세계시민수업-난민

난민 - 왜 목숨 걸고 국경을 넘을까? ㅣ 세계 시민 수업 1
박진숙 지음, 소복이 그림 / 풀빛 / 2016년 11월

아이에게 세계적인 이야기를 알려주기에는 많은 부분에 이야기가 있지만 난민등 어려운 부분에 이야기는 아이가 자주 접하지 않는 이야기를 이렇게 마난서 알게 하는 것도 아이에게 많은 도움을 받을 수 있을 것 같아요. 세계 많은 사람들이 이렇게 힘들게 살아 가는 지를 아는 것도 많은 나라들을 이해 하는데 도움을 받을 것 같답니다. 난민이라는 것이 무엇이기에 많은 사람들이 이렇게 힘든 삶을 지내는지 알아 가는 것이 이들을 이해하는데 어떠한 이야기를 볼 수 있을지 아이와 함께 보게한답니다.

많은 사람들이 자신에 태어난 나라를 국적으로 가지고 살지만 그렇게 살지 못하는 많은 사람들이 있다는 것은 뉴스나 여러가지로 알고는 있지만 자세히 모르는 것이 아이에 생각 이다. 난민은 무엇을 의미하는 지를 알 수 있답니다. 보통은 자신에 나라로 돌아 갈 수 있지만 난민은 그렇게 할 수 없는 것이 난민이라는 것이라는것을 알 수 있답니다. 자신에 나라 없이 돌아 다니는 사람들이지요. 난민을 다정한 친구나 손님으로 받아 들이는 자세를 알려주는 꼬마시민 카페 이야기는 조금은 새롭게 다가 온답니다. 난민이라고 해서 일반 시민 뿐만 아니라 지식이 많은 유능한 사람들도 있으니 말이지요. 우리 나라도 이런 난민을 보호하는 협약을 하고 있습니다. 그래서 난민을 보호하고 해야한다는 이야기를 해준답니다. 시리아난민, 콩고난민, 티베트등 여러가지 난민이 있다는 사실에 조금은 놀라웠습니다. 우리가 살아 가는 세계에 이렇게 많은 사람들이 자신에 나라로 못돌아가고 다른 나라를 찾아 다니니 말이지요. 특히나 어린 아이들이 더욱 마음이 아프답니다. 티베트 아이들은 너무나 힘든 삶을 살아가는 모습에 조금은 놀라워요. 티베트의 독립을 위해서 어른들은 아이들을 다람살라오 보내는 것이랍니다. 자신들의 정신을 지키기위해서 말이지요. 많은 난민들이 각자에 많은 사연들을 가지고 자신에 가족을 보호 하기 위해서 선택하는것이 난민에 길이라는 사실에 정말 마음이 많이 아프답니다. 아이도 난민이라는 단어만 듣고 난민이구나 하는 것이 아니라 난민이라는 것을 마음으로 이해를 하게 되는 것 같답니다.

리더를 위한 한국사 만화 5- 한국 근대사

리더를 위한 한국사 만화 5 : 한국 근대사 ㅣ 리더를 위한 한국사 만화 5
우덕환 글.그림, 고성훈 외 감수 / 로직아이(로직인) / 2016년 10월

역사는 요즘에 제대로 알아야 나라에 대해서 알 수 있다는 생각을 하는데 역사는 광대한 우리나라 역사를 재미있게 학습 만화로 알아보는 것은 아이가 역사를 이해하는데 도움을 받을 수 있다는 생각이 들더라구요. 그리고 근대사 부분은 더욱 우리나라 역사에서 중요한 부분을 차지하는 부분이기에 아이가 제대로 알았으면 했답니다. 개항이후 부터 우리나라가 독립을 맞이 할 때까지 말이지요.

우리 나라 역사중에 가장 힘들었던시기 이기도 하기에 교과 안에서도 많이 차지하는 역사 부분이기에 아이와 많이 이야기도 했던 부분이랍니다. 문호개방에서 식민통치, 민족운동, 광복까지 우리나라에 힘든시기에서 다시 빛을 보는 날까지 많은 사건들과 많은 것을 연대표와 다양한 것을 볼 수 있답니다. 우리나라가 다른 나라의 문물을 받아 들이는 부분에서도 많은 것을 충돌을 하면서 받아 들이게 된답니다. 그리고 조선이 개화를 준비하면서 정보를 수집하기 위해서 많은 사절단을 다양하게 파견을 한답니다. 중국이나 일본, 미국 등으로 많은 것을 알아 보려고 나가는 사절단들 개화를 반대하는 이들도 많이 있기에 많은 충돌이 일으키게되는 시기이기도 한답니다. 그리고 주제에 따라 연대표를 따라 역사 사건을 따라 갈 수 있답니다. 다양한 중심이 되는 역사 사건을 연대에 따라서 한분에 볼 수 있는 부분이  주제별로 있어서 역사를 이해하는데 도움을 받는 답니다. 근대역사에는 많은 변화를 일으키면서 우리땅에도 더욱 많은 것을 알게 되면서 많은 변화도 가져온답니다. 그리고 식민지가 되면서 우리나라에 대한 애국도 많이 느낄 수 있는 부분을 해준답니다. 아이는 이런 시기를 이해를 잘 못하지만 그래도 역사를 알아 가면서 더욱 우리나라를 왜 사랑하면서 역사를 이해 해야하는지를 알 수 있게 된답니다. 역사는 아이가 자라가는데 많은 도움이 될 것 같아서 좋을 것 같아요.

HOW? 기체의 비밀을 밝힌 보일

HOW? 기체의 비밀을 밝힌 보일 ㅣ HOW? 위대한 실험관찰 만화
류상하 글, 백원흠 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수, 손영운 기획 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2016년 11월

과학분야에 관심이 많이 있어지다 보니 다양한 분야에 관심을 두게 된답니다. 기체 부분을 알게 되면서 보일이라는 사람에 이름을 듣게 되면서 어떠한 과학자였는디 많은 궁금 증을 가지고 있답니다. 그동안 알던 갈릴레이나 게리케 같은 분들과는 다른 보일이라는 분은 어떤한 것을 발견 했는지를 알고 싶답니다. 고학년이 될 수록 듣게 되는 단어 보일의 법칙 그것에 대한 내용을 자세히 아이가 알아볼 수 있는 재미있는 과학시간을 만들어 본답니다.

보일은 영국사람이랍니다. 근대 화학의 아버지를 유명한 이사람이 어떻게 자라 왔는지를 알 수 있답니다. 보일은 소십하면서 외롭울을 많이 타는 소년이라고 합니다. 아버지의 학구열을 반영하는 보일에 대한 교육 열의를 조금은 알수 있답니다. 8살에 공부를 위해서 유학을 보내고 공부를 너무 열심히 한 보일은 건강이 안좋아짐녀서 다시 집으로 오고 더욱 공부를 집중함녀서 다양한 과학자들의 업적을 보면서 자신에 공부에 영향을 받게 된답니다. 보일은 과학은 반드시 사실을 제공하면서 세워야한다는 베이컨의 주장을 바탕으로 과학에 대한 실험을 하게 한답니다. 그래서 그가 발견한 보일의 법칙 일정한 온도에서 기체의 부피는 압력에 반비레한다는 법칙을 발견한답니다. 다른 과학 자들의 과학을 보일의 법칙을 중심으로 바탕 지식으로 알려준답니다. 갈릴레이나 토리첼리의 진공에 대한 실험을 재미있는 만화로 접할 수 있게 해준답니다. 그래서 어려운 진공 실험을 하는 것을 재미있게 이해 할 수 있도록 도움을 많이 준답니다. 그리고 보일이 자신에 진공펌프의 실험에 응용을한 게리케의 실험도 함게 비교하면서 볼 수 있게 된답니다. 보일이라고 하면 어렵게 법칙을 이해 하던 아이가 만화적으로 접근을 함녀서 개념을 이해 할 수 있도록 유도를 해주니 법칙이 이렇게 탄생을 하는게기가 되는 것이 구나 하는 것을 이해를  하는것을 알 수 있게 된답니다.

조선의 왕자는 무얼 공부했을까

조선의 왕자는 무얼 공부했을까 - 왕이 되기 위한 준비 과정 ㅣ 똑똑한 학교 역사반 2
곽영미 글, 정은희 그림 / 살림어린이 / 2016년 10월

우리 나라의 왕자들은 어떻게 태어나서 어떻게 자라는지 궁금한 부분이지만 자세히 알지 못하는 부분이 있기에 아이와 새로운 부분을 알아 보는 것도 좋을 것 같다는 생각이 들더라구요. 옛날에는 왕이 왕자가 태어나면 공주가 태어나는 것 보다 손꼽아 기다려오면서 굉장히 기뻐하는 날이랍니다. 그리고 왕자가 태어나면 많은 것들이 바빠지는 궁에 모습에 새로이 배우게 된답니다.

왕자가 태어나면 중요시하는 것은 교육 부분이지만 그래서 세워지는 보양청 그리고 왕자는 왕비가 아닌 유모에 손에 길러진답니다. 그래서 더욱 집중해서 양육을 하도록 하지요. 왕자는 궁에서 살기에 그리고 나중에 왕이 될 사람이기에 더욱 소중히 여기는 것이지요. 그리고 공부는 다로 스승을 두어서 배우게 한답니다. 몸가짐부터 옷을 입는 방법까지 말이지요. 옷을 입는 것도 어려운 부분이 많기에 스승에게 자세히 배워야 예를 갖춰야 하니 말이지요. 왕자는 평민들 보다 많은 것을 갖추면서 살아야 하니 말이지요. 왕자들은 공부를 할대 마다 간식을 들여 온답니다. 오색 꿀떡부터 다양한 간식까지 말이지요,. 왕자들에 간식은 정말 다양한 것 같아요.배우는 학문은 효경, 소학등 다양한 학문을 접하게 한답니다. 그리고 세자가 성균관에 입학하는 날을 그림으로 그려 두어서 어떻게 하는 전통인지 알 수 있답니다. 우리가 모르던 왕자에 다양한 생활을 느낄 수 있으니 말이지요. 그림으로 다양하게 보는 왕자에 모든 생활을 눈여겨 볼 수 있다느 생각이 들더라구요. 아이가 모르던 우리 나라의 전통도 배우면서 궁에 생활도 자세히 알 수 있어서 아이와 왕조를 배우는 걸을 재미있게 할 수 있다는 것에 좋답니다.

크로스 섹션

크로스 섹션 - 18가지 건축물과 교통기관의 내부를 본다 ㅣ 한눈에 펼쳐보는 크로스 섹션
스티븐 비스티 그림, 리처드 플라트 글, 최의신 옮김 / 진선아이 / 2016년 10월

우리가 그냥 보는 건물이나 교통기관등을 내부를 자세히 들여다 보는 일은 많이 있지 않으데 내부를 세세하게 들여다보면서 아이가 그동안 궁금해 하던 부분을 설명을 보면서 탐구 할 수 있는 것은 아이에게 나름에 호기심을 안겨준답니다. 단면적인 부분들 정말 생각도 안하던 부분이 새로이 나타나니 정말 놀라움을 준답니다. 아이에게 새로운 세계를 보여 주는 기분을 만들어 준답니다. 다양한 건물과 비행기, 기차등을 볼 수 있답니다.

성,잠수함, 비행기등을 볼 수 있는 것은 거의 겉 모습을 많이 보게 되는데 이렇게 자세히 안을 들여다 보는 것은 새로운 일입니다. 성은 보는 것 만으로도 웅장함에 놀라지만 안을 자세히 들여다 보는 것은 거의 없기에 기분이 이상하답니다. 성안을 이렇게 자세히 바라보는 것은 우리가 느끼지 봇하는 다른것을 알게 해주더라구요. 다양한 방들과 그방에서 하는 일들을 다양하게 설명을 해준답니다. 개리온이라는 배는 아이가 가장 좋아하던 부분이랍니다. 배에 내부를 정말 단면으로 자세히 설명을 해주어서 좋더라구요. 배도 칸칸이 하는 일이 다양하답니다. 배위에서 하는 일이 따로 있고 그 안에서 하는 일은 더욱 많이 있답니다. 사람들도 정말 많이 있고 말이지요. 잠수함은 배 라고만 생각하고 겉을 봤을 때랑은 많이 다른 내부에 모습에 아이 눈이 휘둥그레 하답니다. 어뢰발사 하는 곳이나 , 공기통 등 다양한 배에 안을 설명으로 구경을 할 수 있도록 말이지요. 남자 아이들이라면 생각하는 부분을 다양하게 바라보는 각도를 하는 것이 장점인것 같고 여자 아이들도 새로은 세계를 탐험 하듯이 보니 더욱 재미있게 볼 수 있는 것 같아서 좋답니다. 어른들도 아이와 이야기 하면서 함꼐 즐길수 있어서 아이와 책을 이야기하는 시간도 좋답니다. 아이와 내부를 탐험하는 기분 정말 나름 새로운 기분을 선사합니다.