[쇼펜하우어 행복 수업] 자신만의 삶의 역사를 써라

쇼펜하우어 행복 수업 - 자신만의 삶의 역사를 써라
아르투어 쇼펜하우어 지음, 임유란 엮음 / B_공장 / 2024년 1월

이 책을 보니 융은 쇼펜하우어를 '우리 눈에 보이도록 우리를 둘러싸고 있는 고통과 고난에 대해 처음으로 이야기 한 사람이었다.'고 표현했다고 한다. 눈에 보이지 않는 추상적인 것들을 이야기함에 있어 충분히 설득력이 있었기에 쇼펜하우어의 이야기들이 주목을 끌고 있는 것 같다.

누구나 행복하게 살고 싶어하지만 그 실체에 어떻게 하면 가까이 갈 수 있을지 방법을 몰라 고민에 빠지고는 한다. 그런데 이 책을 읽으며 행복은 가까운 데에 있지만 깊이 사유해보지 않는다면 쉽게 자각하기 어려울 수 있겠다는 생각이 들었다. 행복은 어찌보면 주관적인 자기 평가인데 주관적인 평가는 상대성에 의지한다. 책에서는 어려운 일을 당해도 나보다 더 불행을 겪는 사람들을 돌아본다면 오히려 위로가 된다는 말이 나오는데 이런 차원의 내용은 깊이 사유한 사람만이 생각할 수 있는 경지가 아닐까 생각했다.

또한 행복의 범위에 있어서 우리들의 목표, 생활반경, 접촉 대상을 좁히면 좁힐수록 그만큼 행복할 수 있다는 말이 나온다. 생활양식이나 인간관계를 단조롭게 할수록 부담이 줄어들고 그 공간에 자연스레 행복이 깃든다고 한다. 이런 삶의 지혜는 시각적인 정보나 물질적인 것들에만 의지해 살면 생각해보기 어려운 이야기들이 아닐까 싶다. 인간은 누구나 더 많은 것들을 가지고 싶어하고 누리고 싶어한다. 그런데 오히려 더 단조로운 삶에서 행복의 가능성을 찾을 수 있다고 하니 인생의 생활방식들을 돌아봄에 있어서 좋은 지혜를 얻는다는 생각이 들었다.

우리들의 외적환경은 다양한 변수들에 의해 지배당한다. 하지만 나의 의식은 오로지 나의 것으로 자유롭게 풀어 상상의 세계를 펼칠지 말지 결정하는 것은 오로지 나의 의지에 달렸다. 그렇게 생각한다면 진정 행복은 결심의 문제가 맞는 것 같다. 행복의 기준이나 방법은 개인마다 다르겠으나 행복의 길로 나아가고자 하는 의지는 누구나 가질 수 있다. 다만 행복이 무엇인지 책을 읽고 깊이 생각해보며 사색할 시간이 필요할 뿐이다. 책에 나온 것처럼 아무리 많은 것을 배우더라도 우리가 진정 알 수 있는 것은 자신이 사색한 것들 뿐이므로 많이 읽고 사색하는 과정이 필요하겠다는 생각이 들었다. 경쟁사회 속에서 많은 것들을 더 가지지 못해 우울한 감정이 든다면 행복이 무엇인지 원점에서 생각해보고 자신의 삶의 방향성을 다시금 세워보고 점검해보는 것도 좋을 것 같다는 생각이 들었다.

*이 책은 출판사를 통해 지원받았습니다.

[웃다 보면 알게 되는 저학년 전 과목 퀴즈] 전 과목 지식을 흥미롭게 배운다!

웃다 보면 알게 되는 저학년 전 과목 퀴즈 ㅣ 소문난 국어 6
이창우 지음 / 글송이 / 2024년 2월

제일 좋은 공부는 자신이 공부하는 것인지도 모르게 재미있고 흥미있게 노는 과정에서 배우는 것이 아닌가 싶다. 초등학교 저학년 아이들의 경우 더욱 놀면서 배우면 공부 내용이 더 깊이 각인돼 좋을 것 같은데 이 책은 퀴즈를 통해 다양한 지식을 접할 수 있게 도와주고 있다.

학교에서 배우는 국어, 수학, 사회, 과학부터 영어와 상식 등까지 다양한 과목의 교과서 지식들을 퀴즈를 풀며 쌓을 수 있게 해주고 있다. 총 98개의 퀴즈로 구성돼 있고 펭덩이, 똥군, 야옹군, 외계인들이 등장인물로 나오며 퀴즈를 더 재미있게 풀 수 있게 해주고 있다.

초등 저학년 교과서 지식은 배울 때는 다 아는 것 같아도 막상 누군가 물어보면 알쏭달쏭할 때가 많을 것이다. 퀴즈를 풀며 다양한 상황에서 배운 지식들을 적용해보며 기억을 떠올리다 보면 반복해서 학습하게 되고 이런 학습 경험이 좀 더 기억력을 향상시켜줄 것이기에 좋은 학습 방법이란 생각이 든다.

특히 아이들의 눈높이에 맞게 재미있는 그림들이 많이 나와 흥미요소를 더해주고 있고 다양한 과목들을 다루고 있어 지루할 틈이 없이 재미있게 퀴즈를 풀 수 있게 하고 있다. 매번 아이들과 교과 지식을 쌓는데 있어서 공부하는 분위기로만 가는 것보다는 이렇게 다양한 방식으로 놀이처럼 지식들을 배우고 떠올리다 보면 아이들이 학교에서 배우는 지식들을 더 친근하게 느끼지 않을까 싶다.

*이 책은 출판사를 통해 지원받았습니다.

[AI, 질문이 직업이 되는 세상] 답이 아니라 질문이 핵심이다

AI, 질문이 직업이 되는 세상 - 미래를 관통하는 청소년 액션 전략서, 2024 세종도서 선정
최서연.전상훈 지음 / 미디어숲 / 2024년 3월

우리는 불확실의 시대에 살고 있다. 세상이 정말 빠른 속도로 변하고 있어서 요즘 신문기사를 보면 다채롭다는 느낌마저 드는 듯하다. 이런 빠른 속도의 변화는 누군가에게는 기대감을 가지게 하지만 사실 대다수의 사람들에게는 불확실함에서 오는 걱정거리로 다가올 수도 있겠다. 불확실함에서 오는 불편한 감정은 미래에 대해 잘 모르기에 그런 것이므로 다가오는 미래의 모습을 더 잘 보고 통찰력을 가지고 대비하기 위해 이 책을 읽게 됐다.

우리는 지금까지는 답을 잘 찾는 교육을 받아왔다. 그래서 암기식 학습을 해왔던 것 같다. 지식들을 많이 공부하고 패턴을 찾아서 기억하고 답을 찾는 식의 공부 말이다. 그런데 이제는 인공지능이 이것을 더 잘한다고 한다. 그래서 인간은 인공지능이 못하는 것을 잘하는 것이 중요한데, 인공지능이 잘 못하는 불규칙하고도 불확실한 현실 속에서 문제해결을 하는 적응력을 키우는 것이 관건이라는 것을 알게 돼 유익했다.

이 책을 읽으며 앞으로 어떤 액션을 취하든지 방향을 잘 잡아야 돈이든 시간이든 낭비하지 않을 것이란 생각이 들었다. 특히 인공지능이 많은 일자리를 인간을 대신해 일하게 될텐데 그 과정에서 인간이 자신의 역할을 찾으려면 방향을 잘 읽는 연습이 필요하며 그 가운데 고전 같은 인문학이 필요하다는 것을 알게 돼 좋았다. 물론 인공지능과 관련된 관리자가 되려면, 또는 인공지능을 활용해 자신의 분야에 도움을 받으려면 컴퓨터 관련 기술을 배우는 것은 무엇보다 기본이 될 것이다.

이 책을 읽으며 미래의 방향성에 대해서 그림을 그려볼 수 있어 좋았고 불규칙하고 불확실한 상황 속에서도 문제를 해결할 수 있는 적응력을 키우기 위해서 익숙한 방식을 바꿔보는 것이 무엇보다 중요하다는 것을 알게 돼 유익한 시간이었다.

*이 책은 출판사를 통해 지원받았습니다.

[닥터 K의 찐천재 실험실] 두뇌 대탐험

닥터 K의 찐천재 실험실 - 바보인 줄 알았는데 천재로 밝혀진 두뇌 대탐험 ㅣ 닥터 K 시리즈
애덤 케이 지음, 헨리 패커 그림, 박아람 옮김 / 윌북주니어 / 2024년 2월

똑똑한 사람들은 처음 태어났을 때부터 똑똑했던 것일까? 처음부터 완벽하게 태어나 완벽한 삶을 살았던 것일까? 결과만 놓고 보자면 과정도 다 좋기만 했을 것 같은(하지만 생각과는 다를 수도 있는) 천재들의 이야기에 누구나 호기심을 가질 법하다. 나 역시 천재들의 이야기가 궁금해 이 책을 읽게 됐다.

누구나 자기가 좋아하는 분야에서 괄목할 만한 성적을 내기를 바라고는 한다. 그런데 그런 좋은 성적을 내는 사람들의 이야기를 실제로 듣는다면 동기부여가 확실히 되지 않을까 싶다. 이 책을 읽으며 자라나는 아이들이 접하면 좋을 이야기들이 많다는 생각이 들었다. 아인슈타인이나 에디슨 같은 우리가 익숙하게 들었던 천재들도 나오지만 처음 내용을 접하는 부분들도 많았다.

가장 인상 깊었던 것은 아인슈타인에 대한 이야기였는데 다섯 살 때 아버지로부터 나침반을 선물 받고 나침반의 바늘이 왜 그런지 이유를 알고 싶어서 계속 관찰했다는 일화가 기억에 남는다. 이런 사실들이 있었다는 이야기를 듣는 것만으로도 상당히 자극되는 면이 많았고 나도 아이에게서 특별함을 발견하고 다양한 자극을 줄 수 있는 환경을 조성해주고 싶다는 생각도 들었다.

아이들이 읽는다면 그 자체로 흥미로운 이야기들이 많을 것 같다는 생각이 들었고 어른들도 나름 배울 내용이 많다는 생각이 들었다. 무엇보다 곳곳에 재미있는 요소들을 많이 심어둬 유쾌한 책이란 생각이 들었다.

*이 책은 출판사를 통해 지원받았습니다.

[중학 교육용 기초한자 900자] 하루 9자 100일 완성!

중학 교육용 기초 한자 900자 - 문해력을 높이는
미래주니어 편집부 지음 / 미래주니어 / 2024년 2월

우리말을 배우고 구사하는데 한자를 배우면 유리한 면이 정말 많다. 어렸을 적에 한자를 매일 아침 배웠던 적이 있는데 그 때가 초등학생 때였다. 매일 이른 아침 한자를 외우는 것이 당시에는 힘들었지만 지나고 보니 그때 한자를 가르쳐주신 선생님께 참 감사하다는 생각이 들 정도로 한자 공부는 이후 학습을 하는데 좋은 영향을 끼쳤다는 생각이 든다. 우리말의 많은 부분이 한자어로 구성돼 있다고 하는데 한자어를 알면 국어 학습에 좋을 뿐만 아니라 다른 과목의 학습에서도 이해도를 높이는데 지대한 영향을 끼칠 것이라 생각한다. 여러 모로 일찍부터 한자 학습의 기틀을 다진다면 좋을 것이라 생각된다.

이 책은 교육부에서 선정한 중학 한자 900자를 바탕으로 구성돼 있다. 하루 9자씩 100일이면 완성되는 코스로 구성돼 있는데 아무 계획없이 900자를 공부하려고 한다면 좀 지루하게 느껴지겠지만 이렇게 책에 안내돼 있는 길로 따라가다 보면 어느새 900자를 재미있게 공부할 수 있지 않을까 싶다. 하루에 9자 정도를 공부하는 데에는 그리 많은 시간이 들지는 않을 것이기에 꾸준히만 한다면 한자공부의 기초를 다지고 심화로 나아가는데 많은 도움을 받을 수 있을 것이다.

또한 20일 완성 평가 코너가 마련돼 있어 자신의 실력을 테스트하며 복습해 볼 수 있다. 열심히 공부해서 다 아는 것 같은 내용도 막상 테스트를 거치면 복습이 많이 필요하다는 것을 깨닫게 된다. 공부란 것이 그런 과정을 거쳐야 하는 것이기에 자신의 실력을 평가하고 더 열심히 공부할 수 있게 하기 위해서 좋은 구성이란 생각이 들었다.

그리고 함께 익히면 좋은 사자성어도 수록돼 있다. 우리말을 쓰다보면 사자성어를 자주 쓰거나 듣게 되는데 한 번 잘 공부해 놓은 사자성어는 평생을 두고 활용할 수 있기에 좋은 공부가 될 것이란 생각이 든다. 또한 스토리가 있는 경우 함께 공부한다면 관련 한자를 암기하는 데에도 많은 도움을 받을 수 있을 것이다.

한자 공부에 있어 체계를 잡고 지루하지 않게 공부하고 싶은 학습자에게 좋은 책이란 생각이 들었다. 또한 요즘 아이들이 미디어 영상에 많이 노출돼 문해력을 높이자는 이야기들이 많이 들리는데 이런 시류에서도 한자공부는 좋고 그 공부를 하기에 좋은 책이란 생각이 들었다.

*이 책은 출판사를 통해 지원받았습니다.