늑대가 나타났다 / 악당 늑대가 아니란 말이야.

늑대가 나타났다 ㅣ 북극곰 무지개 그림책 30
마티외 라브와 지음, 이순영 옮김 / 북극곰 / 2018년 2월

 

늑대가 나타났다 / 마티외 라브와 / 북극곰 / 이순영 옮김 / 2018.02.19 / 북극곰 무지개 그림책 30

책을 읽기 전

'빨간색의 표지? 늑대? '
음~ 이건 빨간 모자네.
표지를 보면서 했던 제 생각을 책을 읽다가 건방진 자세를 반성하게 되었어요.
왜냐면요~

 

줄거리
늑대가 먹잇감을 찾아 책 속으로 들어가고,

책 속의 주인공들이 늑대를 피해 책 밖으로 도망 나오는 이야기이다.

작가 마티외 라브와는 늑대와 등장인물들의 쫓고 쫓기는 이야기를 그리기 위해 다섯 편의 이야기를 불러냈다.

바로 <빨간 모자> <아기 돼지 삼 형제> <스갱 아저씨의 염소> <피터와 늑대> <엄지 동자>이다.

< 늑대가 나타났다>는 어린이들에게 친숙한 옛이야기를 소재로 삼아 흥미진진한 이야기를 들려준다.

무엇보다 늑대는 악당이라는 고정관념을 이용해 놀라운 반전을 선사한다. - 출판사 책소개 내용

 

 

 

 

책을 읽고

빨간 모자 하나 안에서 끝날 줄 알았어요.
하지만 늑대가 나오는 이야기 5권의 책 속 주인공들을 모두 불러 모았네요.

책의 표지를 보면 생각했던 이야기의 전개나 결론이 전혀 아니라는 것에 박수를 보내요.
책을 읽으면서 두 번 놀랬어요.
처음은 빨간 모자가 다른 등장인물들과는 반대로 서 있는 장면이었어요.
두 번째는 늑대의 반전 가득한 행동을 마주하게 된 순간이었지요.
직접 읽어 보시면 정말 놀라실 거예요.

책 속으로 들어가는 늑대의 진행 방향을 한 번 확인해 보세요.
늑대가 들어가는 방향이 달라지는 부분을 찾아서 다시 한 번 살펴보세요

스토리와 그림에서 단순함이 느껴지는  마티외 라브의 책들이에요.
그래서 다른 두 작품들을 아이가 줄거리 외웠더라고요.
'아기 새는 뭐해?'의 주고받는 말을 말장난처럼 사용하며 장난을 하더라고요.
'늑대가 나타났다'는 글이 많이 있지 않으면서도 이런 대반전을 줄 수 있다는 사실이 놀라워요.

 

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 - 그림책의 변주 - 

며칠 전 그림책 수업에 갔다가 선생님께서 소개해주신 책이 바로 '늑대가 나타났다'
얼마나 깜짝 놀랐던지.. 너무 반갑고 즐거웠어요.

'이야기의 진행에도 신선하다'라는 생각만 했지 이것이 그림책의 변주인 줄 생각하지 못했지요.
그림책의 이야기를 들으니 깊이 있게 그림책을 읽을 수 있어서 좋아요.

빨간 모자의 변주는 대부분이 스토리의 변주가 있는데
'늑대가 나타났다'는 지금까지와는 다른 변주라는 부분이었어요.

변주는 아니지만 그림책 속의  늑대가 들어가는 방향이 달라진다.

 

 - 마티외 라브와의 시리즈 읽기 - 

제가 쓴 마티외 라브와의 '아기 새는 뭐해?'와 '꿈틀이랑 사과랑'이에요.
https://blog.naver.com/shj0033/221225599188

 https://blog.naver.com/shj0033/221225989168

 

 

오늘도 행복한 책 읽기!  투명 한지 현앤진맘이었습니다.

덮으면서 다시 시작하는 그림책 / 나이는 숫자일뿐

[eBook] [교실 속 그림책] 학사모의 질문 ㅣ 교실 속 그림책 4
교육미술관통로 / 2016년 11월

덮으면서 다시 시작하는 그림책 / 이혜승 외 지음 / 이현아 펴냄 / 교육미술관통로 / 2017.11.01

 

 

 

책을 읽기 전

이현아 선생님을 알게 된 것은 2016년이에요.
그녀의 열정적인 모습의 블로그에 반해서 이웃을 맺고
그녀의 글을 한 번씩 볼 때마다
에너지 넘치는 모습과 반짝이는 그녀를 만날 수 있었지요.
초등학교 선생님이라니. 와~ 믿기지 않을 정도의 열정!

사실 이 책은 그녀의 다년간의 노력과 열정의 산물이 아닌가 싶어요.
물론 아이들의 생각의 범주에 뒷머리를 맞은 듯하지만
아이들이 이 정도의 창의력과 예술성을 발휘한다는 것은
조력자의 큰 힘이 없다면 쉽지 않으니까요.

대학원 장학금을 넣고, 자신의 월급의 1/10을 모으며 할 수 있는 일을 하면
기다렸는데 기회가 왜 오지 않으리오.
서울시 교육청 독서 진흥사업의 학생 책 쓰기 동아리에 공모에서 선정되어
아이들의 책들을 발간할 있게 되어 우리가 접할 수 있게 된 것이랍니다.

 

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줄거리

독립출판으로 어린이작가 그림책 만든 이 책에는 어떤 작품들이 있는지 살펴보아요.
아홉 작품 중 세 작품 정도가 기억에 남아 있어요.
두 번째 책을 펴 보았을 때 한 작품이 맘에 들어왔어요.

이혜승 어린이작가님의 '엉킨 실' 이었어요.
이 작품은 설명보다는 직접 보시면 어떤 이야기인 줄 알게 되실 거예요.

 

 

며칠 전 '빨간 끈'과 '나는 기다립니다'라는 그림책을 본 까닭인지
아니면 여전히 엉킨 실타래 같은 제 맘인지 모르지만
어리다고만 생각했던 아이의 맘도 이렇게 복잡하고 아프구나라는 생각을 했어요.

이혜승 어린이작가님은 두 작품이나 있네요.
'학사모의 질문'을 보았을 때 과연 아이의 고민인가? 몇 번을 다시 읽게 되었어요..
통로 이현아 선생님의 들여다보기 글도 제가 갔던 의문을 다시 한 번 들여다보게 해 주었어요.


'솎아내기'의 이혜빈 어린이작가님의 마지막 페이지가 잊히지 않아요.
나뭇잎을 이용한 장면은 마치 한 점의 작품을 보는 듯한 느낌이었어요.


'어둠, 그리고 우주'의 신현서 어린이작가님의 작품은
검정이라는 하나의 색깔로 면지를 다양한 형식으로 이용하는 방법에서 재미있었어요.
위에 슬쩍! 스쳐 지나가듯 휙~ 면지 전부를 차지하는 질끈 감은 눈.
반짝이는 우주를 표현하는 매 장면마다 아이의 표현력에 엄마 미소가 생기네요.


'Lost Dream'의 김도현 어린이작가님의 작품을 보고...
어제 도서관을 다녀오다 아스팔트 위에 작게 고개를 내민 민들레를 보았어요.
어쩜 인생에서 누군가를 스쳐 지나갈 수도 있지만 소중한 친구가 될 수 있다는 걸 보여주네요.
어제 그 민들레와 저는 친구가 되지 않았을까요?
민들레를 보며 누군가는 그냥 갈 것이고, 거리 청소를 위해 뽑아버리는 이도 있겠지만
제가 어여삐 봐준 민들레는 행복했을 것이고.
저에게 겨울의 끝을 알리고 굳은 의지를 보여준 민들레는 시작이라는 의미였거든요.
그래서 민들레와 저는 친구가 된 것 같아요.

 

 

'Alice in the Library'의 김시윤 작가님의 작품을 보고...
밤사이 도서관에 무슨 일이 있었을까? 상상하는 아이라~
아이의 미래에 어떤 재미있는 에피소드가 생길까요?
밝은 색감과 아기자기한 그림은 그 나이쯤의 아이라는 생각에 더 행복합니다.


'크리스마스에서'의 이진혁 어린이작가님의 작품은
연필과 종이만으로 무한한 상상을 보여주네요.
작가는 스스로를 투명한 컵이라고 생각한다고 하네요.
제가 투명 한지인 이유와 비슷한 것 같아요.
하지만 저와 달리 유연한 자신감이 있는 부분은 엄청 부럽네요.

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아직 더 많은  두세 가지의 이야기가 남아 있지만...
여기서 줄이는 것으로 할게요.

제가 깊게 보았던 '엉킨 실'에  대한 통로 이현아 선생님의 포스팅이네요.
하나는 작업 과정에 대한 이야기이고 하나는 '덮으면서 다시 시작하는 그림책'의 내용이네요.
https://blog.naver.com/okastor/221025902098

 

https://blog.naver.com/okastor/221169149739

 

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여전히 끊임없이 활동하는 선생님을 볼 수 있는 홈페이지도 있어요.
https://www.museum-tongro.com/

 

 

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많은 이야기를 하고 싶지만 길어진 포스팅보다 몇 장의 사진이 큰 의미를 던져줄 때도 있더라고요.
책을 한 번 읽어보시면 아이들의 고민. 아이들의 생각을 알 수 있는 것 같아요.
책을 신청하실 수 있으세요. 신청하실 수 있는 곳을 바로 연결해 놓았어요.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsMbxbXrEGb6YKsZ6B2q3dNz-MQq5XvTuizlM42Gv6qo7llg/viewform

오늘도 행복한 책 읽기!  투명 한지 현앤진맘이었습니다.

누구게? / 엄마 그림책

누구게? ㅣ 꼬마숲 그림책 1
김주경 지음 / 도토리숲 / 2018년 1월

 

누구게? / 김주경 / 도토리숲 / 2018.01.15 / 꼬마숲 그림책1

 

책을 읽기 전

지난달에 재미있게 읽었던 책 중에 한 권이었던 '또 누굴까?'의 시리즈 책을 읽어보았어요.
노랑 바탕이었던 책은 이번에는 분홍 분홍 하네요.

책 표지에 아이가 그린 그림들에서 책 속에 누가 나올지 힌트를 엿볼 수 있네요.
뒤표지에 쓰인 글을 보니 금방 알 것 같아요.

누구게?
언제나 내 팬이고,
모르는 게 없고,
힘들면 포근히 안아줘요.

벌써 느낌이 퐉! 오셨나요.
그럼 책 속으로 GO~ GO~

 

 

줄거리

 

이렇게 나를 응원해주고 안아주고 나만 바라보는 이는 누굴까요?
저희 집 아들은 문어에 이어서 물개를 만나는 순간!
"엄마네. 엄마. 딱! 엄마잖아. 언제나 내 팬"

 

 

 

 

책을 읽고

본문의 첫 장을 넘기면 이렇게 책 속의 작은 구멍이 있지요.
이 구멍이 다음 동물의 눈동자와 연결이 되어 가다가 마지막 엄마까지 연결이 되어 있어요.
아이들은 손가락을 넣어보면서 더 관심을 갖게 되네요.
본문의 두 페이지에 걸쳐서 그려진 동물들의 그림들이 아이의 시선을 잡아주네요.

 

 

 - 책 속의 시선 따라가기 - 
시리즈 그림답게 '또 누굴까?'에서 나왔던 조연 친구들이(강아지, 뱀, 로봇, 등) 함께 나왔네요.
앞 페이지와 다음 페이지의 그림의 연결성 구경도 재미있어요.

첫 번째 발견!
'누구게?'에서는 분홍 담요가 책 속에서 계속되는 연결성을 갖고 있네요.
매 페이지마다 분홍 담요와 연관되는 무언가가 있어요.

 

 

두 번째 발견!
'누구게?'의 마지막 면지의 축구공이 '또 누굴까?'의 면지의 그림으로 이어지고 있어요.

 

 

세 번째 발견!
매 페이지마다 '누구게?' 또는 '누굴까?'의 등장 동물들이 보조 출연자로 한 마리씩 등장해요.
악어가 주인공인 페이지에는 고슴도치가 악어 꼬리에 있고요.
백곰이 주인공인 페이지에는 고릴라가 품에 안겨 있어요.
코끼리가 주인공인 페이지에는 사자가 그림책 표지에 등장하고 있어요.
찾는 재미가 쏠쏠했어요.

 

 

 

 - 시리즈 책 '또 누굴까?' 함께 읽어보기 - 

이렇게 재미있는 이야기가 많은 책인데 시리즈 책인 '또 누굴까?'를 읽어보셔야지요?
'또 누굴까?'만 읽었을 때는 이런 재미들을 발견하지 못했는데 두 번째 책을 만나면서 발견했네요.
앞으로 작가님의 신간이 기대될 것 같아요.
https://blog.naver.com/shj0033/221206331747

오늘도 행복한 책 읽기!  투명 한지 현앤진맘이었습니다.

글자가 다 어디에 숨었지? / 글을 쓰고 싶다면 내가 필요할 거야.

글자가 다 어디에 숨었지? ㅣ 꿈터 지식지혜 시리즈 56
조디 맥케이 지음, 데니스 홈즈 그림, 김지연 옮김 / 꿈터 / 2018년 3월

 

글자가 다 어디에 숨었지? /  조디 맥케이 글 / 데니스 홈즈 그림 / 김지연 옮김 / 꿈터 / 2018.03.20 / 지식 지혜 시리즈 꿈터 그림책 56 / 원제 Where Are the Words? (2016년)

 

 

줄거리

마침표는 이야기를 쓰고 싶어요. 그런데 글자가 다 어디에 숨었는지 찾을 수가 없어요.
물음표가 글자 찾기를 도와준다고 하는데 찾을 수 있을까요?
잠시만! 느낌표가 방법을 찾은 것 같기도 해요!

 

 

책 속에는 마침표(.), 물음표(?), 느낌표(!), 괄호(  ), 쌍점(:), 따옴표("  ") 가 나와요.
문장 부호들은 본연의 역할을 나타내듯이 이야기를 하고 있어요.
또, 각자의 색깔이 있고 말풍선도 자신의 색깔과 같지요.

느낌표가 방법을 찾아서 글자들을 모았어요.
그리고 문장 부호들이 함께 글을 만들지요.

 

 

그리고 글 속의 문장부호가 저에게 이야기를 하지요.
마치 책의 완성은 너에게 있다고 말을 하는 것 같아요.

맞아. 연필이 있으니까 누구든지 남은 이야기를 만들 수 있어.
이제 네가 한 번 써 봐.

 

 

책을 읽고

글을 쓰기 쉽지 않음은 얼마 전 다른 리뷰에서 저의 고민을 여실히 보여주었어요.
저도 이렇게 고민하는데 아이들은 얼마나 어려울까 하는 생각이 들었어요.
아이들에  종이 위에 몇 개의 문장부호를 그려주면서
여기에 맞춰서 몇 문장을 써보게 하는 것도 좋은 독후 활동이 될 것 같아요.

글의 뜻을 효과적으로 표현하고 문장의 이해에 오해가 없도록 하기 위해 사용되는 부호이지요.
이 글을 읽고 나니 좀 더 올바른 문장부호 사용으로 좋은 문장을 만들도록 노력해야겠어요.
 http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1047512&cid=42005&categoryId=42005

 

 

 

 - 문장부호 관련한 그림책 찾아보기 -

느낌표 / 에이미 크루즈 로젠탈 글 / 탐 리히텐헬드 그림 / 홍연미 옮김 / 웅진주니어
 : 마침표, 느낌표, 물음표 세 가지만 가지고 이야기하지요.
   느낌표는 마침표들 사이에서 친구들과 비슷하게 보이려 온갖 노력을 하지만 어려워해요.
   우연히 물음표를 만나게 되면 물음표의 질문을 통해 자신의 가치를 발견하지요.

 

 

문장부호 / 난주 / 고래뱃속 (아지북스) 
 : 점묘화의 세밀한 표현으로 제비꽃과 개미가 서로 도우며 살아가는 이야기에요.
   제비꽃 씨앗부터 꽃을 피우는 과정 속에 마침표, 쉼표, 느낌표, 물음표가 보이지요.
   세밀한 점묘화에서 볼 수 있는 작가의 정성이 점 하나하나에서 느껴지네요.

 

 

 

 - 작가들의 홈페이지 구경하기-

작가들의 홈페이지 자료실에서 찾은 자료입니다. 한 번 구경 가 보세요.
글 작가 조디 맥케이(Jodi McKay) 홈페이지 : http://www.jodimckaybooks.com/
그림 작가  데니스 홈즈(Denise Holmes)의 홈페이지 : https://www.niseemade.com/

 

 

다음 작품은 글자들이 문장부호를 찾아다닐까요?

오늘도 행복한 그림책 읽기!  투명 한지입니다.

숲속의 생일 초대 / 시그림책

숲속의 생일 초대
문정희 지음, 한병호 그림 / 바우솔 / 2018년 3월

숲속의 생일 초대 / 문정희 시 / 한병호 그림 / 바우솔 / 2018.03.16

 

 

줄거리

오늘은 숲속에 사는 곰의 생일입니다.
곰은 친구들을 숲으로 초대했습니다.
하늘, 바다, 땅에 사는 친구
봄, 여름, 가을, 겨울 나라의 친구
낮에 잠자고 밤에 일하는 친구
느린 친구, 빠른 친구를 초대했다고 하네요.

어떤 친구들이 초대를 받았는지 만나러 가 볼까요?

 

 

 

빠른 친구인 토끼가 가장 먼저 도착했습니다.
선물을 풀꽃다발을 들고 왔습니다.
이어서 하늘의 독수리는 멋진 깃털, 바다의 물개는 예쁜 조약돌,
큰 계속 바위에서(땅) 다람쥐가 알밤을 들고 왔네요. 
계속해서
봄 나라에서 종달새가 꽃씨를 입에 물고 왔습니다.
여름 나라에서 매미가 왔습니다.
 "땅속에서 오랫동안 잠을 자며 기다렸단다. 난 선물로 노래를 불러 줄게."
가을 나라에서는 잠자리가 왔습니다. 빨간 단풍잎을 물고 기러기가 따라왔습니다.
눈 덮인 겨울 나라에서 맑은 얼음조각을 들고 펭귄에 뒤뚱거리며 나타났습니다.


친구들의 선물은 과하지 않습니다.
가장 소중히 생각하기도 하고  저마다 잘 할 수 있는 것들을 선물로 주기도 합니다.
생일처럼 특별한 날은 어떻게 보냈을까요? 어떻게 보내는 게 특별할 까요?
생일에 나와 다른 이와 보내는 것은 어떤 느낌일까요?
소중한 사람들에게 축하도 행복하지만  잘 알지 못하는 이들과
함께 모여 알아간다는 것도 재미있을 것 같아요.
그래서 어린 시절 생일 파티는 특별한 날인 것 같아요.
지금의 나는 선물을 받을 때 너무 물질적인 것만 원하는 건 아닌지 다시 생각해봤어요.

- 사계절을 시그림책으로 엮어보아요 -

봄 - 흰 눈 / 공광규 시 / 주리 그림 / 바우솔

여름 - 구름 / 공광규 시 / 주리 그림 / 바우솔

가을 - 할머니 집에 가는 길 / 김용택 시 / 주리 그림 / 바우솔

겨울 - 한계령을 위한 연가 / 문정희 시 / 주리 그림 / 바우솔

 

: 바우솔의 시 그림책 속에는 다양한 계절들이 들어 있어요.
   제가 책을 읽어 본 후 생각나는 계절로 이 책을 선택한 거예요.
   한 권, 한 권 모두 좋아하는 책 들이네요.

 - 시그림책 찾아보기 - 

오늘 들었던 그림책 특강 수업의 첫 책이 '흰 눈'이 나와서 깜짝 놀랐어요.
(전날부터 이 책의 리뷰를 쓰고 있던 터라...)
선생님이 읽어주시니 더 의미 있고 더 가슴이 울리고 더 새로워요.

한병호 선생님의 그림이라 더 따스해요
바우솔의 시그림책 정말 좋아요. 계속 계속 출간되면 좋겠어요.
한계령을 위한 연가가 저에게 겨울 시 그림책이었거든요. 
다른 출판사의 시그림책도 한 번 보실래요?
시그림책을 포스팅 https://blog.naver.com/shj0033/221165720388

한병호 선생님의 그림은 정말 따스한 것 같아요.
얼마 전 보림출판사에서 출간된 한병호 작가님의 책과
주인공들이 달라서 다른 것 같기도 한데
숲의 이야기 있어서 그림이 비슷한 것 같기도 하네요.
봄 숲 놀이터 / 이영득 글 / 한병호 그림 / 보림출판사 
: https://blog.naver.com/shj0033/221166477454

어제 초등학교 학부모 총회가 있어서 학교에 다녀왔어요.
담임 선생님의 학급 운영에 대한 이야기를 듣던 중
아이들의 훈육 방법 중 하나로 동시 외우기를 하신다고 하셨어요.
다른 선생님들은 명심보감 한 장 쓰기가 대부분이었던 것 같았는데 좀 색다른 방법이었어요.
요즘 동시에 빠져 있는 저로서는 너무 반가웠던 일이었지요.
쉬운 동시부터 훈육의 단계가 올라갈수록 나태주, 윤동주, 등 시인의 시를 외우게 된다고 하셨어요.
선생님께 훈육이 아니더라도 아이들이 동시를 많이 접하면 좋겠다고 제안을 했어요.
선생님도 한 달에 한 편의 시를 외울 수 있도록 계획 중이라고 하셨어요.
너무 반가워서 바우솔의 시그림책 몇 권을 권해드리고 왔어요.
다음에 가면 몇 권 가져다 놓고 오려고요.

오늘도 행복한 그림책 읽기!  투명 한지입니다.