블록친구

블록 친구 ㅣ 키다리 그림책 13
이시카와 코지 글.그림, 김정화 엮음 / 키다리 / 2010년 4월

블록친구는 아이가 평소에 가지고 놀던 블록이 여행을 떠나면서 생기는 이야기를

동화로 재미있게 만든 책입니다.

알록달록 예쁜색깔의 다양한 눈을 즐겁게 해주는 블록들은 아이들이

가지고 놀면서 다양한 장난감과 놀이들을 만들수있게 해주는 만능 장난감입니다

이런 블록이 공장에서 나오게 되어서 주인이 될 꼬마친구에게 도착할때까지

블록이 겪게 되는 다양한 이야기들이 아이에게는 마냥 신기하고 재미있기만 한지

보는 내내 즐거워하면서 흥미를 가지고 보았습니다

알록달록 블록은 바다를 만나면서 배를 직접 뚝딱 만들어서 바다를 헤엄쳐 가기도 하고

숲을 지나면서 나무에서 못내려와 도와달라는 고양이에게는 블록계단을 만들어서

고양이를 내려오게 하며 친구를 도와주게 합니다

그리고 마지막에 주인인 꼬마에게 도착을 해서 상자에 들어갈려는데

블록 하나가 모자라게 되어서 찾고 있었습니다. 그때 나무에 계단을 만들어서

도와주었던 고양이가 블록 하나를 찾아서 가지고 옵니다.

서로 도움을 주고 받으면서 친구가 되는 블록과 고양이는 꼬마주인을 만나게 되면서

행복하게 해피엔딩을 하게 됩니다.

집에서 평상시에 가지고 놀던 블록은 아이가 기차나 집을 만들거나

만들던 장난감이 한정되어 있는 경우가 많았습니다. 책에 나오는 블록처럼

빨주노초파남보의 무지개 색깔의 블록이 동그라미 세모 네모 의 다양한 형태로

짜 맞추다보면 생각지도 못한 형태가 되기도 합니다. 이러한 블록이 어른들의 눈에는

아무것도 아니고 이상하게 보일수도 있지만 아이는 자동차를 만들기도 인형을 만들기도 하면서

혼자서 상상의 나래를 펼칩니다.

블록친구란 책을 통해서 아이가 블록을 좀더 친근하게 느끼고 가지고 놀게 되어서 좋았습니다

통통배도 만들고 높은 곳에 올라가는 계단을 만들게 되면서 책에 있는 블록을 실제 블록으로

만들어보면서 책을 통해 연관성을 갖게 하고 아이에게 창의력과 상상력을

불러 일으켜 주어서 너무 좋았습니다.

책을 책으로만 끝내는것보다 실제로 가지고 있는 블록으로 멋진 장난감을 새로 만들어 보면서

아이와의 즐거운 시간을 따로 만들게 되어서 더욱 좋은 블록친구는

집에 있는 블록이 구석에 쳐박혀 있다든지 아이가 찾기 않을때 한번씩 읽어준다면

좋을듯 합니다.

여가고수의시대

여가 고수의 시대
김성민.김은솔 구성, 한국문화관광연구원 기획 / IWELL(아이웰) / 2010년 3월

여가를 즐기기에 일주일은 너무 빨리 지나가고 한달은 길지않다고 생각합니다.

특히 결혼하고 나서 챙겨야할 가족사와 행사 그리고 육아와 살림들로 인해서

하루하루가 사건이나 일들로 이루어지다 보니 하루를 편안하게 쉬어본적이 없다는

생각이 들었습니다.

지금 주부가 되고 보니 가장 큰 소원은 하루쯤이라도 맘편히 자고 먹고 싶은데로

맘껏 특히 남이 해주는 밥 먹어가면서 혼자서 자유를 즐기는 것입니다.

보통의이런 생각을 가지고 있는 주부들이나 엄마들이 많지 않을까합니다

예전에 텔레비젼에서 방영된 드라마 중에서 엄마가 뿔났다의 김혜자의 외도 아닌 외출을 결심한

모습을 보고 솔직히 반은 그래 엄마들도 자유가 필요하겠지 생각도 하고 반은 아니

엄마가 가족을 외면해도 괜찮은거야 하면서 의문을 품기도 했습니다

그땐 엄마의 자리며 주부의 자리 또 크게 봐서 대한민국의 국민으로 살아가기에

우리는 너무도 바쁜 현실과 시간속에서 허우적대면서 보내고있지 않나 생각을 합니다

그래서 여가 다운 여가를 생각하기 보다 시간이된다면 아이들 바람쐬러 바다나 산으로

가자고 신랑을 재촉하고 휴가철이되면 어디로 가야할지 결정하지 못해

강박관념에 쌓이기도 했습니다.

그러는 와중에 여가 고수의 시대를 보게 되었습니다.

정말로 여가를 잘 보내고있는 다른 사람들은 도대체 어떻게 보내는걸까 하면서궁금하기도했습니다

지금의 내 모습은 쉬는날이나 공휴일이 스트레스 아닌 스트레스가 되기도 하여서

빨리 지금의 탈출구를 찾지 않으면 곧 불통이 다른곳으로 튈까 조마 조마 하기도 하였기에

해답을 찾는 책을 보게 되었는데

책에서의 고수님들은 특별한 비법이나 장소를 알려주는 것이아닌 평범한 자신의

삶속에서 연결된 작은 인연으로취미활동을 갖게 되고 그 취미활동으로

재능을 키워서 자신의 제 2인생을 살고 있는 분들 내용입니다

제 2의 인생이 거창한게 아닌 우리 가 평범한 삶속에서 행복과 기쁨을 느낄수있는

부분이기에 더욱 값진것이 아닐까합니다

아이의 산악자전거를 통해 산악자전거 동호회를 가입하게 되고 여러 장비들을 조금씩 갖추게 되면서 자신의 취미생활을 가지게 되거나 친구들과 드라마와 수다하기를 좋아하다 스토리텔링을

직접 써보면서 작은 대회에 수상의 기쁨을 얻으면서 새로운 일을 하게 되는 등

주변을 돌아보면 자신이 조금만 관심을 기울인다면 바뀌어질 여러가지 무한대의

것들이 있음을 우리 는 많이 모르고 살고 있다는 것을 일깨워주는듯 합니다

바쁘게 살고있지만 작은 여유 하나 만들 공간을 자신의 마음속에 비워둔다면

여가의 고수가 되는법 작게 출발하여 크게 키워지지 않을까합니다.

놀면서 혼자하는 수학

놀면서 혼자하는 수학 2 : 식과 함수 - 설명이 자세해서 너무 쉬운 중학수학 ㅣ 놀면서 혼자하는 수학 시리즈 2
이윤경 지음, 최상규 그림 / 글담출판 / 2010년 4월

아이들의 수학을 가르쳐주다 중학수학으로 올라가면서 엄마들은 서서히 손을 놓게 됩니다.

아무래도 설명이 많아지고 공식과 여러가지 암호와 그리고 복잡한 수식들이 오히려

아이와 머리를 맞대면서 하는것보다 엄마들이 학원을 선택하는 이유가 되지 않을까합니다.

제목 그대로 놀면서 혼자하는 수학은 수학에 대한 기본개념부터 아주 자세히 설명해 주고 있습니다.

학교에서 쉽게 가르쳐주지 않는 솔직히 가르쳐주지 않는다보다 진도에 맞춰서 가르치다 보니

가장 기본적인 수학에 대한 역사는 소홀하기 쉽고 그냥 넘어가기 쉬운 부분이기도 합니다.

그래서 이책이 더욱 소중한 이유는 수학의 원초적인 역사부터 수학의 공식이 탄생된 배경까지 아주 세한 이야기로 설명을 하고 있어서 오히려 더욱 관심을 갖게 되고 기억에 남아서 수학에 대한 공식이 잊혀지지 않고 기억이 난다는데 이유가 있습니다.

책을 읽고 이해를 하면서 문제를 풀어야하는 과목이 국어라면 수학은 무조건 공식을 외워야 한다는것은 이제 서서히 틀이 깨지고 있습니다. 수학또한 여러가지 글의 이해와 말뜻을 풀이함으로 문제를 풀어야한다는 접근법이 더욱 중요시 되고 있으므로 수학에 대한 충분한 설명과 이해가 필요로 하는 문제를 풀기에는 이보다 더욱 자세한 책은 없을것 같다고 말하고 싶어요~

물론 요즘은 만화로 재미있게 수학을 풀이해놓은 책들도 많지만 엄마와 아이와 함께 보기에는 아주 좋은 책으로 수학에 대한 기본 개념의 자세한 설명과 수학과 친해지기를 통해 수학이 무조건 암기만 하는 공식위주가 아닌 이해와 설명을 통해 풀수있는 과목이라는 접근을 통해 친근하게 다가오고있습니다.

그리고 각 단원별로 중학교 1학년 2학년 3학년에 해당되는 단원들을 자세히 풀이해 놓음으로 필요한 과정만 보고 단원을 공부할수있으므로 아주 효율적인것 같습니다.

그리고 책에 나오는 모든 수학에 대한 풀이설명글을 꼭 수학을 가르쳐주는 선생님이 옆에서 설명하듯 자세하게 알려주고있어서 문제를 이해하는데도 전혀 어렵지 않고 단어 하나하나 쉽게 머리에 들어오니 수학을 어렵다고 생각하거나 예비 중학생이 보기에는 선행학습하기에도 아주 적당할듯 합니다. 중간중간에 만화로 단원에 핵심에 대한 이해도를 높여주어 더욱 책이 친근하게 느껴지기도합니다. 이책은 수학문제를 쉽기 위해 더욱 원초적인 먼저 수학에 대한 기본적인 이해와 공식의 역사그리고 핵심 단어들의 풀이를 아주 자세하고친근하게 설명해 놓음으로 아이들이나 엄마들 누구라도 책에 접근하기 쉽도록 만들어졌다는것이 가장 큰 장점인듯합니다.

이 책한권이면 중학수학이 정말 문제 없을듯 합니다.

한자 놀이법

어? 한자가 보이네! - 아빠 편지에 숨은 신기한 한자를 찾아라!
서동윤 지음 / 살림어린이 / 2010년 3월

한편의 시집을 보는 듯한 착각에 빠질정도로 저자가 말하는 한자 표현과

한글로의 해석은 과히 사람을 편안하게 만드는 무엇인가가 있는듯합니다.

사진은 일상을 보내면서내가 볼수있는 사물들과 공간들을 적극적으로 활용하여서

무심코 지나칠수있는 것을 하나의 의미로 만들어서 표현하고있습니다.

인터넷이 급속도로 발달을 하여서 요즘은 편지를 쓰고 주고 받는일은

어색한 일이 되어버렸습니다. 의사표현을 할때도 문자를 주고 받거나 전화를 하면

가장 쉬이니까 너무 편한 세상이 되어버렸습니다

이러한 디지털 시대에 아날로그 편지가 아이에게는 어떤 느낌으로 받아들여질까요

고리타분한 아빠라는 생각보다는 멋지고 자식을 정말 끔찍히 사랑해서

부러울 정도의 마음을 가지고 계십니다.

편지 한통 쓰기에는 벅차고 바쁜 세상에 사랑하는 아들들을 위해서

편지 한장 한장에 담긴 의미있는 단어들은 태어나서 죽을때까지 필요한 단어이고

꼭 한번쯤은 사람은 누구나 거치게 되는 것들입니다.

이러한 시적 해석을 통해서 아이가 좀더 한자와 쉽게 친해질수있도록 만드는

아빠의 노력이 곧 아들에대한 열정이 아닐까합니다.

왼쪽의 사진과 오른쪽의 단어와 글들에 담긴 사연있는 말들은

정말 살아가면서 꼭 필요하고 힘이 되는 명언들이 많아서 외우고 싶을 정도입니다.

사진들을 보고있으면 실제로 내 옆에 있는 물건인데

이러한 표정으로 나를 쳐다보고있구나 이 물건은 어떤 생각을 가질수있을까하면서

생각을 하다보면 점점 아이와의 창의적인 생각을 하게 되고

그 꺼리로 글도 쓸수있고 더불어 한자 공부도 하는 일석 삼조인 경우입니다.

집에서 이렇게 한문장 한문장씩 연습을 해보면서 단어를 통해

나만의 해석으로 붙여본다면 나만의 시집을 만들수있을것 같습니다.

우리가 살아가면서 생각할일도많고 고민을 해서 판단을내려야 하는일들이

많습니다. 그때 저자가 사진과 함께 만들어놓은 의미있는 편지들이

뼈와살이 되지 않을까 생각해봅니다^^

그리고아이들과집안에 있는 물건들 다 찾아보면서어떤 표정을 지을지 표정놀이 하는것도

무척이나 재미있을것 같다는 생각이 듭니다^^

지금 사진찍어서 아들을 위한 나만의 포트 폴리오 만들어서 아이에게 선물해 보는것도

좋을 방법일듯 합니다!!

귀기울여 들어요~

딴생각하지 말고 귀 기울여 들어요 - 올바른 의사소통을 도와주는 책 ㅣ 차일드 커뮤니케이션 Child Communication
서보현 지음, 손정현 그림 / 상상스쿨 / 2010년 4월

아이들이 올바른 대화법을 배울수있게 도와주는 언어 소통 책입니다.

유아기때 아이들이 말을 처음 배우기 시작하면서 엄마와 대화하는법 또래와 대화하는법을

어떻게 배우느냐에 따라서 학교생활이나 또래 생활에서 적응을 잘 하고 못하고가

차이가 납니다.

책의 주인공이 아이들이 친근하게 느낄수있는 깜찍하고 귀여운 토토가나옵니다

귀가 크고 길다란 토토는 다른 친구들에 비해서 귀가 크고 길다고 다른 사람의 말을

잘 듣는것은 아닙니다.

항상 누군가 말을 할때면 주인공인 토토는 혼자서 딴생각을 합니다. 같이 있으나 같지 있지 않았던

토토는 나중에 엉뚱한 말을 하거나 엉뚱한 전달사항을 혼자서 생각하고 가지고 와서

엄마에게도 친구들에게도 점점 거리가 멀어짐을 느낍니다.

그러나 토토가 자신을 반성하면서 이제는 누군가가 말을 할때 상대방과 눈을 맞추고

혼자 딴생각하는 습관을 버리고 상대방의 말에 귀를 기울이게 시작되면서 습관은 점점 고쳐지게됩니다.우리아이가 만약 그렇다면 확인을 해보는것도 좋은 방법이 아닐까합니다.

아이가 건망증이 심하다든지 시키는 일을 까먹거나 다른 엉뚱한 일을 한다면

아이의 눈을 쳐다보면서 다시 확인해주는 방법도 아이의 딴생각하는 습관을 고쳐주는 좋은 방법일듯 합니다.

다른 사람의 말을 잘 듣지 않고 혼자서 다른 생각을 하는것은 일종의 나쁜 습관이라고 생각됩니다.

처음에 한두번은 급하게 할일이 있거나 해야할일을 생각하느라 다른사람의 말을 못 들었다고는하지만 습관이 되어버린다면 대화를 하는 상대방도 점점 지치거나 의심을 가지고 대하게 마련입니다

상대방과의 대화는 유아기때 습관형성이 중요한만큼 커서도 대인관계에서 큰 영역을 가지고있습니다. 간혹 우수개 소리로 상대방의 말을 끝까지 잘 못듣고 다른 소리를 하는 사람을 사오정이라고 하듯이 중요한 말을 정작 못 듣고 머리만 듣는다든지 꼬리만 듣는다든지 일부분만 듣고서 모든것을 혼자서 판단하게 되면서 일을 그르치게 되는 경우도 많습니다.

세살 버릇이 여든 까지 간다는 말을 여기서 나오지 않나 생각됩니다.

어릴때 엄마와 눈을 맞추면서 상대방이 하는말을 잘 듣거나 잘 듣고 이해하는 아이는 커서도

다른사람의 말을 먼저 듣고 이해하고 따라가지만 어릴때부터 다른 사람의 말을 신경쓰지 않고 혼자서 말하고 혼자서 판단하는 아이들은 커서 학교에 가서도 선생님이 숙제나 과제물을 말했을때

못듣고 준비를 못해가거나 혼자서 뒤늦게 급하게 준비를 하는 경우가 많습니다.

그리고 학교를 졸업하고 직장생활을 하면서도 마찬가지입니다.

이렇듯 책의 적정 대상은 유아기아이들이 보는 책으로 되어있지만 어른들도 상대방과의 대화습관의

형성을 위한 중요한 대화법이 아닐까 합니다.

요즘처럼 정보의 홍수시대에 할일은 많고 해야할 말도 많은 지금 시점에 다른 사람의 말을 소중하게 귀기울여 듣고 나를 돌아보는것은 중요한 습관형성이 되는 지름길이 아닐까 생각해봅니다.