라키비움J 다홍

라키비움 J 다홍 - 그림책 잡지 ㅣ 라키비움 J
제이포럼 외 지음 / 제이포럼 / 2023년 3월

『라키비움J』는 어린이와 어른 독자를 모두 생각하는 그림책 잡지다. 그림책이 어린이만 보다고 생각했다면 이제는 모든 세대를 아우르는 책이 그림책이다.

그림책을 볼 때마다 새로울 수 있고, 볼 때마다 다른 이야기를 읽기도 한다. 연령에 따라 선택할 수도 있는 그림책이지만 그림책 속에 있는 많은 것들을 어른들도 함께 보면 더 많은 이야기를 읽어볼 수 있다.

이 그림책 잡지는 최신 그림책 흐름을 잘 보여준다. 그림책의 깊이도 읽어볼 수 있다. 여러 명의 참여자들이 써 둔 글들은 그림책의 다양한 시각을 알게 한다.

이번 책, 『라키비움J』는 다홍이다. 이 잡지는 매호마다 다른 색의 이름을 붙인다. 아주 재미있는 발상이다. 그래서 더 눈여겨보게 된다.

책 속에 있는 판화그림책에 대한 소개부터 읽게 된다. 그림책 그림이 그냥 그림에서 이제 다양한 방법으로 그림을 보여준다. 알고 보면 이전부터 새로운 기법의 그림이 많았는데, 이렇게 정리된 글을 보니 새로운 것을 더 알게 된다.

그리고 유명한 그림책 상, 그 그림책 상 수상작가와 그림책을 보는 즐거움도 있다.

그림책을 통해서 배우는 문해력에 대한 글도 읽는다. 아이들이 가장 먼저 접하는 책인 그림책을 통해 문해력을 어떻게 키울 수 있는지 설명해준다. 또한 그림책으로 아이들과 재미있게 놀 수 있는 방법도 소개한다. 그리고 그림책 작가로 유명한 마쓰이 다다시의 책들도 소개한다.

개인적으로 좋아하는 것이 논픽션 그림책이다. 그것에 대한 칼럼을 읽는 재미도 좋다.

그림책이라고 해서 그림과 글, 이야기만 있는 것이 아니라 그 속에는 음악도 있다는 것을 그림책 소개를 통해 알아볼 수 있다.

그림책의 요모조모를 알뜰하게 정리해 놓은 그림책 전문잡지다.

-출판사 책제공, 개인적인 의견 작성

달그락 탕

달그락 탕 ㅣ 웅진 모두의 그림책 48
이영림 지음 / 웅진주니어 / 2023년 2월

달그락 탕

달달달달

그림책에서 찾을 수 있는 문장이다.

낡은 시골 버스 한 대가 길을 달린다. 아직 다듬어지지 않은 곳의 시골길이라 그 길이 고르지 않다. 그래서 이 버스에는 유독 특별한 소리가 난다.

버스는 과속 방지턱을 지날 때마다 ‘달그락 탕!’ 하는 소리를 낸다. 이 소리에 따라 차에 타고 있는 사람들의 몸도 들썩거린다.

버스는 시골길을 달달달달 다니며 이곳저곳의 풍경과 사람들이 타고 다니게 된다. 승객이 된 사람들, 이 덜컥거리는 시골길 버스 속에서는 가만히 있을 수 없다. 사탕을 먹던 아이의 사탕은 어디론가 굴러다닌다. 누군가는 서로 눈인사도 하고 할머니들은 오히려 이 시간을 무대로 생각하기도 한다. 덜커덩 거리는 버스 속에서는 온갖 일이 다 일어난다. 물건을 놓쳐 찾아다니기도 하고, 동물들의 소리도 들리기도 하고......

그림책은 그림에서도, 글에서도 마치 시골버스의 덜컹거리는 차 안에서 나는 소리들을 충분히 들리게끔 실감나게 그려냈다. 어디 이 소리뿐이겠는가. 가만히 생각해보면 더 많은 소리를 찾아볼 수 있겠다. 그림책을 보다보면 이렇게 소리가 소리를 불러 모은다. 아이들은 이 소리흉내말을 재미있게 읽을 것이고, 어른들이 읽는다면 더 재미있는 그 때의 이야기를 아이들에게 들려줄 수 있겠다.

어쩌면 버스를 타면 저마다 무심히 밖을 보거나 할 일인데, 버스를 타는 순간 더 재미있을 수 있음을 보여준다.

그림책을 보다보면 어린 시절 복잡한 버스를 탈 때를 자연스럽게 떠올리게 된다. 작가의 말을 읽어보자면 어린 시절 경험이라고 했다. 그때는 정말 덜컹거리는 버스 안이란......

바탕의 색을 최대한 없애고, 글 몇 자 사람들이 움직임에 색을 강하게 준 것이 책을 읽는 즐거움을 돋보이게 했다.

- 출판사 책제공, 개인적인 의견 작성

이쁘다

이쁘다 - 나태주 교과서 동시
나태주 지음, 나민애 엮음 / 열림원어린이 / 2023년 3월

시집의 표지가 예쁘다. 진분홍색 느낌의 책, 마치 봄날 주변에 피어난 꽃같다.

그리 두껍지 않은 시집이라 부담 없이 읽게 된다. 더군다나 교과서와 결을 같이 하는 동시집이라고 하니...

이 시집의 작가는 두 명이다. 나태주 시인과 그의 딸이다. 아버지의 동시를 딸이 직접 엮은 책이다. 꽤 의미가 있다.

풀꽃 시인 나태주의 시는 마치 어린 아이가 이야기하듯 동심을 기본으로 한다. 그러다가 마치 자신이 어른이 된 양 느긋한 마음도 엿보게 하는 시도 있다.

시를 읽으면 위로도 받는 것도 같고, 응원을 해 준다는 느낌도 든다.

나태주의 동시는 늘 아이들을 향해있다. 아이들의 웃음소리, 생각, 움직임 등을 세밀히 관찰하여 그 속에서 시의 마음을 찾아내어 동시로 들려준다. 어쩌면 일상이기도 한 일들을 시인의 눈에는 참 특별하게도 포착되어 졌다. 그래서 시인인가보다.

시를 한 편 한 편 읽다보면 아이들의 마음을 읽어주려 늘 세심하게 살피는 시인이라는 생각이 들게 하는 시들이 가득하다. 시집에 실린 시들은 동시라고 하지만 어린 아이들부터 어른까지 읽어도 좋은 동시 한 가득이다.

시를 해설해주는 딸의 말을 읽자면 시인의 어린 시절이야기도 있다. 아마도 시인 아버지로부터 들은 이야기이다. 시인이 어린 시절 살던 집, 그곳에서 바라보는 풍경, 시인으로 살아온 이야기, 만난 사람들의 이야기는 딸이기에 더 곰살맞게 전달해준다. 그 누구보다 시인을 알고, 더 이해할 수 있는 부분이다. 그래서 시들이 더 생생하게 읽혀진다.

봄날이다.

마치 벚꽃이 한가득 책 속에 묻어있는 것도 같은 표지에, 사랑 가득한 눈길로 아이들을 바라보며 쓴 동시라는 느낌이 든다. 시 속에 품은 마음이 모두가 소중한 존재임을 느끼게 해 주는 동시집이다.

-출판사 책제공, 개인적인 의견 작성

만능재주꾼 솔이의 음치 탈출기

만능 재주꾼 솔이의 음치 탈출기 ㅣ 생각과 마음이 자라는 뭉치 저학년 동화 2
원유순 지음, 박현주 그림 / 뭉치 / 2023년 3월

책의 주인공 솔이는 무엇이든지 척척 잘해내는 아이다.

그림도 잘 그리고, 독서도 많이 하고, 줄넘기도 잘한다. 그것뿐이랴. 처음 해보는 운동도 너무 잘해내는 아이다.

하지만 운동시간에 솔이 대신 공을 맞은 아리가 솔이의 말에 기분이 나빠진다. 점토놀이에서 청진기와 주사기를 멋지게 만들어낸 솔이, 하지만 모든 시선은 아리가 잘 만든 구급차로 향한다. 늘 자신이 최고라 여겼던 솔이는 기분이 좋지 않다.

그런데 일이 또 생기고 만다. 동시 작가이기도 한 솔이네 담임선생님이 만든 노래를 부르면서 부터이다. 반 친구들은 뭐든지 잘 해내는 솔이에게 노래를 부르게 했다. 하지만 솔이가 노래를 부르자 모두모두 웃으며, 아리는 솔이 보고 노래를 아주 못 하는 ‘음치’라고 말한다.

자신이 음치였다는 사실에 충격을 받은 솔이는 자신이 음치라는 것을 알고 음치 탈출을 위해 노력을 한다.

누구든지 완벽은 없다. 뭐든지 잘 하면 좋겠지만 어찌 그럴 수가 있겠는가? 솔이는 자신이 음치라는 사실을 알고 가만히 있지는 않는다. 솔이가 자신의 부족함을 위해 노력하는 모습이 오히려 돋보이는 이야기다. 비록 엄마, 아빠의 약간의 도움은 있다. 이때 엄마와 아빠가 만나게 된 이야기도 듣게된다.

요즘 시대에 매체의 활용은 당연한 일이다. 유투브를 만들고, 노래를 좀 더 잘 부르기위해 노력하는 솔이, 솔이는 열심히 노력한다.

노래 솜씨가 어느 날 갑자기 잘하게 되지는 않는다. 하지만 솔이는 이것은 사람들이 가진 개성이라 여기며 받아들인다.

이 동화가 재미있는 것은 이 부분이다. 만약 단숨에 솔이가 노래를 잘 부르는 아이가 되었다면 좀 밋밋하겠다. 하지만 부족한 면도 인정하고 받아들이는 솔이는 모습이 오히려 이야기를 돋보이게 한다.

자신의 단점을 인정하고, 더 나은 모습으로 노력하는 이야기가 흥미롭다.

-출판사 책 제공, 개인적인 의견 작성

비밀을 들어 주는 대나무 숲

비밀을 들어 주는 대나무 숲 ㅣ 행복한 책꽂이 26
한영미 지음, 이주미 그림 / 키다리 / 2023년 2월

이 동화를 읽기 전, 제목에서 연상되는 이야기가 있다.

바로 〈임금님 귀는 당나귀 귀〉라는 전래동화이다. 여기서 임금님은 자신이 지닌 비밀 때문에 힘겨워하는 시간을 보낸다. 하지만 임금은 결국 대나무 숲에서 비밀을 털어놓고서야 편안해진다는 이야기이다.

그렇다면 이 대나무 숲의 역할이 궁금해진다. 이야기 속에 등장하는 네 명의 아이들

이 아이들은 하나의 사건을 겪었다. 그리고 저마다 하고 싶은 이야기, 그것을 하지 못해 힘들어하는 마음을 가지고 있다. 이들은 그 비밀을 어느 날 자신들의 앞에 나타난 비밀의 대나무 숲에서 만난 만설이 앞에서 털어놓게 된다.

어느 날, 학교에 지갑에서 돈이 없어지는 사건이 벌어진다. 우람은 억울하게 도둑으로 몰렸다. 하지만 자신이 한 행동 때문에 그 시간에 무엇을 했는지 말하지 못한다. 그리고 그런 우람을 도둑으로 지목하고 힘든 시간을 겪는 선아. 그리고 정말 그 사건을 알고 있는 미로도 말하지 못한다. 그리고 정말 돈을 훔친 동수,

학교에서 일어난 이 일로 네 명의 아이들은 비밀을 가지게 된다. 속 시원히 말할 수 없는 그들의 이야기가 마치 네 가지 사건, 네 가지 이야기를 다루는 동화처럼 읽혀진다.

대나무 숲에서 만난 만설이 씨가 나타나지만 결국 비밀은......

이 비밀은 아이들이 품고 결국 19년 뒤에 이 사건과 다시 마주한다. 그리고 이들이 다시 생각해보는 것이 있다. 진실이라는 것, 잘못을 알았을 때 어떻게 선택해야 하는지이다.

간단하게 도화를 모티프로 하여 또 다른 이야기를 만들었나보다 했다. 하지만 하나의 사건에 네 명의 아이들이 품고 있는 비밀이 결국 해결되지 않으면 오랜 시간 숙제로 남는 것을 보여준다. 보토의 동화는 그 시간에 이야기를 마무리하는데, 이 동화는 아이들의 성장 후에 다시 이야기를 시작하는 것이 흥미롭다.

-출판사 책제공, 개인적인 의견작성