(서평) 나는야 퍼즐왕...퍼즐을 배워요.

나는야 퍼즐왕 1 - 직소 퍼즐과 뻥다라 박 ㅣ 세종꿈나무 퍼즐 동화 시리즈 1
김진수 지음, 김대지 그림 / 세종꿈나무 / 2010년 1월

 

토요일 교보문고 영등포점에서 가족퍼즐대회가 열었습니다.

우연한 기회로 참여하게 되어서 열심히 하자 하였는데

확실히 퍼즐은 머리를 많이 아프게 하는 작업이에요.

한가지 사실은 집중력 향상과 인내심 끈기를 기를 수 있다는 점에서는

강력하게 추천하는 바이긴 하지만 가족퍼즐대회에서 저는 제 성격을 보게 되었네요.

두딸아이는 덥고 지치니 퍼즐에 덤벼들려고 하지 않고

아들아이는 이것 만졌다 저것 만졌다가

애들 아빠는 맞추고 있는 것을 다시 만져서 시간만 가고....

이날 가족의 협동을 조금 키워보고자 했는데

역시 평상시에 나오는 모습이 고대로 나옵니다. ㅋㅋ

 



세종꿈나무에서 개최하던 가족퍼즐대회가 자주 열렸으면 하는 바램을 가지면서

나는야 퍼즐왕은 세종꿈나무에서 나온 시리즈 물입니다.

제1권 나는야 퍼즐왕을 읽고 나니 가족퍼즐대회에서 조금 더 분발을 했으면

혹시 상위권에 들지 않았을까 하는 아쉬움이 남네요.

방송작가인 김진수님의 첫 아동동화이면서 역시 한편의 드라마를 보는 듯한 느낌을 가질수 있어요.

읽기 편하다는 것이 그 이유고 책을 술술 읽어내려가면서도 뜻을 놓치게 되지도 않고

표현력에 있어서 진짜 바닷가 마을에 와 있는 듯한 느낌을 들게 합니다.

바닷가 마을에서 살고 있던 10살 정다운은 홍담동 럭셔리아파트로 이사를 오면서 시작이 되는데요

아파트 단지내에서의 차별이 학교에서의 차별로 이어지고 결국 마음의 상처를 받게 된 연아를 만나면서

퍼즐을 알게 되는 다운이의 이야기입니다. 퍼즐이라는 것이 단순히 그림을 맞추는 작업이 아니라

시각적인 효과와 역사도 알게 되고 단체전으로 참여를 할 경우 기억력이 얼마나 중요한지

재수없이 나오는  뻥다라박에게 손을 내밀고자 한번도 해 보지 않은 퍼즐을 맞추면서도

결코 포기를 모르는 다운이를 보면서 모든 아이들이 다운이와 같으면 아이를 세상에 내 놓아도

어려움없이 자랄것 같다는 생각이 드네요.

제2권이 기대가 되는 내용이구요. 퍼즐로 이어지는 이야기의 뒷 내용이 많이 궁금해 집니다.

 



 

퍼즐 조각은 주인이 버리지 않으면 절대 사라지지 않아. 장롱 밑이든, 서랍 안쪽이든, 어딘가에서 주인과 다시 만날 날을 기다리고 있지! 찾을 때는 나타나지 않지만, 언젠가 스스로 제 모습을 드러내! 그때를 기다리겠다는 뜻이야

 

딱딱하면서도 말랑거리는 감촉이 느껴지는 도톰한 퍼즐 조각이었다. 가만히 보니 여러 겹의 종이를 차곡차곡 붙인 후 강하게 눌러 만든 것이었다. 얼핏 보면 플라스틱 같았지만 실제로 만지자 폭신폭신한 종이의 촉감이 느껴졌다. 힘껏 누르면 쑥 들어가는 것 같다가도 슬며시 손가락을 밀어 올리는 반발력을 갖고 있는 것도 신기했다.

 

문방구의 퍼즐은 몇 번 만지작거리면 종이가 찢어지거나 갈라지기 일쑤였지만 퍼즐 전문회사의 퍼즐은 일단 조각의 재료가 단단하고 야무졌고, 그림도 독특했다.

 

직소는 옛날 영국에서 지리 수업 시간에 사용하던 줄 톱이야. 나무로 만든 세계 지도를 선생님이 직소라는 톱으로 조각을 내서 자르면, 학생들이 그 조각을 다시 맞추어 세계 지도를 완성했어

 

 

생각을 자유자재로

생각하는 사회 교과서 - 상위 1% 중학생의 특목고 인성면접을 위한 필독서
구본창 지음 / 채륜 / 2010년 1월

입시전문가 구본창의 상위 1% 중학생의 특목고 인성면접을 위한 필독서

생각하는 사회교과서

 

말그대로 책을 읽다보면

학교에서 가르쳐 주지 않았던 내용에 대한 답이 있다.

특별히 상위 1%를 위한 책이라는 말을 하지 않더라도

생각의 전환을 쉽게 가져볼수 있는 그런 책이다.

어른이 된다음에도 생각을 해 볼 기회가 없는 것이 사실이다.

이런 것들

평등, 시장경제와 계획경제, 국가이익과 정의가 충동하는 경우, 독도문제 그리고 역사에 대하여

살기 바쁘기 때문에 그동안 궁금하긴 했지만 특별히 가르쳐 주는 이도 알려주려고 하는 이도 없었고

주입식 교육에만 익숙해져 있던 세대라서 사회에 나와서는 그냥 상식정도로만 알고 있으면 되는 이야기들

또 변명을 대자면 굳이 알아야 내 삶이 달라질까에 대한 구차함.

하지만 책을 읽어보지 않은 사람들이 하는 소리라고 생각한다.

작가의 말대로 학교에서 속시원히 알려주지 않았기 때문이라는 말이 실감 된다.

알고 싶지만 잊어버리는 이유때문에 더이상 궁금하지 않았던 것이리라.

 

이 책은 새로운 주제들을 갖고 쓰여진 책이 아니라 현재의 사회 교과서에 나오는 주제들을 깊이 있게 설명했을 뿐이다.

 

문화가 이루는 사회, 정치가 이끄는 사회, 경제가 이끄는 사회, 역사가 숨쉬는 사회로 나뉘어져 있다.

가장 흥미로운 부분은 경제가 이끄는 사회속에서 발견한 경제원리

 

"경제를 배우는 목적은 토빈이 말한 대로 우리가 살아가는 동안 수없이 접하게 될

 경제에 관련된 수많은 정보에 대해 올바른 판단능력을 갖추기 위한 것이다" 

 

라는 구에서 그동안 경제를 접하면서 수없이 많은 판단착오를 일으키고

남들 사는 대로 살아가면 남들과 똑같을 수 밖에 없는 이유에 대해 해결을 얻은 듯 한 느낌이 들었다.

판단능력이 떨어졌기 때문이라는 사실에 주목하지 않을수 없었다.

 

말을 바꿔서 책에 대해서 이야기를 하자면 공부를 잘하는 상위 1%의 아이든

공부에 미련은 없지만 대충 성적만 올리는 아이들에게 사회과목에 관해서는 추천하고 싶은 책이다.

이 책을 통해 한가지라도 확장된 생각을 가졌다는 사실이 아주 중요하기 때문이다.

이런 문구가 생각이 난다.

내가 지금 알게 된 것을 그때 미리 알았더라면..................

(서평) 모나리자 미소의 법칙

모나리자 미소의 법칙 - 83퍼센트만 행복하라!
에드 디너, 로버트 비스워스 디너 지음, 오혜경 옮김, 서은국 감수 / 21세기북스 / 2009년 12월

그때 그때 나에게 맞는 책이 있다는 사실을

책을 많이 읽으면서 터득한 것이긴 하지만

왠지 다른 느낌의 책을 접하는 것이 산뜻하다는 기분이 들때가 있다.

표지를 보고 내가 좋아하는 명화이기 때문인지

내용이 그저 나에게 너무도 와 닿았기 때문에 선택하게 되는 책이 있다.

<모나리자 미소의 법칙>도 그 중에 하나였다.

그냥 저냥 몰두하고 있는 것이 좋아서

그 두꺼운 책도 마다않고 손에서 놓게 되지 않는다.

한구절이라도 더 익어내려가다보면

나에게 어울리는 그리고 공감하는 내용이 분명이 있을 것이기 때문이다.

책의 절반을 읽어내려가도

검은 건 활자요 하얀건 종이니라

예전에 시험볼때 외쳤던 문구가 자꾸 생각이 난다.

내 눈앞에서 날아다니는 활자들을 잡을 방도는 없고 자꾸 <모나리자>를 보면서 애원한다.

제발 이 책을 다 읽을 수 있도록 힘을 주세요

결국은 활활 떠오르는 활자들을 잘 구슬려 책 한권을 읽었다고는 하지만

머릿속에 맴도는 이야기는 지금 내가 가장 고민스러워 하는 부분이다.

 

<제4장 우리는 관계를 맺지 않고는 살아갈 수 없다>

 

모나리자 미소의 법칙은 이 시대 최고의 미소인 모나리자를 내세워 행복학에 관한 이야기를 전하고 있다.

행복학이라고 하니 자주 개콘을 이야기 하게 되는데 개콘의 봉숭아학당에서 활약을 펼치고 있는 행복학 강사인 최효종이 생각나는

이유는 개그맨이 보여주는 개그가 한권의 책속에서 나오는 아이디어가 아닌가 싶다. 그렇지만 책은 그렇게 재미로 볼수 있는

내용으로 이루어지지 않았다.

심리학의 대표격이라고 할수 있는 아버지 에드디너와 그의 아들 로버트 비스워스의 공동저서이기 때문이다.

심리학 말로만 들어도 뭔가 심리적인 탐구를 해야할 것 만 같은 다름 사람의 심리를 파악하지 않고서는

잠을 이룰수 없는 정도의 그 매력에 빠져있는 이들은 심리학의 권위자이자 최고의 석학이라고 한다.

그렇지만 나는 나름 나에게 필요한 조언을 얻고 싶었다.

책속에서 나에게 필요한 문구를 찾고 있었다.

너무도 많은 글들이 내 눈을 가리고

그속에서 찾아낸 문구 하나 하나에다가 라벨을 붙여가면서 .....

한편으로는 글들이 내 머릿속에서 돌고 도는 것이 아니라

내 마음의 위안을 삼았기에 마음으로 읽은 책이라고 해야 좋을 듯 하다.

 

행복연구의 세계적 선구자로 인정받고 있는 에드디너. 그가 30여 년간 쌓은 행복연구의 결과들을 통해 현대인들이 가지고 있는 기존 통념에 도전한다! 우리는 그가 제시하는 주의, 해석, 기억을 기본으로 하는 행복접근 모델을 살펴보면서 행복이 그저 하나의 목적이나 상황들의 조합이 아니라 세상에 반응하는 방식을 배우는 과정임을 깨닫게 될 것이다.

 

행복은 내 안에서 찾는 것.

행복한 삶을 살기위해서 오늘도 노력하는 분들을 위해

모나리자 미소의 법칙을 살며시 권하고 싶다.

행복은 멀지 않은 곳에 있으니깐.

 

(서평) 나쁜 마음아 사라져라~~

나쁜 마음, 뚝! ㅣ 스스로 읽는 성장 동화 4
왕루푸 지음, 따웨이 그림, 하루 옮김 / 푸른날개 / 2009년 12월

푸른날개에서 출간이 나쁜 마음 뚝!

아이들을 위해서 선물을 해 주고 싶은 그런 책입니다.

인성 교육이 제대로 되어지지 않아 나만 알고 타인을 배려할줄 모르는 아이들이 많아지는 사회현상속에서

나쁜 마음 뚝!은  그런 아이들의 마음에 착한 마음으로 살아가야 하는 이유에 대해서 이야기 합니다.

고양이와 쥐의 등장은 톰과 제리를 보는 듯 합니다. 심술고양이는 영락없이 톰이고 아리송 생쥐는 제리와는 완전히 동떨어진 쥐이긴 하지만 톰과 제리에 맞춘다고 하면 조금 모자란 사랑스러운 아리송한 생쥐라고 해도 좋을 듯 합니다.

톰과 제리를 좋아하는 아이들이라면 이 책이 부담없이 다가올수 있을 것이라고 생각되네요.

 

전체적인 줄거리는 나쁜 마음이 가득한 심술고양이가 집에서 쫓겨나자 새로운 주인을 만들고자 하지만 사람들은 모두 외면을 하죠

더욱이 배도 고파져서 무언가 먹을게 없을까 하던 차에 아리송 생쥐를 만나게 되고 얼굴에 하나 가득 심술고양이는 자신을 먹을 것을

구해주려고 하는 아리송 생쥐를 잡아먹으려고 하지만 미끄러운 털과 잡히지 않는 머리로 기회를 놓치죠. 게들의 도움을 받아 아리송 생쥐를 한 손에 꽉 잡으려고 하나 어린아이의 등장과 아리송 생쥐의 발상은 심술고양이에게 새 주인을 맞이하게 하는 기회를 갖게 만들어죠. 그 이후로 아리송 생쥐와 심술고양이는 서로 없어서는 안될 사이로 이야기는 끝납니다.

 

총 71쪽의 내용이 이 많은 이야기가 담겨 있지요.

그림은 썩 이쁘진 않지만 내용을 들여다 보고 읽다보면 심술꾸러기 심술고양이가 사랑스러워지네요.

나쁜 마음을 먹은 사람에게는 결과가 항시 좋을 것이라고 생각하지만 결국에

착한 마음을 가진 사람이 더 좋은 결과가 있다는 사실을 일깨워줍니다.

나름 책을 읽기 싫어하는 아이들을 위해

칼라와 흑백을 번갈아 사용해서 그런지 읽어주는 엄마로써도 시도가 나쁘진 않네요.

쥐와 고양이의 색깔이 꼭 선명하고 흑백인 것처럼 나름 입체감도 살아나는 것 같구요.

 



 

 

######그냥 이런 생각이 나서요......

책을 읽고 보니 내 자신이 아리송 생쥐고 심술고양이가 내 주위의 모든 사람들이 아닌가 하는 생각이 들었습니다.

요즘들어 이용하려는 사람은 많은데 실질적으로 보탬이 되거나 자신의 이익을 추구하려는 사람들이 더 많다고 생각이 되어지네요.

나이를 헛먹은 듯이 사람과의 관계가 힘들어지는 이유가 아마도 이 책에서 이유를 찾을 수 있었던 것 아닐까. 너무 깊은 생각을 해서 어린이 동화책이 아닌게 되어 버렸네요. 나에게 찾아온 나쁜 마음 뚝~ 사라져 버려라......

명화를 사랑하는 엄마들이 보면 좋은 책~

명화 읽어주는 엄마
강지연 이시내 지음 / 청출판 / 2010년 1월

자녀의 학습 매니저가 되어 스케줄 관리부터 무엇이든 책임지는 알파맘

자유로운 방임 교육을 지향하는 베타맘

맞벌이를 하면서도 자녀 관리까지 성심을 다하는 슈퍼맘

환경 친화적인 삶과 교육에 힘쓰는 에코맘

아이들의 문화적 욕구와 감성을 채워주는 데 주력하는 컬처맘 (Culture mom)

 

이 책은 컬처맘의 역활을 톡톡히 해 주고 싶은 부모의 마음으로 지어졌다고 해도 과언이 아니다. 컬처맘이라는 아주 생소하지만 나름 꽤 멋스런 단어.

그런 컬처맘이 되어 보는 것은 어떨까?

컬처맘은 단순히 그림을 그리는 것에 목적을 두지 않고

아이들에게 명화의 이해도를 한층 높여주는 것을 목적으로 하고 있다.

 

작가인 강지연, 이시내 두분은 현재 현직 교사이다.

교사이기에 항상 느낄수 밖에 없는  미술에 대한 부분이 입시전략의 목적으로 만 가고 있는 것이 안타까운 나머지 조금이라도 아이와 소통이라는 것을 요점으로 하고 있다.

 

실질적으로 유럽을 다녀온 기행문의 형식을 띠고 있는데

직접 방문하고 있는 느낌이 들도록

글 하나 하나가 눈에 쏘옥 들어온다.

가까운 곳들을 추려서 단기간내에 다녀보기 하는 것도 나름 꽤 재밌는 여행이 될 듯하다.

다니는 길 하나 하나가 모두 추억이 될 것으로 보이기 때문이다.

 

책에서 소개하는 미술관은

영국의 내셔널갤러리, 테이트 브리튼, 테이트 모던

벨기에의 브뤼셀 왕립, 안트베르펜 왕립

네덜란드의 마우리츠 하위스, 반고흐, 암스테르담 국립 등

총 일곱군데의 미술관을 소개하고 있는데 가장 눈에 확 띈 것은 반고흐미술관이 아닐까 싶다.

정말 좋아하는 그림 하나 이야기 해 보라고 하면 해바라기 라고 이야기를 하고

반고흐 그의 일생이 무척이나 가슴이 아팠기 때문이다.

평생 단 한점밖에 팔지 못한 그림 그러나 지금은 소장만 하고 있어도 큰부자로 통할 정도로 그의 가치는 대단하다. 반고흐 미술관이 존재하는 것이 이상하지 않을 정도이다. 꼭 가보고 싶은 곳 1위가 바로 이곳이다.

 

미술관들을 둘러보면서 책으로만 본 그림의 크기에 반하고

나름 꽤 괜찮은 여행의 목적이 될 수 있고 .....

여튼 명화 읽어주는 엄마를 통해서

예전에 사놓은 어린이 미술관을 생각나게 했다. 아이와 함께 그림 그리기에 나서려고.

그러면서 해 주고 싶은 이야기를 섞어가면

나도 간지 나 보이지 않을까..ㅎㅎㅎㅎ

 

인터넷 사이트를  이용하면

내가 좋아하는 그림도 소장 가능하다고 소개한다.

 

 



 

워크북이 포함되어 있어서 추후 명화를 이용한 미술활동도 가능하다.