대학 입학을 위한 학생부종합전형, 특목고 입학을 위한 자기 주도학습전형 등 진학을 준비할 때 독서의 중요성은 두말할 필요가 없지요. 고액의사교육에도 비할 수 없습니다. 독서 습관과 꾸준한 기록은 언제나 진학 준비의 튼튼한 토대입니다. 특히 면접과 자기소개서에서도 독서의 힘은 위대합니다. 사실 수시로 바뀌는 입시제도에 일희일비할 필요는 없습니다.
입시제도는 어려서부터 독서 교육을 꾸준히 한 학생에게 유리하게 작용하기 때문입니다. 김지원의 입시에 통하는 인문고전 읽기』를 보면 서울대학교가 독서 교육을 강조하는 내용이 나옵니다.
즉, 책을 읽을 때마다 작가가 무엇을 말하고자 하는지 생각하고, 감동적인 부분이나 의문스러운 부분은 체크하고, 이해되지 않는 부분은 물음표를 적고, 내가 실천할 수 있는 것은 무엇인지 찾아보는 활동을 습관으로 만드는 것입니다.
이 가이드라인을 통해 아이는 막연하지 않아서 좋고, 선생님은 여러 번말하지 않아서 좋습니다. 또한 독서 노트 결과물도 쌓여 교사도 아이도 뿌듯한 경험을 할 수 있습니다. 이쯤 되면 가이드라인이 뭔지 궁금하지요?
뒷장에서 자세히 소개하겠습니다.
"나는 삶을 변화시키는 아이디어를 항상 책에서 얻었다." 라는 미국 작가 벨 훅스의 말처럼, 책을 읽는 과정에서 많은 아이디어가 떠오릅니다. 이처럼 책을 읽고 떠오르는 아이디어를 자유롭게 기록하는 독서 노트는 아이들 내면에 있는 창의적 역량을 끌어내는 데 도움을 줍니다.
‘창의융합형 인재!‘ 다소 막연하게 느껴지지만 ‘천릿길도 한 걸음부터‘
라는 속담처럼 그 첫걸음을 ‘독서 노트 쓰기‘로 시작해 보면 어떨까요.
독서가 뇌의 다양한 부위에 자극이 가서 머리가 좋아지는 반면 스마트폰이나 인터넷 게임을 할 때는 시각 자극을 담당하는 뇌의 후두엽 부분만활성화됩니다. 즉 정보가 전두엽으로 전달되지 않아 우리가 충분히 사고할 시간과 여유를 주지 않습니다. 실제로 인터넷이나 게임중독에 빠지면뇌의 가장 중요한 부분인 전두엽 발달에 장애가 생기 충동을 조절하거나판단하는 능력이 저하된다는 연구 결과가 있습니다. 지금은 전두엽이 왕성하게 발달하는 시기이니만큼 게임 시간을 적절히 조절하는 것이 좋겠지요. 그에 더해 뇌 발달에 좋은 독서를 꾸준히 하는 게 어떨까요??
한 문장 한 문장을 놓치지 않고 그 의미를 골똘히 머릿속으로 생각하는태도, 납득되지 않는 부분에 대해 끊임없이 질문하는 태도, 답을 정해 두지 않는 유연한 사고 등 고전 독서로 단단하게 다져진 그의 인문학적 상상력은 누구도 생각지 못했던 새로운 과학이론을 만들어 내는 토대가 되었습니다.
천재 과학자도 열심히 썼던 독서 노트, 우리도 한번 시작해 보는 건 어떨까요? ‘뚜렷한 기억보다 흐릿한 기록이 오래간다. 라는 말이 있듯이 책을 읽고 나서 받은 생생한 느낌과 감상을 기록으로 남기면 책이 주는 감동을 더 오래 간직할 수 있습니다. 그리고 독서 노트를 쓰다 보면 뒤죽박죽엉킨 생각이 정리되어 조리 있게 내 의견을 말할 힘이 생깁니다.
‘디지로그digilo는 디지털 igital 과 아날로그 naloys 의 합성어로 이어령 교수가 처음 사용한 단어입니다. 독서 노트를 꾸준히 기록하고 모으는 것은 아날로그 방식입니다. 성인은 독서 노트를 디지털 방식으로 쓰든 아날로그방식으로 쓰든 취향에 맞게 사용하면 됩니다. 하지만 아직 어리고 두뇌 발달이 왕성한 초등학생은 손으로 써보고 기록하고 스스로 편집하는 아날로그 방식이 더욱 좋습니다.
그렇다면 책을 읽되 어떻게 읽어야 학습능력에도 좋은 영향을 미칠 수있을까요? 영국의 철학자 존 로크는 "독서는 다만 지식의 재료를 공급할뿐이며, 그것을 자기 것이 되게 하는 것은 사색의 힘이다."라고 말하였으며, 영국의 정치가 에드먼드 버크는 "생각하지 않고 읽는 것은 씹지 않고식사하는 것과 같다"라고 하였습니다. 책을 읽을 때 사색이 얼마나 중요한지 말하고 있습니다.
책을 많이 읽어도 그저 읽기만 해서는 당나귀가 책을 등에 싣고 가는것이나 다름이 없다. 당나귀가 아무리 많은 책을 등에 지고 있다고 해도 그것은 당나귀 자신에게 도움은커녕 짐만 될 뿐이다. 책은 대답을얻기 위해서 읽는 것이 아니라, 질문을 받고 스스로 거기에 대한 자기의 생각을 정리하기 위해서 읽는 것이다.
‘하이브리드 관리‘ 라는 것은 손글씨로 쓴 독서 노트를 온라인상에 올리는 활동입니다. 온라인상에 글을 올리면 또 다른 새로운 세상이 펼쳐집니다. 나의 독서 노트 자료가 데이터베이스화되어 언제 어디서든 인터넷만연결되면 찾아보고 활용할 수 있습니다. 또한 장기적으로 꾸준히 활용할수 있어서 성인이 되어서까지 요긴합니다. 이처럼 아날로그 방식과 더불어 디지털 방식도 병행하면 좋습니다.
우리는 대부분 한 번 읽은 책은 두 번 다시 읽지 않는다. 게다가 과제가아니면 독후감은 전혀 쓰지 않는다. 책은 읽고 그냥 덮어버리는 메뉴판이 아니다. 괴테가 제자에게 그랬듯, 반드시 읽고 생각한 것을 노트에적는 시간을 가져야 한다. 중요한 것은 같은 책을 백 번 읽으며 늘 같은것만 얻어낸다는 것은 나의 독서가 잘못되었다는 것을 의미한다. 같은책이라도 여러 번 읽으며 전에는 발견하지 못했던 수많은 영감을 발견해 낼 수 있다. 그게 바로 진짜 책을 읽는 사람의 풍모다.
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