"7번 읽기 공부법?" '일본 최고 합격의 神'이 말하는 공부법은 어떤 것일까? 그것이 궁금하다.

7번 읽기 공부법 - 책 한 권이 머릿속에 통째로 복사되는
야마구찌 마유 지음, 류두진 옮김 / 위즈덤하우스 / 2015년 3월

한국인들의 공부에 대한 열기를 평가하자면 세계 순위 top 10에 들 것이다.

하지만 이러한 열기에 대해서 둘째라면 서러워할 나라가 있다. 바로 가까우면서 먼 나라인 일본이다.

“야마구치 마유”는 이곳에서 과외 없이 오직 독학으로 놀라운 성적을 거두었다.

그녀는 고등학교 진학을 계기로 홀로 도쿄에 상경, 도쿄대학에 입학함은 물론 대학 4년 동안 전 과목 최우수 성적을 받아 수석으로 졸업했다.

또한 그녀는 대학 재학(법학 3학년 때) 중 사법시험에 합격했으며, 이듬해에는 국가공무원 제1종 시험에 합격하였다.

국가공무원 제1종은 우리나라로 말하자면 행정고시라고 볼 수 있다.

현재 변호사로 활동을 시작한 그녀는 거의 ‘합격의 신’이라고 불릴 만한 놀라운 능력을 갖추고 있는 것이다.

그녀는 TV프로그램에서 ‘7번 읽기’라는 공부법을 소개 하였는데, 이 책은 그 방법에 관한 내용을 담고 있다.

공부를 잘하고 싶은 것은 모든 학생들의 바램이다.

그렇다면 공부를 잘하기 위해서는 무엇을 해야 할까?

공부를 잘하는 사람이 되기 위해서는 ‘자신만의 공부법을 확립’하는 것이 가장 중요하다.

공부는 새로운 지식을 접하고 이해하여 내 것으로 만드는 과정인데, 이 과정을 얼마나 단시간 내에 확실한 방법으로 수행할지에 대한 방법론이 바로 공부법이다.

만약 이러한 나만의 공부법이 없다면 공부를 하면서 ‘내가 옳은 방법으로 공부를 하고 있나?’ 혹은 ‘참고서의 선택이 잘못 된 것은 아닌가?’ 등등 끊임없이 나오는 의문으로 인해 스스로를 망치게 된다.

나만의 공부법을 확고히 하고자 한다면 먼저 작은 성공을 많이 쌓게 하여 자신감을 올리는 것이 중요하다.

책에서 소개한 “7번 읽기 공부법”을 정리해 보자.

1단계 : 책 표제를 머릿속 노트에 옮겨 적는 다는 느낌으로 읽는다. 문장을 훑어보기 보단 각 장의 제목과 항목별로 표제와 부제를 의식하면서 표제간의 관계를 파악한다.

2단계 : 표제가 머릿속에 들어온 단계에서 책 전체를 훑어보는 단계이다. 책 전체의 줄거리와 구조를 대충 머릿속에 그려보는 상태이다.

3단계 : 2단계와 비슷한 단계이다. 2단계에서 어렴풋이 줄거리를 찾았다면 이를 다시 그려보는 상태이다. 하지만 여기까지는 의미를 확실히 이해하지 못했더라도 전혀 신경을 쓸 필요가 없다.

4단계 : 문장의 키워드를 의식하며 읽는 단계이다. 책에서 주요한 단어는 자주 나오거나 자세하게 설명되어 있다. 따라서 책 속에 어떤 키워드(단어)가 이에 속하는지 눈에 담아두는 것이다. 하지만 그것을 이해하거나 외우려고 할 필요는 없다.

5단계 : 4번 읽기와 같지만 키워드와 키워드 사이의 설명문을 의식해야 하는 단계이다. 키워드와 키워드의 설명을 연결하면 단락의 요지가 파악되기 때문이다.

6단계 : 조금 더 디테일한 부분(내용)을 읽는다. 법률책을 예로 하자면, 판례에 대한 논점이 된 포인트와 주장은 요지이고, 주장의 근거가 된 다른 판결 사례에 관한 내용은 디테일에 해당한다.

7단계 : 6단계까지 오면 대부분 책이 머릿속에 그려졌을 것이다. 그러나 아직까지 선명하지 않은 부분이 있다면 7번째에서 확실히 정착시킨다.

이 7단계를 크게 분류해 보면 “전체 -> 내용 -> 세부”의 순서로 진행되는 것을 알 수 있다.

“7번 읽기 공부법”의 효과는 개인의 특성에 따라 달라진다. 그러나 그것은 개인의 성격이 아닌 성실성에 의해 결정될 것이라고 생각된다.

이 책을 특별한 노력 없이도 저절로 머릿속에 책의 내용이 기억되는 책으로 생각해서는 안 된다. 공부에는 왕도가 없다는 말이 있듯, 세상에서 자동적으로 공부가 되는 방법은 없다.

저자는 책 1권을 7번 읽는 방법으로 각종 시험을 패스했다고 했는데, 그렇다면 얼마의 기간 안에 책 1권을 읽었을까? 15일? 30일?

아니다.

저자는 속독이 아닌 통독의 방법으로 300페이지 책 1권을 30분 내에 읽었으며, 이러한 방법으로 책 1권을 1주일동안 7번 읽는다고 했다. (그녀가 가장 이상적으로 생각하는 7번 읽기는 하루 안에 하는 것이다.)

그녀 역시 천재가 아닌 보통사람으로 “No pain, no gain.”이라는 개념을 실천하는 사람임을 알 수 있었다.

마지막으로 저자의 공부 skill을 몇 가지 더 적어본다.

나는 기본 교재라면 7번 읽기 과정을 거치고 나서도 여러 번 더 읽는다. 아직 이해가 충분하지 않다고 생각할 때 읽기도 하지만, 주로 내가 파악한 이미지에 잘못된 점이 없는지도 확인하기 위한 목적이다. 1~3번째 읽기 방법이 완전히 수동적이라고 한다면 7번째 이후 읽기 방식은 능동적이라고 할 수 있다.

머릿속에 그저 정보를 흘려 집어넣던 처음과는 달리 ‘이렇게 이해하면 될까?’, ‘그래, 이걸로 됐어’라고 자문자답을 하면서 읽는다.

6번째 읽기 이후엔 정답을 맞춰보는 감각으로 읽어야 한다.

6번째 읽기부터 조금씩 확인 작업을 시작해서 점검 그 감각을 강화시켜가는 느낌으로 읽는 것이다.

이 용어의 뒤에는 이러한 예시로 설명이 되어 있을 것이다. -> 역시 그랬다!

이 개념에는 세 가지 의의가 있을 것이다. -> 역시 그랬다!

이렇게 묻는 횟수를 거듭할수록 ‘역시’라는 대답이 많아지는 것을 실감할 수 있다.

바로 ‘인지’가 ‘이해’로 바뀌는 과정이다.

네일미용사 필기시험...

2016 네일미용사 필기 Final 모의고사 (8절) - 핵심이론 + 모의고사 10회 + 최근기출문제
권지우.에듀웨이 R&D 연구소 지음 / 에듀웨이(주) / 2015년 7월

2014년 11월 네일미용사 1회 시험이 시행되었다.
첫 시험이라고 해서 문제가 평이하게 출제되지 않을까 내심 기대했건만, 시험지를 받아 본 순간 수험생들은 큰 충격을 받았으리라 생각된다.
네일미용사 시험이기 때문에 ‘네일개론, 피부 및 화장품’에 관한 문제가 대부분 나올 것이라 예상했지만 생각보다 공중위생관리학에 관한 문제가 많이 출제(35%)되었기 때문이다. 이에 당황하지 않은 수험생이 있었을까?

그렇다면 왜 이렇게 공중위생관리학에 관한 문제가 많이 나왔을까? 네일미용사는 ‘손톱만 이쁘게 만들면 되는거 아냐?’라고 생각할 수 있다.
하지만 네일미용사는 다수의 고객 손을 관리해야 하는 전문 직업이다. 따라서 대중을 상대로 한 ‘공중위생’에 대한 관리는 더욱 철저해야 한다.
따라서 이러한 출제유형은 아마도 한동안 계속될 것으로 예상된다.

재미있는 것은 에듀웨이에서는 이러한 점을 미리 예측하여 ‘예상문제집’을 출간했다는 점이다.

아마도 에듀웨이 책으로 ‘네일미용사’ 1회 필기시험을 준비한 사람들은 크게 당황하지 않고 차분하게 시험을 볼 수 있지 않았을까 생각해본다.

에듀웨이에서는 이번 2회차 ‘네일미용사’시험을 위해 “네일미용사 필기 final 모의고사”를 출간했다. 128페이지에 걸쳐 요약이론과 모의고사 10회 분량의 문제집이 들어있다.
이 책은 8절 형태로 인쇄되었다. 뒤로 넘기는 모의고사 형태라는 뜻이다.

에듀웨이 final 모의고사는 100점 만점을 목표로 출간된 책이 아니다.
이 책은 ‘필기시험 합격’만을 목표로 출간된 책이다. 피부학 문제 1개를 더 맞추기 위해 그 두꺼운 생리학을 독파할 필요는 없기 때문이다.
바쁜 시간을 쪼개어서 공부하시는 분들이 이 책을 통해 좋은 결과를 얻었으면 좋겠다.

파워 블로거에서 부터 SNS 마케팅까지... 필요한 부분을 쏙 집어서 알려주는 친절한 마케팅

콕콕 집어주는 친절한 소셜 마케팅 - 네이버블로그, 페이스북, SMS 마케팅 성공전략
장종희 지음 / 에듀웨이(주) / 2015년 2월

매년마다 다음해를 예측하는 트렌드 코리아 시리즈는 2015년 을미년, 양띠 해의 키워드를 count sheep으로 선정했다.

Count sheep이라는 소비 트렌드에서 첫 대문자 “C”는 Can’t make up my mind의 약자로서 결정 장애, 즉 햄릿형 증후군을 뜻한다.

'사느냐 죽느냐 그것이 문제로다'라고 외치며 늘 결정하지 못해 고민하는 햄릿처럼 결정 장애를 앓고 있는 소비자가 점점 더 많이 증가하고 있으며, 이를 위한 서비스가 각광받을 것이라고 예측하고 있다.

결정 장애를 도와주는 서비스가 각광 받는다는 의미를 솔직하게 풀어쓰자면, 이 부분을 공략해야 소비자의 지갑이 열린다는 뜻이다.

그렇다면 어떻게 공략을 해야 할까?

결정 장애를 겪고 있는 사람들의 지갑을 공략하는 좋은 방법을 몇 가지 나열해 보면 다음과 같다.

첫째, 대중몰이에 따른 유행.

둘째, 친근한 사람(지인)의 권유.

셋째, 권위자(전문가)를 통한 추천.

현재 우리 주위에서 펼쳐지고 있는 수많은 마케팅의 대부분은 이 3가지 방법을 사용한다.

스토리텔링을 통해 우리의 감성을 자극하여 지금 당장 필요 없는 물건을 사게 만들며, 권위자의 추천 또는 지인을 통한 심리적인 구매 압박은 자발적인 강매를 촉진시킨다.

네이버와 다음...등 각종 포탈사이트에 지식인, 블로그, 카페 등에 게시된 수많은 질문과 답변들의 대부분이 여기에 속한다고 해도 과장이 아닐 것이다.

우리는 실로 광고의 숲속에 살고 있다.

이 책은 광고로 둘러싼 현실에서 소비자들에게 어떻게 하면 효과적으로 어필 할 수 있으며, 적은 금액으로 차별화된 마케팅을 어떻게 만들어 낼 수 있는지 소셜 미디어를 바탕으로 보여주고 있다. 차분한 마음으로 끝까지 읽는다면 블로그와 SNS등의 활용과 접근 전략에 대해서 알아보고 직접 활용할 수 있을 것이다.

이 책에서 가장 흥미로운 부분은 바로 파워블로그에 관한 내용이다.

블로그는 초창기만 하더라도 일상생활이나 취미 같은 걸 적는 개인공간의 장소였으나 요즘 블로그는 개인공간의 장소보다는 정보를 공유하는 장소로 변하고 있다. 어떤 블로그는 전문가를 뺨치는 전문성을 보유함으로써 전문성과 공신력을 가진 1인 매체의 역할을 보이기도 한다.

사람들이 이러한 블로그에 긍정적인 반응을 보이는데, 그것은 어디에 소속된 것도 아니고, 자신이 좋아서 하는 일이니 블로그에 그가 내놓는 정보에는 진심이 담겨있을 거라고 생각하기 때문이다.

저자는 이러한 친근함을 통해 광고를 노출하면 매출 증대의 효과를 볼 수 있다고 주장한다.

그리고 이러한 파워 블로그가 되는 법을 하나하나 설명하고 있는데, 이를 통해 파워블로그에 대한 기본적인 개념을 배울 수 있을 것이다.

소설 징비록

소설 징비록 - 전시 재상 유성룡과 임진왜란 7년의 기록
이재운 지음 / 책이있는마을 / 2015년 2월

징비록은 서애 유성룡 대감이 임진왜란과 정유재란을 겪으면서 기록한 전쟁 기록물이다.

당시 유성룡 대감은 전시 재상으로 불릴 만큼 7년 전쟁 내내 조선군의 중심과 핵심의 자리에 있으면서 많은 전투와 전쟁 외교, 전술전략 등을 직접 세우거나 체험했다. 명군과 일본군 사정에 대해서도 가장 많이 아는 위치에 있었는데, 유성룡 대감은 정사를 돌보면서 당시의 일들을 틈틈이 기록해 두었던 것을 모아 나중에 편집한 것이 바로 징비록이다.

징비록은 전쟁 외교와 전술전략에 대한 귀중한 내용도 많았기 때문에 조선에서는 1712년 ‘징비록’의 일본 수출을 금하기도 했다.

‘소설 징비록’은 ‘징비록’과 관련하여 올해에 내가 읽은 3번째 책이다.

첫 번째 징비록은 ‘서해문집’에서 출간한 ‘징비록’이었다. 이 책은 징비록 상하 2권과 녹후잡기로 이루어진 판본을 번역 원본으로 삼았던 것으로 역사적 기록물로서 시대를 생각해 가며 담담히 읽을 수 있었다.

두 번째 징비록은 ‘알마’에서 출간한 ‘징비록’으로, 국방군사연구소에서 선임연구원을 역임한 임홍빈님의 해설이 달린 것이었다. 징비록은 전쟁에 대한 기록물이어서 군사운용과 지리에 대한 설명이 나오는데, 이 책은 각 챕터 중간 중간에 당시 격전지에 대한 지도와 전략적 측면에서의 설명이 있기 때문에 징비록의 배경을 이해하는데 큰 도움이 되었다.

마지막 세 번째가 바로 ‘소설 징비록’이다.

저자는 이재운으로 ‘소설 토정비결’, ‘소설 열하일기’ 등등 수많은 책을 저술한 저명한 소설가이다.

‘소설 징비록’이 내가 읽었던 다른 두 권의 책과 차이점이 있다면 이 책은 ‘징비록’뿐만 아니라 ‘호종일기’를 참고하여 소설형식으로 ‘소설 징비록’을 그려내었다는 점이다.

호종일기는 임금과 왕세자를 모시고 피난 다니면서 매일 기록한 일기로서 저자는 개인적으로 선조 이균과 왕세자 광해군을 처음부터 끝까지 호종한 예조 참판 이관, 예조 좌랑 이효원 부자의 후손이라고 한다. 그는 이 책을 저술하기 전에 집안에서 전해져오는 <호종일기>를 탐독했다고 한다.

‘소설 징비록’은 다른 어떤 책보다 선조 이균에 대해서 비판적인 시각을 가지고 있다. 이는 ‘호종일기’에 기록되어 있는 선조 이균에 대한 성향이 반영된 것인지, ‘선조’에 대한 저자의 개인적인 생각이 반영된 것인지는 알 수 없다.

앞서 말한바와 같이 ‘소설 징비록’에서 ‘선조’는 임금으로서 자질이 없는 자로 그려진다.

과연 그럴까?

그것은 이균의 출생에 대한 비화를 살펴보면 이해가 될 것이다.

선조 이균은 왕권의 정통계승자가 아니다. 그는 중중과 명빈 밀양박씨의 소생 덕흥대원군의 셋째 아들로, 명종이 후사를 남기지 못한 채 죽자 양자로 들어와 왕위에 오르게 된다.

정통계승자가 아닌 선조는 지지 세력이 약할 수 밖에 없었고, 결국 그는 자신에게 온 행운을 지키기 위해 신하들을 붕당정치로 몰아넣었던 것으로 보여진다.

그에게 자신을 노리는 가장 위협적인 제1의 적군은 바다 건너 왜군이 아닌 신하들이었던 것이다.

그런 까닭에 그는 ‘임진왜란’ 당시 자신보다 명성이 뛰어난 신하(의병을 포함)들을 경쟁자로 여겼고, 그들을 제거할 대상으로 생각한 것 같다.

‘소설 임진록’을 읽으면서 사람들을 다스리는 대표자의 자질과 태도에 대해서 다시 깨닫는 소중한 시간이 되었다.

징비록

징비록 - 유성룡이 보고 겪은 참혹한 임진왜란
김기택 옮김, 임홍빈 해설, 이부록 그림, 유성룡 원작 / 알마 / 2015년 1월

   KBS에서 대하드라마 징비록을 방영 중입니다.

  그런 까닭인지 요즘 들어 징비록에 관한 많은 책들이 출간되고 있네요. 

  저는 이번 주말에는 지난 번에 읽었던 징비록과는 또 다른 출판사에서 번역된(알마 출판사) 징비록을 읽었습니다.

   제목 : 징비록(유성룡이 보고 겪은 참혹한 임진왜란)  

   유성룡 대감의 징비록을 기초로 하여 김기택님께서 번역, 임홍빈님께서 해설을 달았고, 이부록님께서 그림을 그려주셨습니다.

   징비록은 조선에서 발발한 임진왜란과 정유재란에 대한 회고록 성격의 책입니다.    다들 임진왜란하면 이순신 장군의 난중일기를 손꼽지만, 사실 일본, 명나라, 조선이라는 큰 그림에서 당시의 왜란을 가장 잘 묘사한 책 중에 하나는 바로 이 징비록입니다.    징비록을 쓴 유성룡 대감은 전쟁 당시 영의정이며 도체찰사(전시의 최고군직)로서 조선에서 벌어진 모든 사건들을 보고 받는 위치에 있었기 때문에, 이 징비록을 통해 당시의 국방, 군사, 정치, 외교, 민사 등 모든 분야를 세세히 살펴볼 수 있습니다.
   시점의 차이를 두고 번역자가 각기 다른 두 권의 징비록을 읽다보니 기존의 다른 번역책을 읽었을 때는 미처 몰랐거나 이해되지 않았던 점이 계속 생겨나는데요, 그것은 바로 지리와 관련된 내용이 나올 때입니다.
   징비록은 전쟁에 대한 기록물이기 때문에 정치와 군사적인 내용도 많이 나옵니다. 따라서 당연히 군사운용과 지리에 대한 설명이 나오는데요, 제가 우리나라 지리에 취약해서 위치나 지형에 관한 내용이 나오면 ‘그곳은 어디일까?’라며 많이 궁금하기도 하고 한번에 와닿지 않아서 이해하기가 좀 어려웠습니다.   

   예를 들면 모든 전략가들이 문경새재는 천혜의 요충지라고 했는데, 문경새재는 어디에 있을까? 

   그리고 왜 신립장군은 문경새재를 버리고 탄금대에서 싸웠을까? 과연 신립은 그토록 멍청했을까? 

   조선은 왜군의 침입을 막고자 조령, 죽령, 추풍령에 각각의 장군들을 보냈는데, 무슨 근거로 왜군들이 이쪽으로 진군할 것이라 생각했나? 등등 말입니다.  

   하지만 이 징비록은 임홍빈님께서 이에 대한 해설을 넣어주었기 때문에 이를 비교적 쉽게 이해할 수 있었습니다. (임홍빈님께서는 국방군사연수소 선임연구원 등을 역임했기 때문에 군사적인 측면에서 징비록에서 잘 이해 안되는 부분을 주석 등을 통해 잘 설명해 주셨습니다.)
   또한 이 책은 각 챕터 중간 중간에 지도를 보여줌으로써 왜군의 이동경로나 우리 군사들과 격전했던 곳을 알 수 있어 징비록의 배경을 이해하는데 큰 도움이 되었습니다.

[그림. 충주탄금대 전투위치]

   신립의 부대는 요새인 문경새재 방어를 포기하고 물릭가 많은 습지대인 탄금대에 배수진을 친다. 북방에서 기마전술로 효과를 봤던 신립의 판단 착오로 조선군은 일본군의 조총 공격에 대응하지 못하고 결국 참패한다.  

   지난 번 KBS 징비록 제6화에서는 일본에 갔다가 복귀한 통신사의 보고가 있었는데요.  ‘당장이라도 일본은 쳐들어 올 것이다’라는 황윤길 정사와 ‘왜구는 쳐들어 오지 않는다’라는 김성일부사의 각각 다른 보고가 있어 혼란에 빠진 조정을 방영했습니다. 
 

   그렇다면 정말로 김성일부사는 왜국이 쳐들어 오지 않는다고 생각하고 있었을까요?
   이 책, 징비록에는 이 사건 이후의 내용을 다음과 같이 이야기하고 있습니다. 

   나(유성룡)는 나중에 김성일을 만나 물었다.  

  “앞으로 정말 전쟁이 일어나면 어떻게 하려고 그렇게 말했는가?” 

  “일본이 전쟁을 일으키지 않을 거라고 어떻게 확실하게 말할 수 있겠습니까? 다만 황윤길의 말에 온 나라가 놀라고 백성들의 마음이 크게 흔들릴까봐 이를 막으려고 한 것뿐입니다.”

​   (출처: 징비록(유성룡이 보고 겪은 참혹한 임진왜란), 알마출판사)

   글은 말을 한 사람의 뜻과 의도를 정확하게 기록하기가 힘들어서 김성일부사의 의중을 정확하게 알 수는 없지만... 

   기록에 의하면 김성일 부사도 왜국이 조선에 위협적인 존재라고 평가는 한 것 같습니다. 다만, 그 위태로움을 너무나 작게 간과한 것이 문제였던 것이죠.  

  이에 대한 보고가 자신들의 당파에 큰 위협이 될 것 같아서 축소보고 한 것일까요? 아무튼 지금에 와서 보면 참으로 아쉬운 보고였습니다.  

  과거를 회고하면서 징비록을 쓰던 유성룡 대감은 이때의 보고를 더욱 안타깝게 생각하지 않았을까요?