이솝 우화 전집 (그리스어 원전 완역본) 현대지성 클래식 32
이솝 지음, 아서 래컴 그림, 박문재 옮김 / 현대지성 / 2020년 10월
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<경쟁 구도 속에서 살아가는 현대인의 삶의 지혜>

내가 어릴 적에 읽고, 우리아이들 어렸을 때 읽어주었던 이솝 우화. 정말 오랜만에 현대지성에서 출간된 '이솝 우화 전집'을 본격적으로 읽어 보았다. 기존에 생각했던 우화의 개념보다 이 책은 가벼움보다는 삶의 철학이 짧은 글 속에 녹아나 있다고 할까.....어른이 되어서 읽어 본 이솝 우화는 재미와 교훈을 넘어, 삶의 철학이 추가되었다는 표현이 적절할 듯하다.

너무 친근한 이야기라서 그런지 이솝 우화가 쓰여진 배경, 시기 등에 대해서는 큰 관심을 갖지 않았었다. 많은 사람들이 나처럼 이솝 우화의 뒷이야기는 살짝 제껴두고 본이야기만 열독했을 것이라 생각한다. 이참에 잠깐 이야기하자면 이솝이 활동하던 시기는 기원전 6세기 전반이다. 그에 대한 확실한 기록은 남아 있지 않지만 기원전 6세기 후반에 이르면 그리스에서 이솝의 이름을 모르는 사람이 없었다고 한다. 사실 이솝이 직접 쓴 우화 책은 존재하지 않는다고 한다. 구전되던 것을 사람들이 기록한 것이고, 아리스토텔레스가 본격적으로 그의 우화를 연구했고, 몇몇 사람들이 이솝 우화 모음집을 만들기도 했다.

'현대지성'에서 출간된 '이솝 우화 전집'은 1972년 에밀 샹브리가 간행한 판본으로 358개의 우화가 소개되었다. 짤막한 이솝 우화 밑에는 교훈이 붙어 있다. 더러 교훈이 없는 것들도 보인다. 이 책을 읽으면서 '이 교훈을 누가 썼을까?'하고 궁금증을 갖고 있었는데 그에 대한 설명이 책 뒤에 나온다. 이 교훈은 이솝이 직접 말한 것이 아니고 이솝 우화를 수집한 사라들이 덧붙인 것이라고 한다. 원래 이솝 우화가 대중연설가나 수사학자들이 실제 연설이나 웅변에서 사용했었는데 사용하기 편리하도록 주제를 짤막하게 적어놓은 것으로 보고 있다.

어린 아이들에게 많이 읽히고 있는 이솝 우화가 사실은 성인들을 일깨우기 위한 목적으로 쓰여졌음이 그 내용에서 찾을 수 있다. 이솝 우화를 읽노라면 자비, 양보, 연민, 우애, 동정 같은 것은 보이지 않는다. 약육강식의 동물 세계 속에서 살아남기 위해 속임수를 구사하고, 아첨하고, 조롱하고 경멸하고 경쟁하고........ 결국 이런 것들을 적절히 사용해야만 살아남을 수 있는 무시무시한 사회의 단면을 보여주는 것이라 생각한다. 남의 말 잘 들어주고 선하게 살아가는 사람들은 속임수를 쓰는 사람에게는 당할 수가 없음이 우화 전반에 걸쳐 나와 있다. 경쟁의 시대에 살아가는 요즘 사회에서 이솝 우화는 어린 아이들보다 오히려 어른들이 읽어야할 책이 아닌가하는 생각이 든다.

이 책을 읽기 전 이솝 우화 독자층이 어린이라는 선입견을 갖고 있는 사람들이 많을 것이라 생각한다. 하지만 책 내용을 읽게 되면 어린이가 아닌 어른들이 읽어야되는 책임을 곧 알 수 있을 것이다. 또한 우화 내용에 있어서도 우리가 알고 있는 우화보다 처음 접하는 우화가 많음에 놀랄 것이다. 짤막한 이야기 형태이므로 지루하지 않게 몇 편의 우화를 읽어볼 수 있어 좋았다. 어린 자녀를 둔 부모들은 이솝 우화 전집을 읽으면서 알려지지 않은 이야기 중, 어린이들이 읽을 우화를 선별해보는 것도 재미있을 것 같다는 생각을 해본다. 거기에 우화와 함께 소개된 클래식 일러스트를 보면서 잠시 쉬어가는 재미도 솔솔하다.

 

 

 

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스완
오승호 지음, 이연승 옮김 / 블루홀식스(블루홀6) / 2020년 10월
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소설의 초반부는 강하다. 스완이라는 시티가든. 이곳에서 무차별 총격사건이 일어난다. 오타케는 1층에서, 유즈키는 2층에서 출발하여 사람들에게 총격을 가한다. 그리고 두 사람은 스스로 목숨을 끊는다. 사건 종결

그리고 6개월 뒤 도쿠시타 변호사의 초대장을 받고 스완에서 살아남은 다섯 사람이 한 자리에 모여 그 날 그 시간의 자신의 행동에 대해 이야기하는 시간을 갖는다. 이 모임을 주최한 사람은 스완에서 목숨을 잃은 기쿠노 씨의 아들로, 어머니의 죽음에 의혹을 풀기 위해, 감춰진 진실을 밝히기 위해 모임을 주최한 것이다.

이 소설에서 독자는 이 다섯 사람들의 대화 내용을 꼼꼼히 읽어야할 필요가 있다. 전혀 연결 고리가 없을 것 같은 다섯 사람의 이야기가 시작된다. 그들은 처음부터 진실을 말하지 않는다. 무엇을 숨기려고 하는 것일까? 이 다섯 사람은 모두 처음부터 스완에서 사건이 벌어졌던 시각에 무엇을 했는지에 대해 거짓말을 한다. 그러나 변호사도, 독자도 그말들의 진위여부에 대해 파악할 수 없다. 그리고 모임의 횟수가 늘어날수록 그들은 하나 둘씩 드러내고 싶지 않은, 감추고 싶은 내용들을 말하기 시작한다. 육 개월이 지난 시점에서 두려웠던 스완의 기억을 떠올리는 일은 결코 쉽지 않았을 것이다. 오히려 기억 저 멀리로 날려버리고 싶었을 것이다. 그러나 그들은 하나 둘씩 진실을 향해 이야기를 떠난다.

긴박한 상황 속에서 자신이 취했던 행동을 떠올리는 것은 힘들다. 그러나 변호사 도쿠시다는 이들에게 사례비를 주고 그때 그 시간에 일어난 행동을 알고자했다. 주인공 이즈미는 그 당시 범인 유즈키에 붙들렸고, 유즈키는 이즈미에게 총구를 들이대며 희생될 다음 사람을 고르라고 한다. 만약 내가 이 입장이라면 어떻게 했을까. 기회를 보면서 유즈키에게 반격을 가하겠다는 정의로운 생각을 했을까. 아님 오직 나 혼자만이라도 살아야겠다는 생각을 했을까..... 사람들은 이즈미의 상황을 이해하려하지 않고 돌을 던지려 한다. 다른 사람의 입을 통해 들려오는 자신의 스카이라운지에서의 행동들....거기에 놀라운 반전이 도사리고 있었을줄이야.

모임에 나온 다섯 사람은 살아남은 그 자체가 힘겹고 고통스러운 사람들이다. 남들에게 결코 말할 수 없는 비밀. 그 비밀 때문에 평생 비극 속에서 살아갈지도 모르는 사람들이다. 그들의 죄가 겉으로 드러나지 않지만 평생을 정신적인 고통 속에서 살아갈 수 있다. 어쩔 수 없는 상황이 만들어낸 비극. 살아남았기 때문에 받는 고통......작가는 이 다섯 사람의 심리를 세밀하게 묘사하면서 사건의 실체가 무엇인지를 알려준다. 그리고 마지막 부분에서 이즈미가 그토록 지키려고 했던 비밀에 관한 그 때 상황을 떠올린다. 자신을 스완으로 부른 친구 고즈에를 괴롭히는 그 시간의 일들. 그리고 타인을 벌레처럼 짓밟고, 기회와 능력이 있으면 남을 죽이고 일어서는 현대인의 이기적인 모습에 대해 신랄하게 비판한 후 자살을 한다.

밝혀진 진실들.....누가 그들에게 돌을 던질 수 있겠는가. 자신이 내렸던 결정. 그 결정은 자신은 비록 살아남게했지만 다른 사람을 죽게 만들었다. 살아남았어도 평생 죄책감으로 고통 받으며 살아갈 수밖에 없는 사람들...... 어린 이즈미는 돌이킬 수 없는 스완에서의 선과 악이 뒤범벅된 상황을 다시 정리해서 쓰려한다. 평생 이 비극 속에서 고통받으려 살지않기로 결심한다. 부조리한 비극을 떠안고 가려 한다. 아니 뛰어넘어서려한다. 고즈에와 자신의 멋진 전진을 위해 진실을 호수 밑바닥에 감추려 결심한다. 이즈미의 바람대로 고즈에와 함께 힘을 합쳐 비극을 거꾸러뜨린 히로인들의 스토리를 만들기를 고대해 본다.

 

 


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살인범 대 살인귀 스토리콜렉터 88
하야사카 야부사카 지음, 현정수 옮김 / 북로드 / 2020년 11월
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제1절의 이야기

소설은 외딴섬 사립아동보호시설의 끔찍한 살인 사건으로 시작한다. 주인공 아바시리는 고미의 복수를 위해 고류지를 죽일 작정을 하고 밤에 몰래 들어갔지만 고류지는 이미 처참하게 살해되었다. 고미는 같은 시설의 고류지 패거리에게 괴롭힘을 당해 절벽에서 뛰어내렸지만 겨우 목숨만 건진 채 병원에 누워 있다. 과연 누가 고류지를 죽였을까? 아바시리보다 먼저 고류지를 해치운 놈이 살인귀일까? 제1절의 이야기는 이렇게 처참한 살인 사건과 함께 살인귀 X의 과거가 소개된다. 영능력자로 불리는 엄마를 사랑하는 어린 X의 이야기.

제2절의 이야기

이거 뭐지? 섬에서 다시 살인이 일어난다. 이 역시 아바시리 짓이 아니다. 그럼 누가? 누가 살인을 저질렀는지에 대한 언급은 전혀 없다. 그러나 이번에는 아바시리도 살인을 저지른다. 고류지 패거리 중 한 놈을.....

반복되는 살인 사건에 슬슬 지루함이 찾아온다. 제목이 왜 살인범 대 살인귀일까? 사람 손에 의한 살인이 아니고 악령 살인귀의 소행인가? 그렇다면 이 소설은 악령과 퇴마사가 등장하는 뭐 그런 소설인가? 헷갈려하면서 이 소설을 읽어나간다. 제2절의 마지막부분에 다시 살인귀 X의 이어진다. X가 여우령이 들어온 아이를 죽이기 위해 쏜 화살이 엄마의 가슴에 맞는다, 다시 활을 그 아이에게 쏴 죽인다. 아직 섬에서 일어난 살인사건과 살인귀 X의 연관성을 찾아볼 수 없다. 이거 뭐지?

제3절의 이야기

다시 일어나는 살인 사건과 아바시리의 살인. 왜 죽였는지 언급없이 발견되는 시신. 아바시리의 살인도 친구의 복수라하기에는 너무 지나치다. 아무 맥락없이 이어지는 이야기는 나로 하여금 '무슨 스토리가 이래?'라는 생각을 하게 만든다.

다시 이어지는 살인귀 X의 이야기는 속도를 내면서 점점 호기심을 주기 시작한다. 그리고 소설의 결말이 다가오면서 살인귀 X의 실체가 슬슬 드러나기 시작한다. 아바시리가 살인을 한 목적은 소설 처음에 언급했던 내용과는 전혀 달랐다. 이 부분이 의외의 반전을 주고 있다. 아바시리의 실체는 과연.......

이 책의 재미는 단연 결말 부분에 있다. 아바시리의 살인 이외에는 누가 살인을 저질렀는지에 대해 전혀 언급이 없었기에 독자는 범인을 추측할 수도 없다. 궁금증보다는 반복되는 살인이 지루함을 줄 즈음, 이야기는 살인귀 X의 비밀을 내보이기 시작하면서 다시 책 속으로 독자의 관심을 끌어들인다.

자신이 살기 위해, 악령으로부터 도망치기 위해 저지른 살인. 그러나 결국 그 악령으로부터 벗어난 길은 자신의 죽음이라는 길밖에 없음을 깨닫게 된다. 친구를 위해서가 아니라 오직 자신을 위한 살인을 저질렀던 아바시리. 그가 바로 살인귀 X였던 것이다. 이 소설은 악령의 이야기가 아니다. 이 소설을 처음 읽을 때 '이거 뭐지?' 했던 마음은 어느틈에 '이런 재미가 숨어있었네' 라는 마음으로 바뀌며 책을 덮게 할 것이다. 그것이 바로 '살인범 대 살인귀'이다.

 

 

 


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지나가는 행인 2020-11-06 08:23   좋아요 0 | 댓글달기 | 수정 | 삭제 | URL
헐. 이토록 적나라한 스포라니!!!
 
우리의 정류장과 필사의 밤 소설, 향
김이설 지음 / 작가정신 / 2020년 10월
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오랜만에 깊이 마음에 닿는 소설을 읽어본다. 정확히 말로 표현할 수 없지만 동질감 비슷한 것을 느꼈다고 할까...

나의 선택과 의견은 중요하지 않은, 지금 주어진 상황을 벗어나기 위한 노력보다는 모든 사람들이 바라는 길로 살아가야하는, 그것이 최선이라고 생각하기에 어쩔 수 없이 그대로 살아가야했던....... 그녀. 그녀가 선택한 홀로서기가 비록 시작은 미약할지라도 끝은 원대하길 바라면서 짧은 글을 쓴다.

정류장은 어떤 사람은 자신의 목적지로 향하는 버스를 기다리고도 하고, 어떤 사람은 목적지에 다다렀기에 버스에서 내리는 곳이기도 하는 그런 장소이다. 도착과 떠남이 반복되는 공간. 우리네 인생도 그런 것 같다. 안식처로 향하는 도착점이라 생각하고 내리는 사람...... 다른 안식처를 찾기 위해 다시 떠나는 사람........잠시 머물러있다가 떠나는 곳. 그곳이 바로 정류장이다.

그녀가 머물러있던 삶은 무미하고 재미없고 고단한 나날들의 연속이다. 넉넉하지 않은 집의 장녀로, 변변히 잘 하는 것도 없는, 그저 가만히 있는 걸 좋아한다는 그 이유만으로 조용히 살았고, 남들이 살아가는 보통의 삶에 관심이 없다고 생각한 순간 자신이 하고 싶은 걸 모른 척 무시하고 외면해 왔던 시를 쓰고 싶다는 욕망을 표출한다. 동생의 응원에 힙입어 들어간 야간대학에서 그녀는 시를 공부한다. 그러나 제부의 폭력에 도망쳐온 동생의 자식들을 돌보면서, 엄마 대신 집안일을 하게되면서 시 쓰기를 갈망하던 그녀는 '오늘은 쓸 수 있을까'를 고민하며 하루하루를 살아간다.

                           

딱 한 달만 아무도 없는 곳에서 살다왔으면 좋겠다는 생각을 하며 눈을 감는다.

최선을 다해 사랑했던 그 남자가 고통의 무게를 나눠 짊어지자는 것도 거절한 채 헤어진 그녀. 자신보다 가족을 택했던 그녀이지만 그 삶은 지겹고 지긋지긋하고 지루할뿐이다. 학교 동기, 선후배들의 등단 소식이 들릴 때마다 찾아오는 질투감, 상실감. 너무 늦은 것 같기에, 혼자 동떨어져 걸어가는 것 같기에... 그녀는 길 잃은 아이처럼 어쩌지 못하고 혼란스러워했다. 아버지가 갑작스럽게 죽기 전 걸려온 전화 속 말. 그녀는 아버지가 했던 말이 머릿속을 떠나지 않았다. 그것이 그녀로 하여금 자신의 삶을 살아갈 수있게 한 아버지의 마지막 선물이었을까......

인생은 길고, 넌 아직 피지 못한 꽃이다. 주저앉지 마.

엄마가 하란 대로 하지도 말고

 

그녀는 장례식을 치른 후 엄마와 동생 앞에서 집을 나가겠다고 선언을 한다. 그리고 시를 쓰기 위해 방을 얻고 온전한 자신만의 삶을 살아가기 위한 첫걸음을 내딛는다. 그리고 예전처럼 다시 그를 만난다. 그리고 온전히 자신에게 몰입하면서, 하루하루를 허투루 보내지 않았다. 그리고 오늘도 그녀는 자신의 쓰고 싶은 시를 원없이 쓰고 있다.

우리는 순간순간 선택의 기로에 서 있다. 어떤 선택을 하느냐에 따라 내 삶이 달라질 수 있다. 그녀가 처음 선택한 길은 자신보다 가족이었지만 지금은 온전히 자신만을 위해 살아가고자 한다. 답답함의 연속이었던 그녀의 삶에 드디어 조그만 등불이 켜졌다. 비록 지금은 볼품없는 그녀이지만 언젠가는 그녀의 원대한 꿈을 이루리라 생각한다. 부디 그녀가 앞으로도 자신의 길을 향해 굳건히 나가기를 바란다. 그녀의 사랑 역시 해피엔딩으로 끝나기를 바라면서 글을 마친다.


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지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 2 - 현실 편 : 철학 / 과학 / 예술 / 종교 / 신비 지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 (개정판) 2
채사장 지음 / 웨일북 / 2020년 2월
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'지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 1'은 나에게 책 제목처럼 '넓고 얕은 지식'을 안겨주었기에 책을 읽는 동안 즐거움의 연속이었다. 그러나 2권은 결코 만만치않은 내용이었다. 1권이 현실에 대한 이야기를 다루었기에 비교적 쉽게 이해를 했지만 2권이 현실 너머에 대한 이야기를 다루었기 때문이었을까.......넓고 얕은 지식임에는 분명하지만 그 얕은 지식마저도 개인적으로 힘겹게 다가왔다. 그러나 평소 학창시절 철학이나 과학에 관심을 어느 정도 두고 있던 사람이라면 쉽게 이해할 수 있을 것이라는 생각이 든다.

2권 현실너머의 이야기는 철학, 과학, 예술, 종교, 신비의 5장으로 구성되어있다. 책을 덮은 순간 나의 머릿 속에 희미하게나마 철학, 과학, 예술, 종교 파트의 흐름을 정리할 수 있을 정도는 된 듯하다. 그러나 그것을 구체적으로 다시 설명하기에는 분명 온전히 못함을 느낀다. 1권과는 확연히 다른 느낌이다. 책을 다 읽은 후 다시 프롤로그를 읽어보았다. 그리고 대충 읽고 지나갔던 책의 난이도 부분이 눈에 확 들어왔다. '쉽게 읽히지만 실제로는 그렇게 단순하고 가벼운 내용은 아닐 것이다.........독자가 단순한 전체 윤곽을 머릿속에 그려낼 수 있도록 기획되었다.' 어쩌면 이렇게 내가 이 책을 다 읽고 나서 느낀 점하고 똑같을 수가..... 작가의 기획 의도에 맞게 읽었구나하는 생각이 드니, 나의 짧은 지식이 그리 부끄럽게 느껴지지 않았다.

2권은 '진리'에 대한 논의로 이야기를 시작한다. 모든 학문의 기본적인 틀인 진리에 대한 절대주의, 상대주의, 회의주의 태도로 철학, 과학, 예술, 종교를 설명하고 있다. 철학과 과학은 분명 나에게 어려운 파트이다. 개인적으로 개념에 대한 이해가 많이 부족한지라 몇 번을 읽고 또 읽으면서 가까스로 탈출한 반면 예술과 종교는 몰입도가 좋아 금세 페이지를 넘긴 파트이다. 방대한 양의 지식을 책 한 권에 담아놓을 수는 없다. 그런 점을 감안하면서 이 책은 분명 우리가 알아야 할 중요한 지식들을 손쉽게 정리해 준 책임이 분명하다. 이제 큰 틀을 잡아놓았으니 각자 어떤 내용을 세세하게 적어놓을지는 독자의 몫이 될 것이다.

우리가 알아야 할 중요한 지식들, 꼭 알아야할 기본 상식을 이렇게 책 한 권으로 정리해 놓은 책은 없었다. 우리의 지적 호기심을 충족시켜주기에 충분한 책이라 말하고 싶다.

 

 

 


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