[박우현의 요약과 논술]요약은 논술에 앞선다

박우현의 요약과 논술 1 : 입문편 - 철학 박사 박우현과 함께하는 요약.논술 특강 ㅣ 박우현의 요약과 논술 1
박우현 지음 / 로직아이(로직인) / 2014년 5월

중학생이 되니 영어, 수학은 물론이고 논술 학원을 다니는 친구들이 많아졌습니다. 아무래도 주위 친구들의 영향을 많이 받기에 혹시 보내야하는 것은 아닐까하는 생각이 들 정도입니다. 단순히 책을 읽는 것만으로 논술이 이루어질것 같지 않아 걱정을 하게 됩니다. 그렇기에 저또한 아이를 논술 학원에 보내야 하는 것은 아닌가 하는 불안감을 버릴수가 없습니다.

철학 박사 박우현과 함께하는 요약·논술 특강

박우현의 요약과 논술

이 책의 가장 특징은 요약입니다. 요약을 잘 하면 다른 과목의 향상 뿐만 아니라 내 생각을 전달하는데도 중요한 역할을 합니다. 무관한것 같지만 생각해보면 우리들이 생활하는 부분에서나 공부할때 요약정리를 잘하는 아이들이 공부를 잘하는 것을 알 수 있습니다. 요약을 할수 있다는 것은 전체적인 내용을 이해해야만 가능한 것입니다. 그러니 논술을 배움에 있어 요약이 중요하다는 것을 알 수 있습니다.

"요약은 논술에 앞선다"

중학생이 된 아이가 책을 조금씩 읽지만 글을 쓰는 것은 정말 싫어합니다. 책도 읽는 것으로 끝이 날뿐 그것에 대한 이야기나 글로 남기는 일은 거의 없습니다. 그렇기에 아이가 책을 읽고 무슨 생각을 하며 어떤 의문을 가지고 있는지 모릅니다.

처음에 이 책을 접하면서 혹시 숙제라는 생각을 하거나 공부를 하는 것처럼 느끼게 될까봐 걱정이였습니다. 아이들이 같은 책을 읽더라도 결과물을 제시하라고 하면 경직이 됩니다. 자연스럽게 자신의 생각을 전하는 것을 싫어하는 경우도 있습니다. 처음에 만나는 숨은 그림찾기를 하며 마음을 열어 갑니다. 처음부터 어떠한 문제가 제시되면 싫어할 수 있는데 재미있는 놀이처럼 숨은 그림찾기를 하면서 흥미를 가지게 됩니다.

부담감 없이 짧은 글을 읽으면서 제목을 정하고 그 글을 요약하는 과정은 단순해 보이지만 글자수를 맞추고 글의 제목을 정하는 것은 결국 핵심을 찾는 것입니다. 아이가 제목을 정하는 것은 그리 어렵지 않는데 글자수를 맞추는 것은 생각처럼 쉽지 않습니다. 많은 글을 써보지 않았기에 50자가 어느 정도인지 가늠하지 못합니다. 처음에는 50자를 훌쩍 넘겨서 스스로 글자수를 세어보고 그 글을 다시 줄이는 시간을 갖습니다. 처음부터 글자수를 맞혀가며 요약하는 것이 힘들지만 아이들이 이런 연습을 계속해 나간다면 핵심을 찾는 것뿐만 아니라 글자수에 맞혀 요약하는 것이 어렵지 않을 것입니다.

주어진 문제에 대한 답을 맞추는 결과적인 부분이 중요한 것이 아니라 아이들이 문제를 해결해 나가는 과정에 중점을 두고 있습니다. 아이가 처음에는 문제의 답을 맞추지 못하면 어떻게하지라는 생각을 하지만 이내 그보다는 자신이 생각을 하고 정해진 답이 있어 그것에 맞춰나가는 것이 아니라는 것을 알게 됩니다. 다양한 주제의 글을 접하면서 아직은 서툴지만 혼자 힘으로 해결해 보려 합니다. 읽는 것은 익숙하지만 주어진 문제를 생각하고 자신의 생각을 정리하는 것이 아직 서툰 아이지만 <요약과 논술>을 통해 자신의 생각을 정리해 나갑니다.