자신의 살아오면서 겪은 크고 작은 일들은 시대적 사회적 문제와도 연결되는 것이며, 기록으로 남겨서 본다면 훗날 역사적 사건의 한 부분에 속할 수 있기 때문이다.

소설 속에 등장하는 여러 인물 중 중심축을 이루는 박경애, 그녀의 삶은 고등학교 시절 호프집 화재 사건에서 운이 좋게 살아남았지만 그것이 또 하나의 고통이 되어 평범했던 그녀를 평범하지 않게 만들었다.
돈을 받지 못할거라는 생각에 학생들이 도망가지 못하도록 문을 잠근 호프집사장으로 인해 인명피해가 컸던 호프집 화재사건은 그녀가 소중한 친구를 잃고 불량학생이라는 오인까지 받게 되는 등 힘든 시간을 보내게 되는 큰 사건이 되었다.

그리고 20대에 겪게 되는 파업에서 삭발까지 감행했던 그녀였는데, 파업 기간 중 남성들로부터 여직원들이 성희롱을 당한 것을 노조측에 항의하다 파업이 실패로 돌아가자 해고된 많은 이들이 그녀를 원망하게 되고 겨우 회사에 남았음에도 마음의 짐과 함께 스스로 나가게 만드는 회사의 횡포에 포기하고 싶은 마음도 들지만 또 다른 인물인 상수를 만나면서 예상치 못한 곳에서 일하게 되는데....

공통 분모라고는 찾아볼 수 없는 서로 다른 위치의 두 사람이라 생각했는데 그들에게 공통된 점은 조직에서 일명 '왕따' 이면서 화재 사건을 통해 같은 친구를 잃었다는 점과 캐릭터로 보자면 독특한 색깔을 지녔다고 할 수 있다.

감수성이 예민하고 자기만의 룰이 있지만 눈물이 많은 '언니'아닌 '언니'로 이중 생활을 해 온 공상수, 그 역시 전직 국회 의원 아버지의 그늘과 친구을 잃은 슬픔으로 힘든 시간을 보냈으며, 조직에서도 제대로 인정받지 못하는 남자이지만 경애를 만나면서 조금씩 달라지는 모습을 보여준다.

노사간의 갈등, 화재 사건속의 숨은 진실, 미투 운동을 연상케하는 여직원 성희롱 사건, 해고 노동자의 삶 등 우리 사회의 한 단면들을 잘 그려내고 있으면서, 현재를 살아가고 있는 우리들에게 과거의 아픈 시간을 잘 이겨낸만큼 단단한 마음으로 앞으로의 삶을 살아가길 바라는 작가의 메세지가 담겨있는 듯한 소설이였다.

동일한 책이라도 읽는 이에 따라 관점의 차이나 받아들임의 차이가 있다.
그래서 소설을 읽은 다른 이들의 느낌은 어떠했을지 궁금해질 때가 많은데 이 책이 그 중 하나이다....