매일 읽는 헨리 데이비드 소로

매일 읽는 헨리 데이비드 소로 ㅣ A Year of Quotes 시리즈 1
헨리 데이비드 소로 지음, 로라 대소 월스 엮음, 부희령 옮김 / 니케북스 / 2022년 3월

계절의 흐름을 매순간 느낄 수 있는 소로의 책속 명문장을 모은 [매일 읽는 헨리 데이비드 소로]입니다.

<월든>, <시민불복종>과 그의 일기 속 명문장만을 모아서 읽을 수 있습니다. [매일 읽는 헨리 데이비드 소로]는 시간의 흐름과 현존에 대한 소로의 실험을 담은 책입니다.

1월부터 12월까지 계절에 대한 변화를 읽으면서 평소에 사소하게 보이는 작은 풀과 꽃 물조차 당연한게 아니란것을 알게 됩니다.

헨리 데이비드 소로

소로가 월든 책을 출간할 당시만 해도 지금으로부터 약 150년 전입니다.

자연과 함께 생활하는 작가의 모든 일상들이 처음에는 지루하게 느껴졌지만 아주 오래전 책이지만 현실적인 이야기들이 많이 들어있습니다. 바쁘게 살아가는 현대인들에게 구속받지 않고 살아간다는 의미가 이런것이 아닐까 생각이 듭니다.

계절속에서 살아가기

현대판 <나는 자연인이다> 라는 생각이 들 정도로 자연과 친화적인 작가의 관찰력과 세심함에 나의 일상을 한번더 돌아보게 됩니다.

갑자기 바뀌는 계절에 두꺼운 패딩을 벗은지 얼마되지 않아서 계절의 변화를 따라가기 힘든 요즘입니다.

소로의 친구인 '랠프 월도 에머슨'은 소로가 꽃을 관찰하는 것만으로 날짜를 거의 맞춘다고 했습니다.

우리가 계절을 느끼지 못하는 것은 계절과 잘 지내지 못하기 때문이라고 말합니다. 그것은 계절 속으로 들어가지 못하기 때문이기도 합니다.

책의 핵심은 '계절 속에서 살아가기'입니다.

흘러가는 매 순간에 주의를 기울이는 것은 중요한 부분이라고 생각합니다. 우리는 모든 시간을 당연한듯 쫒기고 바쁘게 살아갑니다. 시간의 주체가 되지 못하고 일이 주체가 되어서 끌려가는 삶속에서는 나 자신을 돌아볼 수도 없고 계절의 변화도 실감할 수 없습니다.

내가 살았던 곳, 내 삶의 목적 <월든 1854>

'태양과 보조를 맞추며 유연하고 활기차게 생각하는 사람에게 하루는 늘 아침과 같다. 시계가 어디를 가리키는지가 중요한 게 아니다. 사람의 태도와 노동이 중요한 게 아니다. 내가 깨어났을 때, 내 안에 새벽이 있을 때가 곧 아침이다.'

반복되는 하루를 당연하게 생각한적도 있고, 또 똑같은 하루가 반복이 되는구나 라는 생각이 들때 소로는 말합니다. 내가 있는 공간에서 특별함을 찾고 일상의 소중함을 찾는것이 삶의 목적이라는 것을 말해줍니다.

생활의 경제 <월든 1854>

'어떤 이유로든 내가 살아가는 방식을 다른 누군가가 따르기를 바라지 않는다. 서로 다르게 살아가는 사람들이 이 세상에 가능한 한 많기를 바라기 때문이다. 개개인이 아버지나 어머니 혹은 이웃의 방식이 아니라 자신만의 방식을 세심하게 찾아내어 추구했으면 한다'

사람들은 각자 다른 생각을 하고 다른 삶을 살고 있지만 어느 누군가가 잘하고 있는 모습을 보면 그 모습을 맹목적으로 쫒아가기도 합니다.

자신의 삶과 자신만의 방식을 소중하게 여기는 것을 중요하게 생각합니다. 다른사람과 보조를 맞추기 위해서 급하게 움직이는 것, 남들의 시선을 신경쓰는것에서 거리를 둡니다. 내 방식을 찾아서 추구하는것이 세상의 가치과 아름다움을 발견하는 방법입니다.

소로의 책은 반복되는 평범한 일상속에서 일어나는 작은변화를 관찰하고 그 속에서 감사함을 느끼고 변화를 찾습니다.

자연을 관찰하는 과정은 숲의 회복력을 이해하는 과정이고 그 과정을 통해서 현대인이 느끼는 단절감을 어떻게 치유할 수 있는지 알려줍니다.

초등문제 만점의 기술

초등 문제 만점의 기술 - 문제 해결 능력이 진짜 문해력! 초등 고학년을 위한
이윤희 외 지음 / 멀리깊이 / 2022년 2월

 초등 고학년을 위한 과목별 문제해결 노하우와 문제유형이 들어있는 [초등 문제 만점의 기술] 입니다.

초등학교에서는 시험을 공식적으로 준비를 하지 않지만 학교에서 간단하게 보는 수행평가와 단원평가를 통해서 많은 문제를 접하게 됩니다. 그럴때 문제를 제대로 파악하지 못하고 잘못 읽어서 실수하는 경우나 문제자체를 이해하지 못해서 정답을 찾지 못하는 경우가 생깁니다.

고학년이나 중학교에 올라갈수록 지문이 더욱 복잡해지고 추상적이기 때문에 시험에 대해 두려움을 없애기 위해서는 평소에 출제 될 수 있는 문제 유형을 제대로 파악하는 연습이 필요합니다.

문제를 파악하는 연습

시험을 치고 성적이 잘 오르지 않는 아이들은 문제에 나오는 글을 이해하면서 읽지 않고 단순히 글자만 읽고 문제를 읽는 경우가 많습니다. 문제를 읽고 나서는 무작정 문제를 푸는것을 시작하기 보다 무엇을 묻는지 파악하거나 문제를 출제한 의도가 무엇인지 파악하는 것이 먼저입니다. 아는 문제를 틀렸다고 실수한 경우의 대부분은 다 알고 있지만 문제를 잘못 읽었다고 합니다.

그러나 지문을 제대로 읽고 답을 찾는것이 문제의 의도를 파악하는 가장 기본적인 접근이기 때문에 문제가 무엇인지 파악하는 연습을 하는것은 중요합니다.

중학교와 초등학교 평가 과정

수행평가와 지필평가의 차이점에 대해서 설명합니다.

초등학교에서는 수행평가를 통해서 서술·논술평, 구술·발표, 토의·토론, 프로젝트, 실험·실습, 포트폴리오 등 다양한 방법으로 실시되는 평가를 말합니다. 초등학교는 지필평가를 하지 않고 있습니다.

중학교는 지필평가로 중간고사와 기말고사를 정기적으로 실시합니다.

초등학교때 수행평가만 받던 아이들이 중학교에 지필평가를 통해서 갑자기 공부하는 방식이 바뀌게 되면 혼란스럽거나 힘들어하게 됩니다.

초등학교때 보다 난이도가 높은 문제로 인해 힘들어하기 전에 고학년부터 공부습관과 문제해결하는 과정을 스스로 키워서 자기주도학습을 시작하는것이 도움이 됩니다.

과목별 시험준비

국어는 모든 학습의 중요한 기초가 됩니다.

국어과목은 열심히 공부해도 단기간에 점수를 올리기 어렵운 과목이라서 평소에 꾸준하게 독서와 노트정리로 문해력을 키우는 것을 추천합니다. 책을 편식해서 읽는 경우라면 좋아하는 분야의 책을 시작으로 생소한 분야까지 확장하면서 읽는것을 권합니다. 시험 일정이 정해지면 공부계획을 세우는 방법부터 기본개념을 익히는 방법을 알려줍니다. 문제를 풀다가 모르는 부분이 나오면 정답을 맞추더라도 표시를 해놓고 정확하게 알고 가는 습관이 중요합니다. 헷갈리는 문제를 바로 잡아야 나중에 똑같은 실수를 반복하지 않습니다.

수학은 매일 연속해서 공부를 하는것보다 일주일에 두번에서 세번정도 정해서 계획을 세웁니다.

수학은 교과서에 나오는 설명과 그림 , 표를 정확하게 이해하고 넘어가는 것이 필요합니다.

사회는 암기하는 내용이 많아서 평소에 매일 조금씩 보는 것이 도움이 됩니다. 기억해야할 어휘나 중요키워드는 노트에 정리해서 매일 보는것이 도움이 됩니다. 시험전에 갑자기 공부를 하게 되면 내용이 많아 지기 때문에 평소에 사회 학습 만화중에서 배경지식을 이해할 수 있는 책을 보는것도 도움이 됩니다.

과학은 국어와 마찬가지로 문해력이 중요한 과목입니다.

과학 원리를 해석하고 이해하는 힘이 필요하고 표와 그래프가 자료로 제시되는 것을 표현하는 능력을 아는것이 과학적 문해력을 기를 수 있는 방법입니다.

모든 과목에서 기본으로 익히는 개념은 교과서를 통해 내용을 충분히 익히고 이해하는 것이므로 평소에 꾸준히 준비하는것이 필요합니다.

과목별 유형파악의 기술

영역별로 문제 풀이의 기술을 소개합니다.

국어는 글의 흐름과 주제를 파악하는데 어려움을 느끼는 경우가 있습니다. 글을 읽고 이해하는 능력인 문해력이 부족하다면 깊이 있는 독서와 노트 필기가 효과적입니다. 다양한 문제유형을 접하는것도 도움이 되지만 국어문제를 해결하기 위한 기술을 소개해줍니다. 유형파악의 다섯가지 기술을 통해서 3단계로 문제에 접근하는 방법을 알려줍니다. 각 해당하는 학년에 출제되는 문제를 통해서 어떻게 접근하는지 구체적으로 표시해줍니다. 무작정 지문 읽기에 들어가기 보다 문제를 읽어보고 어떤 유형인지 생각해보게 합니다.

지금까지 아이가 문제를 접할때도 배운범위니까 풀어보라고 한적은 많습니다. 그러나 어떤 유형인지 파악해보라는 접근은 한번도 해보지 않았습니다. 과목별로 문제유형을 파악해보는 접근은 앞으로 학년이 올라갈수록 문제를 깊이 이해하고 파악하는데 꼭 필요한 단계인것 같아서 유형파악은 영역별로 접근하는것이 중요한것 같다는 생각이 듭니다.

수학의 경우는 단순한 연산을 푸는 문제보다 여러조건을 문장과 키워드로 분석하는 문제가 나오다 보니 문제의 조건을 문장과 키워드로 나누어 분석하는 방법을 알려줍니다.

사회는 지도가 실린 문제는 어떤 목적을 파악해야하는지를 분석해볼 수 있습니다.

우리나라 지도뿐 아니라 세계지도도 나오기 때문에 지도가 표현하려는 내용을 잘 확인하는 것이 문제풀이의 기술입니다.

과목별 문제유형과 실전문제 풀이하는 방법까지 알려주고 있어서 초등학생과 중학생이 있다면 시험준비서로 도움이 되는 내용이 많습니다.

아이들과 부모님이 함께 읽어보고 아이에게 부족한 부분이 있다면 과목과 유형별로 분석한다면 시험을 대비할때 자신감이 생겨서 든든할것 같아요.

자기주도학습에서 가장 중요한것은 계획입니다. 자신이 공부해야할 분량과 범위를 스스로 계획해보면서 공부하는 습관은 초등부터 중학교와 고등학교까지 연결이 됩니다.

수동적으로 하는 공부가 아닌 적극적으로 계획을 세워서 공부하는 습관이 잡힐 수 있도록 처음부터 부담을 가지고 시작하기 보다 조금씩 해야할 분량과 목표를 정해서 공부하는 습관이 중요하다는것을 다시 한번 느끼게 됩니다.

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초등그림책 인문학

질문의 힘을 키우는 초등 그림책 인문학
문화라 지음 / 북하우스 / 2022년 2월

아이와 책을 주제로 대화를 나누는 방법을 알려주는 [초등 그림책 인문학] 입니다.

어릴적 독후활동이라고 하면 책을 읽고 책의 내용을 확인하는 것이 독후 활동이라고 생각한 적이 있습니다. 당연한 질문을 몇번이나 반복하게 되니 아이도 물어보는 엄마도 더 이상 해야할 이유를 느끼지 못하고 하지 않은 경험이 있습니다. 아이와 그림책을 읽고 어떤 대화를 나누어야 하는지 지금도 막연할 때가 많습니다.

뭔가 예상치못한 신박한 질문을 던져서 아이가 창의적인 생각을 해야한다는 의무감에 어렵게 느껴져서 자연스럽운 대화가 되지 않은 경우가 많습니다.

책을 매개로 일상에서 대화를 자연스럽게 나누는 방법은 꼭 책을 읽은 직후가 아니더라도 관련 내용이 있으면 자연스럽게 기억을 떠올리면서 대화를 하는 것이 도움이 많이 된다고 이야기해줍니다.

1부의 구성은 추상적인 개념을 주제로 다루고 있습니다.

행복, 죽음, 사랑, 관계의 주제를 가지고 있는 책을 다루고 있습니다

2부의 구성은 지식과 정보를 습득하는 과정을 주제로 다루고 있습니다.

역사, 과학, 신화, 경제 등 에 초점을 가지고 있고 그림책으로 관련 주제를 이야기하고 더 관심을 가진다면 관련 그림책과 성인이 읽으면 좋을 확장된 책을 통해 소개해줍니다.

아이와 주제를 가지고 대화를 나눌때 기억해야할 일곱가지

일상적인 대화보다 책을 가지고 대화를 나누는건 어렵게 느껴집니다.

책에서는 아이와 대화를 하면서 지켜야하는 중요한 방법을 알려줍니다. 일곱가지 방법중에 가장 중요하지만 실천하기 힘든 방법은 아이의 의견을 존중해주는 것입니다.

당연하게 들리는 말이지만 부모는 아이와 의사소통하면서 부모의 의견에 자신의 생각을 이야기하면 '말대꾸'를 한다고 생각하는 경우가 많습니다. 물론 예전에 비해서 자유롭게 이야기 하는 분위기로 바뀌었지만 아이의 눈높이에 맞추어 아이의 생각을 존중하고 자유롭게 이야기 할 수 있게 존중해 주는것이 필요합니다.

행복한 청소부

행복에 대해서 아이와 이야기를 나누면서 접근할 수 있습니다.

아이들이 느끼는 행복은 어떤 것일까요. 언제 행복한지에 대한 질문은 커가면서 계속 하는것이 좋다고 말해줍니다. 아이가 커갈수록 느끼는 행복은 그때 마다 다르게 계속 바뀝니다.

[행복한 청소부]에 나오는 청소부 아저씨는 매일 아침 7시에 작가와 음악가의 거리에 표지판을 닦으러 갑니다. 어느날 아저씨는 표지판에 쓰여 있는 작가와 음악가에 대해 아무것도 모른다는 사실을 깨닫고 그들에 대해 공부하기 시작합니다. 그렇게 음악과 문학에 대해 관심을 가지게 되고 자기 자신에게 강연을 하게 됩니다. 여러 대학에서 강연요청이 쇄도 했지만 아저씨는 모두 거절하고 자신의 일을 계속 하고 싶다고 말합니다. 자신의 진정한 즐거움을 위해 돈과 명예를 내려놓을 수 있는 용기를 가진 아저씨의 이야기가 나옵니다.

책을 읽고 아이와 행복에 대해서 이야기를 하면서 평소에 생각하고 있는 행복의 가치에 대해서 생각을 나눌 수 있습니다.

행복에 관련된 함께 읽으면 좋은 책을 두세권 선정해서 소개를 해줍니다.

연관된 책을 통해서 행복에 대한 다양한 의미를 찾을 수 있어서 연관도서로 읽으면 아이들이 생각을 확장 시켜줄 수 있어요.

그리고 성인들이 읽을 수 있는 <엄마의 책읽기> 코너를 통해서 어른들이 보면 좋을 주제책을 선정해줍니다.

책을 통해서 독서를 하는 의미를 다시 한번 생각해보게 합니다.

아이들에게 독서를 많이 하라고 하는 이유는 생각의 힘을 기르게 하기 위해서인데 오로지 권수를 채우기 위해서 하는 독서는 아무런 의미가 없습니다. 하나의 책을 통해서 아이가 스스로 생각하고 질문 할 수 있는 힘을 기르는 것이 그림책으로 아이가 독서를 하는 가장 큰 의미라고 말해줍니다.

다양한 분야의 책을 많이 읽는것이 아이의 간접 경험에 물론 도움이 되는 부분도 있습니다.

한권의 책을 통해서 한가지의 깊은 깨달음을 얻는것이 그림책 인문학의 목표라고 생각을 합니다.

왜 상처받은 기억은 사라지지 않을까

왜 상처받은 기억은 사라지지 않을까 - 불편한 기억 뒤에 숨겨진 진짜 나를 만나다
강현식 지음 / 풀빛 / 2022년 2월

잊어버리고 싶은 기억을 안고 살아가는 사람들을 위한 마음처방전 [왜 상처받은 기억은 사라지지 않을까] 책을 읽어보았습니다.

상담실을 찾는 사람들의 대부분은 힘든 과거의 기억을 지우고 싶어서 찾아오는 경우가 많다고 합니다.

그러나 과거의 기억을 지울 수 있는 방법은 힘든 기억에 맞서서 압도되지 않고 함께 살아가는 방법이라고 저자는 말해줍니다.

각 사례별로 비슷한 경험을 가질 수도 있고 한 번쯤은 들어본 이야기이라서 상황에 맞게 적용하는 방법을 구체적으로 알려줍니다.

책에 담긴 사례는 7가지로 구성되어 있습니다.

성폭행, 학대, 첫사랑, 펫로스증후군, 교통사고, 오염강박, 가스라이팅 으로 다양한 사례를 살펴보면서 현재의 나의 상태를 마주하고 관계를 개선하는 방법을 살펴볼 수 있습니다.

그때로 돌아가면 달라질까

주인공은 밤 11시 업무를 마치고 퇴근하는 길 좀 더 일찍 집에 가기 위해 골목길을 택합니다.

지름길로 들어서면서 누군가 뒤에서 주인공의 핸드폰을 낚아채고 둔기로 맞고 정신을 잃게 됩니다.

성폭행범은 유죄를 받고 법적인 처리는 끝났지만 주인공의 고통은 그때부터 시작됩니다.

피해자들 대부분에게 사건 당시 기억으로 되돌아 간다면 어떤 선택을 하겠냐고 질문을 하면 그때의 내가 택했던 골목길이 아닌 큰 대로길인 다른 선택을 하겠다고 말합니다. 그러나 자신이 통제할 수 있는 것은 거의 없습니다.

통제력 착각에서 벗어나기

과거로 돌아간다고 해서 잠시 몇분뒤에 무슨일이 벌어질지는 아무도 예측할 수 없기 때문에 선택과 결과는 '통제 불가능한 것'입니다. 이처럼 통제할 수 없었던 과거의 상황을 마치 통제할 수 있었을 거라고 착각하는 것을 '통제력 착각'이라고 합니다.

자신이 과거에 다른 선택을 했더라면 지금 이렇게 고통받지 않았을 것이라고 생각합니다. 이러한 생각은 계속 아쉬움과 미련을 남깁니다. 이 과정에서 기억은 점점 더 선명해지고 자주 떠오르는 기억으로 인해 괴로움을 느끼게 됩니다. 피해 기억에서 자유로우려면 통제력 착각에서 벗어나야 한다고 말합니다.

자기에 대한 비난을 멈추고 그 상황에서 자신은 무기력할 수밖에 없었다는 것을 인정해야 합니다. 이러한 무력감을 인정하고 받아들일 때의 좋은 점은 자신을 비난하지 않게 된다는 점입니다.

나는 아직 이별하지 못했다

올해 마흔 살이 된 주인공은 비혼을 생각하고 있습니다.

서른넘어서 우연히 동호회를 통해 만난 사람과 첫 연애를 시작하게 되었습니다. 그런데 상대방 남성이 6개월후에 갑자기 이민을 가게된 상황에서 둘은 출국전 6개월까지 아무일 없다는 듯이 만나자고 했고 출국한후에는 헤어졌습니다. 그렇게 헤어진지 8년이나 지난 첫사랑에 대한 기억으로 인해 새로운 사람을 제대로 만나지도 못하고 일상은 무너지고 있습니다.

그녀는 남자친구와는 이별했지만 여전히 마음속에서는 이별하지 못하고 모든 생활에서 그와 관련된 장소와 음악등을 연관지어서 그를 생각하게 되고 그와 연관된 모든 것을 차단하는 것이 그를 생각하지 않는 것이라고 애써 쳐다보지 않으려고 노력합니다. 그러나 한번 연결된 생각은 꼬리에 꼬리를 물고 다른 생각으로 번지고 새로운 사람을 만나도 의도치 않게 더욱 생각이 나게 되어서 다른 사람을 만나는것이 힘이 듭니다.

첫사랑은 왜 오래도록 생각날까

우리가 일반적으로 말하는 첫사랑이 오래 기억되고 자꾸 생각나는 이유는 무엇일까요? 그 이유는 첫 경험이기도 하지만 더 중요한 이유는 어설프게 이별했기 때문입니다. 모든 만남은 시작과 끝이 있지만 대부분의 첫사랑은 제대로된 결말없이 끝나는 경우가 많습니다. 이렇게 제대로된 마무리 없이 끝나게 된 경우는 잘 잊혀지지 않기 때문입니다. 어떤 일을 마무리하지 못했을 때 우리의 마음에서는 쉽게 그것이 사라지지 않는데 이를 '자이가르닉 효과'라고 합니다.

실제 상담을 통해서 갑작스런 연인의 이별통보를 받고 힘들어 하는 사람들은 헤어지는 이유를 알고 싶다고 말합니다. 그럴때는 상대방에게 연락해서 마지막으로 이별한 이유를 묻고 확실하게 마침표를 찍으라고 합니다. 그러나 어떤 이유로든 상대방이 만나지 않는다면 거절의 의미를 가지고 마침표를 찍을 상황을 만들라고 합니다. 그래야 새로운 사람을 만날수 있고 자신의 옛사람과의 연결을 약하게 만들어서 다양한 경험을 만들수 있다고 합니다.

책을 통해 자신이 경험했던 다양한 사람과의 경험을 어떻게 받아들이고 겪어야 하는지를 다양한 사례를 통해 설명합니다.

과거에 얽매여서 현재를 놓치는 것은 또다시 과거의 상처받는 기억을 재생산 하는 것이기 때문에 과거의 나쁜 기억을 이별하기 위한 진짜 나를 알아가는 다양한 방법을 배울 수 있는 시간이 되었습니다.

[100자평] 왜 상처받은 기억은 사라지지 않을까

왜 상처받은 기억은 사라지지 않을까 - 불편한 기억 뒤에 숨겨진 진짜 나를 만나다
강현식 지음 / 풀빛 / 2022년 2월

자신의 과거와 마주하고 극복하는 방법을 알려줍니다