[마이리뷰] 읽기와 쓰기를 다 잘하고 싶은 사람이라면 지금 당장 베껴쓰기

[전자책] 읽기와 쓰기를 다 잘하고 싶은 사람이라면 지금 당장 베껴쓰기
송숙희 지음 / 팜파스 / 2019년 1월

베껴쓰기는 암송과 더불어 오랜 세월 공인된 공부방법이다. 요즘이야 다양한 공부방법이 소개되고 있지만 책과 선생님밖에 없던 시절에는 외우고 외우고 베껴쓰는 방법밖에 없었다. 하지만 그 방법이 가장 기본이 되는 공부법이라고 할 수 있다는게 거의 정설이다.


이 책을 한 마디로 말하자면 베껴쓰고 싶은 신문칼럼을 골라 꾸준하게 베껴쓰면 읽기와 쓰기의 능력치가 모두 향상된다는게 핵심이다. 저자는 매일 최소한 66일간 쓴다면 자기도 모르는 사이에 쓰기 실력이 비약적으로 상승한다고 말하고 있다. 해보지 않아도 그럴것 같다는 생각이 든다. 사실 글을 쓰는건 쓰기전에 구상하는게 중요하기 때문에 글쓰기 훈련이 된 사람들이 좀더 잘 쓸 수 있는건 사실이다.


칼럼을 고를때의 기준은 국내 일간지를 기준으로 논설 위원이 쓴 1,000자 내외의 글중 본인의 관심이 가는 분야의 기사를 골라쓸것을 주문한다. 여러가지 시도 끝에 얻은 결론이기도 하거니와 자타가 공인하는 글쟁이들이 데스크의 검증을 거쳐서 나오는 논설이기 때문에 글쓰기의 표본이 되는 글들이라고 말한다.


아울러 자기계발의 시조새격인 벤저민 프랭클린식의 글쓰기 훈련법이 소개되고 있는 참고하는 차원에서 올려본다.


˝이 책에서 저자는 적극적이고 주도적이며 창의적인 베껴쓰기 훈련법으로 ‘프랭클린 베껴쓰기’를 소개한다. 프랭클린 베껴쓰기는 하버드 대학에서 배포한 ‘1학년생들의 읽기 습관을 길러주기 위해 제시한 6가지 방법’을 재구성한 것으로, 각기 다른 방식의 읽기가 한 세트로 구성된다.


먼저 1단계는 신문에서 베껴쓸 칼럼을 고르며 미리 읽는다. 신문을 뒤적이는 것만으로 칼럼 내용을 저절로 예습하는 효과를 얻을 수 있다. 2단계는 적극적이고 능동적으로 읽는다. 뇌를 자극하는 읽기는 생각의 폭을 넓혀주고, 새로운 생각의 가지를 뻗어 나가게 한다. 3단계는 문자적 이해를 바탕으로 신문칼럼을 베껴쓴다. 외울 수 있는 한도에서 의미 단위로 끊어 읽고 외워 옮겨 쓰는 것이 키포인트다.


4단계는 베껴쓴 내용을 원문과 대조한 후 알맞게 고쳐 쓴다. 이미지를 스캐닝하듯 문장이나 단락을 대충 읽고 넘어가는 습관을 고칠 수 있을뿐더러 제대로 읽기가 왜 중요한지 깨달을 수 있다. 5단계는 고쳐 쓰기까지 끝낸 신문칼럼을 다시 한 번 읽는다. 이때 가능한 한 입으로 소리 내어 읽어본다. 내용의 이해도가 높아지고 집중력이 좋아진다.


6단계는 베껴쓰기 하며 읽어낸 것을 더 잘 이해하기 위한 일련의 활동을 한다. 핵심 메시지를 결정하고, 반복되는 부분과 패턴을 살펴보며, 내용을 요약하고 종합한다. 마지막 7단계는 읽고 이해한 것을 글로 써보며 내 것으로 만든다. SNS에 올려 다른 사람과 공유하거나, 칼럼에 등장한 사례를 넣어 내 식대로 새롭게 써본다. 이 7단계의 과정을 거치고 나면 나만의 멋진 글이 탄생한다.˝


하루 30분씩, 66일간에 걸쳐 책에 수록된 워크북을 통해 훈련을 해본다면 많은 도움이 될 수 있겠다는 생각이다. 오랜만에 신문이나 하나 구독해볼까 싶기도 하고....ㅎ