[2027 고려대‧서강대‧중앙대 인문‧사회 논술] 기출문제와 예시답안

2027 고려대·서강대·중앙대 인문·사회 논술 - 기출문제와 예시답안 ㅣ 지상사 2027 대입 논술 (2026년)
김태희 지음 / 지상사 / 2026년 8월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

인공지능 시대가 되며 교육계에도 많은 변화의 바람이 불고 있는 듯하다. 특히 암기식 학습법에 대한 문제의식이 생기며 평가방식에 있어 서술형, 논술형 등의 방식이 주목받고 있고 앞으로는 독서교육이 강조되는 방향으로 가고 있지 않나 생각해본다. 이런 일련의 교육 흐름 속에서 요즘 논술 문제와 답안에 대한 궁금증이 생겼고 그래서 이 책을 학부모의 입장에서 보게 됐다.

이 책에서는 1장에 논술 합격답안 작성의 기술에 대해 담겨있었고 2장에는 구체적인 논술 기출문제와 해설, 예시답안이 나와 있었다. 2장에서는 고려대, 서강대, 중앙대 논술문제들이 나와있었는데 생각했던 것보다 문제 수준이 높다는 인상을 받았다. 굉장히 많은 수의 문제와 답안들이 담겨있기에 논술을 준비하는 이들이 읽고 구조를 분석해보며 어떤 수준의 답을 쓰는 것이 좋은지 파악하기 좋다는 생각이 들었다.

1장의 논술 합격답안 작성의 기술에는 논술 합격답안 작성의 포인트가 도움이 됐는데 구체적인 기술들이 담겨있어 좋았다. 출제자가 의도하는 방향으로 답안의 논리 구조를 짜고 제시문의 연관관계를 찾으며 탄탄하고 구체적인 논거를 제시하는 등 논술문제를 풀어내는데 있어서 어떤 점들에 집중해야 하는지 알려주고 있어 좋았다. 학부모의 입장에서는 문해력이 핵심이며 다양한 지문을 읽고 요약해보며 자신만의 언어로 표현해보는 연습이 평상시 중요함을 느끼게 됐다.

구체적으로 대학 논술 문제를 접하고 답안을 보니 굉장히 통합적인 사고가 중요함을 알게 됐다. 다양한 지문들을 읽고 핵심을 파악하며 그것들을 연결해 문제를 풀어내는 해결력이 중요해보였다. 지문이 무슨 말을 하고 있는지, 출제자는 이 문제를 왜 냈는지 정확히 파악하고 연결해야하는데 답안작성의 포인트, 대학 제시 평가 기준, 예시 답안들이 다양하게 나와있으니 지문을 분석하고 논리구조를 짜는 연습을 하기에 충분해보였다. 요즘 논술문제의 흐름들을 보고 어떤 답안들을 쓰는 것이 좋은지 나름 분석하며 볼 수 있어 좋았고 논술의 흐름들을 거시적으로 볼 수 있어 유익했다.

[절세미녀가 알려주는 우리 아이 부자 세팅법] 세금을 다루는 지식

절세미녀가 알려주는 우리 아이 부자 세팅법 - 내 자식에게 물려줄 수 있는 가장 거대한 자산은 ‘돈’이 아니라 ‘세금을 다루는 지식’이다.
김희연 지음 / 모티브 / 2026년 9월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

인간의 수명이 연장되면서 과거와 달라진 풍경들이 많아지는 듯하다. 다양한 것들이 있지만 세금과 관련된 내용도 이에 포함되지 않을까 싶다. 과거에는 부동산 등으로 막대한 자산을 일구는 사람들이 소수에 불과했지만 지금 베이비부머 세대들 중에는 부동산 등으로 막대한 자산을 가지고 있는 사람들을 과거보다 쉽게 볼 수 있다. 하지만 시간이 흐르면 결국 그 자산도 아래로 내려가게 돼 있는데 이에 세금 문제가 걸려있는 것이다. 이 책은 세금과 관련된 지식들을 알려주고 있는데 특히 아이와 관련해 생각해 볼 수 있는 자산설계 내용이 많아 좋았다.

프롤로그의 내용을 보니 "5년만 일찍 오셨어도..."라는 말이 정말 공감이 되는 내용이었다. 시간이 지날수록 자산은 늘어날 수 있는데 자산만 늘어나는 것이 아니라 자녀에게 옮기는 데 드는 세금 비용도 똑같이 커진다. 미리 준비하지 않으면 똑같은 자산도 세금비용이 달라지게 되는데 '나중에'라는 말을 하며 미루면 결과적으로 많은 손해라는 생각이 들게 됐다.

특히 아이의 부를 지키기 위해 어떻게 아이에게 경제 교육을 해줄 수 있을지 예시들이 나온 부분이 좋았다. 거창한 프로그램보다 자녀 계좌를 함께 들여다보며 배당확인, 용돈나누기 등 이런 작은 실천이 살아있는 경제교실이 된다고 했는데 미리 하면 좋은 실천내용들이 많아 자극이 됐다. 아이에게 돈은 자신이 지키는 것이라는 책임감과 돈은 그냥 생기는 것이 아니라 관리되는 것이라는 감각을 키워줘야 한다는데 어릴 때부터 몸으로 체득할 수 있게 같이 경험하는 과정이 중요하다는 생각이 들었다.

베이비부머가 은퇴연령에 접어들며 부를 모으는 시기에서 부를 물려주는 시기로 넘어가고 있다고 한다. 시대의 흐름에 맞게 배우고 준비하는 자세가 필요한데 이제는 부를 물려주는 시기라면 세금 문제가 남의 이야기가 아니라 미리 대비해야 하는 문제라는 문제인식이 먼저 필요하다는 생각이 들었다. 저자가 말했듯이 세금 설계는 우산과 같으니 아무 일도 없는 건강하고 평온한 오늘 준비해둬야겠다는 생각이 들었고 세금과 관련된 많은 사례들을 볼 수 있어 유익했다.

[감정을 읽는 사람은 다르게 말한다] 대화의 기술

감정을 읽는 사람은 다르게 말한다 - 공감과 이해를 경쟁력으로 만드는 대화의 기술
비치키 지음 / 교보문고(단행본) / 2026년 8월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

어떤 사람과 대화를 나누고 나면 마음이 편안하고 좋은데 어떤 사람과 대화를 나누면 대화의 흐름이 금방 끊어지고 무슨 말을 이어야 할지 모르겠는 경우가 있다. 인공지능 기술이 발전하는 시대에 인간만이 할 수 있는 일들에 주목해야 한다는데, 그 중에 대화와 관련된 내용들이 있지 않을까 생각한다. 이 책에서는 대화의 기술들에 대해 다루고 있는데 감정은 기계는 가질 수 없는 것이기에 어떻게 대화해야 소통의 기술을 가질 수 있을지 생각해 볼 수 있는 시간이었다.

대화에는 흐름이 있다. 그 흐름을 볼 줄 아는 사람은 그 사이에 정보만 있는 것이 아니라 감정도 있고 상황도 있음을 인지하게 된다. 이 책에서는 감정에 주목해 언어적으로 표현된 말만 주목하지 말고 상대방의 표정이나 행동 등 비언어적인 요소들에도 집중해야 함을 알려주고 있었다. 감정은 눈에 보이는 영역은 아니지만 미묘한 말투 변화나 자세 변화 등으로 감정을 알 수 있는 단서들은 많았다.

특히 정보성 대화만 다루면 깊이있는 관계로 발전하기 어렵다는 것을 알게 돼 유익했다. 감정을 나누는 대화 내용이 사실 깊이있는 관계로 발전할 수 있는 대화인데 기분을 알아차리고 감정을 물을 수 있는 대화 내용이 필요함을 알게 됐다. 또한 똑같은 말을 듣고도 어떻게 받아치느냐에 따라 대화의 흐름이 끊어질 수도, 연결될 수도 있음을 알게 됐다. 평상시 우리는 수많은 사람들과 대화를 하며 대화가 끊기기도 잘 되기도 하기에 그런 상황들을 떠올리며 보니 더 잘 이해가 됐던 것 같다.

대화의 기술은 배워야 하는 영역 같다. 누구나 그 기술들을 알고 연습하며 노력하면 감정을 나누고 대화를 잘 이어서 할 수 있는 사람이 될 수 있을 것이다. 인공지능이 정보를 다루는 일은 잘 하기에 앞으로 인간들은 더욱 인간 고유의 특성들을 생각해 감정을 보는 대화, 맥락을 읽는 대화를 할 줄 알아야 한다는 것을 알게 돼 유익한 시간이었다.

[지속의 힘] 오늘도 멈추지 않았는가

지속의 힘 - 결국 꾸준한 사람이 이긴다
이노우에 히로유키 지음, 신찬 옮김 / 지니의서재 / 2026년 9월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

꾸준히 노력하는 삶의 태도가 좋다는 것은 누구나 알고 있을 것이다. 노력을 꾸준히 하면 못하던 것도 잘하게 될 수 있기에 우리는 아이들에게도 성실한 태도를 강조한다. 결과야 내 마음대로 안 될 때도 있지만 과정에서 지속하는 힘을 길러두면 평생의 자산이 되기에 지속의 태도는 중요하다고 생각한다.

이 책을 읽으면서는 지속하는 사실 자체로 만족하면 안 된다는 생각을 많이 하게 됐다. 저자가 말하는 '궁극의 지속력'은 자신의 삶의 방향을 중심축으로 삼아 지속하는 힘을 뜻하는 것이었다. 당연한 내용 같지만 우리는 뭔가 매일 노력한다고 하면서 그 방향이 잘 맞는지 생각하고 점검하는 일은 게을리하고 있지 않은지 돌아보게 됐다.

무언가를 지속한다고 하면서 시간을 보내고 그 시간을 채운 형식적인 면만 보고 스스로 뿌듯해한다면 그것은 점검해봐야 하는 지속이라는 생각을 내내 했다. 똑같이 3시간을 보냈는데 누군가는 그 시간에 더 자신의 삶의 가치관에 맞는 일들을 잘 했다면 자신이 시간을 보낸 양이 아니라 질을 돌아볼 때인 것이다.

또한 열심히 하고 있다는 현재적 사실에만 만족하고 있으면 더 큰 성장은 없다는 것도 알게 됐다. 성장하는 사람은 현재가 아닌 미래를 기준으로 삼는다고 한다. 지금 열심히 하고 있지만 여전히 성장할 여지가 있다고 생각하면 현재에 안주하지 않고 더 좋은 방향으로 노력에 박차를 가할 것이다. 노력을 양이 아닌 질적인 개념에 초점을 맞춰 생각해볼 수 있었고 지속하기 위한 근본적 힘에 대해 생각해 볼 수 있어 좋았다.

[문장으로 끝내는 HSK 단어장 1-4급] 4단계 학습법

문장으로 끝내는 HSK 단어장 1-4급 - 2000개 단어를 505개 문장으로 끝내기 [HSK 3.0 어휘 반영, 원어민 MP3 음원+ 505개 문장 51세트 테스트지(PDF)] ㅣ 문장으로 끝내는 HSK 단어장
최은정 지음 / 시원스쿨닷컴 / 2026년 8월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

외국어 공부를 하면 우리는 기본적으로 단어를 암기하는 과정을 거친다. 단어를 암기할 때 특별히 요령이 있는 것이 아니라 많이 쓰고 말하며 외우는 것이 전부였던 것 같다. 그렇게 지난한 과정을 거치면 많은 단어를 암기할 수 있게 되었다. 그런데 문제는 그 다음이 아닌가 한다. 외운 단어를 문장에 써먹어야 하는데 한국어도 같은 뜻이라도 상황에 따라 다르게 단어 자리가 있듯이 외국어도 마찬가지라 어떤 단어를 써야 하는지 헷갈리는 경험을 자주 했다. 이 책은 이런 상황에서 도움을 받을 수 있게 문장에서 단어를 외우는 방식을 소개하고 있었다.

저자는 A~Z로 나열된 단어집 암기는 의미적 배경 없이 단어를 무작정 암기하는 것이라 비효율적이라고 말하고 있었다. 이런 식의 단어 암기는 잘 외워지지도 않고 꾸준히 학습하기도 어렵다고 했는데 이 말에 공감이 됐다. 상황과 단절된 단어암기 대신 문장 속에 맥락 속에 제시된 단어로 암기를 하면 우리는 그 상황에서 문장을 통째로 쓰면 되기에 어떤 단어를 쓸지 고르는 선택의 부담이 없어질 것이라 생각됐다.

이 책에서 저자는 4단계 학습법을 제시해주고 있다. 원어민 성우의 녹음을 반복해 듣고 끊어 따라 읽기 연습을 한다. 그 다음 문장 전체를 연결해 말하기 연습을 하고 어려운 한자 위주로 쓰기 연습을 하라는 것이다. 매일 공부해야 하는 분량이 나와 있고 음원을 바로 들으며 연습할 수 있으니 더 생생하게 단어 공부를 하는 느낌을 받았다. 또한 저자의 시크릿 노트에 중요한 핵심 어법과 어휘 비교 포인트만을 엄선했다고 하니 같이 공부하기 좋았다.

학습 플랜을 보며 시각화해서 자기주도적으로 공부해보기 좋게 구성된 것도 좋았다. 앞으로는 학습 방향이 그냥 암기하는 것이 아니라 실용적으로 단어를 쓸 수 있게 공부하는 방향이 될텐데 문장 속에서 단어를 암기하는 것도 매우 실용적인 방법으로 느껴졌다. 더불어 학습 플랜이나 성우 녹음 등을 활용해 꾸준히 공부한다면 이 책을 잘 활용하는 법이라고 생각됐다.