국어 선생님과 함께 읽는 현대시

국어 선생님과 함께 읽는 현대시
김권섭 지음 / 산소리 / 2008년 1월

[국어 선생님과 함께 읽는 현대시]

 

국어선생님, 시인과 함께 만나는 현대시 142편을 담은 이 책은 실로 시를 단순한 의미의

해석이 아닌 보다 시에 대한 이해와 의미에 대해 심도있게 잘 갖춰 놓은 문학의 길라잡이

역할을 충실히 한 것 같은 느낌에 독자로서 흐뭇함이 저절로 나온다.

시를 제대로 알려면 눈이나 머리보다는 마음부터 밝혀야 한다 했듯이 우리네가 시를 읽을때

가장 쉽게 범하는 오류를 되짚어 볼 필요성이 있다 생각한다.

타 문학에 비해 '어조'를 잘 살펴보고 시에서 말하는 '화자'를 잘 파악하고 이해한다면 그 시를

대충이 아닌 어느정도 읽혔다 할 수 있겠다싶다.

또한 현대시가 추구하는 것은 이전의 계몽적인 성격에서 완전 탈피하여 자유스러운 서정을

담는 것을 노래하였고 한문체가 아닌 구어체를 사용함으로서 더 쉽게 와 닿을 수  있는 실마리를

제시해 주기도 하였다.

우리네 학창시절 문학도를 한 번쯤 꿈 꿔 본 이들이라면 이 책에 실린 시인들의 작품들을

줄줄이 외우거나 혹은 시상을 따라 적어 본 기억이 있었으리라 생각된다.

그 기억선상에서 되돌려 본 흐름 중에서 주 요한님의 '불놀이'가 유독 아직도 강하게

자리잡고 있음은 아마도 인간사에 대한 삶과 죽음,밝음과 어둠,과거와 현실,기쁨과 슬픔의

대립구조로 주관적인 감정이입이 묻어나는 시이면서 현실의 불모성과 대립되는 반세계의

이상을 제시함으로서 그 안에서 화해로운 삶을 끌어내려 하는 의도도 엿 볼수 있는

가장 주관적인 지향성을 띄고 있다는 것이다.단 한가지  안타까운 것은 친일파였다는.

 

앞서 말한바와 같이

이 책은 문학에 대해 좀 더 이해를 쉽게 하여 교과서에 실린 현대시 가운데 중요한 작품을

가려 뽑아 흡족한 해설을 덧붙였고 시의 주제니 시어의 의미를 암기하기보다는 시 자체를

음미하며 깊이 이해할 수 있도록 하고 있으며 시인의 생애나 시에 관련된 일화,회고담등을

함께 실어 단순 시인만 보는 것이 아닌 시인의 삶과 창작배경을 알토란처럼 풀이해 주고 있다.

게다가 시인 이름 가나다 순으로 열거해 놓아 찾아보기 쉽게 해 놓아 편리성을 제공해 주면서 혹은

일반인이나 학생들이 익숙치 않은 단어의 뜻을 풀이해 놓은 점이 장점인 듯 하다.

 늘상 책을 멀리하며 지내온 나는 아니였으나 정작 시를 접하면서 시를 읽으려 찾아보거나

노력해 본 적 없는 내게 작은 일침을 놓아주는 동시에 또 다른 과거로의 시간 흐름의 다리를

건너게 된 지금 내 아이들에게도 두루두루 많지는 않아도 적지 않은 시들을 접해줘야겠다는

필요성을 인지하게 되는 순간이였다.

마지막에 장식하고 있는 부록편은 눈여겨볼 만한 것들로 구성되어 있다.

우리네가 미처 깨닫지 못하고 마냥 읽어내려가던 시를 이제는 시 읽는 방법을 제대로 알고

읽는다면 좀 더 시를 이해함에 있어 깊이가 있지 않을까 하는 마음과 읽음에 있어서 미처 알지

못한 용어들을 정확히 인지하고 이해한다면 훨 수월하게 읽히어지며 가슴 속 깊이 노래할 수

있으리라 생각한다.

앞으로도 이러한 형식을 띈 문학에 대한 이해를 돕는  길라잡이 도서가 많이 나왔으면 하는

바램이다.

리더십을 키워주는 비밀지도

리더십을 키워주는 비밀지도 ㅣ 드림박스 Dream Box 1
신완선 지음, 윤경철 그림 / 파란하늘 / 2007년 12월

 
[리더십을 키워주는 비밀지도]

 

리더는 길을 찾는 사람이다.

 

어떤 분야에서든 성공한 사람은 그 사람만의 독특한 리더십을 가지고 있다.그러한
사람들은 우선 자기 자신의 리더가 되어 있으며  오릇 남들이 하는 대로 따라가는 것이

아니라 스스로 자신을 단련하여 자신이 세운 목표를 완성하면서 다른 사람들을 이끄는

진정한 리더였던 것이다라고 말을 한다.

리더십은 현 사회의 가장 필수적인 요소이자 갖춰야 할 것으로 손꼽히는 것으로 일전에

우리가 몸소 경험하며 참여한 대선에서도 눈여겨 보았을법하다.

각 자 공약을 걸고 자기만의 확고한 색을 띄면서 청중을 사로잡는 그야말로 우뚝섬에 있어

그냥이라는 것은 존재할 수 없는 것이다.

저마다의 노력과 능력을 힘껏 발휘할 수 있는 장이 그들에게 있어서는 두려움의 대상이

아닌 축제장 같은 느낌인 것처럼 현 시대의 아이,성인뿐 아니라 각 자가 지니고 있는 그것을

이제 일깨워 갈고 닦고 어느 곳에서든 자신을 드러낼 수 있는 리더가 될 수 있으리라는 용기와

비전을 가지고 진정한 리더가 될 수 있음을 책을 빌어 좋은 경험을 터득하게 된 계기가 된 듯

하다.실상 두 아이를 키우고 있지만  유독 큰 아이에게 강조해도 모자란듯한 이 '리더십'이 내게 있어서도 큰 터닝포인트를 줄 수 있는 것이기에 많은 고심을 했던 나름 과제이기도 하다.

난제라 하면 난제인 이것들을 아이들의 눈높이에서 최대한 맞추려 노력하며 집필한 신완선

교수님께 감사한 마음이 들면서 앞으로 이에 관련된 도서들을 조금 더 실전에 활용할 수 지침서들을 많이 선보여 주었음 하는 바램이다.
리더라 함은 “사람이나 동물들이 올바른 길로 갈 수 있도록 이끄는 사람”이다. 라고 한다.

즉, 길을 찾는 것과 그 길로 사람들을 인도하는 것이 리더에게 주어진 두 가지 과제인 셈이다.

요근래의 불꽃 튀는 과열경쟁 속에서 살아남기 위한 자기만의 전략전술과 서로가 다른 환경 속에서의 바라보는 시각과  나 중심이 아닌 공동체에서 참여형의 리더로서 잘 역할을 할 수

있을까 하는 것부터 궁금증은 꼬리에 꼬리를 물고 증폭되어만 간다.

허나 저자가 제시한 네 가지 유형들을 읽는 아이들이 쉽게 이해를 돕기 위한 동화로 꾸민것에

세심한 배려가 보이면서 나름 내 아이들에게 적합한 리더십을 키우기 위해 어떤 방법이 필요한가에 대해 정확히 되짚을 수 있는 계기가 된 듯 하다.

그렇다하여 성공한 자들의 유형만을 뒤쫒기보다는 내 아이에게  안성맞춤인 것들을 제대로

간과하여 아이와 부모가 함께 바른 길을 갈 수 있는 비밀지도를 만난 듯 하다.

이세상 에는 크고 작은 길이 많다.하지만 모두가 목표하는 길은 누구나 있으리라 본다.

허나 그 길은 오로지 각 자가 걸어야 하는 길임을 명시하고 지금부터라도 늦지 않았음을.

엘링, 천국을 바라보다

엘링, 천국을 바라보다 - 시즌 3 ㅣ 엘링(Elling) 3
잉바르 암비에른센 지음, 한희진 옮김 / 푸른숲 / 2008년 1월

[엘링, 천국을 바라보다]

 

엘링이 묻는다

'내 뜰로 누구를 초대할 수 있을까?'라는 문구가 아직 내가 성큼 다가감을 모르는

것 같은 생각이 오려다 갈팡질팡하게 한다.나는 엘링에게 다가가 속삭이고 싶을

뿐이다,이미 초대 받은 손님이 되어버린 것을 감사해 하고 있다고 말이다.

노르웨이 하면 스칸디나비아 3국 중 하나라는 사실외엔 그다지 아는 정보가 내겐

없다,바닥을 볼수록 더 캄캄해질 뿐 그 이상의 것은 찾아보기 힘들뿐이였다.

엘링은 노르웨이 현대문학에서 가장 뛰어난 작가로 칭송받는 '잉바르 암비에른센'에

의해 탄생되었다.현 연작소설의 주인공이기도 하다.

지금 나는 엘링을 1,2권의 시간을 겪어보지도 못하고 현 시간의 흐름에 놓인 엘링과의

만남에서 낯섦보다는 왠지 모를 측은함이 들려하다가 이내 오슬로 시의 결정에 의해

강제로 끌려온 요양원 생활을 청산하고 또 다른 엘링의 그림자 같은 친구인 키엘과

함께 노르웨이의 수도인 오슬로에서 새 출발을 시작으로 이야기는 탄탄한 구성과

아울러 흥미로운 전개 구도를 확연히 펼쳐 보이고 있다.

서른을 넘긴 두 남자인 엘리,키엘을 보노라면 우리들의 또 다른 모습을 굴절하지 아니하고

곧바로 투과시킨 것처럼 앞서 거부하기란 어려운 일이 되고 말았다.

이들이 겪는 서툰 도시탐험에서 미리 예상했던 심리적 공포와 세상에 대한 철저한 방어를 하고

것도 모자라 다가오는 것들에 대한 엄청난 두려움등은 어찌보면 우리네와 아주 다른 세상에서

침범할래야 결코 침범할 수 없는 그 둘의 자기장처럼 자리잡고 있음을 알 수 있었다.

다가가려 하면 밀어내는 것처럼 보여도 엘링은 더 강한 힘으로 우리를 그 뜰에 초대하고팠는지도

모른다.바로 엘링 자신이 쓴 시로 물들인 세상에 그토록 소통하길 바라면서 철저히 혼자이길 원했던 사랑에 있어 무서울 정도로  편집증과 결벽증을 보이기도 하지만 그 이면에는 사랑하는 대상을 향해 지극히 순수하고  온전한 마음을 주려 한 엘링이 내게는 색다르게 다가오기 보다는 '순수'그 자체의 세파에 찌든 우리네와 다른  세상 그 어떠한 악조건들을 흡수하지 못하고 갓 태어난 생명인 것처럼 그렇게  와 닿기까지 했다,적어도 내게 있어서.

실상 그리워진 엘링은 예민하고 까다롭다 못해 소심하기까지 하다,이러한 그가 간간히

내뱉는 말 속에서 나는 절망이 아닌 희망을 맛보았다,그 맛은 그 어떠한 것들보다의 배였다.

엘링이 내게 말을 건넨다.세상 사람들이 모두 힘들고 지쳐 있을때 자기를 떠올리며 웃으라고

말이다.실상 이 세상에 사는 사람들이 행복한 사람과 불행한 사람이 따로 정해져 있지는 않다.

그것은 각 자의 몫이며 노력 여부나 마음가짐에 의하여 충분히 바뀔 수 있는 요인들이다.

허나 우리는 명백히 알아야만 한다,엘링의 세상은 우리와 전혀 다르지 않음을 말이다.

엘링은 우리보다 특별한 환경에 처한 것도 아니며 특별한 마음 자세를 지닌 것도 아닌

우리와 같은 보통 사람인 것이다.단 이 세상에서 오는 두려움을 이겨내지 못하는 것에서

오는 나약한 감각에 옭아메여 있을 뿐 그 이상 그 이하도 아닌 것이다.

나는 엘링의 소리없는 외침을 듣고팠다,아니 들을 수 있었다.

 

엘링은 우리 모두의 이야기인 것을.

눈에 보이는 것만이 진실이 아닌 것과 더 이상 엘링은 혼자가 아닌 우리에게도

천국을 바라보는 순수영혼을 불러 일으켜 준 이가 아닌가 싶다.

뉴비기닝 New Beginning

New Beginning - 뉴비기닝! 원하는 삶을 창조하는 마음의 법칙
에스더 & 제리 힉스 지음, 서수정 옮김 / 시골생활(도솔) / 2008년 1월

 
내가 내 삶의 창조자!

원하라,허락하라,그러면 이루어진다!

 

이처럼 될 거라 아니 되리라 믿고 믿고 싶다.

내 스스로에게 책임 지지 못할 주문만 외우는 악습이 아닌 직접 부딪히며

진정 내게 원하는 것을 창조하고 있냐에 대해 새삼 질문을 던지게 한 이 책은

원하는 것이 모든 창조의 시작이며 상상하는 것은 무엇이든 얻을 수 있고

날마다 현재의 시각에서 자신의 바램을 평가하는 것이 새로운 시작을 하는데 있어

새로운 이정표를 여과없이 펼쳐 보이고 있음에 읽는내내 무언가를 다시 새로이

재정비 해야겠다는 결의에 대한 초석을 다지는데 힘을 실어주는 느낌이다.

내 몸이 열병을 앓고 지나간 것처럼 그렇게 시크릿의 열풍은 큰 폭풍우처럼 커다란

자아형성을 내게 선사하곤 했다.헌데 정작 그 시크릿의 핵심인 '끌어당김의 법칙'의

오리지널 저작자가 바로 이 책을 쓴 에스더 힉스란 사실이 더 흥미로웠다.

게다가 흔히 보는 자기계발서들을 읽고 얼마나 그것들을 실행에 옮기느냐라는 날카로운

지적은 일단 나를 주목하게 만드는 부분이였다.이유인즉 많은 계발서를 보곤 한다.

실로 읽을때 저마다의  담긴 의도와 의미들을 헤아려 읽어보고 되새기려 부단히 노력하는

반면 실행에 있어서는 어느 누구도 호언장담 하기란 쉽지 않을 것 같다는 생각이다.

단 머릿속에는 수 많은 것들을 채우기 위해 바쁜 회선들이 뒤죽박죽 얽혀 있기 일수일테고

잘 정리되지 않은 채로 덮을 수는 있는 일이기 때문이다.

헌데 그가 말하는 시크릿의 힘은 내적존재 가치의 존재여부에 따라 크게 좌지우지 됨을

한 눈에 알 수가 있었다.그래서일까 바로 이 책을 읽을 때 드는 감정이 지금의 내 삶의

창조가 행복을 향하고 있는지 아니면 불행을 향하고 있는지에 대해 중요한 역할을 한다고

말하고 있다.그렇다면 나는 어떠한 선택을 하고 있는 것일까를 망설일 수가 없었다.

왜냐하면 적어도 난 실천하려 노력하고 있는 진행형에 속해 있기때문이다.마냥 안주하고

있는 베짱이는 아니라는 말이다.그렇다하여 완전한 창조를 이루고 있는가를 묻는다면

것 또한 자신있게 답하지는 못하리라.그것은 내가 의도하고 이루어진 모든 것에서 온전한

만족을 느낄 수 있도록 허락하지 못하는 부조화라 할 수 있겠다싶다.

그 부조화를 조화롭게 이끌어내자면 저자가 말한 이 책의 목적이기도 한 내적 지혜의

단계에서 의식적인 지혜의 단계로 발을 더디게 내딛더라도 창조의 과정에 대한 인식 없이

이루어진 창조는 아무리 거대하다 해도 큰 기쁨은 존재하지 않는다는 것을 숙지해야만 한다.

여지껏 바쁘다는 핑계를 빌미삼아 헛된 시간관리를 해 온 내 자신에 대한 반성과 함께

지금부터라도 무한한 창조를 할 수 있는 '나'로 거듭나기를 바라는 희망과 더불어 긍정적인

마음의 통로를 열어 하루의 각 마디에서 원하는 것에 대해 분명한 의도를 표현하고 말로

표현함으로써 시작과 결과가 다른 길을 가는 것이 아닌 같은 방향을 향해 달려가는 내

기쁜 모습을 담아보려 한다.

 

마음 속으로 필요를 위한 창조를 소망을 위한 창조로 전환하십시오

그리하면 지금까지 상상해 왔던 것보다 훨씬 빨리 이루어질 것입니다.

다시 태어나 꽃으로

다시 태어나 꽃으로
권태성 글.그림 / 두리미디어 / 2007년 12월

[다시 태어나 꽃으로]

 

내가 먼저 읽기 앞서 두 아이들이 그 고운 꽃길을 밟으며 가슴 속 깊이 내재되어 있던

감성덩어리들을 속시원히 내던질 수 있는 게다가 우리네 쉽게 받아들이며 감사할 줄

모르며 지내왔던 소중한 인연,가족,이웃들에게로의 사랑들을 통해 다시금 온전한 사랑의

새순을 돋을 수 있도록 감성자극을 일으키며 다가온 귀한 선물 같은 느낌으로 책장을

넘기었다.이번이 두 번째인 듯 하다.카툰 에세이집을 접하는 것은.

헌데 소설이나 수필처럼  장황하지는 않지만 짤막한 형식을 취하면서 잔잔히 우리네가 잊고 지내왔던 혹은 그냥 지나치던 것들에게서의 추억들을 불러 일으키는 호소력만큼은 과히 놀라울 정도로 어렵지 않게 서서히 그 마음을 흔들어 놓곤 그것들에게서 뜨거운 피를 빠르게 돌게 하는 그런 가슴속의 순기능을 하는 것처럼 와 닿는다.

다섯 가지의 사랑을 흑백의 추억처럼 다가올 수 있게 저자는 연필화로 그것들을 슬프디 슬픈 가락으로 흥얼거리다 못내 큰 울음도 자아내곤 한다.그 울음 끝은 그다지 길지는 않았으나 그

속 깊은 마음 씀씀이만큼은 둔한 나에게도 큰 울림으로 내달음치고 있기에 필시 그 사랑들이

지는 꽃이 아닌 다시 피어 만개하길 바라는 마음이 간절하기까지 하다.

처음 나를 반겨준 강아지 쭈쭈 등장으로 마음이 환해졌다 어두워졌다를 여러차례 반복하게 한

'괜찮아요'에서는 버려진 강아지,즉 유기견을 통해 바라본 우리네의 삶 이야기가 녹녹히 담겨져 있고 '러브레터'에서는 아직도 우리 가슴 속에 설레임으로 장식되고 있는 첫사랑에 대한 풋풋함을 '다시 태어나 꽃으로'에는 저자가 직접 찾아가 위안부 할머니들의 실상과 그들이 겪은

차마 말 못할 역사적 고통들을 무거운 발걸음을 뒤로 한 채 마음만으로도 그 애로들을 담긴

어려웠겠지만 작게나마  헤아려 보려 한 노력들이 묻어나오고 '별빛 속에'는 현실과 꿈 사이에서 겪는 갈등을 희망이라는 새 의지를 담으려 하는 흔적들이 내보이고 '꼼장어와 김치찌개'에서는 늘 같은 자리에서 큰 산의 존재처럼 어떠한 흔들림 없이 한결같은 사랑으로 넘치는 베품을 하시는 부모님을 생각케하며 우리에게 평생 고마운 이름인 '부모님'을 위해 지금껏 무엇하나  제대로 표현하거나 내색하지 못함에 그 고운 꽃길에 이슬비만 추적추적 뿌리는 나의 모습에 과거로의 추억은 또 다른 반성이자 새로운 길에 대한 다짐과 희망의 시작임을 알려주는 청사진과 같은 바로섬을 스스럼없이 선물처럼 건네곤 한다.

어찌보면 사랑이 없는 곳에는 감각이 살아 있을 수 없는 환경인지도 모르겠다.인간이기에 누릴 수 있는 오감을 제때 느낄 수 없는 것도 불행 중 불행이 아닌가 하는 생각도 해 본다.

사랑은 우리 눈에 직접적으로 보이지는 않지만 그래도 살아감에 있어 최고의 선물이자 보물이

기에 그 사랑을 서툴게 표현하고 행하더라도 쉼 없이 진행해야 하며 절대 마침표를 찍어서는

안 될 것임을 새로이  가슴 한 켠 커다랗게 수 놓고 있을 모든 이들에게 이 책 한 권이 전하는

가장 가까운 것들에게서의 소중함과 현실에서의 소소하게 벌어지고 있는 일들에게서의 작은

눈짓으로나마 몸짓으로나마 고마워 할 줄 아는 감사할 줄 아는 또 다른 사랑의 가락에 마음을

몸을 맡기고 더디 가더라도 노력해야겠다는 결단이 단단하게 내게서  꽃길을 이루고 있다.