조선 Books / 학교에서 가장 멋진 1학년이 되는 법

학교에서 가장 멋진 1학년이 되는 법 ㅣ 미리 읽고 개념 잡는 초등 통합 교과
서보현 지음, 김소영 그림 / 조선북스 / 2016년 1월

큰 아이가 벌써 초등 3학년...

이젠 둘째까지 초등학생이 됩니다.

이미 한 번 겪은 초등학교 입학인데도, 여전히 떨리기는 마찬가지네요 ^^;

아니 오히려 더욱 걱정이 되는 건 왜일까요?

 큰 아이가 초등학생이 되면서 가장 낯설고도 어려웠던 부분이 바로 통합교과였습니다.

우리네 시절과는 달라도 너무 다른 교과서와 교과 개념들..

과연 이걸 뭐 어찌 알려주고 예습시키고 준비물 준비하고 과제를 해야하는건지...ㅜㅜ

정말이지 도통 감이 안잡히더라구요.

그떄도 요 책, 요 시리즈를 미리 알고 있었더라면 얼마나 좋았을까요.

이제라도 알게 되어 참으로 다행이란 생각을 해봅니다 ^^

조선 Books의 <미리 읽고 개념 잡는 통합교과 시리즈>입니다.

그 중에서도 가장 먼저 입학하기 전에 읽어두면 좋을

<학교에서 가장 멋진 1학년이 되는 법> 이에요.

초등학교 통합교과 1.2 학년군에서도 1-1 학교에서 배우게 되는 내용들이 담겨있답니다.

그럼 우리 아이도 멋진 1학년이 되기 위해 함께 책 읽어볼까요?

먼저 목차를 살펴보니 학교 생활을 시작하게 되는 아이들을 위해

입학식부터 등교, 인사, 학교 알기 등등 기본적인 것들을 먼저 알려주네요.

그리고 나서는 운동장, 급식실 등 학교 내 시설이나 활용 방법 등등에 대해서도 설명해 주고 있어요.

별거 아니라고 참 쉽다고 생각할 수 있지만, 초등 1학년이 되는 아이들에겐 학교는 그야말로 신세계~

게다가 아주 넓디 넓은 그런 곳이지요. 교실 찾는 것도 첨엔 수월치 않을지도 몰라요 ㅎㅎ

그렇게 등하교 하고 학교 내에서 어덯게 생활하면 좋을지에 대해 알려주고 난 다음은

바로 교실 안에서 마주하게 될 상황들에 관한 이야기입니다.

무엇보다 중요한 친구에 관한 이야기, 빠질 수 없겠죠?

나를 소개하고 친구에게 말을 걸거나 혹여 친구와 싸우게 되었을 때 화해하는 방법까지..

정말 세세한 부분들까지 담고 있어 마음이 놓이더라구요.

어른도 친구 사귀는게 보통일이 아니 듯 요즘 아이들도 매우 어려운 과제더라구요.

미리 요렇게 배워두고 가면 적어도 너무 난처하거나 당황할 일은 없을 것 같아요.

또 학교란 공간에서 가장 중요한 공부~

즐겁게 공부하는 방법과 학교에서 거의 매시간 하게 되는 모둠 활동에 대한 이야기 등등

수업이 어떻게 진행되고 어떻게 대처하면 좋을지 쉽게 알 수 있답니다.

참여수업 때 가보면 아이들 모둠 활동이 참 귀엽기도 하고 안타깝기도 하고 그렇더라구요.

주도적으로 나서서 하는 아이, 가만히 있는 아이, 친구에게 지적하고 화내는 아이,

마냥 해말게 엄마만 찾으며 집중 안하는 아이 등등

모둠 활동이 무엇이고 어떻게 진행되는지, 친구들과의 의사소통은 어찌 하면 좋을지 조금이라도 알고 간다면

아마 아이들에겐 큰 도움이 될거란 생각을 해봅니다.

자연스럽게 책을 읽으며 아~ 이런 상황이 오는구나, 이럴 때 이렇게 해야하는구나~

알 수 있는 게 바로 이 책의 매력인 것 같아요.

우리 아이도 학교에서 교실에서 모둠 내에서 요렇게 멋진 1학년이 되면 정말 좋겠습니다~^^

책 제목 그대로, 미리 읽고 가면 참 좋을 그런 책이에요.

7세 후반부터 아이와 찬찬히 미리 미리 읽어 두시길 추천합니다.

그럼 학교 생활도 어려운 통합교과도 쉬워질것 같아요.

동아출판 / 백점 맞는 수학 3-1

동아 백점맞는 수학 3-1 (2016년) - Why 학습법, 2016 전면 개정 ㅣ 동아 백점맞는 시리즈 (2016년)
동아출판(참고서) 편집부 엮음 / 동아출판 / 2015년 10월

쭌군이 3학년... 이젠 정말 제대로 학습의 시기에 들어선 중학년이네요.

따로 보습학원이나 공부방에 다니며 교과 수학을 보충하고 있지 않는 쭌군이기에 더욱 걱정입니다.

물론 엄마표로 문제집 한두권씩 풀리고는 있지만, 무엇이 좋은지 아이에게 잘 맞는 문제집을 찾는 것도 어렵더군요.

너무 쉬워도 안되고, 또 너무 난이도가 높아 문제를 어렵게 비꼬아 놓은 것도 썩 좋지 않고...

아이도 나름의 좋아하는 문제집 유형이 있기도 하구요.

동아출판의 백점 맞는 수학입니다.

기존에 있었던 수학 문제집 중 하나이지만, 뭔가 좀 달라졌다고 해요.

2016 전면 개정을 앞세우고 WHY학습법이란 새로운 학습법이 등장합니다.

과연 요 WHY학습법이 쭌군과 잘 맞을지 궁금합니다.

일단 제가 먼저 찬찬히 살펴보았어요.

개념유형북과 시험대비북, 그리고 친절한 해설북의 3권으로 분철되어 있구요.

개념유형북에 새로워진 WHY학습법이 잘 설명되어 있습니다.

빈틈없다는 WHY학습법, 좀 알아볼까요?

크게 3가지로 나누어 설명할 수 있는데요..

먼저 WHAT :수학의 용어 이해, 두번째 HOW : 문제 해결방법의 이해,

마지막으로 WHY ​: 개념의 이해

이렇게 세가지로 나누어 볼 수 있겠습니다.

좀 더 구체적으로 풀어보면, 왜그럴까?, 어떻게 문제를 해결할까?, 왜 그럴까?의 3가지 질문과 답을

재미있게 읽으면서 스스로 수학 개념을 쉽게 이해하고, 문제도 수월히 풀어낸다는 것입니다.

그럼, 3학년 1학기 수학, WHY학습법으로 어떻게 담았는지 개념유형북을 살펴볼께요 ^^

먼저 1단원, 덧셈과 뺄셈부터 볼께요~

일단 단원 도입 이전에 배운 내용을 확인하고 가는 부분이 있군요.

요 부분 정말 만족스럽습니다.

다른 문제집에서도 이전 학습 내용이 등장하긴 하지만

언제 어떤 과목에서 무얼 배웠고 어떤 문제 유형인가를 잘 싣고 있는 것 같아 특히 더 맘에 드네요.

자~ 바로 요 부분이 WHY학습법 이랍니다.

재미난 캐릭터들의 등장과 함께 뭔가 만화를 보는 것 같기도 하고 일단 재미있어져요.

3학년 덧셈 뺄셈에선 더 큰 수를 다양한 방법으로 계산하는 과정을 배우게 되는데요,

바로 그렇기에 계산 방법에 따라 정답을 알아내는 시간 차이가 생기는 것은 당연하겠죠.

왜 친구는 나보다 계산이 빠른건지..

모두 세가지의 가설이 등장하는데요...

1> 풀기 쉽게 수를 나눠서 계산해서

2> 계산의 신이라서

3> 계산기로 문제를 풀어서

ㅋㅋㅋ

물론 너무 반한 답이 되겠지만, 쭌군 계산의 신에서 한 번 빵 터지고 계산기에서 두번 빵 터집니다.

그리고 1번 수를 나눠 계산하기를 자세히 보고 아~~~ 란 한마디를 들려주네요 ^^

일단 주의집중은 확실히 되는 것 확인 완료입니다.

간결하고 선명한 글씨체가 눈에 잘 띄는 점도 분명 도움이 되는 것 같구요.

색이나 구성 등등 편집에도 신경을 많이 쓴 티가 납니다 ^^

본 학습은 먼저 개념 다지기부터 시작해요.

WHY학습법을 토해 차근히 개념을 짚어보고 다져봅니다.

그림과 함께 설명이 잘 되어 있어 기억하기도 쉽고 이해하기도 쉬운 것 같아요.

개념을 익혔으면 문제로 확인도 해봐야겠죠.

개념 확인용 문제들도 적절히 실려 있어요.

개념을 알았으니, 이제 잘 나오는 문제 유형들을 파악해 봅니다.

두번재 스텝~ 유형익히기에요.

중간중간 선생님 강추 와 서술형 , 문제해결이란 작은 글씨가 써 있는 문제도 보입니다.

어던 유형이 중요한 유형인지 서술형으로는 어떤 유형의 문제가 등장하는지 한눈에 알 수가 있겠어요.

개념을 익히고 유형 파악까지 끝내면, 진자 실력을 확인할 수 있는 문제들을 풀어 보고

마지막으로 단원마무리 문제 풀어보아요.

보통 2회 정도의 단원평가 문제가 나오는데 반해,

백점 맞는 수학은 단원마무리가 1회입니다.

쭌군 요거 무지 좋아하더라구요 ㅋㅋㅋ

하지만 총 문제양으로 보았을 때 타 출판사 문제집들과 그리 차이나 보이진 않아요.

서술형 문제들이 비중이 높아진 만큼, 많은 서술형 문제들이 포함되어 있는데요..

많은 문제들을 접하는 건 ㅗㅎ은데, 채점은 어찌해야할지 엄마로서 늘 난감하더라구요.

답지에 서술형 문제 부분을 살펴보았어요.

그래더니 고민 싸악~ 풀이 단계에 따라 채점하는 것 부터 여러 방법을 모두 기술해 주고 있어

어려운 서술형 채점도 이젠 쉬워질 것 같네요.

쭌군이 학기 중에 사용할 문젭집이 아직 최종 낙찰 전이지만, 새로운 WHY학습법이 적용된

동아출판의 백점맞는 수학~ 가능성 높아보여요 ^^

개념 철저히 하고, 문제 유형 파악과 단원평가 마무리는 물론 시험 대비까지 철저한

동아출판, 백점 맞는 수학~ 초등 참고서, 신학기 문제집으로 추천할만 하네요~^^

책읽는곰 / 소피가 속상하면 너무너무 속상하면

[소피가 속상하면 너무너무 속상하면]을 읽고 리뷰 작성 후 본 페이퍼에 먼 댓글(트랙백)을 보내주세요.

소피가 속상하면, 너무너무 속상하면 - 소피의 감정 수업 2 ㅣ 작은 곰자리 29
몰리 뱅 글.그림, 박수현 옮김 / 책읽는곰 / 2015년 12월

익숙한 그림체 ^^

그림책의 고전이라 불리우는 <소피가 화나면, 정말 정말 화나면>이란 전작 때문이겠지요.

이번 작품은 <소피가 속상하면, 너무 너무 속상하면>입니다.

어린 아이들의 마음과 감정에 대한 그림동화...

어른인 저도 여러가지 생각을 하게 됩니다.

뭔가 굉장히 속상하고 억울하고 슬픈 그런 표정의 소피..

과연 소피에게 어떤 일이 일어났기에 이란 표정을 하고 있는걸까요?

멀리 선생님이 소피네 반 아이들에게 한가지 과제를 주시네요.

학교 끝나고 가장 좋아하는 나무를 한그루 찾아 천천히 살펴보기..

내일 바로 그 나무를 그려본다고 하네요.

어떤 나무를 찾을지 고민할 것도 없이 소피에겐 이미 좋아하는 나무가 있었네요.

집 근처 숲의 아름드리 너도밤나무 입니다.

화가 나거나 슬플 때 이 나무에 오르면 어느새 스르르 마음이 풀리는 그런 멋진 나무에요.

소피는 아름드리 너도밤나무를 찬찬히 살핍니다.

나무를 향한 아이의 따뜻한 시선이 나무에 대한 설명에 잘 녹아있네요.

그렇게 소피는 나무를 살피고 마음에 잘 담아 다음날 학교에 갑니다.

소피는 멋지게 나무 그림을 그려낼 수 있겠지요? ^^

소피는 처음에 회색으로 나무 줄기를 칠합니다.

그런데, 왠지 칙칙하고 슬퍼보여 소피가 생각한 나무와는 맞질 않았어요.

그래서 소피는 자신만의 나무를 만들어 냅니다.

파랗게 줄기를 칠하자 나무는 하나도 슬퍼보이지 않았지요.

그런데, 파란 나무라니, 하늘은 어떤 색으로 칠해야할까요?

소피는 파란 나무가 또렷이 드러나는 주황색으로 하늘을 칠해봅니다.

그렇게 칠하고 나니 소피가 느낀 그대로의 너도밤나무가 완성되었어요.

햇빛에 반짝이던 이파리들은 초록이 아닌 연초록으로 칠하고,

환히 빛나는 나무이기에 노란 테두리도 그려넣었지요. 

소피는 자신이 생각한 나무의 느낌과 똑떨어지는 그림이 너무 맘에 들어 기분이 좋아졌어요.

그런데, 그 때 앤드루란 친구가 소피의 그림을 지적합니다.

나무는 파랑색이 아니라고..

그렇게 친구들의 웃음거리가 된 소피는 너무 속상하고 슬펐어요.

작가는 이런 소피의 내면의 변화를 한 줄 한 줄 자세히도 적어두었습니다.

얼굴이 화끈 달아오르고, 눈물은 뺨을 타고 내리고,

고개를 덜군채, 자신이 그린 그림도 그림을 그리는 것 자체도 싫어지지요.

아마 이 글을 읽는 아이들도 소피의 마음을 따라가며 함께 속상해 하지 않을까 싶네요.

혹은 소피가 그린 그림은 정말 말도 안되는거니까 다연하단 생각도 들려나요?

이 때 선생님 등장~

참 훌륭한 선생님이란 생각이 들더라구요 ㅎㅎ

그럼 안된다고 단정지어 설명하거나 친구를 놀리면 안된다고 혼을 내는 것이 아니라

무엇이 다른지 그림을 비교해 주며 ㅅ스로 생각하고 깨달을 시간을 아이들에게 주시네요 ^^

왼쪽은 소피의 그림을 지적했던 앤드루의 그림이고, 오른쪽이 소피의 그림입니다.

앤드루는 굉장히 사실적으로 있는 그대로 표현했고, 소피는 자신의 느낌을 과감히 색으로 표현해 그려냈지요.

과연 두 친구의 그림 중 어느 것이 맞는 그림일까요?

아니, 그림에 맞는다는 표현이 맞는걸까요? ^^

선생님은 소피가 그린 나무 그림을 설명하도록 합니다.

소피는 자신의 느낌과 그것을 어떻게 색으로 표현하게 되었는지 설명하지요.

앤드루는 여전히 이해가 가지 않는 것 같았지만, 선생님을 이렇게 말씀하시죠.

나무를 자세히 관찰하고 아주 다르면서도 특별한 그림을 그려냈다고.

맞아요. 그림은 자신의 느낌이나 감정을 표현해 내는 것은 모두 다 다를 지도 모르겠습니다.

틀림이 아닌 다름, 그리고 그것을 인정하고 존중해 주는 마음...

우리 아이들이 이 세상을 살아가며 꼭 가져야 할 그런 것이 아닐까 싶네요.

아이들이 그림을 그릴 때 가끔은 정말 말도 안되게 색칠을 하거나 그려내어 당황스러울 때가 있지요.

하지만 아이의 눈높이에서 아이의 느낌에 따른 그림이기에 모두 맞는 그림이고 멋진 작품이 되는 것 아닐까요?

이제 소피는 더이사 속상하지도 슬프지도 않습니다.

여전히 너도밤나무는 멋지고 너도밤나무 그림 역시 멋졌으니까요.

아이들과 앤드루처럼 그려보고, 또 소피처럼 그려보는 활동을 해보아도 재미있겠어요 ^^

* 알라딘 공식 신간평가단의 투표를 통해 선정된 우수 도서를

출판사로부터 제공 받아 읽고 쓴 리뷰입니다.  

조선Books / 초등 미리 읽고 개념 잡는 통합교과 - 모두 모두 깨어나는 봄

모두 모두 깨어나는 봄 ㅣ 미리 읽고 개념 잡는 초등 통합 교과
김은주 지음, 김이조 그림 / 조선북스 / 2016년 1월

큰 아이가 초등학생이 된 게 엊그제 같은데 벌서 둘째 아이가 또 초등 입학을 앞두고 있습니다.

큰 아이 때 처음 통합교과란 과목을 알게 되고 교과서를 받고는 좀 당황스럽기도 하고

난감하기 그지 없기도 하였지요.

그렇게 되는대로 혹은 어리둥절하며 이런 저런 이야기에 휩쓸리며 1학년을 보냈던 것 같아요.

지금 생각하면 너무 아쉬운 시간이지요.

미리 미리 통합교과 내용에 맞게 다양한 이야기 책과 자료들을 아이에게 접하게 해 주면 좋을 테지만, 여의치 않다면...

바로 이 책, 조선 Books에서 출간된 초등 미리 읽고 개념 잡는 통합교과 시리즈로 보시라고 권하고픕니다.

통합교과 내용을 이야기 형식으로 잘 풀어내고 있어 아이들이 쉽고 재미있게 읽을 있고,

다양한 정보들과 지식들이 은근 쏙속 담겨 있어 학교 수업 때 발표할 거리가 많아질 것 같아요.

통합교과의 가장 큰 화두는 바로 배경지식이 아닐까 싶은데요.

알고 있는 아이와 그렇지 못한 아이의 수업의 질은 참으로 다를거라고 하더라구요.

아는 만큼 보이고 들리듯이, 어떤 내용을 배우고 가는지 그 내용만을 아고 있는 것이 아니라

다양한 배경 지식들을 가지고 있는 아이라면 수업시간에 할 이야기가 분명 많을테죠?

그렇다고 엄마가 직접 책과 자료를 찾는 것도 쉬운 일은 아닙니다.

요 책은 1학년 1학기에 배우게 될 통합교과 중 봄에 관한 것입니다.

봄이란 교과를 통해 무엇을 배우게 되고 어떤 이야기들을 수업 시간에 나누게 될지 잘 담고 있어요.

봄이 오면 우리 주변은 어떻게 달라질까요?

농촌의 일상을 통해 어떤 점들이 달라지는지도 알아보고,

봄 날씨와 봄과 뗼 수 없는 황사 등에 대해서도 알 수 있어요.

자연 환경은 물론 동물들은 어떻게 살아가는지에 대해서도 알아봅니다.

봄 날씨의 가장 큰 특징은 바로 변덕스럽다는 것이지요.

여름인 온 것 마냥 따뜻했다가 어느 날은 세찬 바람과 눈발까지 날리는 종잡을 수 없는 봄날씨~

어떤 모습들을 하고 있을까요?

꽃샘추위나 호아사에 대해서도 알아보고 봄철 건강관리에 대해서도 이야기 나누어 봅니다.

아마 책을 찬찬히 읽어가며 엄마와 이야기를 나누어 보고 학교에 가서 수업을 들은 아이는

변덕스런 봄 날씨에 대해 발표도 하고 칭찬도 받겠지요?  ^^

다 알고 가는 마구잡이식 선행이 아니라 배경 지식을 쌓고 질문 거리를 준비하는 바른 예습은 필요하다고 생각해요.

초등 1학년, 특히 가늠하기 어려운 통합교과..

재미난 이야기로 미리 읽고 개념 잡고 간다면, 아이의 수업 시간이 즐거워지지 않을까요? ^^

다른 시리즈도 궁금해집니다. 찾아봐야겠습니다 ^^ 

좋은책 어린이 / 씩씩한 발레리나

씩씩한 발레리나 ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 90
최은영 지음, 김진화 그림 / 좋은책어린이 / 2015년 12월

좋은책 어린이의 저학년 문고 90번째, 드뎌 만났어요 ^^

<씩씩한 발레리나>

표지 속 발레리나가 바로 그 씩식한 주인공 친구같죠?

보통 발레라고 하면 여자 친구들과 예븐 핑크색 발레복을 떠올리게 마련인데...

씩씩한 이란 형용사와는 조금 동떨어지는 느낌이라 어떤 내용인지 궁금해집니다.

주인공 채민이는, 원피스보다 바지가 더 편하고 좋은 그런 여자 아이입니다.

딱지치기가 그 무엇보다 재미있고 말예요.

또 형아들에게 억울하게 딱지를 빼앗긴 동생을 대신해 딱지치기로 되갚아주기도 하는 그런 친구에요.

하지만 채민이 엄마는 그런 채민이가 못마땅하기만 합니다.

다른 여자 친구들처럼 예쁜 원피스 입고 얌전하고 에쁜 그런 아이였음 하는 바램을 가지고 있죠.

그런 엄마를 향해 채민이는 좀 서운한 마음도 듭니다.

헐렁한 바지만 입고 있어도 엄마는 늘 에쁜데, 왜 엄마는 나를 그리 보지 않는지 말예요.

요 대목에서 어찌나 찔리던지...

물론 아이의 입장과 생각을 존중하려 노력하고 이야기를 많이 들어주는 편입니다만..

그래도 이건 좀 아닌데~ 왜 그걸~ 이라며 말을 흐리거나 핀잔을 줄 때도 있기 때문이지요.

어린이 책이지만 이럴 땐 어른도 깨닫고 반성하고 무언가 느끼게 되는 것 같습니다 ^^;

이런 저런 우여곡절 끝에 엄마 맘을 풀어주려던 채민이의 한마디로 채민이는 발레를 배우게 됩니다.

아마도 채민이 엄마는 채민이가 샤랄라 핑크색 발레복을 입고 예쁘게 춤을 추는 상상을 했을테지요.

발레 발표회가 있는 날입니다.

채민이는 엄마 아빠에게 깜짝 이벤트를 하기 위해 자신의 역할을 알려주지 않았어요.

드디어 발표회 날, 무대에 등장한 채민이의 모습은!!!

바로 바로 왕자님!!!

엄마는 또 다시 조금 실망한 감을 감추지 못하지요...

하지만 열심히 자신의 역할에 맞게 최선을 다해 연기하고 춤을 춘 채민이에겐 박수와 함성이 쏟아지고,

그런 채민이를 어마도 인정하고 웃으며 받아들이게 됩니다.

다른 친구들과는 조금 다른 씩씩한 발레리나이지만, 채민이는 채민이만의 멋진 역할을 소화해 내었죠.

모든 사람은 각기 가진 재능이 다르고 하고픈 것도 좋아하는 것도 다르게 마련입니다.

그 다름을 틀렸다고 보지 않고 인정해 주는 것...

이게 참 쉽지만은 않은 일인 것 같아요.

이미 굳어버린 어른들의 잣대도 마찬가지이고 아이들도 마찬가지입니다.

씩씩한 발레리나 채민이는 그런 시선들에 대한 의문을 던지는 그런 내용이에요.

우리 아이는 무엇을 좋아하는지 다시 한 번 돌아보고 아이와 즐거운 대화를 나누어 보는 것도 좋을 것 같아요.

나의 어린 시절을 회상해 보기도 하면서 말예요 ^^

오랫만에 따뜻한 햇살이 드는 게 좋았는지, 쭌군 베란다로 나가 책을 읽네요 ㅎㅎ

채민이 눈 속에 박힌 원피스가 웃긴다며 한참을 큭큭거리며 보았지요 ^^

좋은책 어린이의 저학년 문고는 홈페이지에서 독후활동지를 다운 받아 활용할 수 있답니다.

꼬옥 활용해 보시면 좋을 것 같아요.

독서의 깊이가 달라지니까요~~~^^

쭌군도 재미나게 읽고 독후활동지도 꼼꼼히 풀었어요.

하지만... ㅋㅋㅋ

단답형의 대마왕~ 쭌군~ 역시나 짧고 굵게 써주십니다 ㅎㅎ

향기가 나는 사람에 대한 문제에선 제법 심오한 대화도 나눠보구요.

단어 본래의 의미와 숨은 의미, 비유에 대해서도 이야기 나눠보았습니다.

꼬옥 문법적으로 정확하지 않아도 여러가지 다양하게 이야기 나눠보는 것 만으로도 큰 의미가 있는 것 같아요.

사실 책읽기가 그저 읽는 것으로만 끝나면 참으로 아쉽기 그지없지요.

하지만 또 너무 그걸 문제풀이나 학습으로 연결시키면 읽는 재미는 사라질테고요.

그 경계를 잘 치키고 있는 느낌이 딱 맞는 것 같은 독후활동지입니다.

다음엔 또 어떤 이야기로 생각거리와 재미를 동시에 줄지, 기다려지네요 ^^