누구에게 물어보지 말고, 궁금한 건 펼쳐보자

누구나 아는 나만 모르는 IT 이성원 강사의 3분 엑셀 - 28만 구독자 누나 IT 유튜브 채널의 엑셀 왕초보 탈출 강의
이성원 지음 / 한빛미디어 / 2020년 10월

엑셀.

컴퓨터를 사용해서 일을 하는 사람들이라면 들어봤을 이름이다.

엑셀의 기능은 엄청나다(고 한다). 

새로나온 코딩 전까지는 엑셀 고수들이 사무실의 진정한 실력(권력)자였다.

엄청난 데이터를 정리, 분류, 계산, 나열, 가공하는 일을 키보드 몇 번으로 클릭-하면

자료를 하나씩 쳐다보면서 실수가 나지 않을까, 독수리타법으로 옮겨적던 사람들은

허무해하기도 했다. (아... 숨길 수 없는 조선시대 느낌.... 연차 나온다;;;)

너무 많은 기능이 있다보니,

모든 것을 다잘알- 모드로 사용하기 어려운 것이 엑셀이다.

한편으론 쓰던 것만 쓰다보니,

어디서 좋은 파일이라고 업어온 애를 제대로 활용 못하고 묵혀두기도 한다.

사무실과 회사마다 사용하는 프로그램이 다르거나 교체되기도 하지만

그래도 기본적인 엑셀 지식을 알아두어야한다.

사무실에서 함께 일할 때는 옆 동료나 신입사원에게 민망함을 극복하고 

질문이라도 했지, 요즘처럼 언택트 시대에 업무가 가능하려면 

기초와 기본은 알아둬야 한다.

복잡하지 않게, 지루하지 않게 엑셀 초보자가 필요한 내용을 배우는 시간.

그 시간을 '3분'이라고 말하는 사람이 바로 <3분 엑셀>의 저자 이성원님이다.

책 소개에 누나IT 유투브 채널을 운영한다고 나와있어, 여성분인가? 싶었는데

누나는 '누구나 아는, 나만 모르는'의 줄임말이었다.;;;

이성원님은 사람들이 엑셀을 무서워하는 이유를 정확히 짚어냈다.

1. 체계적으로 배우지 않았다.

2. '함수'라는 말에 (수포자들은) 경기가 일어난다.

3. 한글이나 ppt처럼 글자나 표를 써서 해결할 수 있는 것이 아니다.

그래서 

1. 서식을 만들기 (자신이 꼭 필요한 함수, 자주 사용하는 함수 익히기)

2. 방대한 데이터 입력, 관리, 찾기

로 집중해서 하나씩, 필요한 것만, 자주 쓰는 것만 배워나갈 수 있게

엑셀을 배우도록 책을 구성해두었다.

문제는 ^^,

IT의 세계란 신비하고 놀라워서, 분명히 책에서는 이게 된다고 했는데

막상 내 컴퓨터의 프로그램은 '응. 아니야' 만 고집스럽게 반복할 때가 있다는 것이다.

그럴때 필요한 것이 바로 동영상 강의!

https://www.youtube.com/user/haiipad

초급자로 생존엑셀을 배워야한다면 무료강의 신청으로도 충분할 것 같다.

좀 더 고급진, 전문가 느낌이 나는 단계로 업그레이드를 원한다면

카페의 유료강의를 구매해서 시청할 수도 있다.

요즘 책에 QR코드가 없으면 이상하지 ㅎㅎ

아는 사람에게는 별 것 아니지만

몰랐던 사람은 '아하~ 이런 것이 있었구나!' 하고 신세계가 열리는

엑셀 꿀팁도 주요 기능마다 다시/따로 정리되어있다.

누구에게 물어보긴 민망하고,

시간을 따로 내서 배우기엔 부담되고 재미없는(!) 사무실의 생존기법들.

책과 동영상을 활용해서 차근차근 나만의 속도로 배워나가

엑셀을 몰라 고생했던 날 도와줬던 사람들의 은혜를 떠올리며 결초보은하리라!

**출판사로부터 책을 제공받아 읽고, 솔직하게 쓴 리뷰입니다 **

바람이 분다 걸어야겠다 : 여행에세이

바람이 분다, 걸어야겠다 - 나를 성장시킨 길 위의 이야기
박지현(제주유딧) 지음 / 마음의숲 / 2020년 10월

걷기가 취미인 사람들이 많아지고 있다.

유명 배우가 걷기에 관한 책을 내고, SNS로 재미있게 걷는 내용을 선보였고.

유례없는 전염병으로 거리두기, 재택근무, 캠핑, 힐링, 

자연 속 여행 등이 대세가 되면서

"그 정도 예산이면 해외를 가지~" 하고 외면(?)받던 국내 여행지들에 관심이 쏠린다.

하지만, 제주는 언제나 제주였다.

한 달 혹은 일년 살기 열풍이 불고, 중국인들이 닥치는 대로 땅을 산다는 말도 있고

이젠 제주도민보다 외지인이 더 많(이 영업한)다는 얘기가 폭풍처럼 몰아쳤다.

<바람이 분다, 걸어야겠다>의 저자 박지현님은 서울 태생이다.

소설가를 꿈꾸고 국어, 독서 논술 교사로 살다가 2015년에 제주로 이주해 살고 있다.

제주에서 걸으며 닉네임 '제주유딧'으로 올린 그림을 통해 알려지며

어반 스케치 작가 겸 강사로 강의를 하고 있고

낮에는 그림을, 밤에는 여행 글을 써 블로그에도 올리고 있다.

(궁금해서 찾아본 블로그 주소: https://m.blog.naver.com/PostList.nhn?blogId=risapa)

저자는 섬과 인연이 있었나보다. 

미국 하와이 월간 매거진에도 글과 그림을 연재중이기도 하단다.

특별한 목적이나 이유가 있어서 제주로 이사한 것은 아니라는 저자는

제주 올레길을 바람이 불어도 걸으면서 느끼고 경험하고 생각한 이야기를

자신이 가장 잘 표현할 수 있는 글과 그림으로 독자에게 전달한다.

놀랍게도, 중학교 이후로 그림을 그려본 적이 없다고 하는데

(걷기 여행을 하며 보고 느낀 제주의 색채를 표현할 언어가 빈곤했다고!!)

저자가 그린 그림은 담백하고 물기어려있으며 힘이 느껴진다.

그 장소를 몇 번이고 가본 사람의 감정이 궁금증/호기심/탐험심에서

애정/그리움/반가움/소중함으로 바뀌어가는 기분이 

책에 실린 (저자가 그린)제주의 풍경 그림을 바라보고 있으면 느껴진다.

목적이나 이유가 있어 제주에 내려온 것이 아니듯,

저자가 걷는 것에도 이유는 없다.

그냥 걷는다. 

그리고 현장에서 본 것을 그린다.

글의 처음은 어떤 올레코스를 걷는지 간략히 표시한다.

그 길에 얽힌 얘기를 할 때도 있고, 

길을 걸으며 했던 생각과 느낀 감정을 적기도 한다.

혼자만의 생각에 잠길 때도 있고, 

누군가를 떠올리며 그 사람과 함께 한 시간을 반추하기도 한다.

길에서 만난 사람, 상황을 일기처럼 적을 때도, 

그 길을 걸으며 문득 생각 난 영화나 책을 소개하기도 한다.

이 책의 카테고리가 <여행에세이>지만 여행지를 관광지처럼 소개하기 보다는

여행하며 만들어지는 생각/느낌/감정/사고 속을 여행하는 에세이 색채가 더 짙다.

제주도를 '어반'이라고 할 수 있을까? 

'어반스케치'로 전공이 바뀌었다고 신기해하는 저자의 그림은 

온통 제주의 자연이다. ^^

** 출판사로부터 책을 제공받아 읽고 솔직하게 쓴 리뷰입니다 **

하늘이 파래서 흰색을 골랐습니다: 세계의 시

하늘이 파래서 흰색을 골랐습니다 - 나라 소년형무소 시집
료 미치코 엮음, 박진희 옮김 / 호메로스 / 2020년 10월

책표지 왼편에 조그맣게 적혀있는 글자를 읽기 전까지는

푸른 하늘과 여유롭게 지나가는 흰 구름이 고즈넉해보이고,

그 아래 있는 붉은 벽돌 담장은 외국의 거리나, 수도원(?) 같은 느낌이 들었다.

책을 펼치고 보니, 수도원과는 한참 다른 곳에서 머무는 사람들의 시를 모아놓았다.

일본 나라 소년형무소에 있는 수형자들이 쓴 시가 소개된 이 책은,

<하늘이 파래서 흰색을 골랐습니다>라고 담담한 제목으로 독자에게 다가온다.

수형자들의 일기, 글, 노래, 합창 등을 주제로 한 영화의 내용을 떠올리며

책을 펼쳤는데, 완전히 새로운 감정을 불러 일으켰다.

억지로 감동을 자아내지도 않고,

한 순간의 실수로 이곳에 갇혔지만 알고보면 순수한 사람- 이란 식으로 

포장하지도 않는다. 그게 참 좋다.

그저, 자신이 저지른 잘못으로 인해 피해자에게 해를 끼치고

잘못에 해당하는 벌을 받고 있지만,

인사를 주고받거나 다른 사람과 잘 어울리는 방법 조차 몰랐던 사람들이

이 책의 저자 료 미치코조차 그 효과를 믿지 않고 시작했던 

하 달에 세 번 진행되었던 <사회성 함양 프로그램> 을 통해

어떻게 자신의 마음과 감정을 표현할 지에 대해 점차 배워가는 모습과

점점 다른 사람(어머니, 자신이 사랑하고 자신에게 사랑을 준 사람들)에게

마음을 열고 그것을 고백하는 시를 쓰는 모습이 

시와 함께 소개되어 독자가 그 상황에 점차 몰입하게 만든다.

시를 어떻게 쓸 지 몰라서, 그럼 좋아하는 색에 대해 써보자-로 시작한 것도 

거창한 '예술'이 아니라 소박한 '기록'으로서의 시도 가능하겠다는 생각이 든다.

마지막으로, 이 책의 제목은 그대로 한 편의 시였다.

제목은 '구름'

오래도록 묵혀둔 깊은 감정을 단순하게 표현하기까지,

이 시를 쓴 사람이 겪었을 세월이 조금쯤, 상상된다.

마치 미술관처럼 그냥 작품만 보는 것이 아니라 

도슨트처럼 작품의 배경에 관한 이야기를 들으니 더 감정이 깊어진다.

미사여구나, 구구절절한 설명이 필요없이

그저 있는 그대로의 사실을 담고, 담백한 이유가 덧붙여진 시들을 만날 수 있다.

묵직하게 정공법을 택한 공이 더 깔끔하게 스트라이크 존을 통과하는 기분이

책을 읽는 내내 들었다.

#세계의시 #하늘이파래서흰색을골랐습니다

** 출판사로부터 책을 제공받아 읽고 솔직하게 쓴 리뷰입니다 **

같은 책, 같은 문장을 발견하는 설렘, 새로운 책과 문장을 소개받는 신선함.

오늘을 버텨내는 데 때로 한 문장이면 충분하니까
서메리 지음 / 티라미수 더북 / 2020년 10월

제목을 읽으면 요즘 많이 나오는 힐링 에세이같다는 인상이 든다.

화려하지 않고 단촐한 겉표지.

책 옆에서 한 줄기 김을 하늘로 올려보내는 차와 담백한 스타일의 잔.

책 위에서 고대로 잠들어버린 것 같은 온통 까만 고양이.

초록색 띠지를 제외하면 창호지, 치즈, 두부같은 느낌의 표지를 

그저 바라보는 것만으로도 마음이 편안하게 된다.

띠지도 이 고즈넉함을 해치지 않는다.

각종 미사여구나, 추천사로 범벅되어있지 않아서 마음에 더 든다.

필요한 말만. 

과하지 않게.

책을 열기도 전에, 앞으로 읽게 될 '편이 되어준 문장 73'개와

그것을 통해 마음 둘 곳 없는 날을 달랬었을 저자의 시간이 상상된다.

이 기대를 저버리지 않고, 프롤로그와 차례도 깔끔하다.

사람에게 전해받는 기운/에너지/감정/느낌이 위로와 격려를 줄 때도 있지만

어느 날은 그저 모든 것을 내려놓고 편안하게 쉴 수 있는 나만의 공간에서

내가 좋아하는 책 혹은 책장에 꽂아놓고 읽기로 벼르던 책을 펼치며

그곳에 담겨있는 -남들에게는 흘려버릴 수도 있는- 문장을 통해 

조용하고 깊은 위안을 얻고 생각을 정리할 시간을 갖게 된다. 

저자 서메리는 번역가, 작가, 일러스트레이터, 유투버라는 화려한 경력의 소유자다.

영어에 능한 그가 소개하는 책들은 왠지 원서로도 완독했을 것 같다.

회사를 다니다가 -스스로 개복치라고 말할 정도로 소심하다면서-

회사 체질이 아님을 깨닫고 -회사 체질인 사람은 임원밖에 없는 것 같다-

과감히 조직생활을 접어버리고 자신이 좋아하는 일을 찾아 하면서

책과 영어를 소재로 하는 유투버로 강의도 나가고 있지만,

그 역시 프리랜서이자 이 시대를 살아가는 사람이 기본값으로 가지고 있는 

불안과 막막함을 책을 통해 달래며 나답게 살아가려 노력하는 사람이다.

흔들리는 다짐을 붙들어 주는 문장들을 여러 권에서 만났기에

저자의 '인생 책'은 한 권이 아니다.

그래서 독자는 호사를 누린다.

<오늘을 버텨내는 데 때로 한 문장이면 충분하니까>를 읽으며 

읽었던 책이 나오면 반갑다. 

혹시 내가 좋아하는 문장이 나오는 걸까? 두근거리기도 하다.

이 문장이 있었던가? 싶은 문자을 만나면 책장 어디쯤에 그 책이 있었던가-

기억을 더듬게 된다.

담백하고 솔직하게 자신의 일상과 삶을 문장 및 책과 솜씨좋게 엮어낸 책이다.

구구절절 말할 것 없이 깔끔하게 한 문장으로 다- 담아내는 원작들도 읽고 싶어진다.

** 출판사로부터 책을 제공받아 읽고 솔직하게 쓴 리뷰입니다 **

뉴노멀이 조금 더 앞당긴, 미래 세대를 위한 교육

미래 교육을 멘토링하다 - 코로나 이후 교육의 뉴노멀을 준비하라
김지영 지음 / 소울하우스 / 2020년 10월

온 세계의 (거의) 모든 사람들이 아는 단어.

세계를 멈추고, 이전과 다른 삶을 살아가도록 강제하는 코로나19.

1월에 중국에서 심각한 독감이 돈다더라~ 에서 시작되어

지금까지 코로나19에서 벗어나지 못할 줄은 정말이지 몰랐다.

봉쇄와 거리두기 및 집콕, 뉴노멀 같은 평소에는 쓰지도 않거나 있지도 않은 단어가

익숙하게 된 것이 조금 서글프다.

겨울방학이 끝나고 봄이 와서 꽃이 펴도 아이들이 학교에 가지 못했다.

개학이 늦춰지는 줄로만 알고 조금 더 버텨보자- 했거나

아이들이 마스크를 쓰고 방역지침을 제대로 지킬지 의심스러워

등교를 거부했던 학부모들은 

전교생이 한 자리에 모이는 것이 여전히 불가능하리라는 것을 상상이나 했을까?

<미래 교육을 멘토링하다>의 저자 김지영 교수는

서울대에서 석사, 미국 일리노이 주립대에서 교육심리학 박사 학위를 받고

일리노이 주립대 교육 혁신 센터에서 교육전문가로 재직했다.

고려대학교 대학교육개발원에서 연구교수로 재직하면서 교수-학습 및

교육혁신 전문가로 전문성을 쌓았고, 교육에 관련된 책을 여러 권 출간하였다.

이 책은 저자가 전작 <다섯 가지 미래 교육 코드>에서 주장했던

변화무쌍한 상황을 돌파할 수 있는 5가지 힘,

즉, 자기력, 인간력, 창의융합력, 협업력, 평생배움력을 길러야 할 때가 

코로나19로 인해 강제로 갑작스럽게 들이닥쳤기에 

그저 말이나 이론만이 아닌, 우리가 살았던 시대와 전혀 다른 시대를 살아갈

아이들에게 해주어야 하는 교육의 본질과 메시지에 대한 고민을 담았다.

아이러니한 것은, 교육전문가인 저자도

"이런 방법을 쓰세요" "이것이 답입니다" 라고 말할 수 없다는 것을 

솔직하게 인정하고 책을 열었다는 것이다.

책을 집필하고 출판하기 직전까지도 코로나19 감염자 수에 따라 학교 수업에 대한

교육부의 지침이 계속 바뀌고, 교육현장과 교사, 학생, 학부모는 혼돈에 빠졌다.

학교가 교육의 기능뿐만 아니라 보육의 기능도 겸하고 있다는 것을 실감했고

원격수업은 맞벌이 부모를 곤란하게 만들었다.

(누가 집에 컴퓨터를 2대 이상 둘 생각을 했을까? 심지어 부모가 재택근무라도 하면;;)

디지털 기기를 잘 다루지 못하거나 앱 활용 등에 대한 경험이 없던 부모/양육자나 

디지털 리터러시가 부족한 교사, 교수 및 학생들은 

온라인 개학 후 혼돈의 시기에 그야말로 적응하고 생존하기에 바빴다.

학교와 학원을 돌면서 수동적으로 '공부'시간을 채워왔던 학생들이나

시간과 비용을 들인만큼 열심히 하겠거니- 하고 애써 믿었던 학부모들은

주도적으로 학습하는 습관 혹은 '자기관리'가 되지 않는 자녀들의 민낯을 보고

처음에는 학교와 교사, 학원과 강사를 탓하다가 곧 번쩍- 하고 정신이 들었다.

일 하느라 학교나 학원에 '외주'처럼 맡겨 놓았던 

혹은 (주로) 엄마의 결정과 챙김으로 전담시켜둔 '교육'분야를 

이대로 그냥 두어서는 안되겠다는 자각을 하게 된 것이다.

아이들이 미래 사회에서 생존할 수 있도록 준비시키는 일을 진지하게 고민하고

교육의 '뉴노멀'에 적응할 수 있도록 교사, 학부모, 학생이 제 역할을 해야한다.

계속 변화하고 움직이는 비커밍(becoming)의 시대에 살고 있는 우리는 

힘든 시기와 급격한 변화로 감정이 예민해지고, 그럴수록 남탓을 하고 싶어진다.

교육전문가도 해결책을 시원하게 내놓을 수 없는 답이 없는 상황과 

언제 코로나19가 끝날 지, 한 치 앞도 장담할 수 없는 현실이 답답하지만

이 시기를 잘 버텨내기 위해서 누구나 노력을 다하고 있음을 받아들이자는

저자의 다독임과 격려가 마음을 진정시켜준다.

어른이어도 변화는 낯설고 두렵다.

하지만 어른이 주는 안정감과 코칭력은 아이가 겪는 두려움을 완화시키고 

아이가 '다름을 두려워하지 않는' 사람으로 성장할 수 있도록 도와준다는 것을

잊지 말자. 

**출판사로부터 책을 제공받아 읽고 솔직하게 쓴 리뷰입니다. **