[중학 영문법 마스터편] 만화로 술술 읽으며 다시 배운다!

중학 영문법 마스터편 - 만화로 술술 읽으며 다시 배우는 ㅣ 만화로 술술 읽으며 다시 배우는 중학 영문법
다카하시 모토하루 지음, 후쿠치 마미 그림 / 더북에듀 / 2025년 7월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

영어를 배우다보면 문법 부분에서 어려움을 느끼는 경우가 많다. 단어는 그냥 열심히 외우면 암기하는데 크게 지장이 없는데 영문법은 일단 이해를 바탕으로 해야하는데 우리나라 말이 아니고 평상시 회화를 잘 하는 상태에서 영문법을 배우는 것도 아닌 경우가 많기에 이해 자체가 정확하게 되기가 어려운 듯하다. 그런데 영문법을 만화로 술술 읽으며 배울 수 있는 책이 있다고 해서 이번 기회에 읽어보게 됐다.

이 책은 중학 영문법 마스터편으로 만화 부분과 총정리 노트 부분으로 구성돼 있다. 제일 좋았던 것은 만화부분으로 평상시 영문법을 배울 때는 원리 자체에만 집중해서 이미지를 그리며 공부하기가 어려웠는데 만화를 통해 읽으니 이미지를 형성하는데 훨씬 도움을 받을 수 있었다는 점이다. 영문법의 경우 어려운 이유는 실제 사례에서 각 단어와 문법들이 어떻게 활용되는 것인지 미묘한 차이들을 알아야 하는데 그런 것들을 이미지화해서 기억하기가 대단히 어렵다는 점이다. 그런데 이 책에서는 만화를 통해 술술 읽으며 설명을 들으면 이미지화해서 기억하기가 그냥 배우는 것보다 훨씬 낫다는 점이었다.

첫부분에 조동사들이 나오는데 조동사의 뜻만 알고 그냥 넘어가면 정확하게 어떻게 쓰이는지 알기가 어렵다. 어디에 방점을 찍어서 뜻이나 활용법에 대해 기억해야 하는지 잘 설명돼 있어 기억하기에 좋았다. 또한 실제처럼 영어교육전문가 교수님한테 학생이 배우는 형식의 대화가 담긴 만화이기에 더 몰입이 잘 됐다. 또한 한국인이 특히 궁금해 하는 부분이나 좌절하기 쉬운 부분, 애매한 상태로 그냥 지나쳤던 부분 등을 신경써서 설명해주고 있어서 실제 활용에서 정말 알아야 하는 부분들이 더 잘 드러나 있는 듯하다.

영문법을 만화로 읽어보니 색다른 공부법이라는 생각이 들었고 아는 지식을 다양한 형태로 습득해보면 확실히 공부를 반복하는 데에도 더 각인이 되어 도움이 된다는 생각이 들었다. 일반적인 영문법 공부법과 다른 형태라서 참신해 좋았고 실제 학생들이 질문할 법한 내용들이 많이 등장해서 궁금한 점들도 해결하며 재미있게 읽을 수 있는 책이라는 생각이 들었다.

[접시 위의 세계] 세계 식량 이야기

접시 위의 세계 - 지리 선생님이 들려주는 세계의 식량
전국지리교사모임 지음 / 인물과사상사 / 2025년 7월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

우리는 매일 밥을 먹는다. 매일 먹는 밥이 어떤 과정을 거쳐 식탁 위에 올라왔는지 생각해본다면 굉장히 흥미로운 이야기들이 많이 담겨있을 것 같다는 생각을 했다. 이 책은 지리 선생님들이 들려주는 세계의 식량 이야기로 식량이 어떻게 전세계적으로 다양한 이슈들과 얽혀있는지 알 수 있게 하는 책이었다.

요즘은 기후 변화가 전세계적 이슈인데 지구온난화가 몰고온 기후 변화는 식량 위기로 연결될 수 있다는 기사내용을 많이 접하고는 한다. 이런 미래에 대응하는 이슈 뿐만 아니라 어른들이 거의 매일 마시는 커피의 생산이나 아이들이 좋아하는 바나나 생산에 관한 이야기 등 다양한 식량작물들에 대한 이야기들이 담겨있었다.

개인적으로는 커피를 정말 좋아하는데 기호작물의 세계 파트 중에 커피 부분을 주의깊게 읽었다. 커피가 어떻게 생산되기 시작했는지 보여주고 커피가 세계화된 과정, 흑인 노예 노동과 어떤 관련이 있었는지 등에 대한 이야기들이 담겨 있었다. 단순히 매일 커피를 마시기만 했었는데 커피가 어떻게 탄생했고 어떤 과정을 통해 지금 내가 마시고 있는지 알게 되니 좀 더 시야가 넓어지는 기분이 들었다.

미래와 연관된 식량위기 문제들에 대한 이야기들도 기억에 남는다. 농업 로봇이 노동력을 대체할 것이라는 이야기나 대체식품 이야기들이 특히 눈에 띄었는데 갈수록 극심한 변화가 거의 모든 분야에 있어 생길 가능성이 많은데 인공지능의 발전이나 기후변화는 그 변화의 속도를 더 빠르게 할 것이다. 이에 맞게 식량 분야에서도 기술이 발전되고 있고 그 이야기들이 제일 현실적으로 다가왔다. 먹고사는 문제는 너무 기본으로 우리의 삶 밑바탕에 있는 문제라서 전세계의 식량 문제들에 대해 알고 있는 것은 정말 중요한 문제라는 생각이 들었고 모든 것이 연결돼 있는 시대이기에 앞으로 기술발전에 대한 것들도 계속 따라가며 공부할 필요성을 느낀 시간이었다.

[엄마의 과학] 우리 아이를 위한 최소한의 지식

엄마의 과학 - 우리 아이를 위한 최소한의 지식
이연주 지음 / 북스힐 / 2025년 7월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

아이들은 자라면서 호기심 가득한 눈으로 세상을 바라본다. 그래서 질문이 많아지는데 엄마가 모든 질문에 답을 해줄 수 있는 것은 아니다. 답을 잘 몰라서 대답을 못해 줄 때도 있지만 알아도 설명이 쉽지 않을 때도 있다. 특히 과학 원리에 대한 것들은 아이들이 질문을 해도 대답을 어떻게 해야 하는지 고민하게 되는 경우들이 있다. 아이가 너무 어리다면 어떤 수준으로 이해시킬 수 있을지 고민하게 되고 오히려 어렵게 설명하면 흥미만 떨어질 것이기에 고민되는 것이다. 평상시 이런 고민을 하고 있었기에 이 책을 통해 과학교육에 대한 노하우를 얻고 싶어 읽게 됐다.

저자는 자신의 경험을 토대로 아이들에게 호기심을 충분히 느끼게 해주는 것이 좋은 교육이라고 말해주고 있었다. 이 책은 실생활 속에서 과학원리들을 찾아볼 수 있는 다양한 상황들을 소개해주고 있다. 부엌에서, 놀이터에서, 미술관에서, 여행에서, 일상에서 등 우리가 실생활 속에서 궁금해 할 수 있는 과학에 관련된 다양한 상황들에 대해 친절하게 설명해주고 있다. 질문만 던지는 것이 아니라 대답도 해주고 있으며 가장 좋았던 것은 눈높이 맞춤 학습법을 제시해주고 있다는 것이었다.

자녀가 유아나 초등 저학년인지, 초등 고학년인지, 중학생인지에 따라 과학원리에 대한 설명은 달라져야 할 것이다. 나이에 맞게 각 주제별로 눈높이 맞춤 학습법을 제시해주고 있어서 정말 좋았다. 과학을 전공하지 않은 엄마의 경우 어떻게 설명해야 적절한 설명인지 고민하게 되는데 이렇게 내용을 명시해주니 설명하기가 편했다.

또한 엄마들이 참고하기 편하게 9살인 미르와 40살의 엄마를 상정하고 이야기가 진행되는 지점도 흥미로웠다. 실제로 일어날 수 있는 일들에 대해 대화로 보니 몰입이 더 쉬웠고 아이에게 호기심을 불러일으킬 수 있는 상황들을 떠올려 보기에도 좋았다. 실생활 속에서 아이가 과학원리에 눈을 뜨고 스스로 원리를 찾아 나선다면 그것만큼 좋은 과학 교육은 없을 것이다. 어떻게 아이가 과학에 흥미를 가지고 호기심을 키울 수 있을지 참고할 수 있는 내용들을 많이 알게 돼 유익한 시간이었다.

[중학생을 위한 역사 공부 고민 상담소] 이해하고 생각하는 역사

역사 공부 고민 상담소 - 중학생을 위한
김민주 외 지음 / 푸른들녘 / 2025년 7월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

역사라는 과목을 떠올리면 암기했던 기억들이 많이 떠오른다. 물론 이해가 바탕이 된 암기였겠지만 굉장히 세부적인 사항들까지 암기해야 시험에서 좋은 성적을 받았던 기억은 있다. 그런데 역사라는 과목 자체를 생각하면 굉장히 재미있는 요소가 많이 있는 과목이 아닌가 싶다. 아이가 역사를 공부할 때 어떻게 접근하는 것이 좋은지 궁금해 같이 공유해보려 이 책을 읽게 됐다.

역사를 좋아하는 아이들은 스토리 자체에 흥미를 느끼는 듯하다. 우리 집에서도 아이는 다양한 스토리를 바탕으로 한 역사 이야기들에 푹 빠져서 지내고는 한다. 그런 흥미를 계속 유지시키기 위해서 어떤 노력들을 하면 좋은지 세세히 나와 있어 좋았다. 역사라고 하면 어렸을 적 역사라는 과목 속에서 어떤 것들을 공부해야 하는지만 봤었는데 이렇게 친절하게 공부법에 대해 이야기해주고 있어 정말 좋았다. 내 개인적으로는 어렸을 적 이런 책을 봤더라면 좀 더 흥미롭게 역사 공부를 했었을 것 같다는 생각이 들 정도였다.

이 책을 통해 왜 역사를 공부하는 것이 좋은지 충분히 알게 됐다. 특히 과거를 제대로 보는 것을 통해 우리는 더 나은 결정을 내릴 수 있고 그에 관한 기준들을 역사를 통해 배울 수 있음을 알게 됐다. 요즘처럼 인공지능이 세상을 많이 변화시키는 시대에는 더욱 역사를 통해 앞으로 나아갈 방향에 대해서 가늠해 보는 것이 중요하다는 생각이 들었다.

시대가 많이 변하고 있는데 유튜브로 역사 공부를 해도 되는지 등 시대변화를 반영한 질문들에 대한 답도 흥미로웠다. 이제는 공부를 책으로만 하지 않고 영상으로도 할 수 있는데 유튜브를 어떻게 잘 활용할 수 있을지 잘 나와 있었다. 비판적 사고를 가지고 봐야 하고 여러 채널들을 통해 검토해보는 시간들이 필요하다는 것을 알게 됐고 기술이 발전하며 새로운 도구들이 나올텐데 어떻게 활용하는 것이 좋은지 생각해 볼 수 있어 좋았다. 공부법에 대한 책을 먼저 읽고 과목에 대한 공부를 시작하면 더 효율적일 수 있겠다는 생각이 들었고 역사과목 자체에 대해 두루 알게 된 유익한 시간이었다.

[파스칼의 팡세] 인간 실존에 대한 통찰

파스칼의 팡세
블레즈 파스칼 지음, 강현규 엮음, 이선미 옮김 / 메이트북스 / 2025년 7월

*출판사에서 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

우리는 행복하게 살기를 원한다. 그래서 하루하루를 그냥 사는 것이 아니라 행복하게 살려면 어떻게 살아야 하는지 생각하며 살게 된다. 책 속에는 항상 답이 있다고 생각하는데 이번 책을 통해서도 행복에 대해 삶의 통찰을 할 수 있는 다양한 이야기들을 발견할 수 있었다.

이 책에는 인간 실존에 대한 통찰이 담겨 있었는데 짧은 구절들이라 틈새 시간에 읽어도 부담없이 읽을 수 있었고 하나의 구절에 공감되는 부분이 생기면 멈추고 깊이 사색해보기도 좋은 내용들이었다. 행복에 관한 구절이 기억에 남는데 기분전환 없이는 행복하지 않다는 내용이었다. 아무리 행복한 사람이라도 기분 전환 없이 오래 머물면 곧 슬퍼지고 말 것이라는 내용이 나온다. 반면 슬픔에 잠긴 사람이라도 오락에 몰두하면 잠시나마 행복해진다는 내용도 나온다. 사실 행복하다는 감정은 내가 생각하기 나름인데 슬픔이 있더라도 즐거운 쪽으로 기분전환이 잘 된다면 행복할 수 있을 것 같다는 생각이 들었다. 기쁜 상태 또한 적응하면 지루함을 느끼게 될 수도 있는데 이런 원리들을 안다면 좀 더 행복한 삶을 설계하는데 도움이 되지 않을까 싶었다.

행복에 대한 다른 내용들도 기억에 남는다. 쾌락을 실제로 얻게 되더라도 그것이 곧 행복으로 이어지지는 않는다는 내용이었다. 곧 새로운 상태에 익숙해지기에 거기에 또 다른 욕망을 더하게 될 것이라는 말이 나온다. 결국 끝이없는 욕망이 생기고 행복이라는 것은 쉽게 얻을 수 있는 완결의 상태라는 것은 없겠다는 생각이 들었다. 이런 전제조건을 안다면 어떻게 생각하고 사는 것이 진짜 행복에 가까운 삶일지 생각해보게 됐다.

인생이 모든 것에 있어서 만족감만으로 채울 수는 없을 것이라 생각된다. 인생이라는 것은 좋은 일과 나쁜 일이 번갈아가며 생기는데 그것을 스스로 조절하기는 쉽지 않다. 다만 마음을 어떻게 가지느냐에 따라 바라봄의 차이는 있을 수 있을 것이라는 생각이 들었다. 이런 다양한 층위의 생각을 할 수 있다는 면에서 이 책이 도움이 됐고 인간의 삶의 속성에 대해 돌아볼 수 있어 유익했다.