EBS지식탐험 링크

EBS 지식탐험 링크 - 흩어진 지식을 모아 사고의 폭을 넓히다
<EBS 융합형 지식탐험 링크> 제작팀 지음 / 위즈덤하우스 / 2016년 7월

요즘 융합과 통섭이 자주 등장합니다. 융합은 어느정도 감이 오는데 통섭은 정확히 무엇이다 라고 아는 사람은 많지 않습니다. 통섭이란 학문과 학문을 연결하여 새로운 것을 찾아내는 것입니다. 융합과 통섭이 자주 등장하는 것은 우리가 이 두가지를 학교에서 배우지 못하였기 때문입니다. 대표적인 경우가 문과와 이과를 구분하면서 배우는 방항도 학교에 짜여진 틀에 따라 배워갔습니다. 지금은 선택과목 도입으로 조금씩 바뀌는 것 같지만 여전히 과거의 모습 그대로 학교 수업을 진행하고 있습니다..이 책은 그렇게 낱개로 존재하는 우리의 지식을 서로 연결해 주는 책입니다. 과학과 윤리를 엮어 주고, 사회와 수학을 엮어서 새로운 가치와 지식을 찾는 하나의 과정이라고 할 수 있습니다. 


우리는 콜럼버스가 신대륙을 처음 발견하였다고 생각합니다. 하지만 콜롬버스 이전에 바이킹은 10세기경 신대륙을 먼저 발견했습니다. 그들이 신대륙을 발견했던 것은 음식입니다. 바이킹에게 필요한 식량 즉 물속의 식량 대구를 잡기 위해 바다로 나서게 되었고 캐나다를 거쳐 미국 대륙에 도착하게 됩니다. 물론 그들의 항로는 대구가 움직이는 그 길과 똑같은 길을 따라 움직인 것입니다. 중국의 정화함대 또한 콜롬버스보다 신대륙을 빠리 발견하였지만 역사적으로 가치를 인정받는 것은 콜롬버스 뿐입니다. 


영웅에 관한 이야기..우리가 잘 알고 있는 대표적인 영웅으로 나폴레옹이 있습니다. 프랑스 혁명 당시 나폴레옹의 모습이 영웅으로 부각된 것은 프랑스 화가 다비드가 있습니다. 나폴레옹의 일거수 일투족을 영웅시하였으며, 대표적인 미술 작품으로 <알프스를 넘는 나폴레옹> 이 있습니다. 실제 나폴레옹은 노새를 끌고 알프스를 넘었지만 다비드는 노새를 백마로 둔갑 시켜 나폴레옹의 업적을 과장하여 표현하고 있습니다. 물론 우리나라 또한 대표적인 영웅 성웅 이순신이 있으며, 영웅을 만드는 이유는 그들의 업적과 정치의 이해관계가 맞물려 있기 때문입니다. 


조선왕조 실록에 관한 이야기. 조성왕조 실록은 사관이 가지는 고유의 업무입니다. 왕의 일거수 일투족을 써내려가는 사관의 일..사관은 권력으로 부터 독립되어 유지해 왔습니다. 일제 치하 이전까지 말입니다.  유네스코 기록 유산에서 인정하고 있는  것은 조선왕조 실록에서 태조~철종까지 25대 임금의 기록까지입니다. 이렇게 실록이 가지는 가치는 1392년부터 ~1926년까지 조선의 기록을 알수 있다는 것이며, 세종조차 조선왕조 실록을 확인하고 싶었지만 그럴 수 없었습니다. 여기서 조선왕조실록은 왕들에게 금서였던 것입니다. 왕은 조선에서 제1의 권력자였지만 사관은 건드릴 수가 없었습니다. 책에는 다양한 금서에 대해 나오고 있는데, 사람들의 마음은 금서라 하면 더 호기심을 가지고 관심을 가지는 것 같습니다. 금서로 묶여 있었던 책일 수록 지금 현재 더 가치를 가지고 있기 때문입니다. 또한 지금 현재 우리들은 우리가 모르는 금지된 책이 후대 사람들은 읽지 않을까 상상할 수 있습니다. 

무인도에 갈 때 당신이 가져가야 할 것

최신 이슈 & 상식 2016년 8월호 - 통권 제114호, 무료 동영상 제공 취업.면접 필수 도서 / 주요 언론사 선정 이슈 30선 수록
시사상식연구소 엮음 / 시대고시기획 / 2016년 7월

최신 이슈 상식 8월호에서 눈여겨 볼 부분은 한반도 사드배치, 영국 브렉시트, 탐사선 주노 목성 궤도 진입니다. 특히 한반도 사드 배치는 우리나라 안팍으로 큰 영향을 미치는 문제이기 때문에 예의 주시하면서 읽어갔습니다. 


사드 재배치 문제는 현 정부의 적대적인 북한 정책에 있습니다. 북한과 멀리하면서 북한을 궁지로 몰아가는 외교 정책..북한은 그에 맞대응 하는 과정에서 그들이 가지고 있는 핵무기 전략을 사용하게 됩니다.  이렇게 북한은 북한 핵실험과 미사일 발사로 그 정밀도가 높아지고 있기 때문입니다. 북한이 쏘아올린 미사일은 2년내에 미국 본토까지 도달할 가능성이 커집니다. 그러한 이유로 한반도에 사드 배치를 현실화 하려고 하는 미국의 외교 전략 속에는 북한 뿐 아니라 중국과 러시아까지 향하고 있기 때문에 문제가 되는 것입니다. 여기에 미국의 결정에 대해서 우리나라는 거부권을 행사할 수가 없습니다. 대책없는 정부와 북한의 행동, 그것은 과거 조선시대 청일전쟁을 재현시키고 있습니다. 


영국의 브렉시트..즉 EU 탈퇴는 영국 뿐 아니라 주변 국가들에게 큰 영향을 끼치고 있습니다. 특히 EU 탈퇴로 인하여 영국 내부에서 젊은 층과 노년층 간의 갈등이 심화되고 있습니다. 영국의 자존심을 지키려는 노년층과 미래를 향하고 있으며, 취직을 할 기회를 더 많이 얻으려는 젊은 층..그들의 사회 모습을 보면 우리 문제와 비슷하다는 걸 확인하게 됩니다. 브렉시트로 인하여 영국의 캐머런 총리는 책임을 지고 사의하게 됩니다. 


북한의 무수단 미사일 시험 발사 성공에 대해서 북한은 성공했다고 말하고 있으며, 우리나라는 성공에 대해서 확정되었다고 말할 수 없다고 합니다. 여기서 우리나라의 북한에 대한 대응방식을 알 수 있습니다. 고흥의 나로호에서 우주선이 발사하던 그 때 북한에서 나로호와 비슷한 미사일 발사가 있었습니다. 그들이 쏘아 올린 우주선의 인공위성이 정상궤도를 돌고 있지 못하고 있다고 우리는 발표했습니다. 하지만 여기서 문제는 북한은 자신들의 기술력으로 쏘아 올렸다는 사실이며, 우리는 러시아 기술을 통해 쏘아 올렸다는 것입니다. 그건 앞으로 우주개발에 있어서 우리나라보다 북한이 더 높다는 걸 의미하며,발전가능성이 더 높다는 사실입니다.. 우리는 그것에 대해 확대 해석하는 것에 대해 견제하고 있으며, 북한의 우주 기술을 깍아내리고 있습니다. 물론 이번에도 마찬가지 입니다. 


미국 항공 우주국 NASA에서 쏘아올린 탐사선 주노가 목성의 궤도에 무사히 안착하였습니다.. 탐사선 주노의 역할은 그동안 목성은 기체로만 이루어진 커다란 행성이라 생각했던 우리들의 목성에 대한 상식이 진짜인지 아닌지 확인하는 것입니다. 태양계의 기원을 밝혀내는 것 또한 주노의 임무입니다.  목성안에 우리가 모르는 비밀을 찾는 것이 주노의 역할이며,지구에서 만들 수 없는 금속성 수소가 목성에 현존하는지 관찰하게 됩니다. 주노는 2년간의 탐사활동을 마치면 목성의 구름을 뚫고 목성과 충돌한 이유 사라지게 됩니다. 

나를 기억하니 1

나를 기억하니 1
시바타 요시키 지음, 김혜영 옮김 / 콤마 / 2016년 7월

중학교 2학년 그 때가 생각났다. 남학생만 모여 있었던 중학교 시절, 중 2 때 친구들은 지금 어떻게 지내고 있는지 궁금하였다. 학교 담임 선생님을 선생님이라 부르지 않고 담탱이,가가멜,이즈라엘이라 부르던 철없던 그 때, 그때 선생님이 만들었던 학급문집의 의미를 그때는 잘 몰랐다. 담임 선생님도 그땐 학교 초임이며 30이 채 안 되셨을텐데, 아이들을 사랑하고 아끼는 분이었으며, 학급문집은 중학교 2학년 그때를 기억해 주는 소중한 물건이었다. 내가 쓴 초딩 글씨, 친구들이 쓴 글씨.흑백으로 남겨진 사진들..그 하나하나 소중할 수 밖에 없었으며, 그 이야기를 꺼내는 건 이 소설이 중학교를 다루고 있고 친구들을 말하고 있기 때문이다. 


스미다 구 K 중학교 3학년 반 수학여행.. 7명의 아이들은 교토 금각사로 수학여행을 떠나게 된다. 그리고 학교로 돌아오는 도중에 한 여자아이가 실종되어 버렸다.오노데라 후유하.학교에서 있는 듯 없는 듯 조용히 있으면서 음악을 좋아하며 플루트 음악 연주를 하는 아이..후유하가 버스에 타지 않고 실종됨으로서 수학여행을 떠났던 여섯명의 아이들에게는 큰 상처로 남게 된다. 그렇게 남은 6명의 아이들은 20년이 지나 35살이 되었으며 조장이었던 미스미 게이코는 문화잡지 편집자로 일하면서 남편과 이혼 준비 중이었다. 그렇게 소설은 미스미 게이코의 이야기로 시작되며, 어떤 살인 사건으로 인하여 동창이 모이게 된다. 


그렇게 동창들은 20년 뒤 아키요시 미야는 소설가로, 미도하라 다카코는 전업주부로,히가시하기 고지는 형사로,시바시마 유타카는 평범한 샐러리맨이 되었으며, 20년전 후유야의 실종 사건의 배후를 다시 들추게 된다. 여기서 6명의 아이 중에는 후유하 뿐 아니라 나가토 유키 또한 행불 상태이며, 아이들은 어른이 되어서 서로 각자 가지고 있던 기억들을 끄집어 내게 된다. 


소설을 읽으면서 뭔가 한가지 느끼게 된다.교살로 인하여 누군가 죽은 살인사건을 수사하는 고지의 모습,그가 가진 직위는 후유하를 찾을 수 있는 도구가 될 수 있다. 여기서 중학교 친구라는 단 한가지 이유만으로 다섯명은 서로가 서슴없이 자신의 이야기를 꺼내고 있으며, 말하고 있다는 것이다. 물론 소설 속에서 미도하라 다카코의 현재 모습은 동창들 사이에서 낯설 수 밖에 없다. 친구들 사이에서 가장 예뻣던 미도하라 다카코는 모델이나 연예인을 할 거라 생각했지만 평범한 남자와 결혼하여 평범한 가정주부로 일하고 있었다. 하지만 다카코는 평범하지만 일상은 평범하지 않다. 자신의 외모를 가꾸기 위해서 체면을 위해서 돈을 쓰고 있으며, 자신이 연예인 인 것처럼 생활하고 있기 때문이다. 물론 지금의 남편을 선택한 조건 또한 자신이 돈을 마음껏 써도 자신을 배신하지 않고 믿음을 줄 거라고 확신했기 때문이다. 그렇게 소설에서 후유하의 행적을 추적하게 되는데, 후유하가 보낸 메일은 후유하가 보낸 것인지, 아니면 후유하가 아닌 다른 사람이 보낸 것인지 궁금할 수 밖에 없으며, 그 메일을 추적하는 과정에서 또다른 일들이 벌어지게 된다. 물론 실종된 나가토 유키에 대해 친구들은 각자 자신의 기억들을 꺼내게 되고 수학여행에서 후유하의 행동 하나 확인하였다. 


소설이지만 실제 상황이라면 어떠했을까. 친구들이 다시 모일 수 있을까. 과거의 아픈 기억들을 끄집어 낼 수 있을까 생각하게 된다. 아무리 친구라 하더라도 과거의 아픈 기억들을 꺼내기는 쉽지 않다. 20년이 지나 과거와 똑같은 모습을 하고 있는 친구도 있고,미도하라 다카코처럼 평범한 생활을 하고 있는 친구들도 있을 것이다. 친구들끼리 가벼운 이야기는 쉽게 할 수 있지만 민감한 이야기는 쉽게 꺼내기가 조심스러워진다. 중학교 2학년 내 친구가 고3이 되어 세상과 이별했던 기억..그 기억을 이 소설을 읽으면서 생각했다. 

아이리스 Iris Grace

아이리스
아라벨라 카터-존슨 지음, 노혜숙 옮김 / 엘리 / 2016년 7월

긴 속눈썹, 갈색 눈동자.. 책의 겉표지는 아이리스의 실제 모습입니다. 겉으로 보기에 아무런 이상이 없는 아이,혼자서도 잘 할 수 있을 것 같은 귀엽고 예쁜 아이.하지만 아이리스는 자폐아이며, 언어 장애가 있습니다. 사람들이 모이는 시끄러운 곳에서는 자신의 본 모습을 그대로 드러내고 좌불안석 불안한 모습을 그대로 표현합니다. 또한 아이리스에게는 특별한 재능을 가지고 있습니다. 자연 속에 뛰어 놀면서 자연을 그림으로 표현하는 것, 그 순간은 아이리스의 사랑스러운 모습입니다. 


아이리스의 엄마 아라벨라 카터 존슨..그녀는 아이리스를 낳는 처음 순간, 아이리스는 다른 아이들보다 성장이 조금 느린 거라 생각하였지만 그게 아니었습니다. 세상의 변화에 무덤덤 한 아이..청각에 이상이 있어서 그런 줄 알았지만 청각에는 아무런 문제가 없었습니다. 아이리스에게 문제는 청각이 아닌 뇌에 있으며, 야스퍼거 증후군으로 판명 됩니다. 카터 존슨은 아이리스의 병을 인정할 수 밖에 없었으며 자신이 사는 공간을 모두 아이리스에게 맞춘 공간으로 바꾸게 됩니다.그리고는 아이리스가 정서적인 문제를 치유하는 것에 몰두하게 됩니다.  


고양이 툴라..아이리스의 유일한 친구이자 유대관계를 느낀 생명체..둘은 항상 같이 다니면서 아이리스의 정서 발달에 큰 도움을 줍니다. 툴라가 하는 행동을 아이리스도 하고 싶어하고, 툴라의 행동에 관심을 가지고 자연속에서 뛰어 다니면서 관찰을 하게 됩니다. 그것이 아이리스의 그림 작품에 하나의 영감으로 만들어지는 것입니다. 물론 아이리스의 그림 안에서 우리가 생각하는 구체적인 형상은 보이지 않습니다. 아이리스가 느끼는 데로 그 감정을 그대로 그림으로 표현하고 있으며, 그림이 바로 아이리스의 마음 그 자체입니다. 


만약 내가 낳은 아이가 자폐 아이로 판병된다면 무너져 내릴지도 모릅니다. 하지만 쓰러져 있을 수만은 없습니다. 내 아이를 위해서 카터 존슨이 아이리스를 위해서 자신의 많은 것을 바꾸며,아이리스에게 필요한 것을 찾아다녔던 것처럼, 자신의 자폐 이야기는 누군가에게 희망과 용기를 불러 일으킬 수 있으며, 새로운 것에 관심을 가지고 도전할 수가 있습니다. 아이리스가 그림에 관심을 가졌던 것처럼 말입니다.

무인도에 갈 때 당신이 가져가야 할 것

무인도에 갈 때 당신이 가져가야 할 것
윤승철 지음 / 달 / 2016년 7월

책을 다 읽고 나서 해먹이 얼마인지 검색하였다. 캠핑할 때 필요한 것이 식량이지만 해먹 또한 필수품이기 때문이다. 나무와 나무 사이에 해먹을 사용해서 하루를 지내본다면 어떤 느낌이 들까..상상하게 된다.

그동안 책을 통해서 보앗던 여행은 대체로 사람들 사이에서 지나가는 여행이다. 이 책은 사람이 살지 않는 곳으로 여행하는 것이며, 인터넷과 전화기가 터지지 않는 곳으로의 여행이다.. 남태평양 인도네시아 근처의 무인도 온낭에 가는 것도 좋지만 시간이 많지 않다면 가까운 대한민국 작은 섬 지초도,가왕도,사슴봉도를 찾아가는 것도 좋다. 남해안과 서해안에는 우리가 알지 못하는 이름도 생소한 무인도가 많이 있으며, 낚싯배를 이용하여 스스로 불편함을 경험해 볼 수 있다. 


내가 무인도를 다니는 이유는 나만의 세계에 혼자 있을 수 있다는 것이다. 방에 혼자 있거나 까페에 혼자 있을 때와는 전혀 다른 느낌 때문이다. 그게 전부다. 그리고 여기에 파생된 이유들이 따라온다. 혼자 있으니 누군가의 것을 뺏으려 하지 않아도 되고 경쟁하지 않아도 되며 신경쓰거나 눈치를 볼 필요도 없다.(p233) 


무인도에 가면 많은 것을 내려 놓을 수 있다. 세상 속에서 사람들과 어울리면서 많은 유혹의 손길..세상 사람들은 그 유혹에서 벗어나 집착을 내려 놓으라고 한다. 하지만 그게 어디 쉬운 일인가. 사람들 사이에서 눈이 있고 귀가 있고 코가 있는데, 자꾸만 나를 자극하는 많은 것들이 나를 흔들리게 만든다. 


무인도에선 그런 유혹에서 해방된다. 몸과 마음에서 자유로워지고 가만히 있어도 걱정하지 않아도 되는 곳, 사람들과 함께 살아가는 건 나를 위해서이지만 때로는 거추장 스럽다. 나의 행동과 생각을 사람들 속에서 매여있기 만들면서 나 자신을 그들 생각의 틀에 가두게 된다. 한편 무인도에서는 그런 것이 없기에 나 스스로 결정하고 나 스스로 판단할 수 있다. 비록 그것이 실패하더라도, 게의치 않는다. 내가 결정한 거니 내가 책임지는 것이 당연한 것이다. 두려워 하지만 두려워 하지 않는 삶.그런 삶이 바로 무인도에서의 삶이다. 무인도에서의 두려움은 혼자라는 것,의지할 것이 없다는 것에 있다. 하지만 아무것도 없는 공간에 나 자신이 놓여져 있기에 그 누구도 나에게 터치 하지 않는다.물론 나 또한 그들에-게 터치 할 이유가 없다. 


날것에 익숙해지기... 무인도에선 모든 것이 자급자족이기 때문에 때로는 인간들이 사는 곳에서 필요한 것을 가져 와야 한다. 하지만 그것도 잠시 뿐... 무인도에서 나와 함께 살아가는 것들과 동거동락해야만 한다...빗물을 받아서 식수로 사용해야 하고, 물고기가 있고 새가 있는 곳..사람이 살지 않기에 천적이 없기에 무인도에 살고 있는 주연들은 보호색이 거추장스럽다. 어쩌면 무인도에 들어온 어떤 사람이 불청객잃 수 있다. 질긴 새 고기..살아가려면 먹을 수 밖에 없다. 물론 날 것으로 먹을 수 없기에 장작을 모아야 하고 불을 피워야 한다. 그래야만 생존할 수가 있다. 물고기도 손수 잡아야 하고 야생들로 부터 나 자신을 보호할 수 있어야 한다. 무인도에 야생 멧돼지가 있다면 속수무책 당할 수 밖에 없다.  무인도에 가고 싶어진다. 내려 놓기 위해서 벗어나기 위해서 무인도에 한번 한달간 살아가 보고 싶어진다. 탐험 문학가를 꿈꾸는 저자의 마음..그 마음이 느껴지는 책이다.