무한경쟁, 1등도 행복하지 않은 한국!

등수 NO! 경쟁 NO! 꼴찌도 행복한 핀란드,

PISA 결과 부동 1위,
스위스 국제경영대학원 국가경쟁력 조사 교육경쟁력 1위!


진정 꼴찌와 웃을 수 없을까?

 

2007년 12월 PISA 현장보고, 한국 언론 중 단독취재!
 


                                                                                           

 PISA는 OECD가 회원국과 비회원국을 대상으로 3회에 걸쳐 만 15세 청소년의 읽기, 수학, 과학 등 세 분야에 대한 학업성취도 국제비교 연구결과다. 2000년부터 시작, 3년 마다 한 번씩 실시하며 최종 2006년 시행한 평가에서는 총 57개국이 참여, 가장 권위 있는 국제학력평가로 꼽히고 있다. 제작진은 한국 언론에서는 유일하게 그 현장을 취재했다.

 2007년 12월 4일, 세계 각국 취재진이 몰려든 2006 PISA 발표 현장. 핀란드는 3회 연속 부동 1위를 기록했고 한국 역시 읽기 등 세부과목에서 1위를 차지하며 상위권에 올랐다.

 한국과 핀란드, 최상위 성적을 기록한 두 나라. 국내 언론에서는 '한국 과학 1위→4위→9위 하락', 'OECD 국가 중 읽기, 수학 최상위', '추락하는 고교 과학' 등 한국의 학력 저하 문제를 부각하며 학력 경쟁의 필요성을 강조했다. 그 중에서도 특히 5단계 하락한 한국 과학 교육의 우려는 평준화 교육의 실패와 수월성 교육의 부활로 이어져 연일 기사 머리말을 장식했다.

 하지만 현장에서 정작 세계 언론이 주목한 것은 각국의 학력 순위만이 아니었다. 핀란드와 한국의 상반된 교육 시스템에서 어떻게 비슷한 성적이 나오는가를 주목하기 시작한 것. 프랑스 여기자의 질문에서 알 수 있듯이, 핀란드의 '평등'에 기초한 '학생 간 협력'과 한국의

'경쟁' 원리로 1, 2위를 다투는 양국의 교육철학이 국제무대에서 뜨거운 감자로 부상했다. 
 
                                              






 


 

"한국에서는 수업시간이 많고 학업이 떨어지는 학생에


개별 보완 수업이 없는 상태에서 학생들이

 학교 수업에 대한 막대한 중압감을 느낍니다.

반면, 핀란드는 전혀 그렇지 않습니다.

이처럼 완전히 상반된 교육시스템 속에서 두 국가의

                                        학생들이 유사한 성적을 나타난 것을 어떻게 설명하시겠습니까?"

-2006 PISA 결과 발표회장에서

프랑스 기자 질문 

 

 

꼴찌를 웃게 하는 '휘바~', 핀란드 평등 교육의 힘!




 


-락호는 핀란드에서 공부 잘 하는 애 부러워

한 적 없어?

-"전 한 번도 없어요."

                                -한국에서는?

                                -"있었어요." 


 

 꼴찌도 행복한 나라 핀란드. 미국에서도 공교육 개혁을 위한 교육 모델로 핀란드를 주목하기 시작했다. 매년 미국 대학 종합평가를 집계해온 시사주간지 『U.S.NEWS & WORLD REPORT』는 교육 부분 가장 본받을 나라로 일찍이 핀란드를 꼽은 것이다. 제작진은 3년 전 한국에서 이민 간 최락호군 가정을 밀착 취재, 세계가 주목하는 핀란드 교육을 카메라에 담았다.

 주인공 최락호군은 초등학교 6학년 때 핀란드로 이민, 현재 헬싱키 근교 뿌낀매끼 초·중등학교 8학년에 재학중이다. 락호의 한국에서 성적은 중하위, 어눌한 말투와 내성적인 성격을 걱정한 락호 부모님은 아들을 위해 이민을 결정했다.

 이민 후 부모님은 가장 큰 변화로 락호의 밝아진 표정을 꼽는다. 락호가 웃기 시작한 것이다. 락호가 자신감을 찾게 된 것은 핀란드의 교육환경 덕분이다. 핀란드에서 락호의 10점 만점 성적표에는 등수가 없다. 때문에 친구들 사이의 경쟁도 없다. 핀란드어 실력이 뒤떨어져도 락호는 친구와 함께 웃으며 공부한다. 그리고 부족한 자신의 부분도 부끄럽지 않다고 당당히 말한다.

 핀란드는 학생을 경쟁시키지 않는 것 이외에도, 우등생을 위한 영재교육은 없지만 학업이 뒤처지는 학생에 대한 특별수업이 있다. 9학년 수학 특별 보충 수업에서는 손가락을 사용해야만 계산을 할 수 있는 여학생도, 평소 수학과목이 떨어지는 학생들도 즐겁게 수업에 참여한다. 교과서에 각각 다른 색으로 표시된 문제의 난이도에 따라 자신의 수준에 맞는 문제만 풀면 되기 때문이다.

 시험 답안을 모르면 선생님에게 방법을 물어본다. 시험은 더 이상 정답을 매기고 등수를 확인하는 수단이 아닌, '학생들이 무엇을 모르는지 확인하는' 장치일 뿐이다. PISA 결과 발표에서도 이미 가장 두터운 최상위층와 중간층을 보유한 핀란드, 꼴찌를 웃게 하는 '휘바'가 세계 교육의 모범 답안으로 제시되고 있다.

 

 

3년 앞당긴 대학입시, 이곳이 새로운 전쟁터다
 



 


"마지막 시험이 끝나는 날까지,

좋은 대학을 남들보다 먼저 선점하기 위해서,

그것이 너희들의 운명이다!"

 

 

 

 

 

 


 

 한국의 3,000여 개 중학교 학생 중 2,000여 개 중학교 학생들은 비평준화 지역이기 때문에 고교 입시를 치러내야 한다.

 비평준화 지역인 경기도 광명시에 사는 송슬아(중3)양은 숨 막히는 중학교 3학년을 보내야만 했다. 열다섯 살, 그 무엇을 꿈꿔도 괜찮은 나이. 하지만 오전 7시에 기상, 새벽 2시까지 하루 3분의 2 이상을 학교, 학원, 독서실에서 보내는 슬아에게 꿈이란 오직 대학 진학률이 좋은 고등학교를 진학하는 것. 고등학교 시험에 떨어지면 미달된 학교를 찾아보거나 타 지역으로 온 가족이 이삿짐을 꾸려야 하기 때문이다. 제작진은 벼랑 끝에 내몰린 비평준화 지역의 중학교 3학년의 힘겨운 고등학교 입시현장을 담았다.

 평준화 지역도 경쟁을 부추기는 건 마찬가지. 서울 잠실에 거주하는 유한결(중2)군에게 시험이란 '하고 싶은 일'을 할 수 없게 하는 족쇄다. 학원에서는 가자마자 단어시험을 보고 커트라인을 넘지 못하면 재시험으로 무한정 귀가 시간이 미뤄진다. 매 학기 다가오는 중간, 기말 시험은 한결 뿐만 아니라, 온 가족의 암기 능력을 평가받는 시간. 평준화 지역이기 때문에 고등학교 입시부담은 적지만 매일 크고 작은 시험으로 엄마와의 신경전은 오늘도 끊이지 않는다.

 

 '자사고 100개 설립'을 앞둔 교육현장은 어떤 모습일까? 한국, 진정 꼴찌와 함께 웃을 수는 없을까? 3개월에 걸친 밀착취재로 한국의 고교 평준화 지역과 비평준화 지역의 학생들의 고민과 2008년 다가오는 대한민국 교육현장을 집중 점검해 본다.




 


- 슬아양, 꿈이 뭐예요?

-"꿈이요? 아직은 잘 모르겠는데요, 그냥 저희는

고등학교 일단 잘 가서 대학 잘 가면 그때 뭔가

꿈이 생기겠지...

다 이런 생각 갖고 그냥.."  


 

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우연히 보게된 프로그램인데, 우리나라의 교육현실을 절망적으로 되새기게 하는 프로였다.

 

세계에서 교육 경쟁력 1, 2위를 다투는 핀란드와 우리나라의 중등 교육 과정을 비교해서 보여주는

 

내용이었는데, 학습부진아를 최소화하기 위해 노력하는 핀란드 공교육과 학생들을 무한 경쟁으로

 

내몰아 순수함도 꿈도 압살해버리는 우리의 교육 현실이 극단적으로 대조되어 충격적이었다.

 

점심 시간에 선생님들한테 이 얘기를 꺼냈다가 폭탄 맞았다.

 

 

핀란드와 우리는 조건부터가 다르지 않느냐, 사람은 많고 일자리는 적은데, 경쟁이 없다면 어떻게

 

일자리를 나누느냐, 과외나 학원은 학부모 선택이지 않느냐, 그런게 싫으면 자기가 안 시키면 되지

 

않냐, 핀란드 같은 데서 교육 받으면 영원히 핀란드같은 나라에서 살아야 한다 등등..

 

 

프로그램 중, 핀란드 학교 교장 선생님의 인터뷰가 생각난다.

 

" 학교에서 학생들을 경쟁시켜서는 안 됩니다. 학생들이 경쟁을 하기 시작하면 사회가 아주

 

위험해집니다."

 

이 말을 듣는 순간, 나는 내가,그리고 우리들이 아주 위험한 사람임을 알게 되었다.

 

태어나면서부터 여태까지 경쟁이 없다는 것이 무엇인지 제대로 경험하지 못하고 자란 우리가

 

과연 경쟁 없는 교육을 할 수 있을까... 우리도 모르게 우리의 몸에 각인된 경쟁의 습성을 갖고서

 

어떻게 아이들에게 경쟁이 위험한 것임을 가르칠 수 있을까..

 

어떻게 지구 한편에서는 많은 아이들이 당현히 누리고 살고 있는 현실이, 우리에겐

 

'터무니없는(!!)' 꿈일 수 밖에 없단 말인가... 경쟁 없는 교육..  그것이 기적처럼 우리에게 현실로

 

다가올 날이 과연 올까나...


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바람돌이 2008-01-22 02:43   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
나도 며칠전에 이거 말고 다른 프로그램을 봤었는데 요즘 이 열기가 초등학교로 옮겨가고 있더만... 초등학교 고학년에서 벌써 특목고 진학준비를 위해 중학교과정을 미리 당겨서 하는 아이들. 방학때면 서울까지 올라가 특강을 받는 초등학생들. 참 미치겠다. 이건 교육이 바뀌어서 해결될 문제만은 아니다싶다. 닭이 먼저냐 계란이 먼저냐를 얘기하고 싶은게 아니라 사회적 약자를 배려하지 않는 아니 사회적 약자가 없는 정말 일한만큼 먹고 살수 있는 사회가 안된다면 너도 나도 부모들은 자식들을 무한경쟁으로 내보내지 않겠냐?
미래를 위해서 현재를 저당잡히는 아이들에게 미래가 있을가 싶다. 이제 진짜 미래다 싶으면 죽을때 다되는거 아닌지....

아사히 2008-02-05 13:45   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
흑 울 학교샘들하고 이런 얘길 하다니 무모함.
 





- 태안에 자원봉사하러 가고 싶었지만 갈 수가 없었다. 바쁘다는 건 핑계에 불과할지도 모르겠지만... 그 마음을 덜어내지 않고 고스란히 담아두는 건 나의 몫이다. 대신, 태안 환경오염 사태의 좀더 본질적인 문제를 이번에 작은 기획으로 만들어 다음호에 싣도록 주장해 관철시켰다. 그런다고 마음의 짐이 덜어질리는 없다.

- 조중동은 물론 모든 매스미디어가 나서 '자원봉사'를 예찬한다. 마치 97년 IMF외환위기 사태 직후 벌어졌던 온 국민의 금 모으기 행사처럼 자원봉사를 나라 안의 모든 매스미디어가 나서서 상찬하고, 외국의 방제전문가가 했다는 '열흘 만에 두 달 작업할 양을 소화해냈다'는 말을 자랑스럽게 인용해 내뱉는다. '자원봉사'란 무엇인가? 그 성스런 본질을 애써 깍아내리려는 것은 아니다. 내가 직접 가서 기름때 한 방울 거둬내지 못했으면서 그 자리에 계신 분들, 가신 분들을 욕되게 하려는 것도 아니다.

'자원봉사'가 이토록 과잉상찬되는 이유가 무엇인가? 외환위기를 불러들였던 통치자들의 실책이 온 나라의 '금 모으기'로 뒤덮이는 동안, 언론이 '단군 이래 최대 국난'이라며 전 국민을 동원하는 동안 진실은 규명되지 않았고, 널뛰듯 올라버린 금리 속에 옷장 속, 금고 속에 꽁꽁 감춰둔 재화를 지켜낸 이들만 양극화의 혜택을 받았다. 본질은 열풍 속에 사라져 버렸고, 국난은 극복되었으나 거리엔 노숙자들이 넘쳐났다. 그것과 이번 태안 사태가 다르게 진행될 거라고 믿을 수 있는 근거는 어디에도 없다. 

- 97년 외환사태 이후 국가는 더욱더 많은 공공의 영역에서 후퇴하고 있다. 정부가 마땅히 해야 할 수많은 일들로부터 멀어지는 동안 자원봉사와 자발적 기부는 더욱 아름다운 행위가 되어가고 있다. 정부는 이번 태안 사태에 대해 사실상 아무런 보상도, 대책도 마련하고 있지 않다. 선박회사가 들어둔 해상보험으로 보상처리되고, 제도권 언론들이 입을 모아 대중을 해변으로 소환하여 기름떼를 제거한 뒤 어민들은 다시 버려질 것이다.

기부와 자원봉사는 물론 아름다운 행위이고, 공동체를 위한 민중의 자기구제 활동이다. 그러나 거기에서 멈출 때 아름다운 기부와 자원봉사는 세계 제일의 갑부 빌 게이츠와 소로스의 기부와 마찬가지로 자원봉사 역시 본의 아니게 민영화된 국가체제를 지탱해주는 마지막 보루가 된다. 선행은 언제나 아름답다. 그러나 잊지 말아야 할 것은 그들은 국민의 세금으로 이 같은 사태를 미연에 방지할 수 있도록 대책을 마련했어야 했고, 사태가 벌어진 뒤엔 이를 해결할 책무가 있으며, 사태가 해결된 뒤엔 이같은 사태가 재발되지 않도록 해야 하는 의무가 있다. 언론이 해야 할 책무는 단순히 현상만 이야기하는 것이 아니라 그 이면에 숨겨진 진실을 찾아내 알려야 하는 것이 아닌가.

- 그러나 지금 예수님은 그곳에 계시다.

                                                                    12월 25일 <바람구두>서재에서 퍼 오다.

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한 인터뷰가 생각난다. 자갈밭과 바위틈 구석구석 기름을 닦아내고 있던 한 어민에게 한 기자가 질문을 했다 .

" 이 모든 일이 무엇때문에 생긴 것 같나요?"

그 어부가 대답했다.

" 다 바람 때문이지유, 바람 때문... 바람이 이쪽으로 불어서....."

순식간에 목숨줄을 앗아가버린 인재 앞에서, 감히 그 원망과 울분의 화살을 국가에 돌리지 못하고 바람을 탓하고야 마는 어민의 순박함에 속터져하면서도, 모래벌과 갯벌을 뒤덮는 아름다운 봉사의 물결에 대한 언론의 "과잉 상찬!"에 잠시잠시 넋을 놓았던 것이 부끄럽다. 곧 신문 지상에는 국민의 자발적 봉사로 이뤄진 기적에 대한 여운만이 메아리 칠 것이고, 어민들의 피해 보상과 국가의 대책, 기름 유출로 인한 2,3차의 환경 파괴 문제는 슬며시 자취를 감출 것이다. 10여년 전 기름 유출 사고 때에도 어민들은 피해액의 10% 정도밖에 보상을 받지 못했다고 한다. 그리고 바닷속에 가라앉았던 기름들은 조금씩 해류를 따라 이동하고 있다. 남해로.. 공해로....    

 


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2007-12-28 22:05   URL
비밀 댓글입니다.

점순이 2007-12-28 22:41   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
생계를 핑계로 저역시 바라만 보고 있기 때문에 죄짓는 기분으로 뉴스만 지켜보고 있습니다. 유출된 기름을 뒤집어쓰고 죽어 널부러진 가마우지의 주검 위로, 곧 흙더미와 아스팔트로 뒤덮혀 질식해 갈 새만금의 생태계 참사도 자꾸 오버랩됩니다. 어쩌면, 아니 틀림없이 더큰 참사가 벌어지고 있는데도 언론은 어떤 호들갑도 떨지 않지요...

바람돌이 2008-01-07 22:41   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
어디갔냐? 안보이네.... 여기서라도 보면 반가운데말이다. ㅎㅎ

2008-01-09 00:50   URL
비밀 댓글입니다.
 

말하지 않은 슬픔이

- 정현종

말하지 않은 슬픔이 얼마나 많으냐
말하지 않은 분노는 얼마나 많으냐
들리지 않는 한숨은 또 얼마나 많으냐
그런 걸 자세히 헤아릴 수 있다면
지껄이는 모든 말들
지껄이는 입들은
한결 견딜 만하리.
                                 

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참을 만한 슬픔도, 곧 가라앉을 분노도, 삼켜버릴 수 있는 한숨도

말한다.. 말해 버린다.. 그러고 산다..

말할 수 있다는 건 어쩌면

아직 덜 슬프고, 덜 화나고, 덜 답답하다는 걸 수 있다.

극의 슬픔과 분노와 한숨은

말 문을 막아버리므로...

그러니까

들리는 말보다는 침묵의 말들에 더 귀를 기울여야 할텐데

내 눈과 귀와 가슴은 너무 게으르다.



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북방한계선이 뭐길레

북방한계선(北方限界線 Northern Limit Line)이란 문헌적으로 보면 “1953년 (8월 30일) 주한 유엔군 사령관이었던 클라크(Mark Wayne Clark)사령관이 당시 리승만 대한민국 대통령의 조선 도발을 막기 위하여 해상에 관한 북방한계선을 설정하여 대한민국 군대의 북방 진출에 한계선을 설정한 (위키백과사전)” 군사작전 한계선입니다.

위키백과사전의 설명을 좀 더 인용합니다.

“유엔군이 명명한 북방한계선 명칭에서 보여지듯이 본 한계선의 이름은 당시 사실상 존재하지 않았던 북조선 해군의 남진을 막는 남방한계선으로 이름지어지지 않았고, 당시 군사적으로 상대적으로 우수했던 대한민국 군대 북방 진출을 막기위한 북방한계선으로 명명되었다.”

해군자료실에도 다음과 같이 설명하고 있습니다.

“1953년 8월 30일 유엔군사령관 Mark W. Clark 대장은 한반도 해역에서의 남북간의 우발적 무력충돌 발생 가능성을 줄이고 예방한다는 목적으로 동해 및 서해에 我 해군 및 공군의 초계활동을 한정하기 위한 선으로 북방한계선을 설정하였다.

이 당시 북측에는 사실상 해군력이라고 할 만한 세력이 존재하지 않았으며 북한 全 해역 에서 유엔군 해군이 해상통제권을 장악하고 있었기 때문에 유엔군을 남하시키고 북으로의 활동만 적절히 통제하면 되었기 때문이다.” 

북방한계선의 성격에 대하여는 인터넷한겨레신문이 간결하지만 명확하게 설명해주고 있습니다.

http://www.hani.co.kr/arti/politics/defense/242617.html 

연합뉴스의 보도에 의하면 “이문항 전(前) 유엔군사령관 정전담당 특별고문이 서해 북방한계선(NLL)과 관련, ‘정전협정 상에 아무런 근거도 없는 선’이라며 ‘유엔군사령부에서 일방적으로 정한 것으로, 북한에 통보한 적이 없다’고 밝혔다고 미국의 소리(VOA) 방송이 13일 보도했다”고 하는데 이는 클라크 장군 후임 한국군 통수권자인 유엔군사령관들의 북방한계선에 대한 인식도 영토선이 아닌 자기 통솔군대의 작전 한계선임을 분명히 하고 있습니다.

http://www.ohmynews.com/NWS_Web/view/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0000738030

한국사회에서는 북방한계선이 영토선이라는 주장으로 이 선을 넘어 온 북쪽 어선이나 함선이 마치 국경을 침범해 온 것으로 여기는 의견이 지배해 왔습니다.

리영희선생이 이 문제를 꼼꼼히 따져 알려주기 전까지는 한국사회의 어느 지식인도 정치인도 이 문제에 진실하게 접근하거나 알려주려는 노력을 하지 않았기 때문에 역사적 사실에 접근하기 어려운 일반 국민들은 이승만정권이래 이어지는 분단정권의 일방적인 선전만 듣고 이것을 휴전선(국경선)으로 인식하게 된 것을 나무랄 수만은 없습니다.

여기서 국경의 정의를 ‘한반도 전역이라는 헌법상의 영토’개념을 떠나서 남북 양쪽이 각기 다른 이름으로 유엔에 정식 국가로 가입되어있는 현실을 받아들여 휴전선을 ‘영토선(국경선)’으로 잠정적으로 인정하고 이야기하는 것입니다.

과연 북방한계선이 영토선이냐 아니냐의 논란은 대한민국 통수권자인 대통령의 ‘아니다’는 선언으로 더 이상 사회적인 논란의 여지가 없어졌다고 하겠습니다.

(이하 생략)

                                                                      2007년 10월 15일 한겨레 토론방에서 퍼 옴

그러니까 서해 교전의 경우도 영토 분쟁선 안에서의 무력 충돌이었지, 영토 침범이라고 보는 것은 어불성설이라는 이야기가 뒤따른다. 이 모든 사실을 알고 본다면 한나라와 보수 언론들의 광분은 그야말로 '광란'이다. 그들에게 북한은 여전히 미수복 지역에 불과한 것이며, 북한 정부는 영원히 '악의 축'인 것이다.


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