역사책 안내서

역사, 진실에 대한 이야기의 이야기 - 헤로도토스의 <역사>에서 재레드 다이아몬드의 <문명의 붕괴>에 이르기까지
앤 커소이스.존 도커 지음, 김민수 옮김 / 작가정신 / 2013년 1월

이 책은 역사의 역사책이다

역사가 무엇인지 역사를 어떻게 관찰하고 역사가 어떻게 써내려져 왔는가를 여러 가지 측면에서 바라보고 있는 책이다 서문에서부터 ‘역사는 허구인가?’라는 질문을 던지고 그에 대한 일반적인 사람들의 대답으로 당연히 허구라는 쪽, 허구가 아니라고 단언하는 쪽, 나머지 허구도 아니고 허구일 수도 있다고 대답한다는 재미있는 사실을 화두로 던지고 시작하고 있다 그도 그럴 것이 누구나 알고 있는 사실이지만 우리가 알고 있는 역사적 인물들은 근현대를 제외하고는 대부분 전쟁에서 이긴 영웅들이다 그것도 아주 많은 사람들을 학살했을 가능성이 있는 사람들을 영웅으로 칭송하고 있는 것을 보면 역사란 것은 참으로 잔인하고도 비인간적인 것이고 어쩌면 인류의 역사는 그 역사라는 이름하에 후대에 이름을 남긴자들이 이끌어 온 것이 아니라 한사람 한사람 이름 없이 살다간 민중들이 남긴 흔적이 역사일 것이다

이 책에서도 언급되는 투키디데스 의 필로폰네스 전쟁사에는 ‘ 이 책은 이 시대 대중의 기호를 만족시킬 목적으로 쓴 글이 아니다 나는 후세까지 영원히 지속될 수 있는 책을 쓰려고 했다’ 라고 씌여 있는데 이처럼 역사가들은 전쟁사에서 누가 누구를 얼마나 이겼는가가 중요하지 죄없이 전쟁에 끌려나간 힘없는 민중에는 관심이 없을 뿐 아니라 그들의 역사가 어떻게 평가되는지에만 관심이 있었던 것이다

그런데 이 책에서는 그렇게 우리가 흔히 알고 있는 전쟁사나 인물사가 아니라 역사를 어떤식으로 기록하느냐에 대한 방법론뿐만 아니라 역사적 법칙의 문제와 인과 관계 설명뿐 아니라 예측을 설명하며 기록한 역사에 대해 서술한다

역사가 과학적으로 기술이 가능한지에서부터 문학적 역사가 언급되며 액턴과 랑케의 의견에 대해 액턴은 과학적 방법으로서의 역사는 공정성과 독창성연구를 통하여 나타난다고 말하며

권력에 정신적 의미를 부여하라는 문학적 서술에 반대한다 그러나 그 둘은 근대의 역사적 방법에서 엄격하게 자료조사를 하는 것에서는 의견이 일치된다 특히 액턴은 역사가는 항상 역사가 진행되는 쪽의 반대쪽을 보기 위해 노력해야 하며 자신의 주장을 고집하거나 강조하지 않도록 최선의 노력을 기울여야 한다고 아주 교과서적인 원칙을 강조하는 것이 인상적이였다 또한 역사가가 최대한 겉으로 드러나지 않을 때 독자가 역사책을 읽으며 역사 스스로

말하고 있다고 평가할 때 역사의 가치가 드러난다고 한 점이 가슴에 와 닿았다

이처럼 이 책은 역사를 위한 역사책이다 언어학적 접근으로 데리다의 텍스트도 언급되고 있고 남성의 세계사라고 말해도 과언이 아닌 남성중심적 역사에 대해 반기를 들며 사회개혁을 외치는 페미니스트들도 소개 되고 백인 위주의 역사가 기록 될 수 밖에 없었던 과거를 반추하여는 계기라고도 말할 수 있고 유대인이 세계사에서 어떻게 기록되는지를 새로운 시각을 가지게 된 홀로코스트 논쟁까지 이 책에서 다루고 있다

이처럼 이 책은 모든 역사책을 읽기 전에 반드시 읽어야할 역사책 안내서인 것이다

역사를 어떻게 보고 그 역사를 기록한 역사책을 어떻게 읽어야 할 것이지 알게 해 준

좋은 책을 만나 즐거웠다

인도에가면 내가 있다.

어쩌면 나일지도 모르는 코끼리를 찾아서
베릴 영 지음, 정영수 옮김 / 내인생의책 / 2013년 1월

이 소설은 아버지를 잃고 할머니와 함께 인도를 여행하게 된 소년이 주인공인 이야기이다

책을 읽은 후 독자들은 인도에 대해 어떤 생각을 가지게 될까? 개인적으로 오랜 인도 여행을 하였고 여전히 인도를 그리워하고 있는 나는 책을 읽고 나서 바로 그런 생각이 들었다

작가는 아마도 인도를 가슴으로 사랑하고 있을 것이다 그리고 작가는 소설을 쓰며 인도를 떠올릴 때 그 인도에 대해 따듯한 할머니와 같은 시선과 마음도 지니고 있었을 것이고 주인공 소년이 처음 인도에 도착해 그 혼란스러움에 패닉상태에 빠졌을 때 그 때의 작가 자신의 모습도 떠올렸을 것이다

본문에서도 조금 언급되고 있지만 인도를 여행한다는 것은 자신의 모습을 찾아 떠나는 것이다 소년은 할머니에게 나 자신은 현재 여기 있는데 뭐하러 인도에 까지 가냐며 투정을 부리지만 결국 돌아오는 비행기에서 할머니가 주인공 벤에게 “벤, 넌 어떠니? 너 자신에 관해 찾은 게 있니?” 라고 묻자 적당한 말을 찾기 어려웠던 벤은 “찾은 것 같아요. 설명할 수 없는 인생의 무언가를 찾았어요” “그리고 죽음은 인생의 한 부분이기 때문에 그것에 대해 분노할 필요가 없다는 것을 배웠어요”.. 라고 말한다

도저히 아버지를 잃은 소년이 할 대답은 아니지만 그런 대답에 독자가 수긍을 하게 되는 것도 알고 보면 인도라는 나라를 여행했기 때문에 가능했고 이해가 가는 대답일 것이다

소설의 이야기도 이야기지만 인도를 여행한 경험으로 인도를 상상하며 읽는 재미가 있었고 많은 부분 작가와 공감하며 읽었다

누구나 감당하기 어려운 일을 당하거나 불행을 겪으면 누군가를 탓하고자 하는 마음이 자연 스럽게 나타나고 선한 사람이라고 해도 남을 탓하지 않으면 나를 탓하며 자책하곤 한다

그런데 세상에서 일어나는 그런 불행들을 지나고 나서 탓한 다고해서 달라지는 것은 아무것도 없다 탓할수록 자신의 마음에 상처만 남을 뿐이다

작가는 인도를 여행하는 소년을 통해서 그런 메시지를 남기고 싶었을 것이다 인도에서 비참하고 가난하게 살아가는 사람들이 많지만 그들과 소통을 조금이라도 해보면 그들이 남을 탓하거나 자신을 탓하지 않고 그저 있는 그대로의 것을 받아들이고 그 받아들임 속에서 그저 살아가는 것이다

자본 쟁취를 위한 무한경쟁의 시대를 사는 현대인으로서는 도저히 이해가 가지 않는 사고방식이다 그러나 요즘 명상과 템플스테이 뿐만 아니라 슬로우 시티라는 마을도 생기고 있는 것을 보면 분명 자본을 위한 경쟁은 잘못되어 있는 것이 분명할 것이다

무언가 하지 않으면 경쟁에 뒤쳐진다고 생각되거나 불안한 생각이 드는 사람이라면 꼭 이 소설을 읽어 보면 좋을 것이다 특히 인생에 성공만이 존재하는 것이 아니고 그 성공이 꼭 옳은 것이 아니라는 것을 깨우쳐 주기 위해 청소년들에게 일독을 권하고 싶다

아마도 이 책을 읽은 독자라면 인도를 상상하고 꿈꾸게 될 것이고 인연이 되어 인도를 여행하게 되어 자신을 찾게 된다면 이 책처럼 좋은 책이 있을까?

소통의 반대는 불통이 아니라 무관심이다

왜 우리는 더불어 사는 능력이 세계 꼴찌일까? - 불신.불안.불통.불행의 우리 시대를 말하다
박원순.김영경.김진혁.김제동 외 8인과 함께 하승창 엮음 / 상상너머 / 2012년 11월

이 책은 현재 한국사회의 문제를 박원순,이학영,송호창,홍세화,김제동 등 비교적 진보적인 사고를 가진 유명인들과 대답을 나누거나 그들의 강연을 발췌하여 엮어 놓은 책이다

과연 현재 한국 사회의 문제는 무엇일까?

그리고 왜 그런 문제에 대하여 이렇게 진보적 사고를 가진 사람들이 할 말이 많고 그들의 말에 귀를 귀울이게 되고 이런 책들이 출간 되는 것일까? 그것을 가장 광의적 한마디로 정리하자면 그것은 ‘민주주의의 후퇴’일 것이다

대부분의 선진국들이 그런 전철을 거쳐 갔고 후진국,개발도상국 등도 경제발전과 동시에 정치적 민주주의도 서서히 발전해 나간다 당연히 우리나라도 그동안 급격한 경제 발전과 동시에 급격한 정치적 발전도 이루어 내었다 프랑스 혁명이후 지금의 민주주의적 정치 제도를 가지게 되는데 200년이 걸렸지만 우리나라는 불과 60년 만에 거의 프랑스와 비슷한 제도적 민주주의의 모양새를 갖추게 된 것이다 그러나 역시나 빠르게 진화해온 민주주의는 시민의 의식구조도 같이 진화시키지는 못했는지 김대중, 노무현, 민주화 정권이후 집권한 수구정권에 의해 철저히 민주주의가 파괴 되고 있다 만약 노무현 대통령이 말한 것처럼 민주주의 최후의 보루, 깨어있는 시민이 다수를 이루고 있고 그들의 의식이 살아 있는 한 이처럼 수구 세력에게 한 번도 아니고 두 번씩 정권이 넘어 가게 되어 민주주의가 후퇴하는 부끄러운 역사를 만들지 않았을 것이 분명하기 때문이다

이 책에서 지적하고자 하는 핵심적인 것도 알고 보면 그런 것이다

자유롭게 글을 쓰고 강연을 할 수도 없게 된 작금의 사태를 바라보며 아쉬워 하며 토로를 하고 있는 것이다 그런 것들의 이유를 1부 ‘사회 불신을 조장하는 사람들’에서 정치부분에서 변해야 할 부분을 논하고 2부 ‘열심히 달려도 불안한 사람들’에서 청년들의 눈앞에 닥친 현실 문제와 자본에 의해 황폐해져가는 사회적 문제, 3부 ‘점점 외로워지는 사람들’에서 소통에 대해서 이야기 하고 있는데 개인적으로 가장 인상적이 였던 부분이다

소통에 대한 일반적 시각이 ‘소통은 대화다’ ‘소통은 상대방의 요구를 들어주는 것이다’‘사교성이 있어야 소통을 잘한다’ ‘소통은 무언가를 이루기 위한 수단이다’ ‘소통은 상대방이 어야만 가능하다’ ‘소통은 꼭 합의에 도달해야 한다’처럼 우리가 상식선에서 평소에 생각하고 있는 소통에 대한 의문점을 가지고 다시 전복적 사고를 하여 목적 지향적 소통에서 이해 지향적으로의 소통으로 소통하는 것이야 말로 진실되고 진정한 소통이라고 이야기하는 단락이 인상적이였다 상대에게 무언가를 바라거나 내 이야기를 꼭 들어 주어야만 소통이 가능한 것이 아니라 의견이 다르고 다른 주장을 가지고 다른 이야기를 하더라도 상대에 대해 귀를 조금이라도 귀울여 주는 것만으로도 소통의 장이 펼쳐짐을 서로가 이해한다면 우리사회 조금은 더 합리적이고 이성적인 의견이 교환되는 쪽으로 발전해 나갈 것이라는 것이다

책을 덮으며 공감을 하긴 했지만 지금의 어두운 현실이 너무나 안타까웠다 그래도 한편 나와 함께 이렇게 여러 사람들과 젊은 세대에게 진보적 가치를 공유하고 있는 사람들과도 더불어 살고 있음에 안도를 하며 주위 분들에게도 일독을 권하고 싶다

보물섬 창간호

보물섬 No.01 창간특대호 - 종합학습만화지 ㅣ 종합학습만화지 보물섬 1
서울문화사 편집부 지음 / 서울문화사 / 2012년 12월

어릴적에 즐겨 읽었던 만화책 보물섬이 종합학습만화지로 다시 태어났다니, 창간호 부터 접할수 있어 무지 기뻤습니다.

특히나 겨울방학을 맞아 이리저리 방바닥을 뒹굴고 다니는 초등 3학년 딸아이가 무척 좋아하는군요.

원래 만화라면 사족을 못쓰는 아이인지라, 만화책을 못읽게 하는 저와 읽고싶어하는 아이의 신경전을 무색케할만큼'보물섬'은 만화책이면서 학습지 역할을 톡톡히 하더군요.

인문사회영역/ 수리과학영역/ 예체능과 창의인성 영역으로 나뉘어진 각각의 만화는, 만화를 읽으면서 사회개념을 익히고, 한국을 뒤흔든 60명의 인물들을 배우며, 짱구와 같은 친숙한 캐릭터친구와 수학추리퀴즈를 푸는등 아주 알짜배기 내용들로 가득차있습니다.

특히 워크북을 통해 적은양이지만 전과목을 골고루 흥미와 관심을 가질수 있도록 유도하는 문제들이 참 좋았습니다.

아이가 메이플스토리를 너무 좋아해서 메이플스토리전집을 한참 열심히 읽은적이 있는데요, 신들의 계보라는 만화를 통해 52~ 54 에 이은 새로운 연재를 접할수 있어 무척 좋았습니다.

그리고 학부모가이드 북은 창간호에 실린 교과연계표를 알려주어, 교과 관련된 부분을 다시 살펴볼수있는데 도움이 되었고

학부모대책과 겨울방학 과목별 강화전략을 읽으면서 막막하기만했던 고학년 학습과정을 어떻게 준비해야할지 계획을 세울수있었습니다.

아이들뿐만 아니라 엄마가 함께 읽어도 무척 도움이 되는 만화책이네요~

매월 20일 마다 서점에 불나겠습니다 ^^

천재교육 우등생 키즈를 만나다.

우등생 키즈 2013.2
우등생논술 편집부 엮음 / 천재교육 / 2013년 1월

이번호 우등생 키즈 표지는 개인적으로 인상적이였다

아이와 함께 관람한 몬스터 호텔의 주인공들이 표지를 장식하고 있었던 까닭에

이번호를 받자 마자 아이와 함께 가벼운 탄식과 환호를 질렀다

게다가 이번화 특집 '이가 빠졌어요!" 코너도 몬스터 호텔 등장인물들이 장식하고

본문 내용을 이끌어 가고 있어서 아이와 함께 아주 즐겁게 볼 수 있는 계기가 되었다

특히 이번호 특집 내용중 가장 인상적이였던 것은 이가 빠진 후에 각 나라마다 전해져

내려오는 풍습, 예를 들어 멕시코에서 젖니를 상자에 담아 잠자리 옆에 두고 자면

마법의 쥐가 와서 용돈을 놓고 이를 가져 간다는 등과 같은 전래 이야기가

세계지도를 바탕으로 소개되고 있는 것이 참으로 좋았다

그리고 이번호의 학습부록 매일매일 놀이가 공부에서도 몬스터 호텔 캐릭터들이 보여서

아이가 즐거워 했고 놀공국어 부분에서는 다시 특집 내용과 혼합하여 국어 공부를

할 수 있도록 편집한 세심함이 돋보였다

자신만만 과학동화 '하트 나라로 떠난 앨리스" 도 이번호에서 아주 돋보이는 부분이다

땅속 나라를 소개하며 화산 폭발과 화산폭발 물질에 대한 소개도 좋았지만

지진과 진앙,지진파,진원을 소개한 후에 지진에 대비하기 위해 건물을 튼튼히 짓거나

지진이 일어난 후에 안전하기 대피하고 탁자나 침대 밑으로 피해 머리를 보호하고

밖에 있을 때 건물이 없는 곳으로 피해야 한다는 것처럼 지진의 소개와 더불어

간단하지만 지진대피 요령에 대해 소개하고 있어서 아이와 지각과 지각 내부

그리고 지진에 대해 즐거운 대화를 할 수 있어서 참으로 좋았다

또 자연의 내 친구 코너에서 어른들도 잘 몰랐던 바닐라 아이스크림과 쵸콜렛, 아몬드

의 원료가 되는 바닐라 꽃과 카카오 열매와 아몬드 열매 단면까지 실사 사진이

자세히 실려 있어서 보기 좋았다