AI 시대 패러다임 대혁명! 대한민국 교육 키워드

AI 시대 패러다임 대혁명! 대한민국 교육 키워드 - 대한민국 No.1 교육 채널 ‘교육대기자TV’가 엄선한 초중등 핵심 인사이트
방종임.이만기 지음 / 21세기북스 / 2025년 12월

- 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다 -

대한민국 교육채널 '교육대기자 TV' 가 엄선한 초중등 핵심 인사이트를 알려주는 [AI 시대 패러다임 대혁명! 대한민국 교육 키워드]입니다.

매년 달라지는 교육정책에 흔들리고 있는 학생과 학부모를 위해 맥락을 읽는 법을 알려줍니다.

올해 세 번째인 <대한민국 교육 키워드>는 기술·정책·입시 신호를 단편적으로 설명하는 책이 아닙니다.

지금의 교육 담론은 AI 도입, 평가 방식의 변화, 영어유치원 규제, 서울대 10개 만들기등 서로 연결된 흐름속에 있다는 것을 이해해야 합니다. 책을 통해 교육변화가 단순한 설명이 아닌 방향을 잡아서 길잡이가 될 수 있도록 살펴보는 것이 필요합니다.

AI 교육 트렌드에 대한 이해

몇 년 전까지만 해도 AI는 교육현장과는 다소 먼 이야기였습니다. 이공계학생을 위한 코딩교육이 전부였습니다. 이미 지금은 학생들이 먼저 생성형 AI를 적극적으로 사용하고 있습니다. 그래서 부모들은 아이들에게 어떻게 AI를 접근시켜주어야 하는지 고민을 하고 있습니다.

부모의 디지털 이해력이 높은 가정일수록 자녀의 AI학습 만족도가 높았던 반면, 반대인 가정은 아이가 AI 사용을 혼란스러워한다는 응답이 많았다고 합니다. 이는 단순한 '기술 격차'가 아니라 'AI 리터러시 불평등' 에 가까운것입니다. AI 시대에 부모에게 필요한 단 한 가지는 유연하게 대처하는 것이 곧 생존력이라고 말해줍니다. 시간이 지날수록 세상은 더욱 빠르게 바뀌고 변화합니다. 이러한 빠른 변화로 인해 발생하는 다양한 문제에 유연하게 대응하는 아이의 경쟁력은 높아지게 됩니다.

지금이 변화의 시작 단계이므로 아이와 함께 흐름을 읽고 변화에 조금씩 다가가는 것이 중요합니다.

AI 디지털 교과서의 방향전환

AI 디지털 교과서의 도입이 된다고 할때 걱정을 많이 했습니다. 스마트폰 과의존으로 전자기기를 손에서 놓지 못하고 있는 아이들인데 전자기기를 추가로 손에 쥐어준다고 했을때 긍정적인 효과보다 부정적인 효과가 더 많을것 같다는 생각을 했습니다. 지금은 국회가 AI 디지털교과서를 교육 자료로 격하시키는 [초·중등 교육법 개정안]을 통과시키고 전면 도입 논란은 일단락되었습니다. 이렇게 된 이유는 충분한 현장검증과 숙의 없이 정책을 강행한 정부의 탁상 행정에서 기인했다고 볼 수 있습니다. 그러나 이미 교실속으로 AI는 들어오고 있고 더 깊숙하게 들어올 예정입니다. AI가 본격적으로 도입되면 학생들의 학습 방식도 달라지게 됩니다. 그렇기에 학부모와 학생 그리고 교사인 교육의 3주체는 기술보다 신뢰를 바탕으로 활용하는 방향으로 나아가야 합니다.

디지털 교육격차

과거의 디지털 격차는 컴퓨터가 있느냐 없느냐의 문제였지만 지금의 AI 격차는 제대로 쓸 줄 아느냐 모르느냐의 문제입니다. 요즘 아이들은 인터넷 정보를 거르지 않고 받고 있습니다. AI 가 친절하게 알려주는 정보지만 제대로 알고 있지 않고 받아들이면 잘못된 정보를 받을 수 있습니다. 생성형 AI는 사용자가 던진 질문의 의도와 맥락 그리고 표현을 어떻게 하는지에 따라 다양하게 해석을 해서 답을 구성하는 언어 모델입니다.

그렇기 때문에 질문이 구체적이면 답변도 정밀하고 질문이 막연하면 답변도 포괄적이고 광범위합니다.

이렇게 AI 활용의 차이는 AI 리터러시의 수준이라고 할 수 있습니다. AI 시대에 중요한 것은 지식을 많이 아는 능력이 아니라 지식을 다루고 선택하고 연결하는 능력을 말합니다. 이 능력의 출발점은 질문력입니다.

공부잘하는 아이는 지식을 많이 알고 있는 아이가 아니라 똑똑하게 질문하고 비판적으로 검증할 줄 아는 아이입니다. 검색만 하면 원하는 정보가 나오기 때문에 공부를 안해도 되고 암기를 안해도 되는 것이 아니라 제대로 알아야 제대로 질문하고 원하는 답을 찾는 과정을 거칠 수 있습니다. AI 시대에 진짜 경쟁력이 무엇인지 한 번 더 생각해보게 합니다.

PART 2 에서는 교육을 움직이는 6가지 키워드에 대해서 총정리합니다.

서울대만 바라보고 있는 현재 시점에서 지역별 '서울대 10개 만들기'입니다. 수도권 집중 현상이 심해지면서 지방학생들이 자기 지역에서 미래를 설계하기가 점점 더 어려워지고 있습니다.

국가 핵심 정책으로 부상한 '지역 거점 국립대 육성'을 주요 내용으로 서울대만 바라보는 교육의 방향을 바꿀 수 있는지에 대한 의견을 살펴보고 현실적으로 어떤 문제점이 있는지 알아볼 수 있습니다.

그 외에도 고교학점제, 학교폭력이 대입에 미치는 영향, 영어유치원 금지법, 2032 대입 개편까지 미리 보는 우리 아이의 입시까지 넓은 방향으로 앞으로의 교육 방향을 살펴볼 수 있습니다.

AI 교육부터 대입 개편까지 많은 변화속에서 어떤 생각을 가지고 살아야 흔들리지 않을 수 있는지 분석해줍니다. 현재의 교육방향을 객관적으로 살피고 방향을 안내해주는 교육전문가들의 교육 트랜드를 읽을 수 있으므로 학생과 학부모에게 적극 추천합니다.

[100자평] 교과서 속 인물로 완성하는 세특 플러스 2

교과서 속 인물로 완성하는 세특 플러스 2 - 최초의 인물기반 세특·수능 통합 전략서 ㅣ 교과서 속 인물로 완성하는 세특 플러스 2
한승배 외 지음 / 진로N / 2026년 1월

학생부 세특에 가이드라인이 되어서 도움이 많이 됩니다

교과서 속 인물로 완성하는 세특 플러스 2

교과서 속 인물로 완성하는 세특 플러스 2 - 최초의 인물기반 세특·수능 통합 전략서 ㅣ 교과서 속 인물로 완성하는 세특 플러스 2
한승배 외 지음 / 진로N / 2026년 1월

-출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다-

교과역량과 수능사고력을 키우는 종합 전략서 [교과서 속 인물로 완성하는 세특 플러스 2 ]입니다.

세특과 수능 통합전략서를 어떻게 구성할지 교과서를 통해 만난 인물로 자연,과학,수학,의학,약학,공학에 필요한 포인트를 알려줍니다. 

[교과서 속 인물로 완성하는 세특 플러스 2 ]에는 교과서 속 40명의 인물로 진로 연계 세특 완성 가이드를 잡을 수 있습니다. 학생이라면 자신의 진로 관심사와 연결되는 인물을 찾아 심화 탐구의 출발점으로 삼을 수 있습니다. 또 학무모라면 자녀의 진로 관심사와 인물을 연결해서 구체적인 진로 대화를 나눌 수 있습니다.

갈릴레오 갈릴레이

인물의 사진과 명언이 먼저 눈에 들어옵니다.

그의 주요업적을 설명해줍니다. 어린시절이야기부터 <갈릴레오 갈릴레이>는 주변에 보이는 모든 현상을 스스로 확인하고 싶어했습니다. 의학을 공부하라는 아버지와는 반대로 몰래 수학강의실에서 자유낙하, 원운동, 기하학 이야기를 좋아했다고 합니다. 정해진 수업에서 답을 찾기 싫어서 직접 실험해보고 관찰하는 것을 좋아했다고 합니다. 그 과정에서 갈릴레이는 "질문은 권위를 넘어설 수 있다"라는 말을 남깁니다.

주요업적 4가지를 통해서 과학 이론 연계 탐구 주제를 정해봅니다.

등가속도 운동에서는 3가지 정도의 주제를 잡을 수 있습니다. 그중 두번째 주제를 잡고 탐구 설계한 예시를 살펴볼 수 있습니다. 주제에 대한 탐구목표와 선정 이유를 통해 주제에 대한 서론,본론,결론을 적고 교내 후속 활동으로 마무리 합니다. 

탐구 활동

수학, 과학, 창의공학으로 분류해서 해당 교과에서 탐구 주제를 정합니다. 

교과 연계 탐구 활동에는 각 영역별로 다른 주제를 찾아 볼 수 있습니다. 

공통수학을 통해서는 갈릴레이의 포물선 운동 분석은 이차함수의 최대·최소 개념이 자연 현상에 적용되는 대표적인 사례이므로 이차함수의 극값을 실생활 문제 해결에 활용하는 수학적 모델링의 기반이 됩니다.

과학의 역사와 문화에서는 갈릴레이의 지동설 옹호와 교회와의 충돌이 근대 과학 형성 과정에서 나타난 대표적 논쟁 사례이므로 사회·종교적 권위와 부딪치면서 과학적 소통의 한계를 드러냅니다.

창의 공학 설계는 갈릴레이의 망원경 개선과 실험 도구 제작 과정은 공학에서의 창의성이 어떻게 발휘되는지를 잘 보여줍니다. 

독서 연계 탐구활동

다양한 관련 추천 도서 목록중에서 한권을 정해봅니다.

도서명을 정해 3~4가지의 탐구주제를 적고 탐구 활동 예시도 적어봅니다.

독서 연계 탐구 활동으로 정해진 도서는 <궁정인 갈릴레오>입니다. 이 책은 갈릴레이를 외로운 천재가 아닌 정치와 종교가 얽힌 사회 속의 과학자로 조명합니다. 과학 지식이 사회적으로 수용되는 과정의 복잡성을 보여주므로 탐구주제는 <지동설 논쟁에서 드러난 과학적 증거와 사회·종교적 권위의 충돌 분석>으로 정합니다.

NIE 연계 활동을 통해 신물을 직접 읽어볼 수 있게 큐알 코드를 넣었습니다. 신문을 통해 실제 기사에 나온 자료를 읽고 느낀점을 적어봅니다. 마지막으로 세특에는 어떻게 적어볼 수 있는지 예시를 통해 <갈릴레오 갈릴레이> 인물을 통해 모든것을 담아 볼 수 있습니다. 인물의 업적부터 교과, 독서, 신문등으로 다양하게 설계하는 방법을 배울 수 있습니다.

[교과서 속 인물로 완성하는 세특 플러스 2 ]를 통해서 처음부터 원하는 인물이 없거나 원하는 주제가 없더라도 인물을 통해 배운 다양한 교과 내용이 주제로 분산되어 있으므로 내가 필요한 자료를 찾을 수 있습니다. 또 40명의 인물별 업적을 읽으면서 인물이해력을 높이고 교과서 속 인물에 새롭게 관심을 가지게 되면서 교과역량을 기를 수 있는 기회가 되어 지루하지 않고 재미있게 볼 수 있습니다. 책에 제시된 탐구 설계 예시를 참고로 해서 내가 생각하는 다양한 아이디어를 찾아 낼 수 있고 수능대비와 대입준비를 할 수 있으므로 세특수능통합전략서로 유용하게 사용할 수 있어요.

하루 10분, 내 몸 리셋

하루 10분, 내 몸 리셋 - 53만 건강멘토의 저속 노화를 위한 중년 건강대백과
김멘토(김재원) 지음 / 이너북 / 2026년 2월

-출판사로부터 도서를 지원받아 작성한 리뷰입니다-

저속 노화를 위한 중년 건강대백과 [하루 10분 내 몸 리셋]입니다.

새해가 되어서 운동하고 살 빼야지 하는 막연한 계획보다 정확하게 어떤 음식을 조절하고 어떻게 운동을 해야할지 내 몸에 맞는 방법을 찾는것이 건강하게 몸을 돌보는 것입니다.

53만 구독자를 보유한 유튜브 채널을 운영중인 김멘토 저자가 중장년층에게 하루 10분 운동습관과 올바른 정보를 알려줍니다. 중년 건강 대백과로 집에 한권 보관해놓으면 든든합니다.

요즘 저속노화에 대한 관심을 많이 가집니다. 하루 힘들게 운동하고 다음부터 시도를 못하는 운동보다는 누구나 꾸준히 운동할 수 있는 현실적인 건강법에 대해서 알려주고 있습니다.

나이가 들면서 예전처럼 안먹어도 살이 빠지지 않고 예전처럼 운동안하면 다음날 몸이 더 힘들어지니 몸이 보내는 다양한 신호들이 이제는 더 구체적으로 느껴집니다.

중년 이제 내 몸을 챙겨야 하는 나이라는 말이 와닿는 순간입니다.

생활속 작은 습관이 병을 만듭니다. 운동 지금 시작해도 늦지 않았다고 말합니다.

단지 자동차 시동처럼 엔진이 따뜻해질 때까지 잠시 기다리듯 우리 몸을 워밍업해주고 천천히 깨워줘야 합니다. 그후에 근력운동을 해야 효과가 더욱 좋아진다고 합니다. 오늘 부터 운동 시작하면 노화의 속도를 줄일 수 있습니다.

평상시 잘못된 생활습관

20~30대 때는 잘못된 자세로 생활해도 통증이 없기 때문에 편안한 자세라 생각해서 계속 그렇게 지내게 됩니다. 그리고 잘못된 자세로 오래 유지하다보면 40대 이후에는 만성 척추질환이 발생할 수 있습니다.

그림을 통해 평범한 일상속 수많은 자세를 보면서 허리에 실리는 무게를 확인할 수 있습니다.

똑바로 서있는 자세를 100으로 보았을 때 앉아있는 자세는 140의 부하가 생깁니다.

앞으로 숙이는 순간 최대 185에서 물건까지 들게 되면 275라는 무게가 허리에 실려 척추에 무리를 준다는 것을 알 수 있습니다.

스마트폰을 자주 보아서 거북목증상을 많이 염려합니다.

목의 각도와 목뼈가 받는 하중을 보면 머리 위치에 따라 목에 가해지는 무게가 기하급수적으로 증가하는 것을 볼 수 있습니다. 이렇게 본인도 모르게 목과 허리에 부담이 되면서 통증이 일상생활에서 시작하게 됩니다. 서는 자세와 물건 들 때 어떻게 바른 자세를 유지하는지를 배우고 바르게 앉는 자세를 통해 허리와 목이 자연스럽게 펴지는 편안한 자세를 유지할 수 있게 알려줍니다.

하체 근육은 꼭 만들어야 한다

음식을 섭취하면 우리 몸에서 에너지가 간과 근육에 '글리코겐'형태로 저장됩니다. 근육량이 많으면 더 많은 에너지 저장이 가능하기 때문에 근육이 단단할수록 소비하는 에너지도 많아집니다.

그래서 하체 운동을 해야 한다고 말합니다. 우리몸의 70%이상 하체 근육입니다. 또 하체 근력운동을 하면 근육 성장과 회복을 도와주는 호르몬이 활발히 분비됩니다.

남성과 여성의 신체적인 차이로 근육 발달 방식에서 차이점을 보이지만 여성에게 충분히 맞는 운동 방식과 강도를 적용하면 근육 강화와 체력향상등 모든면에서 개선이 가능합니다.

필요한 운동법마다 큐알코드를 찍어서 유튜브 영상을 확인해 볼 수 있게 되어 있습니다.

원하는 운동을 바로 확인해볼 수 있어요.

정확한 운동법을 배우고 나면 먹는 음식을 조절해야 합니다.

앞으로의 건강은 지금 먹는 음식과 깊은 연결이 되기 때문에 우리가 음식으로 섭취하는 3대영양소인 탄수화물,단백질,지방을 생존과 활동에 필요한 에너지원으로 챙기고 비타민과 미네랄을 미량 영양소로 챙겨야 합니다. 탄단지 섭취비율이 미국 정부 식이요법 가이드라인에 탄수화물 45~65%, 단백질 10~35%, 지방 20~35%를 섭취하도록 권장하고 있습니다.

탄단지 일일 섭취량을 통해서 하루 식단을 구성하거나 식품의 칼로리를 계산할 수 있어서 도움이 됩니다.

또한 혈당 스파이크 막는 식습관을 통해 식사 시 음식을 섭취하는 순서만 조금 바꿔도 혈당을 낮추는데 도움을 받을 수 있습니다. 섬유질이 풍부한 채소를 먼저 먹고 지방과 단백질을 섭취합니다. 탄수화물은 정제 탄수화물 대신 복합 탄수화물을 먹으면 혈당이 급격히 상승하지 않게 막아줍니다.

생활습관이 곧 건강이므로 운동과 식단으로 건강한 사람의 생활 습관으로 조금씩 바꾸면서 유지하고 일주일동안 잘 지켜졌다면 하루씩 보상을 적용하면서 꾸준히 유지할 수 있게 합니다.

부록으로 건강을 위한 운동습관이 영상과 함께 제공됩니다. 원하는 운동을 찾아서 지루하지 않게 하루에 하나씩 따라해보면서 나를 돌보는 시간을 가졌으면 합니다.

[100자평] 하루 10분, 내 몸 리셋

하루 10분, 내 몸 리셋 - 53만 건강멘토의 저속 노화를 위한 중년 건강대백과
김멘토(김재원) 지음 / 이너북 / 2026년 2월

중년이 알아야할 식단과 운동법이 너무 잘 나와있어요