르몽드 디플로마티크 Le Monde Diplomatique 2025.12

르몽드 디플로마티크 Le Monde Diplomatique 2025.12 - 207호 ㅣ 2025 르몽드 디플로마티크
브누아 브레빌 외 지음 / 르몽드디플로마티크(잡지) / 2025년 11월

[기획특집] 기후위기 그리고 에너지대전환 ⑥ 

SDGs와 ESG. 같은 언어를 쓰지만, 다른 “게임”을 하는 두 체계 

#르몽드 #르몽드코리아 #르몽드디플로마티크12월호 #르디플로 #도서협찬 

기사를 요약해 보자. 

아! 먼저 왜 요약을 하려는지 언급해 보자. 

내가 이 기사를 선택해서 게시물에 올리는 이유는 일단 학생들이 좀 보았으면 하는 바람이 있어서이다. 

요즘 경제 관련 분야 활동을 해낸 학생의 경우 학교생활기록부에 'ESG'라는 단어를 사용하지 않는 학생이 없다. 

경영학과 또는 경제학과 관련 진로를 택하는 학생들에게는 꼭 언급되어야 하고 설명할 수 있어야 하는 단어가 되지 않았나 싶다. 

진로가 선택되었으면 이제 안타깝게도 경쟁해야 한다. 

다른 학생보다 더 잘 설명할 수 있어야 하고, 그렇게 하기 위해 더 많은 지식과 정보를 누적해야 하니 이 기사를 읽어보는 것은 큰 도움이 될 듯하다. 

일단 

*MDGs가 SDGs로 변했다. 즉 '가난한 나라 지원'에서 '전 세계 구조 전환'으로 

*SDGs와 ESG는 다른 것이다! 

여기서 출발하고 결론은 미리 내려보자. 

SDGs는 '정당성' ESG는 '신뢰성'이라고 기사를 쓴 이는 결론 내리고 있다. 

기업이 왜 이 일을 해야 하는지에 대한 정당성, 그리고 기업이 그 말을 어떻게 증명할 것인가?를 묻는 질문에 답할 수 있는 시장의 신뢰성. 

즉 기업의 홍보용 결합으로 한정되어 쓰이는 용어가 아닌 증빙 기반 결합으로 재정렬되고 있는 추세라는 것을 알아야 한다는 것을 의미하는 듯하다. 즉 ESG가 단순한 트렌드와 방향성이 아니라 회계, 공시의 제도 인프라로 굳어진다는 것이다. 

*SDGs는 '세계가 어디로 가야 하는가'를 그리는 공공의 나침반! 

ESG는 '조직이 리스크와 성과를 어떻게 관리, 공시, 감사받을 것인가'를 묻는 기업과 시장의 운영 체계에 가깝다는 것이다. 

이러한 정의를, 개념을 오해하면 기업은 SDGs를 브랜딩 슬로건으로 쓰다가 그린워싱 논란에 걸리고 ESG는 투자자가 도덕점수로 다루다가 정치적 역풍 또는 소송 리스크를 맞을 수 있다는 점을 지적한다.

*SDGs는 사회가 달성할 목표로서 2015년 UN회원국이 채택한 2030 지속가능발전의제(2030 Agenda)를 기반으로 하며, 기후, 불평등, 도시, 소비와 생산, 거버넌스가 포함되어 확장되었다. 규제가 아니라 합의된 방향을 말한다. 

ESG는 윤리에서 리스크/공시/소송의 개념으로 구체화되고 있다. 즉 조직이 관리할 정보로서 투자, 경영 리스크를 더 잘 설명하기 위한 프레임으로 구체화되고 있다. 

*SDGs는 우리가 바꿔야 할 세상에 대한 의리를 말하고 ESG는 그 변화 속에서 기업이 어떤 위험, 기회, 책임을 지는지 증빙을 말한다. 

여기서 투자, 경영 리스크가 궁금해졌다. 

기사에는 이렇게 분류, 설명한다. 기후리스크(탄소 가격, 물리적 재해), 인권, 노동 이슈(공급망), 지배구조 문제(횡령, 이사회 독립성), 지배구조 문제(횡령, 이사회 독립성)가 기업 가치와 현금 흐름에 영향을 주기 시작하면서 전통적 재무지표만으로는 위험을 설명하기 어렵다. 이젠 투자 언어의 표준이 되고 있다는 말이다. 표준, 감사, 책임의 시대(측정되고 감사받아야 하는 정보의 시대)로 가고 있다고 요약한다. 

정리하면서도 이 둘이 이렇게 다른 것이구나. 싶은 생각이 든다. 

*둘은 다르다! 

*SDGs는 UN, EU 중심으로 정부 정책과 국제 협력이 엔진이다. ESG는 미국, 기업, 금융 중심으로 자본시장과 기업 거버넌스가 엔진이다. 

*이렇게 다르기에 이 둘의 표준화가 필요하다. 표준화를 추진하면서 측정 불가능한 것이 가장 큰 리스크이기에 윤리 점검표가 아닌 데이터 인프라 구축이 필요하다. 기업의 하청에 하청까지 말이다. 

지속가능성은 '좋은 마음'만으로는 버틸 수 없고, 그렇다고 '규정 준수'만으로도 존중받기 어렵다. 더 이상 선언이 아니고 관리되고, 측정되고, 검증되는 영역으로 이동했다는 것을 알아야 하며 분리될 수 없는 두 축으로 작동하지만 서로 다른 것이란 것을 알아두자! 

음... 

요약을 하며 느낀다. 뺄 내용이 없다. 관심이 있다면 어서 해당 기사를 읽으라고 해야겠다.

할매

할매
황석영 지음 / 창비 / 2025년 12월

할매 

#할매 #창비 #황석영 

작가님은 제목을 왜 할매라고 했을까? 

그저 어린 소녀가 성장하여 가족을 이루고 할머니 소리를 듣는 개인의 서사, 일대기? 

그 와중에 벌어지는 어떤 이야기, 난 그 이야기가 궁금한 독자. 

역시 내 생각은 단순했다. 

이 책은 그렇게 단순하지 않다. 

책을 다 읽고 나서 이 책이 엄청 생소하고 낯설게 느껴지는 부분은 이 엄청난 이야기가 담긴 책의 두께가 그리 두껍지 않았다는 것이었다. 

처음 부분부터 고개가 갸웃거려졌다. 

작은 새 한 마리가 등장한다. 

생각보다 그 새 이야기가 길게 이어진다. 이름도 있고 그 새의 짝 이름도 알게 된다. 

갑자기... 그 새가 죽는다. 

길다 싶었는데 갑자기 끝이 난다. 

그리고 그 새가 품고 죽은 자리에서 새로운 주인공들이 나타난다. 

하루살이, 어린 팽나무 그리고 한참을 지나 드디어 사람이 나온다. 

예나 지금이나 어렵고 궁핍한 사람들이 더 많은 것은 왜 그럴까? 

남편이 바로 옆에서 죽지만 죽을 다 먹고 나서야 곡을 한다는 이야기를 읽었다. 그렇게 어려운 시절이 계속되며 이야기가 펼쳐진다. 

시간은 빠르게 흐르지만 장소는 한정된다. 

어린 팽나무 

그 나무가 몇 백 년을 넘겨 몸집이 커다랗게 되어 뿌리를 깊이 박고 있는 금강과 만경 사이 그즈음을 주변으로 펼쳐지는 여전한 가난과 궁핍 속에서 나름 팽나무가 살고 있는 그 바다가 갯벌이 주는 풍요로움 속에서 살아가는 사람들의 이야기가 말이다. 

그 옛날 그곳에서 홀로 살며 많은 것들을 주변에서 받을 수 있었던 한 사람이 직접 풍요로움을 주던 그곳에 자신의 몸을 보시하던 그곳. 그렇게 자신의 몸을 보시했기에 후대에 이르러까지 풍요로울 수 있었던 것이 아닌가 싶었다. 아무튼 그 사람의 유기물을 분해했던 칠게와 그 칠게로 오랜 여행에서 소모한 에너지를 채우던 도요새의 이야기로 이어지고 이어진 그곳에서의 이야기가 끊어지지 않고 펼쳐진다.

한 사람의 보시로 풍요로움이 오랜 기간 이어졌으나, 지금은 그렇지 않다. 

자연과 인간, 서학과 동학, 무속과 신학, 개발과 보존, 쇄국과 개방, 부모와 자식, 전통과 새것, 옛사람과 후대의 갈등 속에서 그리 훌륭하지 못한 역사의 상처가 이곳을 중심으로 할퀴어지고 상처가 더 벌어지는 속에서 팽나무는 여전히 자리를 지킨다. 사실 작은 팽나무의 죽음에도 불구하고 여전히~라고 적고 싶어졌다. 

처음 작은 새로 시작된 이 오랜 이야기를 여전히 바라보는 그 팽나무가 할매였다. 

오랜 기간 풍요로왔던 바다와 갯벌이 이제는 막히고 마르고 굳어 죽어가는 순간을 맞이할 때까지 할매는... 

나고 죽는 모든 것들의 이유를 묵묵히 쳐다보며 적어 내려간 할매의 이야기를 내가 읽고 있는 느낌이 든다. 

그저 나무 앞 장소에서 벌어진 시간의 변화로 읽혔는가 되묻는다. 

작가님도 밝히듯이 그저 나무를 둘러싼 역사가 아닌 인연과 관계의 순환, 카르마의 계속되는 전이에 관한 이야기에 동의한다. 

사람과 사람이 아닌 것들의 삶과 죽음에 대한 이야기이며 그것들이 별개가 아닌 인연에 묶여 있음을 이야기하는 것이라고 언급하는 부분에서 고개가 끄덕여진다. 그렇게 해서 작은 새와 칠게, 생합, 사람, 나무가 이 책의 주인공인 것이다. 

작가의 말 후반부를 그대로 옮겨본다. 

'생사는 물론 세상만사는 인연에 따라 변화하는 것에 지나지 않는다. 개벽은 변화에 대한 사람들의 큰 바람일 것이다.' 

본문의 인연에 대한 문장도 하나 옮긴다. 

'~이제 생각해 보니 예전의 기쁨이 바로 근심의 뿌리였습니다. 다 함께 굶어 죽기보다는 차라리 서로 헤어져 상대방을 그리워함만 못할 것입니다. 좋다고 취하고 나쁘다고 버림은 사람 마음에 차마 할 짓이 못되지만, 인연은 사람의 힘으로 어찌할 수 있는 것이 아니니 헤어지고 만남에도 명운이 따르는 것이겠지요. 바라옵건대~' 문득 꿈에서 깨어났다. 

의미 있는 장소에서의 긴 시간을 읽었다. 

'출판사에서 도서를 제공받았습니다'

#도서협찬 #장편소설

소년 동주

소년 동주 ㅣ 창비교육 성장소설 15
정도상 지음 / 창비교육 / 2025년 11월

소년 동주 

#창비 #창비교육 #창비 #정도상 

동주야 

너는 스물아홉에 영혼이 되고 

나는 어느새 일흔 고개에 올라섰구나. 

~ 

다만 네가 나와 같이 늙어가지 않는다는 게 

여간만 다행히 아니구나. 

너마저 늙어간다면 이 땅의 꽃잎들 

누굴 쳐다보며 젊음을 불사르겠니 

북간도 명동촌 세 명의 소년, 청년 이야기 

위 글은 세 명의 소년 중 익환이 동주에게 쓴 시의 일부이다. 

동주와 몽규는 젊은 나이에 타국 후쿠시마에서 죽음을 맞이하고 익환은 또 다른 민족의 격동기를 겪으며 민주화 투쟁까지 이어지는 긴 세월을 홀로 살아간다. 그렇게 일흔 고개에서 스물의 친구에게 쓴 시... 

적어도 이 책은 3명의 소년을 영웅화하는 이 아기는 아니다. 

물론 이들은 내 맘 속에 영웅이지만 책에서는 너무나 고민이 많은 소년, 청년들의 모습을 그대로 옮겨내려고 노력한다. 

서로의 고민은 조금씩 결이 다르다. 

익환의 고민은 다른 친구들에 비해 상대적으로 구체적인 언급이 없지만 개인적으로 책을 다 읽고 정리해 본 이들의 고민은 다음과 같지 않았을까? 

현실의 문제를 직접 몸으로 해결하려고 파고드는 몽규와 

현실의 문제를 문학이라는 예술로 승화하려는 동주와 

현실의 문제를 종교의 힘으로 극복하려는 익환 

모두 그 현실의 문제로 인해 꿈과 현실 속에서 갈등하고 고민하며 자신의 영역과 이상 세계로 나 아기기 위한 노력이 그저 별처럼 빛이 난다. 

책 속에서는 소년들의 고민만 부각되지 않는다. 

이들을 둘러싼 어른들의 고민, 심정 또한 너무 공감이 된다. 

동주의 아버지와 동주의 할아버지 즉 아버지의 아버지의 대화는 숨을 죽이게 만든다. 

"난 너에게 그렇게 하지 않았는데 넌 동주에게 왜 그리 하느냐?" 

이 대화를 역시 숨을 죽이고 엿듣고 있는 동주 어머니의 모습까지 글을 읽으면서 내 눈앞에 실감 나게 그려진다. 

더불어 몽규의 부모님, 익환의 부모님, 선생님들 그리고 나라를 잃고도 여전히 분열하고 변절하는 어른들의 모습들...

어른들이 물려준 훌륭하지 않은 사회가 남긴 상처를 고스란히 받아내야 하는 소년, 청년들의 이야기 

그 상처를 안고 치유하기 위해 고민하며 살아가는 내면의 아픔과 현실 속 동료와 동포를 위한 선한 마음, 그리고 부딪히는 벽 

동주, 몽규, 익환의 이름을 나지막이 자꾸 불러보게 된다. 

별이 된 그들이 별처럼 반짝였던 그 컴컴했던 어두운 시절 

별의 빛과 칠흑 같은 어둠을 함께 생각해 본다. 

책을 읽는 시간이 둘을 모두 생각해 본 그런 시간이었다. 

#도서협찬 #책추천 #윤동주 #송몽규 #문익환

멋진 프로를 꿈꾸는 너에게

멋진 프로를 꿈꾸는 너에게
조현정 지음 / 창비교육 / 2025년 11월

멋진 프로를 꿈꾸는 너에게 

#멋진프로를꿈꾸는너에게 #조현정 #창비 #창비교육 

책을 읽고 나면 

무슨 활동을 하든 경쟁을 통해 상대적인 석차가 매겨지는 긴장도 높은 생활을 계속 이어가고 있는 아이들이 생각난다. 

책을 읽기 전에도 이기는 법, 재능을 키우는 기술과 더불어 지금보다 조금 더 훌륭해지는 법, 더욱 사랑받는 법을 함께 익히고 몸에 배이기 해야 하는 것이 중요하다고 말을 해준 경험이 있다. 하지만 그때마다 이기는 법과 재능을 키우는 기술을 연마하는데도 늘 시간이 부족한데 그게 무슨 소리냐고~ 자신을 잘 이해해주지 못한다고 오히려 오해받고, 답답한 어른으로 치부받기도 한다. 

하지만 정말 중요한 것은 별개의 것이라고 생각되는 그 두 영역의 배움이 같이 병행되어야 한다는 것을 본인이 깨달아야 한다는 것을... 

좋은 지식, 정보를 접하게 되면 꼭 우리 아이들과 함께 따라 해보고 싶어진다. 

책장을 넘기자마자 익숙한 스포츠 스타가 나온다. 

오타니 쇼헤이 

그래서 우리 학생들은 잠재적인 오타니 소헤이가 되고 난 그의 고등학교 1학년 감독님이 되어보려고 한다. 

마침 2차 지필고사도 끝이 났으니 오타니 효헤이의 만다라트를 따라 해보고자 한다. 

인사하기/쓰레기 줍기/심판을 대하는 태도/책 읽기/응원받는 사람 되기/감사/예의/신뢰받는 사람 되기/마음의 파도 안 만들기/동료를 배려하는 사람 되기 등을 찾아보고 비어있는 만다라트 양식을 구해 채워가보자고 하려 한다. 

작가님의 조언대로 바로 만다라트를 하지 않고 '나의 꿈을 한 문장으로 정해 보기', '하루 계획표'를 먼저 작성해 보고 그 후에 말이다. 

아마추어에서 프로가 되기 위한 어려움이 잘 적혀있다. 

하지만 실력과 재능이 우선일 수밖에 없는 환경과 조급함 속에서도 '계속 함께 일하고 싶은 사람'이 되기 위한 좋은 태도와 노력이 얼마나 중요한지 계속 강조해주고 있다. 

좋은 태도를 갖춘 사람! 

계속 함께 일하고 싶은 사람!

읽을 수록 참으로 중요하고 멋진 말이다. 

책은 1부와 2부로 나뉜다.

1부 멋진 프로가 되기 위한 교양 편이 꿈이 있는 모두에게 말하고 있다면, 2부 현명한 프로가 되기 위한 '실전 기술' 편은 대상이 명확하다. 선수, 연예인, 콘텐츠 크리에이터 등 진짜 '프로'를 꿈꾸는 청소년이 꼭 알아야 할 실전 기술을 전문가의 노하우로 친절하게 설명해주고 있다. 당장 모셔와서 진로 특강으로 많은 아이들의 귀를 호강시켜 주고 싶은 마음이 굴뚝같아진다. 

앞에 책장을 보니 한 칸에 특정 직업, 진로의 전문가들이 같은 꿈을 꾸는 학생들을 위해 적어 출판한 책들이 가지런히 꽂혀있다. 

이 책도 그 칸에 한 자리를 차지하고 언제고 내가 찾거나 나를 찾아준 이 책이 필요한 학생에게 건네질 때까지 있을 것이다. 

고등학교 1학년 통합사회 수업에서 청소년 근로자를 위한 근로계약서를 직접 적어보는 활동을 한 적이 있다. 알바를 많이 하는 요즘 청소년들에게 꼭 필요한 수업이었다고 혼자 뿌듯하게 생각했다.  책 속에서는 직접 안전한 계약서 작성법 또는 괜찮은 소속사 확인법 등과 같이 구체적인 조언과 외국어 실력과 인터뷰 실력을 키우기 위한 조언까지 멘토가 적어준 지침서로 따스함과 돕고자 하는 마음이 문장 하나하나에 가득하다. 이 책을 추천해줘야겠다 싶은 학생을 만나는 경우 그때 그 수업을 마치고 나서처럼 뿌듯한 감정을 느낄 듯 하다.

잘 만났다. '책'아! 

#도서협찬 #창비교육의책 #진로 #직업 #책추천

바다에 미래가 있다

바다에 미래가 있다 - 10대를 위한 해양과학 이야기 ㅣ 창비청소년문고 45
이고은 외 지음 / 창비 / 2025년 10월

바다에 미래가 있다. 

#창비 #한국해양과학기술원 

우리의 미래는 어떻게 될까? 

불확실성이 클수록 불안감은 커지고, 그에 따라 때 이른 포기와 자책, 책임 떠넘기기와 같은 비효율적이고 무가치한 소모적인 에너지의 사용이 늘어날 것이 걱정이다. 

맞다. 난 걱정이 많은 사람이라서 그렇다. 

하지만 이번에 읽은 책에서처럼 희망을 보기도 한다. 

내가 모르던 영역이란 것이 불확실성을 키워 걱정까지 더불어 커졌다면, 책을 읽어 알게 되고 아는 만큼 희망의 영역을 키워나갈 수 있다는 것이 참 좋았던 이번 경험이다. 

그럼 책 이야기를 해보자. 

우리가 희망적인 미래를 생각할 때 그 희망의 근거가 되어줄 곳은 어디일까? 

인류가 여태 밟고 살아왔던 여기 땅은 이제 고갈되는 자원과 이미 채굴한 자원의 영향으로 오염될 대로 오염된... 

그나마 보존해야 하는 가치 있는 곳도 브레이크 없는 개발의 속도에 조만간 어찌 될지 모르는 운명이다. 

더 이상 고쳐 쓸 수 없다면 버리고 새것을 찾는 것과 같은 건가? 아직 그 정도는 아니니 다른 영역에서 무언가를 끌어와 대체하고자 하는 마지막 희망인가? 이제 인류는 우주와 바다로 눈을 돌리고 있고, 이 책은 바다에서 희망을 이야기하고 있다. 

바다를 알아가는 이야기이다. 

전공자들에게는 너무 뻔한 이야기지만 문외한인 나는 한번 정리해보고자 한다. 

해양 물리학자라고 할 수 있는 장찬주 박사님은 해양 순환, 기후 변화에 대해 

해양 화학자들이 있고, 해양 지질학자들이 있고, 해양 생물학자 김응서 박사님은 생태탐사경험을 이야기해주고 있으며, 어류 자원과 생태에 대해 박주면 박사님의 이야기가 실려있다. 

보태어 해양 공학자, 해양 경제학자, 해양법과 정책을 다루는 해양 법학자도 있다는 것을 알게 되었다. 

엊그제 읽은 책 #미래에너지로지구를구한다면 에서 새롭게 알게 된 새로운 직업과 학문의 영역과 더불어 바다와 관련된 이런 영역과 분야가 존재함을 새삼스럽게 알게 되었다.

책을 읽으며 잠시 멈추고 끄적여 적은 문장 몇 개를 옮겨본다. 

'바다가 주는 신호를 과학의 언어로 읽어내고 바다가 우리에게 주는 경고에 귀 기울이고자 노력~' 

'지구의 열, 에너지, 물질, 기후 시스템, 물, 탄소를 가장 많이 담고 있는 건 대기가 아니라 바다입니다.~대기 중심의 틀에 갇혀 있으면 지구 기후의 진짜 변화를 놓치게 됩니다.' 

'우리가 1.5도라는 숫자에만 집중해서 그 안에 숨은 지역별, 환경별, 차이를 놓친다면...' 

그리고 새롭게 알게 된 '해양열파' 이야기까지.. 

끊임없이 읽고 적으면서 기억하려 노력하고 지구와 인류에 긍정적인 지식과 정보를 모아 익히고 가르치고 그 과정 속에서 더 배우고.. 

아무래도 멈추면 안 될 듯하다. 

'독도는 우리 땅'이란 노래 가사가 2012년 바뀌었다고 한다. 

흥미로운 정보여서 적어본다. 

거리 단위: '200리' → '87k'(87km) (독도와 울릉도 간 직선거리). 

주소: '경상북도 울릉군 남면도동 1번지' → '경상북도 울릉군 울릉읍 독도리' (행정구역 변경 반영). 

자연환경: 

'평균기온 12도' → '평균기온 13도'. 

'강수량 1300' → '강수량 1800'. 

'독도 면적 17만 평방미터' → '독도 면적 19만 평방미터' (면적도 수정). 

여기에다가 ~명태 거북이 연어알 물새알이 홍합 따개비 ~로 

지구 온난화와 바다와 대기의 관계를 갖고 수업을 해봐야겠다. 

재밌으면서도 사뭇 진지한 수업으로... 

#도서협찬 #바다에미래가있다 #한국해양과학기술원 #이고은 #김웅서 #박주면 #이주면 #장찬주 #창비 #바다 #해양