후버투스와 함께 모험을 떠나요~

동물 탐정 후버투스와 친구들 1 - 출동! 특급 유람선으로
다니엘 납 지음, 유혜자 옮김 / 조선북스 / 2010년 10월

동물탐정 후버투스와 친구들

1.출동! 특급 유람선으로

글,그림 다니엘 납/ 옮김 유혜자

조선북스

우리의 동물 탐정 후버투스의 첫번째 이야기인데요.

후버투스가 동물보호소에 갇힌 상태로 이야기가 시작되지요.

갑자기 후버투스의 다리를 무언가 따끔하게 무는데요..

그 조그만 녀석이 후버투스의 귀속으로 들어가 말을 하는게 아니겠어요..

그녀석은 눌레족폭이라는 벼룩인데..자신이 머무를 개를 찾고 있었던 거지요.

지원이, 벼룩의 이름을 보고 웃더라구요~

사실 후버투스는 경찰견이었는데요..

조상대대로 내려오는 소시지 발광증이 있어서..

다잡은 도둑을 놓치고 더이상 경찰견으로 일할 수 없게 되어 동물보호소로 끌려온것 이지요.

 

 

 폭과 후버투스는 한팀이 되어 동물보호소를 탈출해 도둑을 잡으러 모험을 떠나지요.

후버투스는 도둑들의 냄새를 기억해 도둑들의 흔적을 뒤쫒아가고

폭은 조그만 틈으로 들어가 특급유람선에 탄 공주의 금고를 털려는

악당들의 계획을 엿듣고

둘은 도둑들을 잡기위해 특급 유람선을 타게 되지요..

한팀이 되어 도둑을 잡는 후버투스와 폭의 활약상이 재미있게 그려지는데요..

박진감 넘치는 진행에 참 재밌지요.

동물들이 말도 하고 벼룩이 글도 읽는 장면등

동물들이 의인화되어 나오니 읽으면서도 킥킥 웃음이 나오네요.

또 후버투스는 경찰견이 되려는 꿈을 이루기위해

힘든 과정을 다 마치고 최우수견으로 졸업하는 모습과

자신의 약점인 소시지 발광증을 극복하기 위한 방법을 생각해내고..

노력하는 모습은 아이들이 보고 배울만 하네요..

초등학교 아이들이 재밌게 읽을수 있을 듯 하네요.

드가와 꼬마 발레리나

드가와 꼬마 발레리나 - 파리에서 만난 드가와 인상파 화가들 이야기
에바 몬타나리 글.그림, 장선하 옮김 / 현암사 / 2010년 10월

책표지에서 보이는 아릿따운 발레리나는 이책의 꼬마 주인공인데요..

꼬마 발레리나가 하룻동안 만나는 인상파 화가들에 대한 이야기지요.

지원이는 아직 드가를 모르는 상태였는데..책 표지의 제목을 읽더니.."엄마,드가가 뭐야?"하고 묻더라구요..

드가는 인상파 화가중의 한명이고..그 외에도..클로드 모네,구스타브 카유보트,오귀스트 르누아르,메리 카사트도 알게 되었지요.

한권의 책에서 여러명의 인상파 화가들과 그의 작품을 만날 수 있어서 참 좋다는 생각을 했는데요..

고학년의 책들처럼 빡빡한 그림설명이나 화가에 대한 이야기없는 창작 그림책이에요.

그래서 어린 유아기의 아이들도 너무 재밌게 그림을 이해하고..인상파 화가들을 기억할 수 있겠더라구요.

어떻게 이렇게 이야기를 매치시켰는지 작가의 창의성도 돋보이는 작품이네요.^^

꼬마 발레리나의 발레복 가방과 드가아저씨의 물감 가방이 서로 뒤바뀌고..

소녀는 공연을 위한 새발레복이 들어있는 가방을 되찾기 위해 드가아저씨를 찾아 다니게 되지요.

그러면서,,카유보트아저씨,모네아저씨,르누아르아저씨,카사트 부인도 만나고.

마침내 소녀는 드가아저씨를 만나 발레복을 되찾고..무대위에서 아름다운 공연을 선보이지요.

춤추는 발레리나의 모습을 드가아저씨의 발레리나라는 작품을 통해서 만날 수 있지요..

맨 마지막장에 보면 이책에 영감을 준 그림들이 나와있고..인상주의와 인상파 화가에 대한 이야기가 나와 있는데요..

인상파 화가들은 색을 한데 섞지 않고 순수한 색을 나란히 사용해야

실제 자연의 색과 훨씬 더 가깝게 표현할 수 있다고 믿고..그렇게 사용했다고 하네요.

지원이에게 인상파 화가들과 그의 작품들,그리고 인상주의에 대해 알려 줄 수 있었던 책이었어요..

 

내가 만든 자유의 여신상~

내가 만들자 6 : 세계여행 ㅣ 내가 만들자 시리즈 6
삼성출판사 편집부 엮음 / 삼성출판사 / 2010년 11월

내가 만들자

세계여행

삼성출판사

 

지원이 어려서 부터 만들기를 참 좋아해서 요런 3D퍼즐 만들기를 즐겨했는데요..

이번에 삼성출판사에서도 이런 재밌고 유익한 <내가 만들자> 시리즈가 나왔네요.

아이들 집중해서 만드는 모습을 보면 어찌나 기특하고 이쁜지..시리즈별로 만나게 해주고픈 생각이 드는데요..

<내가 만들자>시리즈는 세계여행뿐만 아니라

동물,공룡,공주,자동차,우리집 총6종으로 구성되어 있어서..

아이들이 좋아하는 분야별로 선택해볼 수 있지요.

울 지원이를 위해 저는 세계여행편을 선택했는데요..

어려서부터 세계건축물들에 관심이 많았고..

무엇보다도 지원이의 꿈이 미국에 가서 자유의 여신상을 보는것이라

주저없이 엄마가 골랐지요.

총 8장의 만들기와 책이 들어있는데요..

푹신푹신한 재질로 찢어지지 않아서 아이들이 만들고 가지고 놀기에 안성맞춤이지요.

지원이가 어찌나 좋아하는지..

검도학원 갔다오자마자 옷도 안갈아입고..만들기에 몰입하더라구요..

초등 1학년의 지원이는 책의 만드는 법을 봐가며..

혼자서 잘 만드네요..

타워브리지의 경우 난이도가조금 있어서 책의 도움없이 만드는 것은 어렵구요..

피라이드같은것은 쉬워서..유아들도 충분히 만들 수 있겠어요.

세계의 건축물들이 단순한 모형에 그치지 않고..

타워브릿지는 다리가 올라가고..풍차는 돌아가고..

피라이드를 열면 속에 들어있는 미라를 만날 수도 있답니다.

아이들이 너무 좋아하게끔 구성되어 있다는걸 느낄 수 있어요

이런 만들기가 집중력도 좋아지고..

손의 근육을 움직이고 머리를 쓰는 행위 속에서

협응력과 두뇌회전에도 좋고..

또 창의력을 키우는데도 참 좋다지요~



지원이 친구 민주랑 타워브릿지를 만들어보며 즐거워하네요..

서로 만들려고 싸우지 않고..

지원이가 만들고나서 다시 부수어...

민주가 만들어 보는 모습을 보니..

두 아이가 기특했어요~

한번 조립으로 끝나는 것이 아니고...

다시 부수어 여러번 재 조립할 수 도 있어서 더 좋은 것 같아요.

지원이가 보고싶어하는 자유의 여신상..

직접은 못보고..전에 제주도 미니랜드에서 만났었지요..^^*

언젠가 직접 보는 그날을 위해 영어공부도 열심히 하고,,돈도 벌어야겠지요..ㅋ

요렇게 책장위에 전시해놓으니..자신이 만든 작품이라 뿌듯함도 생기고..

장식품 역활도 톡톡히 해내는데요.

책을 펼치면 재밌는 이야기와 조립설명서로 이루어져 있어요.

탐정양옹은 바이킹에 구멍을 뚫은 범인을 잡기위해 출동하지요..

노르웨이에 와서 바이킹선을 살펴보고 있는데 범인이 이번엔 프랑스로 이동하지요..

프랑스의 에펠탑,영국의 타워브릿지,네덜란드의 풍차,이집트의 피라미드와 스핑크스,

캐나다의 이글루와 에스키모, 미국의 자유의 여신상,한국의 남대문까지 모두 만나보는데요..

과연 범인은 누구일까요?

지원이 너무 재미있는지 잘 보더라구요..

엄마인 제가 범인이라고 생각했던 동물은 범인이 아니었네요.ㅋ

지원이가 범인은 누구누구라고 말해주더라구요..

맨 마지막 페이지에는 지도를 통해 나라와 그곳의 건축물들을 알려주고 있어

아이들이 한눈에 알아보고 기억할 수 있도록 신경써 주었네요..

재밌는 이야기와 함께 만들기까지..

아이들이 정말 좋아할만한 책이네요~



지구에 대한 궁금증이 확 풀려요

초등학교 선생님이 알려 주는 교과서 속 지구 101가지 ㅣ 교실 밖 신나는 수업 5
임예진.김민정 글, 김지선 그림, 손영운 감수 / 길벗스쿨 / 2006년 8월

초등학교 선생님이 알려주는 교과서 속 이야기 시리즈가 아이들 수준에 맞게

과학적 지식을 잘 알려주어 호기심해결에 참 괜찮은 것 같아서 늘 만나고 있는데요.

이번에 만난 책은 지구에 대한 이야기네요..

우리가 살고 있는 이 지구의 나이가 46억살이라니 놀라지 않을 수 없는데요..

암석에 들어있는 방사성 원소의 특별한 성질을 이용해 이사실을 알아낸 과학자들은 더욱 놀라워요~

지구에 대한 정말 다양한 질문들이 쏟아지는데요..

초등 아이들이 질문을 하면 선생님이 답을 해주는 그런 방식이네요.

이책을 지은 임예진,김민정선생님은 현직 초등학교 교사로

아이들의 궁금증을 잘 알고 있는 분이더라구요..

그래서 그런지 쉽고 재미나게 풀어서 설명해주고 있다는 느낌이 들었어요.

총4교시로 나누었는데요..

1교시 <지구야 넌 누구니? >에서는 지구가 언제,어떻게 생겨났는지에서 부터

지구에서 일어나는 여러 현상에 대해서 설명해주고 있네요..

2교시 <살아있는 지구>에서는 화산,지진등 지구에서 일어나는 일이나,,또 지진이 발생했을때

어떻게 대처해야할지까지 알려주고 있네요.

3교시 <화석과 암석이야기>에서는

먼 옛날의 지형까지도 알 수 있는 화석에 대해 알려주고,

공룡에 대한 여러 궁금증과 암석의 다양한 종류도 만나보았지요.

화석을 통해 오래전 사라진 공룡의 발크기,이빨,무엇을 먹고 살았는지까지

알 수 있다는 사실에 참 신기해 하더라구요.

4교시 <날씨이야기>에서는 공기는 무엇인지.. 바람은 왜 불고,구름은 어떻게 만들어지는지..

또,다양한 날씨의 변화와 온실효과나 엘리뇨와 라니냐도 알아보았어요.


선생님이 들려주는 덤코너에서는 본문에서 나온 부분을

콕 집어서 더 자세히 이야기 해주고 있어서..

많은 궁금증이 해결되네요~


맨 뒷부분에 쪽지시험이 마련되어 있는데요..

앞서 읽었던 내용에 대한 테스트로 풀어보고..

그에따른 상장도 준비되어 있어서..아이들의 독서들 격려해주고..

칭찬스티커처럼 본인도 뿌듯함을 느낄 수 있을 것 같단 생각이 드네요..


과학적 지식이라 저학년인 지원이에게 조금은 어려울 수 있는데요..

하나의 문제에 대한 설명이 자세히 나와 있어서..

하루에 한문제씩만 읽어보아도 과학적 지식을 업할 수 있는 책이지요.

또,질문자체가 아이들이 궁금해하는 부분을 다루고 있어서 엄마로써 추천해주기 좋고..

아이들 스스로 호기심을 느껴 책을 잘 볼 수 있도록 한점이 참 좋더라구요.

목차부분에 교과와의 연계도 잘 나와있어..

몇학년때에 배우는 내용인지 선행학습 해보기도 참 좋게 구성되어 있네요..

아이들 과학적 호기심을 교과서속에서 풀어낸

내용이 알찬 책이었어요~

말테의 비밀

말테의 비밀 ㅣ 해와 같이 밝은 동화 3
넬레 모스트 지음, 유혜자 옮김, 유타 슈미트 그림 / 해솔 / 2010년 10월

말테의 비밀

 

제목만 들어도 말테의 비밀이 도대체 뭔지 참 궁금한데요.

책표지에서 보면 많은 아이들을 뒤로 하고 혼자만의 비밀을 통해 당당히 부각된 얼굴의 주인공 말테..

주근깨 투성이의 볼이 발그레한 귀여운 소년이네요.

한나라는 친구가 말테라는 친구에 대해 이야기를 하고 있는데요.

말테는 수줍음이 많아 친구들과 잘 어울리지 못하고..수업시간에도 발표를 거의하지 않는데요.

어느날 선생님은 오리 발자국을 그려놓고 말테에게 어떤 동물의 발자국인지 물어보네요.

말테는 가시충이 발자국이라고 하고..친구들로 부터 놀림을 받게 되지요.

친구들의 놀림속에서도 부끄러워 하지 않고 당당히 미소를 짓는 말테...

뭔가 알고 있는 사람만이 짓을 수 있는 여유로운 미소였지요..

한나는 말테의 비밀이 뭔지 너무 궁금하네요..

한나는 말테에게 접근해 결국 말테의 비밀을 알아내게 되지요..

그리고 이제 말테의 비밀이 아니라 한나와 말테...우리의 비밀이 되지요.

두사람은 아주 친한 친구가 되고..말테의 성격은 바뀌게 되지요..

우리아이들...자라면서 성격이 많이 바뀌게 되는데요..

활발한 성격의 친구를 만나 말테의 성격도 바뀔 수 있었던 것 같아요.

비밀을 함께 공유할 수 있는 단짝 친구가 생긴다는 것은 아이들 성장에 참 도움이 되는 일이지요.

우리 지원이도 친구집에  전화도 못할 정도로 수줍음이 많아 참 걱정인데요..

말테처럼 활발한 친구를 사귀어 활발한 성격으로 바뀌었으면 하고 바래보네요.

성격이 서로 다른 두사람이 친한 친구사이가 되기까지는

서로의 차이를 인정하고...믿음이 생기게끔 기다리고 도와줘야 한다는 것도 깨달았지요.