하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 P2 - 9까지의 덧셈과 뺄셈 하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산
히어로수학연구소 지음 / 히어로 / 2020년 7월
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우리집 첫째 공룡은 집중력이 아주 좋다. 그리고 아주 꾸준하다. 영상을 제한하고 있어서인지 애들이 좋아하는 유행에서 벗어나 있고 자연이 통통 책에 나왔던 공룡을 시작으로 6살이 된 지금까지 오로지 공룡 주행 중 이다. 어린이집을 5살때 보냈기 때문에 책도 많이 읽어 준 편이다. 그래서 6살이 되자 마음이 급해져서 이름쓰기랑 한글 읽기를 시작하려고 책도 사고 포스터도 사고 여러 학습지도 사보았다. 그리고 숫자도 가르쳐 보고 교구도 관심이 있어 엄청난 서치 끝에 플레이 팩토 2단계와 3단계를 들였다. 결론은 아주 부질없다는 것이다. 이름쓰기 가르치려다 애 잡을 뻔하고 관계 틀어질 뻔 해서 과감히 포기했다. 애를 울리진 않았지만 아이의 자존감은 충분히 낮추게 될만큼 앞에서 한숨과 끓어오르는 분노를 삭이지 못했다. 그럴때는 그냥 포기하는 것이 답이리라. 그렇지만 난 욕심많은 엄마였는지 플레이 팩토는 할 만했다. 하루에 책 두권과 교구 하나를 마스터하며 자심감도 붙었다. 그래서 숫자도 읽고 시계에 써진 글자에도 친숙해져가고 있어서 생활 속에서 연산도 좀 가르쳐 보고 있다.

그래서 하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 P세트를 나 먼저 한번 해볼까? 하는 느긋한 생각으로 접해보았다. 그리고 시켜도 보았다. 허걱~ 너무너무 입이 아프다. 아직은 평범한 첫째 공룡이랑 엄청나게 많은 이야기를 나눌 수 있는 계기가 됐다는 점은 아주 좋았지만 아직은 이해력이 떨어진다. 좀더 기본에 충실하라는 신호로 받아들이기로 했다. P세트는 7살 부터 시작하라고 되있다. 그래서 엄마가 연산에 대해 그냥 공부하기로 하고 살펴봤다. 또 한글공부 꼴나면 안될것 같기도 하고...

P0는 숫자와 익숙한 그림을 매치하는 과정이다. 첫째 공룡은 손까락을 써서 숫자도 세고 자석 교구도 잘 이용할 수 있다. 아직은 숫자보다는 그림에 익숙한 아이들을 위해 색감도 예쁘고 생활 속에서 익숙한 물건들을 셀 수 있게 한다. 첫째 공룡이 처음 한장을 흥미진진 게임 바라보듯 풀고 집중한 시간은 10여분 남짓... 그리고 바로 책에다 그림그리기한다. 종이 질도 좋고 놀이하는 책인줄 아는 듯.

P1은 덧셈과 뺄셈하기 전 숫자를 쪼개보고 합쳐보는 과정이다. 부호에 익숙하지않은 아이들을 위한 과정인것 같다. 덧셈과 뺄셈이랑 별 차이없어 보이는데, 단계를 확실히 밟고 넘어가는 것이 낫겠지. 첫째 공룡이랑 평소에도 숫자를 가지고 노는것이 좋겠다. 탄탄한 기초훈련은 생활 속에서 이루어지는 것이 아닐까? 아이 공부 시키려고 시간내는 것도 굉장히 힘들다는 사실을 깨닫게 된다. 코로나로 시간은 무한정 많은듯 한데 어째 내가 애들에게 10분 집중하는 것이 이렇게 어려울까? 반성하자.

P2는 드디어 더하기, 빼기 부호가 줄기차게 본격적으로 이용되는 단계. 어른들에게는 너무 쉬울듯 한데 사실 추리력도 필요하다. 막판 하일라이트 숫자 세개로 문제를 만들어보라고 한다. 숫자 세개에 빈 칸 세개 그리고 문제를 두개나 만들어야 한다. 허걱... 내 생각엔 막판은 쟁여뒀다가 8살때 하는 걸로 하자.

P3 덧셈과 뺄셈의 심화 단계이다. 2학년때 구구단이 나오니까 1학년때는 덧셈, 뺄셈을 확실하게 마스터 하는 것이 목표인듯하다.

하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 P세트를 보기 전까지 연산에 대해 별로 관심이 없었는데 첫째 공룡하고 생활 속에서 열심히 연산을 해보는 연습을 해야 나중에 당황하지 않겠다고 생각하게 됐다. 너무 오래되서 구구단을 언제 외웠는지 기억도 안나는데 아이 입장에서 즐겁게 수학을 접할 수 있게 해주고 싶다. 난 초등학교때부터 수학으로 인한 흑역사가 있으니까 말이다. 첫째 공룡아 힘내자!



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하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 P2 - 9까지의 덧셈과 뺄셈 하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산
히어로수학연구소 지음 / 히어로 / 2020년 7월
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우리집 첫째 공룡은 집중력이 아주 좋다. 그리고 아주 꾸준하다. 영상을 제한하고 있어서인지 애들이 좋아하는 유행에서 벗어나 있고 자연이 통통 책에 나왔던 공룡을 시작으로 6살이 된 지금까지 오로지 공룡 주행 중 이다. 어린이집을 5살때 보냈기 때문에 책도 많이 읽어 준 편이다. 그래서 6살이 되자 마음이 급해져서 이름쓰기랑 한글 읽기를 시작하려고 책도 사고 포스터도 사고 여러 학습지도 사보았다. 그리고 숫자도 가르쳐 보고 교구도 관심이 있어 엄청난 서치 끝에 플레이 팩토 2단계와 3단계를 들였다. 결론은 아주 부질없다는 것이다. 이름쓰기 가르치려다 애 잡을 뻔하고 관계 틀어질 뻔 해서 과감히 포기했다. 애를 울리진 않았지만 아이의 자존감은 충분히 낮추게 될만큼 앞에서 한숨과 끓어오르는 분노를 삭이지 못했다. 그럴때는 그냥 포기하는 것이 답이리라. 그렇지만 난 욕심많은 엄마였는지 플레이 팩토는 할 만했다. 하루에 책 두권과 교구 하나를 마스터하며 자심감도 붙었다. 그래서 숫자도 읽고 시계에 써진 글자에도 친숙해져가고 있어서 생활 속에서 연산도 좀 가르쳐 보고 있다.

그래서 하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 P세트를 나 먼저 한번 해볼까? 하는 느긋한 생각으로 접해보았다. 그리고 시켜도 보았다. 허걱~ 너무너무 입이 아프다. 아직은 평범한 첫째 공룡이랑 엄청나게 많은 이야기를 나눌 수 있는 계기가 됐다는 점은 아주 좋았지만 아직은 이해력이 떨어진다. 좀더 기본에 충실하라는 신호로 받아들이기로 했다. P세트는 7살 부터 시작하라고 되있다. 그래서 엄마가 연산에 대해 그냥 공부하기로 하고 살펴봤다. 또 한글공부 꼴나면 안될것 같기도 하고...

P0는 숫자와 익숙한 그림을 매치하는 과정이다. 첫째 공룡은 손까락을 써서 숫자도 세고 자석 교구도 잘 이용할 수 있다. 아직은 숫자보다는 그림에 익숙한 아이들을 위해 색감도 예쁘고 생활 속에서 익숙한 물건들을 셀 수 있게 한다. 첫째 공룡이 처음 한장을 흥미진진 게임 바라보듯 풀고 집중한 시간은 10여분 남짓... 그리고 바로 책에다 그림그리기한다. 종이 질도 좋고 놀이하는 책인줄 아는 듯.

P1은 덧셈과 뺄셈하기 전 숫자를 쪼개보고 합쳐보는 과정이다. 부호에 익숙하지않은 아이들을 위한 과정인것 같다. 덧셈과 뺄셈이랑 별 차이없어 보이는데, 단계를 확실히 밟고 넘어가는 것이 낫겠지. 첫째 공룡이랑 평소에도 숫자를 가지고 노는것이 좋겠다. 탄탄한 기초훈련은 생활 속에서 이루어지는 것이 아닐까? 아이 공부 시키려고 시간내는 것도 굉장히 힘들다는 사실을 깨닫게 된다. 코로나로 시간은 무한정 많은듯 한데 어째 내가 애들에게 10분 집중하는 것이 이렇게 어려울까? 반성하자.

P2는 드디어 더하기, 빼기 부호가 줄기차게 본격적으로 이용되는 단계. 어른들에게는 너무 쉬울듯 한데 사실 추리력도 필요하다. 막판 하일라이트 숫자 세개로 문제를 만들어보라고 한다. 숫자 세개에 빈 칸 세개 그리고 문제를 두개나 만들어야 한다. 허걱... 내 생각엔 막판은 쟁여뒀다가 8살때 하는 걸로 하자.

P3 덧셈과 뺄셈의 심화 단계이다. 2학년때 구구단이 나오니까 1학년때는 덧셈, 뺄셈을 확실하게 마스터 하는 것이 목표인듯하다.

하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 P세트를 보기 전까지 연산에 대해 별로 관심이 없었는데 첫째 공룡하고 생활 속에서 열심히 연산을 해보는 연습을 해야 나중에 당황하지 않겠다고 생각하게 됐다. 너무 오래되서 구구단을 언제 외웠는지 기억도 안나는데 아이 입장에서 즐겁게 수학을 접할 수 있게 해주고 싶다. 난 초등학교때부터 수학으로 인한 흑역사가 있으니까 말이다. 첫째 공룡아 힘내자!



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하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 A2 - 받아올림이 있는 한 자리 수의 계산 하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산
히어로수학연구소 지음 / 히어로 / 2020년 7월
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아이를 조기교육 시키는 엄마가 되고 싶지는 않지만 준비된 엄마이고 싶은 나는 초등학교때 공부를 곧잘 했다. 한글을 완벽하게 떼고 갔고 책읽기를 좋아했기 때문이다. 그런데 초등학교 4학년 때부터 수학을 당최 이해할 수 없었고, 이를 극복했지만 고등학교에 가서 또 문제가 됐다. 그렇지만 또 이를 극복할 수 있었는데 그 방법은 원리를 이해하고 넘어가고 문제를 풀어내는 것이었다. 항상 문제풀이를 강조하는 시험위주의 학습이 나를 지옥의 구렁텅이에 몰아 넣었던듯 싶다. 선생님이나 부모님도 내가 어려워하는 부분을 이해해주지 않았는데 나 혼자 수학의 공부방법을 이해하고 나니 수학은 꽤 재미있는 과목으로 대입에서도 좋은 성적을 거둘 수 있었고, 숫자관련 직업도 얻게 됐다. 조카들 초등 수학 과외도 시켜준 적이 있는데 결과가 좋았다. 과거 내가 배울때와 달리 지금은 수학에 접근하는 방법이 많이 바뀌었다. 얼마전 대형마트에서 학습지 판촉을 하고 있어서 들어봤는데, 한글, 수학, 영어를 묶어서 영상위주로 아이들을 혹하게 만들었다. 그렇지만 우리집에는 선생님이 올 수 없는 산골이다. 하하하! 잠깐 본 초등 수학문제가 생각난다. 지문이 엄청나게 길었고 과학과 수학을 접목시켜서 물어보는 문제를 보고 이게 과연 수학일까 싶었다. 그렇다 요새는 계산기계가 아니라 상황에 따른 문제를 해결할 수 있느냐를 중요하게 생각하는 수학의 시대가 온것이다. 그래서 계산보다 국어 능력도 따라줘야 한다는 것이다. 엄마인 나도 이해못할 문제를 아이들에게 강요하는 실재 시험들이 못마땅하기는 하다. 그렇지만 나는 엄마이고, 현 교육을 이해하고 아이들을 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아보고 싶었다.

초등 입학전부터 준비하는 P세트에 이어 하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 A세트를 살펴봤다. 초등학교 1학년은 P세트와 A세트까지 양이 많다. 그렇지만 익숙해지기 위해 단계를 차근차근 밟아나갈 수 있게 교재를 구성했다.

A0는 100까지의 수에 보다 익숙해지는 과정이다. P세트와 크게 차이는 없지만, 한글을 잘 떼야 풀 수 있는 문제들도 많다. 한글은 과학적 원리로 금방 뗄 수 있다고 하니, 6살인 첫째 공룡도 학교 들어가면 떼는 걸로 생각하고 있다. 그렇지만 수학은 재미있는 학문이므로 지금도 일상적으로 남발한다. 첫째 공룡이 자주 쓰는 표현은 '벨로티라노(상상의 공룡)는 1300(십삼백)미터야' 라는 크다는 표현이다.

A1도 P세트와 크게 다르지는 않고 더 다양한 방법으로 수학과 놀이하는 과정으로 보인다. 더하기 빼기를 일상적인 상황에 접목하여 질문을 던지는 이야기하기 과정이 P세트부터 A세트에도 나와 있어 보다 익숙해질 수 있게한다.

A2는 드디어 받아올림이 있는 한 자리 수의 계산이다. 공부의 1도 없는 첫째 공룡의 1년은 놀기만 해도 빠르기만 한데, 이렇게 수학 문제집을 잘 풀어내는게 까마득하게 느껴진다.

A3는 받아올림이 없는 두 자리 수의 계산이다. 더하기와 빼기에서 두 자리 수를 세로로 배열하고 계산하는 식은 평생 써먹을 방법이므로 열심히 할 수 있게 잘 구성됐다. 알록달록한 그림들을 매개물로 열심히 숫자를 셀 수 있게 구성됐다.

초등 연산이 과거와 바뀌면 얼마나 바뀌었을까 생각했지만, 문제집 구성에서도 아이들이 지루하지 않게 많은 그림들과 여러가지 유형의 문제들로 수학이 아니라 놀이로도 충분히 접근 할 수 있게 많이 바뀐듯하다. 연산만을 위한 학습이 아니라 통합적인 문제 해결능력을 길러주기 위해 많은 사람들이 고민한 결과라 생각하니 내 아이가 수학으로 나와 같은 어려움을 겪지 않아도 될 듯 하다.




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하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 A0 - 수특강, 100까지의 수 하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산
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아이를 조기교육 시키는 엄마가 되고 싶지는 않지만 준비된 엄마이고 싶은 나는 초등학교때 공부를 곧잘 했다. 한글을 완벽하게 떼고 갔고 책읽기를 좋아했기 때문이다. 그런데 초등학교 4학년 때부터 수학을 당최 이해할 수 없었고, 이를 극복했지만 고등학교에 가서 또 문제가 됐다. 그렇지만 또 이를 극복할 수 있었는데 그 방법은 원리를 이해하고 넘어가고 문제를 풀어내는 것이었다. 항상 문제풀이를 강조하는 시험위주의 학습이 나를 지옥의 구렁텅이에 몰아 넣었던듯 싶다. 선생님이나 부모님도 내가 어려워하는 부분을 이해해주지 않았는데 나 혼자 수학의 공부방법을 이해하고 나니 수학은 꽤 재미있는 과목으로 대입에서도 좋은 성적을 거둘 수 있었고, 숫자관련 직업도 얻게 됐다. 조카들 초등 수학 과외도 시켜준 적이 있는데 결과가 좋았다. 과거 내가 배울때와 달리 지금은 수학에 접근하는 방법이 많이 바뀌었다. 얼마전 대형마트에서 학습지 판촉을 하고 있어서 들어봤는데, 한글, 수학, 영어를 묶어서 영상위주로 아이들을 혹하게 만들었다. 그렇지만 우리집에는 선생님이 올 수 없는 산골이다. 하하하! 잠깐 본 초등 수학문제가 생각난다. 지문이 엄청나게 길었고 과학과 수학을 접목시켜서 물어보는 문제를 보고 이게 과연 수학일까 싶었다. 그렇다 요새는 계산기계가 아니라 상황에 따른 문제를 해결할 수 있느냐를 중요하게 생각하는 수학의 시대가 온것이다. 그래서 계산보다 국어 능력도 따라줘야 한다는 것이다. 엄마인 나도 이해못할 문제를 아이들에게 강요하는 실재 시험들이 못마땅하기는 하다. 그렇지만 나는 엄마이고, 현 교육을 이해하고 아이들을 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아보고 싶었다.

초등 입학전부터 준비하는 P세트에 이어 하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 A세트를 살펴봤다. 초등학교 1학년은 P세트와 A세트까지 양이 많다. 그렇지만 익숙해지기 위해 단계를 차근차근 밟아나갈 수 있게 교재를 구성했다.

A0는 100까지의 수에 보다 익숙해지는 과정이다. P세트와 크게 차이는 없지만, 한글을 잘 떼야 풀 수 있는 문제들도 많다. 한글은 과학적 원리로 금방 뗄 수 있다고 하니, 6살인 첫째 공룡도 학교 들어가면 떼는 걸로 생각하고 있다. 그렇지만 수학은 재미있는 학문이므로 지금도 일상적으로 남발한다. 첫째 공룡이 자주 쓰는 표현은 '벨로티라노(상상의 공룡)는 1300(십삼백)미터야' 라는 크다는 표현이다.

A1도 P세트와 크게 다르지는 않고 더 다양한 방법으로 수학과 놀이하는 과정으로 보인다. 더하기 빼기를 일상적인 상황에 접목하여 질문을 던지는 이야기하기 과정이 P세트부터 A세트에도 나와 있어 보다 익숙해질 수 있게한다.

A2는 드디어 받아올림이 있는 한 자리 수의 계산이다. 공부의 1도 없는 첫째 공룡의 1년은 놀기만 해도 빠르기만 한데, 이렇게 수학 문제집을 잘 풀어내는게 까마득하게 느껴진다.

A3는 받아올림이 없는 두 자리 수의 계산이다. 더하기와 빼기에서 두 자리 수를 세로로 배열하고 계산하는 식은 평생 써먹을 방법이므로 열심히 할 수 있게 잘 구성됐다. 알록달록한 그림들을 매개물로 열심히 숫자를 셀 수 있게 구성됐다.

초등 연산이 과거와 바뀌면 얼마나 바뀌었을까 생각했지만, 문제집 구성에서도 아이들이 지루하지 않게 많은 그림들과 여러가지 유형의 문제들로 수학이 아니라 놀이로도 충분히 접근 할 수 있게 많이 바뀐듯하다. 연산만을 위한 학습이 아니라 통합적인 문제 해결능력을 길러주기 위해 많은 사람들이 고민한 결과라 생각하니 내 아이가 수학으로 나와 같은 어려움을 겪지 않아도 될 듯 하다.


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하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 A1 - 10을 이용한 덧셈 하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산
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아이를 조기교육 시키는 엄마가 되고 싶지는 않지만 준비된 엄마이고 싶은 나는 초등학교때 공부를 곧잘 했다. 한글을 완벽하게 떼고 갔고 책읽기를 좋아했기 때문이다. 그런데 초등학교 4학년 때부터 수학을 당최 이해할 수 없었고, 이를 극복했지만 고등학교에 가서 또 문제가 됐다. 그렇지만 또 이를 극복할 수 있었는데 그 방법은 원리를 이해하고 넘어가고 문제를 풀어내는 것이었다. 항상 문제풀이를 강조하는 시험위주의 학습이 나를 지옥의 구렁텅이에 몰아 넣었던듯 싶다. 선생님이나 부모님도 내가 어려워하는 부분을 이해해주지 않았는데 나 혼자 수학의 공부방법을 이해하고 나니 수학은 꽤 재미있는 과목으로 대입에서도 좋은 성적을 거둘 수 있었고, 숫자관련 직업도 얻게 됐다. 조카들 초등 수학 과외도 시켜준 적이 있는데 결과가 좋았다. 과거 내가 배울때와 달리 지금은 수학에 접근하는 방법이 많이 바뀌었다. 얼마전 대형마트에서 학습지 판촉을 하고 있어서 들어봤는데, 한글, 수학, 영어를 묶어서 영상위주로 아이들을 혹하게 만들었다. 그렇지만 우리집에는 선생님이 올 수 없는 산골이다. 하하하! 잠깐 본 초등 수학문제가 생각난다. 지문이 엄청나게 길었고 과학과 수학을 접목시켜서 물어보는 문제를 보고 이게 과연 수학일까 싶었다. 그렇다 요새는 계산기계가 아니라 상황에 따른 문제를 해결할 수 있느냐를 중요하게 생각하는 수학의 시대가 온것이다. 그래서 계산보다 국어 능력도 따라줘야 한다는 것이다. 엄마인 나도 이해못할 문제를 아이들에게 강요하는 실재 시험들이 못마땅하기는 하다. 그렇지만 나는 엄마이고, 현 교육을 이해하고 아이들을 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아보고 싶었다.

초등 입학전부터 준비하는 P세트에 이어 하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 A세트를 살펴봤다. 초등학교 1학년은 P세트와 A세트까지 양이 많다. 그렇지만 익숙해지기 위해 단계를 차근차근 밟아나갈 수 있게 교재를 구성했다.

A0는 100까지의 수에 보다 익숙해지는 과정이다. P세트와 크게 차이는 없지만, 한글을 잘 떼야 풀 수 있는 문제들도 많다. 한글은 과학적 원리로 금방 뗄 수 있다고 하니, 6살인 첫째 공룡도 학교 들어가면 떼는 걸로 생각하고 있다. 그렇지만 수학은 재미있는 학문이므로 지금도 일상적으로 남발한다. 첫째 공룡이 자주 쓰는 표현은 '벨로티라노(상상의 공룡)는 1300(십삼백)미터야' 라는 크다는 표현이다.

A1도 P세트와 크게 다르지는 않고 더 다양한 방법으로 수학과 놀이하는 과정으로 보인다. 더하기 빼기를 일상적인 상황에 접목하여 질문을 던지는 이야기하기 과정이 P세트부터 A세트에도 나와 있어 보다 익숙해질 수 있게한다.

A2는 드디어 받아올림이 있는 한 자리 수의 계산이다. 공부의 1도 없는 첫째 공룡의 1년은 놀기만 해도 빠르기만 한데, 이렇게 수학 문제집을 잘 풀어내는게 까마득하게 느껴진다.

A3는 받아올림이 없는 두 자리 수의 계산이다. 더하기와 빼기에서 두 자리 수를 세로로 배열하고 계산하는 식은 평생 써먹을 방법이므로 열심히 할 수 있게 잘 구성됐다. 알록달록한 그림들을 매개물로 열심히 숫자를 셀 수 있게 구성됐다.

초등 연산이 과거와 바뀌면 얼마나 바뀌었을까 생각했지만, 문제집 구성에서도 아이들이 지루하지 않게 많은 그림들과 여러가지 유형의 문제들로 수학이 아니라 놀이로도 충분히 접근 할 수 있게 많이 바뀐듯하다. 연산만을 위한 학습이 아니라 통합적인 문제 해결능력을 길러주기 위해 많은 사람들이 고민한 결과라 생각하니 내 아이가 수학으로 나와 같은 어려움을 겪지 않아도 될 듯 하다.


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