딸바보가 그렸어, 아이를 잘 키운다는 것

딸바보가 그렸어, 아이를 잘 키운다는 것
김진형.이현주.신동원 지음 / 로지 / 2019년 6월

아이가 질문을 했다는 것은 그것에 관심이 있다는 뜻입니다. 누구나 관심 없는 것보다는 관심 가는 것을 더 빨리 배웁니다. 아이가 질문을 했다는 건 새로운 것을 가르칠 좋은 기회가 열린 것입니다. (p.68)

아마, 이 그림을 모르는 엄마들을 거의 없으리라고 생각한다. 심플하고 정확한 표현으로 많은 엄마들을 울고, 웃게 하는 “딸바보가 그렸어”. 나 역시 그라폴리오를 통해 이 작가님의 그림을 꾸준히 봐왔고, 친구들이 딸엄마, 딸아빠가 될 때마다 <딸바보가 그렸어> 와 <완벽하게 사랑하는 너에게>를 선물했다. 또 그렇게 누군가에게 선물할 때마다, 나도 책장에서 그 두 권을 다시 꺼내 앉아 읽으며 또 웃고, 또 울며 하루하루 조금 더 견고한 엄마가 되어갔다. 참 신기하게도 김진형 작가님은 매년, 우리아이의 생일 즈음마다 책을 한 권씩 내신 덕에, 작가님의 책도 3권, 우리아이도 36개월이 되었다. 나도 36개월차 엄마가 되었는지는 확인할 길은 없지만, 아이도 나도 저마다의 속도로 잘 자라고 있음은 분명한 사실이다.

-       겁이 많은 아이는 잠이 들 때까지 곁에 있어주는 것이 좋습니다. 좋아하는 인형, 담요 등을 곁에 두어 안정감을 갖도록 돕는 것도 방법입니다. 아이가 잠을 자지 않는다고 겁주지 마세요. 겁먹고 불안한 아이는 잠을 못 잡니다. 잠자리에 누운 아이에게 “사랑해” 하며 안아주세요. 잠들기 전 10분, 이 세상에서 가장 행복한 아이로 만들어주세요. 부모에게도 가장 행복한 순간이 될 것입니다. (p.133)

이 문단을 읽을 때, 맛있는 음식을 잔뜩 먹는 듯 마음에 포만감이 느껴졌다. 아이가 잠들기 전, 그 거룩하고 아름다운 시간을 잘 알기에 너무나 공감되는 말이었다. 오디오북을 듣고, 하루에 있었던 일을 이야기하고, 엄마랑 놀이한 것을 떠올리며 깔깔깔 웃는 그 시간. 앞으로 몇 년이나 더 그렇게 보낼 수 있을지, 몇 년이 더 지나면 아이가 엄마 방에 가서 자라며 날 떠밀게 될지 알 수 없지만, 그 시간이 최대한 늦게 오기를- 부디 오래오래 아이를 안고 잘 수 있기를 기도해봤다.

-       부모가 보기에는 정말 쓸모 없는 것 같아도 아이에게는 소중한 것일 수 있습니다. 다 해진 담요 한 장이 아이에게는 마음에 안정을 주는 중요한 대상일 수 있습니다. 아이는 물건을 버리며 많은 것을 배웁니다. 버릴 물건과 남길 물건을 구별하면서 범주화하는 능력을 키웁니다. 무조건 자기 것을 고집하는 소유욕을 극복했을 때 합리적 보상이 올 수 있다는 것을 배웁니다. 버릴 물건을 스스로 결정하며 자율성과 자기 유능감을 느낄 수 있습니다. (p.177)

나는 아이의 의견에 집중하고 귀를 기울이려 노력하는 편이지만, 그러지 못해 아이에게 상처를 입힌 적이 있다. 아이가 꽤 자라 더 이상은 미끄럼틀과 볼 풀장이 필요 없다고 여긴 나는 지역 맘카페를 통해 다른 아기에게 물려주었다. 물론 그것을 분해하고 닦는 내내 아이에게 “이제 많이 커서, 작은 동생에게 줄 거야. 괜찮지?” 하고 물었을 땐 분명 “응. 언니라서 줄 수 있어” 라고 하던 아이가 막상 낯선 사람이 그것을 들고 가니 거실 한구석에서 가만히 서있었다. 그 사람이 나가고 문이 닫히고 나자 아이는 소리 없이 울었다. 아차, 너에게 소중한 미끄럼틀과 이별할 시간을 주지 않았구나. 후회해봐야 이미 지나가버린 일. 나는 아이에게 다가가 진심으로 사과를 했다. 정말 미안하다고, 다음엔 절대 너의 것을 엄마마음대로 처분하지 않으리라고. 이 책을 진작 읽었더라면 아이에게 그런 상실감을 주지 않아도 되었을 텐데. 나는 너무나 부족한 엄마라, 이렇게 책을 보고 반성하고는 돌아서면 또 무엇인가 하나 부족한 점을 발견해내고 만다.

-       아이가 자기 마음을 충분히 들여다보고 판단할 수 있도록 도와주어야 합니다. “친구가 장난감을 가지고 놀고 싶은가 봐. 친구한테 양보하고 싶어? 아니면 기다리라고 할까?” 아이에게 선택권을 넘기고 기다려주세요. 열린 마음으로 아이의 마음을 들여다보세요. 아이가 친구들 사이에서 충분히 마음을 표현하고 자기 주장을 하려면 엄마의 믿음직스러운 응원이 필요합니다. (p.245)

이 장은 나에게 정말 많은 생각을 하게 했다. 내가 평소 가지고 있던 걱정과 똑같기도 했고, 내가 우려하고 있던 부분을 정확하게 설명하고 있기도 했다. 아이에게 선택권을 주는 문장을 소리 내서 읽어봤다. 잊지 않고 싶어서 진짜 기억하고 싶어서 여러 번 반복했다. 부디 내 아이의 마음을 모르는 바보 같은 엄마가 되지 않기를, 아이가 착하지 않고 싶은 순간, 엄마에게만은 그 마음을 터 놓을 수 있도록, 나는 우리 아이 그 자체를 응원해주고 싶다.

약 40개의 고민과 솔루션 중에 어떤 문장이 당신의 마음을 잡을지는 모르겠다. 정말 단 하나도 공감하지 못하는 이도 있을 수 있고, 40개의 고민 모두에 공감을 하게 될지도 모른다. 또 나처럼 책을 펼치는 순간 순간마다 다른 문장이 마음에 닿게 될지도 모르고. 그러나 분명, 아이를 키우다 보면 고민하는 순간은 때때로 찾아온다. 어떤 고민은 너무 쉽게 해소되지만 어떤 고민은 지인들의 그 어떤 말도 위로가 되지 않기도 한다. 그래서 엄마들에게 육아서가 필요하다. 아기에서 “유아” 혹은 “어린이”가 되었다고 더는 필요하지 않은 게 아니라, 아이의 크는 속도에 맞는 육아서가 꼭 필요하다. 아이는 끊임없이 자라고, 매일매일 달라지니까. 

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이별의 푸가

이별의 푸가 - 철학자 김진영의 이별 일기
김진영 지음 / 한겨레출판 / 2019년 6월

돌아보면, 당신은 내 곁에 있으면서도 또 늘 결핍으로 부재했다. 당신은 한번도 나에게 온전히 실재하지 않았다. (p.114)

누군가를 아무리 사랑한다고 한 들, 그 사람이 온전히 내 곁에 존재하는 순간은 얼마나 될까? 그때는 몰랐으나 지금에 와서 그때를 돌아보면, 정말 단 한 순간도 완전히 존재하는 사랑은 없다. 나 역시도 그 누군가에게 완전히 머물러있던 적은 없었으리라. 사랑이라는 것이 원래 타인과 타인이 만나 하는 개념에서는 그럴 수 밖에 없다는 것을 이제야 안다.

그의 책 <아침의 피아노>를 읽었었다. 솔직히 나는 책을 읽으며 저자 프로필을 그리 찾아보지 않는 편이라, 문장의 섬세함에 여자의 글이라고 생각했다가, 철학자 김진영 님의 글임을 알고 깜짝 놀랐다. 그의 사색이 이리도 깊은가, 그의 감정이 이리도 섬세한가 하고. 이번 책은 김진영 님의 글임을 알면서 읽었는데도 놀라웠다. 한 줄 한 줄, 그의 감정이 고스란히 드러나 책을 넘기는 손가락에 그의 눈물이 묻어나는 듯한 기분까지 느꼈다. 며칠 동안 그의 책을 붙잡고 있으며 지인들에게 이 책이 너무 좋다는 말을 몇 번이나 한 것 같다.

사실 나는 책 추천을 잘 하지 않는 사람이다. 나에게 재미있는 책이 타인에게도 재미있으리란 법도 없고, 내게 소중한 책이 누군가에게 욕을 먹는 게 싫어서. 그런데 이 책은 읽어보라고 권하고 싶었다. 부담 없이 읽는데 마음에 맺힐 거라고. 아, 단 한 그룹은 빼고. 아직 이별의 아픔을 털지 못한 그대여. 부디 읽지 마오. 책을 넘기지도 못할 만큼 울게 될 테니.

-      빠져나가는 온기는, 감기 같은 추위는, 이미지가 되어 작은 구멍으로 떠오른다. 나는 몸 어딘가에 작은 구멍이 생긴 것만 같다. 그 구멍으로 몸의 온기들이 서서히 새어나가는 것만 같다. (p.45)

-      그리하여 나는 깨닫는다. 사라진 그 사람을 여전히 간직하는 건 나의 육체뿐이라는 걸. (p.56)

책을 읽다 보니 문득, 그저 사랑하던 누군가와의 이별이 아닌 더 깊은 상실을 느낀 후가 아닐까 하는 생각이 들었다. 그렇지 않고서야 이렇게 절절할 수 있을까. 혹 정말 연인과의 이별 후 이런 감정을 쓸 수 있다면, 그 떠난 이는 얼마나 깊은 사랑을 받았던가. 그는 그것을 알고 떠나는 것일까. 아니면 절대 알 수 없는 상태가 되어버린 이가 수신자일까. 나는 몹시 가슴이 시려 책을 잠시 멈추어 읽었다. 그 때, 내가 누군가에게 상처를 입히던 날이, 또 반대로 내가 상처 입던 날이 떠올라 마음이 텁텁해진다. 이제는 생경하게까지 느껴지는 오래 전 그 날의 이야기들.

-      부재의 공간은 당신이 만들었던 그날의 공간이다. – (p.174)

내내 먹먹함으로 참아내던 마음이, 이 문장에서 터져버렸다. 나는 아주 오래 전 그때 울었어야 했던 것을 십여 년이 지난 지금에서야 울었다. 막연히 미안함이라고, 그냥 그 당시의 나는 누굴 사랑할 준비도 심지어는 내 자신을 사랑할 준비도 되지 않았던 것뿐이라고 그렇게 막연히 가지고 있던 내 감정이 오늘에서야 정답을 내린다. 빚처럼 가지고 있던 마음이 이제야 처음부터 빌린 게 없었음을 깨닫고 가벼워진다.

어떤 문장은 너무 현실적이라 아프고, 어떤 문장은 너무 감성적이라 아프다. 한겨례의 산문이 다 그렇듯, 이번에도 너무나 솔직하게 감정 어딘가를 건들이고, 나도 잊고 살던 어느 부위에서 눈물을 터트린다. 그리고 그 후, 너무나 시원해진다. 어른이란 게 울고 싶어도 울지 못할 때 되는 것임을 너무나 늦게 깨달아버린 나는, 오늘 마치 어른인 척 하고 살던 아이처럼 엉엉- 그렇게 목놓아 울었다.

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샐프트래블 북유럽

북유럽 셀프 트래블 - 2019-2020 최신판 ㅣ 셀프 트래블 가이드북 Self Travel Guidebook 21
유진선 지음 / 상상출판 / 2019년 7월

인테리어에도 북유럽, 장난감도 북유럽, 아이 옷도 북유럽. 대한민국은 지금 북유럽 열풍에 빠져있는 듯하다. 나는 오히려 너무 많은 이들이 좋아하니 거부감이 느껴져 시작하기도 전에 발을 뺀 그런 여자다. (그런 것에 크게 관심이 있지도 않고, 예쁜 물건을 빈 공간에 놓는 것보다 책 한 권 더 놓는 것을 좋아하는 여자)

그런데 이 책을 보니 왜 사람들이 그렇게 북유럽 북유럽 찾아대는지 알겠더라. 일단 너무 예쁨. 사진도 그냥 막 찍어도 화보라는 말이 여기서 나온 것 같고, 지붕모양조차 예뻐서 그냥 지나다니기만 해도 예쁘고 좋을 것 같았다.

그 중 내 눈을 사로잡은 것은 쉐락볼튼. 힘겨운 산을 올라, 산 정상에서 맞는 바람을 사랑하는 나로써는 돌 위에 우뚝 서 바람을 맞는 사진 한 장에 나도 모르게 여기에 가는 비행기 표를 검색해보았다. 언제인가는 꼭 여기도 가봐야지. 순례길 다음은 너다. 하며 내 마음을 다져보았다.

샐프트래블 책 자체가 매우 구성이 치밀하고 좋은 것은 말할 것도 없고, 각 여행지의 맛 집, 볼 포인트, 교통까지 안내해주니 진짜 이 책한 권이면 전세계 어디라도 마음 놓고 누빌 수 있다.

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웃어요! 하마 치과의사 선생님

웃어요! 하마 치과의사 선생님 - 건강 이야기(충치, 이닦기) ㅣ 꿈터 지식지혜 시리즈 41
소노 야스지 그림, 사쿠라 도모코 글 / 꿈터 / 2015년 12월

이 책을 읽기 전의 주의 사항! 

하마선생님의 귀여운 몸짓에 빠질지도 모르니, 부디 배나온 중년 의사를 상상하며 읽으시기를!

온 동네에 무서운 치과선생님이라고 소문 난 하마선생님이 있다. 꼬마동물들은 하마 선생님이 무서워서 차라리 충치를 치료 안 하는 것이 낫겠다고 결심하기까지 한다. 그런데 알고 보니 하마선생님은 그저 병이 있는 것일 뿐! 본인이 의사라서 병원에 가지 않고 치료할 방법을 강구하다가 결국 병만 키우고 이웃마을 의사를 찾아간다. 이웃마을에도 무섭다고 소문난 하마 선생님이 계시고, 결국 둘만의 비밀을 하나 알게 되는데!

맞다. 일부러 여기서 끊었다. 다 알려주면 재미없으니까. 다 알려주면 재미없으니까. 우리 아이에게도 엄청난 긴장감을 조성하며 읽었더니 아이는 곧 쓰러질 듯 웃었다. 내내 하마의 모스을 흉내내기도 하고, 엄마랑 같이 악어선생님, 하마 선생님 흉내를 내며 재미있어 하기도 했다.

이 책이 단순히 귀엽고 재미있는 것으로 끝났다면 나는 추천도 하지 않는다. 이 책을 읽음으로 해서 아이들은 어떻게 해야 충치가 생기지 않고, 생겼다면 어떻게 치료하는 지를 상세하게 알게 된다. 이 책은 “건강이야기”라는 테마로 묶여있어서 아이들이 가장 싫어하고 무서워하는 것을 귀엽고 편안하게 접근시켜준다.

아이와 읽으며 어떤 점이 좋은지 나쁜지를 이야기하기 너무 좋은 책이다! 충치를 예방하기 위해 해야 할 일들을 기록했으면 더 좋았을 듯 ^^

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말이 늦은 아이 속이 타는 부모

말이 늦은 아이 속이 타는 부모 - 또래보다 늦지 않게 말문이 터지는 언어자극 육아법
이덕주 지음 / 물주는아이 / 2019년 6월

아이에게 말에 대한 자신감을 심어주는 것은 부모의 몫입니다. 아이의 수준에 맞게 언어자극을 주어야 아이는 잘 따라올 수 있고, 그로 인해 말하기에 자신감이 생길 수 있다. 그 뿐 아니라 언어를 사용하면 소리를 지르거나 울어서 원하는 것을 얻을 때보다 훨씬 더 편하다는 것을 스스로 깨닫게 되고, 점차 더 자주 언어를 소통의 도구로 사용하게 될 겁니다. (p.34)

하느님께 감사하게도 나는 아이의 언어나 발음에 대해 고민해본 적이 없다. 오히려 우리 아이는 또래에 비해 말이 빠른 편이고, 아이와 대화를 해본 많은 어른들의 대부분은 아이가 발음이 참 정확하다는 말을 참 많이들 하셨다. 그래서일까. 내 주변에는 나에게 아이의 언어나 발음, 교육방법 등에 대해 묻는 분들이 많다. 하지만 아무리 생각해봐도 내가 다른 엄마들보다 많이 해준 것은 책을 많이 읽어준 것밖에는 없다. 뱃속에서부터 지금까지, 아이가 읽어달라는 책은 무조건 읽어주는 편이지만 그것 외에는 특별히 무엇을 하거나 가르쳐 보지 않아 늘 할 말이 없었다. 그러다 이 책을 만났다. 아이의 언어자극을 돕고, 언어능력을 증폭시켜준다는 말이 나를 유혹했다. 어느 책에선가 아이들이 만 3세쯤 가장 많은 질문을 하고, 그때 부모의 대답이나 언어태도에 따라 아이의 평생 언어가 결정된다는 말을 들은 적이 있었기에, 어쩌면 가장 중요할지도 모를 지금을 낭비하고 싶지 않았다. 정말 제대로 공부하고, 제대로 알려주고 싶었다.

이 책에는 정말 내가 궁금했던 모든 것이 다 담겨있었다. 월령별로 제공되는 아이들의 언어발달 체크리스트부터 아이들의 언어발달수준, 부모가 해줄 수 있는 언어자극, 언어에 대한 고민상담, 언어자극 놀이법까지. 정말 이 분야에서 유명한 박사님답게 구성도 너무 좋았고, 책의 깊이도 너무 좋았다. 특히 아이와의 놀이법은 정말 언어뿐 아니라 소통, 어휘, 인지 등 까지를 한번에 채워줄 수 있어서 너무 좋았다. (더 많은 놀이법이 있었으면 좋았을 듯. 혹은 놀이법만 실은 책도 한 권 내시면 좋겠다.)

-       아이들의 언어발달은 주 양육자가 얼마나 올바르고 적극적인 언어자극을 주느냐에 따라 큰 영향을 받기 때문에 가정에서 부모의 역할이 정말 중요합니다. (p.31)

사실 내 주변에는 아이의 언어가 느려 걱정하는 몇몇 엄마들이 있다. 그래서인지 나도 모르게 이  책의 내용들을 읽으며 각각의 사례나 이야기에서 떠오르는 얼굴이 있었다. 그런데 그 감정은 판이하게 달랐다. 분명 이 녀석은 머지않아 유창한 말을 할 수 있겠다는 생각이 드는 집이 있었고, 안타까운 마음이 먼저 드는 아이도 있었다. 그만큼 극명하게 엄마들의 태도가 달랐기 때문이다.

-    아이들의 언어발달이 지체되는 원인 중 유전적인 요인을 제외하고는 대부분 잘못된 양육환경이 언어발달을 저해하는 가장 큰 원인으로 지목되고 있습니다. TV, 스마트폰, 컴퓨터 등 영상 매체의 무분별한 시청, 가족간의 대화단절, 부모의 잘못된 의사소통 방식 등의 영향으로 아이들이 말할 필요성을 느끼지 못하거나 말에 대한 거부감을 느껴 말문을 닫게 되는 경우가 많이 나타납니다. (P.31)

-    눈에 보이는 수행이 없을지라도 아이는 꾸준히 발달 과정을 수행하고 있는 중입니다. 언어지도를 할 때는 부모님의 인내심 또한 매우 중요합니다. (P.103)  

이 두 내용을 읽으며 나는 다른 두 엄마의 얼굴을 떠올렸다. 한 엄마는 아이의 사소한 것도 칭찬하고 아이의 사소한 것도 발견하며 기뻐하는 긍정적인 엄마. 그래서인지 그 아이의 얼굴은 늘 밝다. 분명 그 아이는 머지않아 천사 같은 목소리로 엄마에게 기다려준 보람을 안겨줄 것이다. 엄마가 인내심을 가지고 함께 노력하고 기다려줬으니.  반대로 한 엄마는 평소 그 엄마가 해왔던 한숨 나오는 행동들이 먼저 떠올랐다. 영상매체 노출, 아이 앞에서도 이루어지는 불화 등. 또 그 엄마가 아이를 앞에 두고도 늘 “우리 아이는 말도 못해.”, “누구 때문에 애가 말이 늦는 거야.”, “누구 닮아서 성격이 더럽지.” 등의 비난언어를 쏟아내던 모습들이 떠올랐다. 아이 입장에서는 폭언일 수 있다는 생각을 오래도록 해왔는데, 역시나 아이에게 큰 상처를 입히고 있다는 생각이 들어 가슴이 묵직했다.

-       아이들의 질문은 호기심의 시작이고, 언어의 확장 단계이며, 지능을 높일 수 있는 좋은 기회가 될 수 있습니다. 비록 부모가 느끼기에 쓸데없는 질문 같아 보여도 아이의 질문에 끝까지 성실하게 답변해주는 것이 중요합니다. (p.164)

-       여아든 남아든 남성성과 여성성 어느 한쪽에만 치우치지 않고 균형을 이루도록 양성성을 키워주세요. 창의성과 통합능력을 발달시킬 수 있습니다. (P.203)

어느 집 아이나 그렇듯, 우리 아이도 궁금한 게 참으로 많은 아이다. 아마 먹거나 자는 시간 외에는 거의 질문하고 듣고 생각한다. 오늘만해도 물감놀이를 하는 내내 “엄마 빨간색은 왜 주황빛이 나요?” “휴지에 물감 물을 하면 왜 커져요? (번지는 것을 의미)” , “이거 여기에 쏟아도 되요?”  등 수없이 많은 질문을 했다. 여기에 대한 나의 반응도 한결같다. 아는 것은 최선을 다해서 설명해주고, 모르는 것은 책을 찾아본다. (되도록이면 아이 책으로, 아이와 같이) 그리고 반복되는 질문일 경우는 오히려 되묻는다. “그럼 넌 어떻게 생각해?” , “왜 그렇다고 생각해?” 등. 그리고 매번 놀란다. 언제인가 내가 이야기해주거나 설명해준 것을 아이는 기억하고 있다. 어설퍼도 그런 내용으로 내게 답을 준다. 어떨 때는 전혀 다른 답변을 주기도 한다. 때론 아이의 대답이 어찌나 기발한지, 정말 깜짝 놀라기도 한다.

이 책을 읽으며 나도 모르게 내가 잘하고 있던 부분에 마음이 놓이기도 했고, 놓치고 있던 부분이 있음을 발견하기도 했다. (물론 당연하게도 발견의 경우가 더욱 많았지만) 비록 제목은 “말이 늦은 아이”지만 사실은 육아기의 많은 엄마들이 이 책을 읽으시면 좋겠다. 언어발달이라는 것이 한계가 있거나, 완주의 개념이 없는 것이기에, 부모의 자극에 따라 원래도 잘하는 아이도 더 다양하고 멋진 표현을 하게 되기도 하고, 언어발달이 조금 느린 친구들도 자신만의 속도로 자라게 되는 것이라고 생각하기 때문이다. 저자의 말처럼 가만히 멈춰있는 아이가 없으니 말이다. 아이가 지금 말이 좀 느리다고 해서 큰 문제가 있는 것도, 지금 말이 좀 빠르다고 해서 대단히 앞서나가는 것은 아니지만, 분명 지금 수확해둔 아름다운 어휘, 표현력은 아이에게 양질의 자양분이 되어줄 것임을 믿는다.

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