미지수 X

미지수 X
김준호 지음 / 반디출판사 / 2012년 11월

흥미로운 제목의 청소년 소설이다. 난 종종 청소년 소설을 읽는다. 아들이 청소년이라서 읽고 나서 아들에게 권하기 위해서라기보다는 청소년 소설속에서 순수한 힘을 얻는 게 목적이다. 나를 바꾸고 환경을 바꾸기에는 나이상으로 너무 멀리 와버렸다는 아쉬움은 많지만 그래도 정신만은 생각만은 젊어지고 싶다는 몸부림일지도 모르겠다.

  고등학교2학년 때 수학을 거의 포기했고 겨우 대학을 갔다. 결혼을 하고 아들의 공부를 봐주면서 수학이 재미있음을 알게 되었고 수학에 관련된 책들을 아들과 함께 읽었다. 그러면서 학생때 이렇게 호기심을 가지고 수학을 공부했더라면 하는 후회가 밀려왔다. 아들이 그걸 알아주길 바랬지만 아들은 수학공부를 의무감으로 겨우 해내고 있었다. 

  학교와 세상은 우리에게 많은 것을 미리 정해 놓고 강요한다.공부를 잘하지 않으면 안된다,공부를 잘하면 무조건 이런 대학을 가라,무슨일을 해라 하며 미리 갈 길을 정해버린다. 그러나 세상은 결코 정해져 있지 않다는 걸 깨닫게 되는 것은 어른이 되고서다.불행하게도.

  이 책에서 말하고자 한 것처럼 미지수X에 어떤 숫자를 집어넣어 미래를 풀어가는가에 따라 미래는 달라질 수 있다.

  수학이라는 과목 그 중에서도 미지수X라는 방정식의 용어를 써서 풀어가는 청소년성장소설이라고 할 수 있는 이 책에는 수학점수가 말하기 부끄러운 그러나 책은 많이 읽는 서지웅이라는 남학생과 미지수라는 여학생이 등장한다. 야간자율학습을 피하기 위해서 들어간 수학동아리에서 이들이 같은 동아리친구라는 게 부끄러워 이들을 쫓아내고자 계획적으로 동아리축제에 수학발표를 맡긴 공부 잘하는 친구들과의 이야기를 수학에 녹여 내었다. 

  "네 이야기를 하라니까 왜 남의 이야기를 하는 거지?"하면서 원하는 게 뭔지도 모르고 그래서 삶의 주인공이 되어 있지도 않은 서지웅을 자극하는 선배의 말에 서지웅은 조금씩 변해간다. 오랜만에 삶의 주인공이 된 느낌으로 발표를 준비해가면서 미지수를 알아가게 된다.

  모든 해결의 시작은 '모른다'라는 사실을 받아들이는 태도에서 출발한다. 그것은 진리를 찾기 위한 가장 원초적인 힘임을 깨닫게 되는 이들은 그들앞에 놓여있는 장애물을 서로 서로 도와가면서 슬기롭게 넘어간다. 모르면 포기해야 한다고 믿고 있던 이들이 모르기 때문에 생각하고 행동해야 함을 알게 되고 미지수 X의 진정한 의미,해답을 모른다는 겸허한 지혜와 알고자 하는 용기가득한 호기심이 모르는 미래를 향한 청소년들에게 고통이 아니라 진리를 향한 즐거움이 될거라는 믿음을 주는 책이었다.

  책을 읽고 난 후 걱정은 이 책 또한 아이들에게 강요라 느끼면 어쩌나 하는 것이다. 

여기와 거기

여기와 거기 - GQ 에디터 장우철이 하필 그날 마주친 계절과 생각과 이름들
장우철 지음 / 난다 / 2012년 10월

이 책을 만나서 여기와 거기라는 공간적 거리감을 가진 단어를 제목으로 무슨 이야기를 하고 있을까하는 궁금증이 일었다. 단순히 여기와 거기는 공간적 거리뿐 아니라 시간적인 거리도 될 수 있겠다는 생각도 들었다. 현재를 이야기하는 여기와 지나간 과거를 회상하는 거기가 생각나는대로 흘러가는대로 기록되어 있었다.

 작가는 남성용 패션잡지인 GQ의 에디터이다.책 제목밑에 달려있는대로 '장우철이 하필 그날 마주친 계절과 생각과 이름들'에 대한 단상들이 사진과 함께 기록되어 있었다.

 장우철이라는 사람에 대해 전무하기에 그저 느낌이 가는대로 읽었다. 고개를 끄덕이면서 공감이 가기도 하고 일본에서의 에피소드의 경우에는 다소 낯선 이야기들로 공감이 쉽게 가지 않았다. 

 그가 만난 사람들-이소라,권부문,이상은,홍순영,동영배(태양)

이소라와 이상은 그리고 태양은 우리가 익히 알고 있는 연예인들이다. 그들의 인터뷰기사는 편한 사람에게 털어놓는 공식석상에서 듣기 어려운 이야기를 들을 수 있어서 좋았다. 그저 노래로만 알고 있는 이들을 조곤조곤 이야기로 만나는 느낌은 그들의 노래가 다르게 들릴 것 같았다. 더불어 그들의 일부를 사진으로 볼 수 있었다.사실 그들이 가지고 있는 소품들이 어떤 의미를 가지고 있는지 패션에 문외한이 나로서는 짐작이 어려웠지만 넘어가기로 했다.

 무엇보다도 인상깊었던 인터뷰는 농부 홍순영과 사진작가 권부문이었다. 구례에 살고 있는 농부 홍순영씨,초등학교도 겨우 졸업한 9남매 중 8째. 땅을 천직으로 알고 살아가는 농부지만 농약대신 천연제재를 써서 농사를 짓고 있다. 결과를 보기에 긴 시간이 걸리는 농사일은 사람 맘대로 할 수 있는게 아니고 땅이 하고 하늘이 하고 사람도 하는 일임을 이야기하는 철학이 있는 이분은 이 분에게서 쌀을 시켜먹는 사람이 이백가구정도 되는데 그들이 와서 쉬어가는 공간을 만드는 것이 꿈이라고 한다. 

 그리고 또 한분, 사진작가 권부문. 그가 들려주는 사진이야기는 인생이야기이다. 

사람은 자기가 인식하고 살아간 만큼 세상을 본다.사소한 사물이라도 관계를 맺으려면 이해하는 고리가 있어야 하는데 그렇게 끈임없이 생각하면 이미지적인 꿈이 생긴다. 뭔가를 만나고 싶다거나 뭔가를 봐야 할 것 같다는 꿈을 꾸다보면 결국 만난다.그렇게 갈망하는 이미지를 만나는 과정에 여행이 끼어드는 거다.각자 마음속에 어떤 파장을 갖고 있었느냐에 따라서 자기앞의 풍경은 다르게 이해된다. 살아온 만큼 '봐내지'않겠나.

 내가 좋은 칼이 되려면,좋은 숯돌 옆에 있기만 하면 되는가? 벼려야 하는 건 자기인 거다. 가만 있는 놈들보다 훨씬 힘들다. 벼르려면 엄격해야 한다. 좋은 숯돌은 결국 닳아 없어져야 한다. 

 한 부문에서 열심인 분은 이렇듯 철학적이되는구나! 

거기에 비해 나는 뭔가하는 생각이 든다. 결국 주어진 삶을 열심히 살아내는 것, 그 자리에서 치열하게 고민하고 사색하고 발견하는 것이 필요하다는 생각이 든다. 이들의 삶과 나의 삶이 다르지 않고 세상 모든 것이 따로 떨어져 존재하지 않음을 여기와 거기가 함께 있기에 우리의 존재의 의미가 있음을 조금은 알겠다.

7년후

7년 후
기욤 뮈소 지음, 임호경 옮김 / 밝은세상 / 2012년 11월

 10대와 20대의 일부를 하이틴로맨스를 탐독하면서 보냈다. 로맨스소설을 읽으면서 무언가 남을 걸 기대하고 읽지는 않았다. 그저 그 감각적이고 트렌디한 문체와 역동적인 스토리,소재,영화적 긴장감,그리고 빠른 전개속에서 주인공에게 감정몰입해 가면서 책을 읽는 동안에는 꿈속을 거닐 듯 행복해했던 기억이 있다. 물론 지금은 그 작품들이 기억에 남아 있지 않지만. 

 기욤뮈소의 책들도 그러했다. 어떤 책을 처음 만나서 읽었는지 기억에는 없지만 구해줘,종이여자 등등 여러권의 책들이 떠오른다. 기욤뮈소의 책들은 거의 다 읽어서 그런지 아님 이 작가의 특징때문에 그런지 도서관에서 읽은 줄도 모르고 또 빌려왔던 책도 있었으니 이 말 한마디가 이 작가의 책의 특징을 말해주는 게 아닌가?

 역시 이 책 또한 내가 알고 있는 기욤뮈소의 책에서 벗어나지 않았다. 너무도 다른 그래서 서로 끌려 결혼해 두 아이를 가진 부부가 서로 다름을 극복하지 못하고 각각 아이를 하나씩 데리고 헤어져 살게 된다. 그리고 7년후 갑작스레 아들이 실종되었고 아들을 찾기 위해 다시 만난다. 자유분방한 엄마와 반듯한 아버지가 아들을 찾기 위한 모험과 사랑을 그려낸 이야기이다. 

 독특한 매력을 가진 주인공들, 빠르게 전개되는 이야기에 책을 손에서 놓기가 쉽지 않다. 로맨틱코미디영화 한 편을 보는 듯 즐겁게 읽을 수 있는 책이었다. 읽을 때는 흥미진진 영화를 보는 것 같이 단숨에 읽게 되지만 남는 것을 기대하면 안되고 발표되는 소설마다 구조가 비슷비슷해 구별이 잘 안되는 점도 역시 유사하다.

 기욤뮈소는 그의 책을 통해서 사랑과 용서와 화해를 이야기 한다. 그래서 쉽게 읽히고 쉽게 몰입하게 된다. 그렇게 연애소설이기는 한데 우리의 갈등하고 해결하기 힘든 삶과는 다소 동떨어진 이야기들이라서 아쉽기는 하다. 그리고 여러가지 갈등과 해결하기 어려워보이는 사건들이 있지만 결국 잘 해결될 거라는 걸 미리 알고 있는 로맨틱한 영화처럼 죽음의 문앞에 있기는 하지만 어떻게든 해결될 거라는 생각에 웃으면서 읽을 수 있다.

 가끔 현실이 힘들 때 그리고 이 곳에서 조금 멀어지고 싶을 때 그럴 때 읽어보면 다소 위안이 될 수 있다.

생각하는 십대를 위한 철학 교과서 나

생각하는 십대를 위한 철학 교과서, 나 - 청소년, 철학과 사랑에 빠지다 ㅣ 꿈결 청소년 교양서 시리즈 꿈의 비행 3
고규홍 외 지음 / 꿈결 / 2012년 11월

"나"라는 커다란 글씨가 들어간 생각하는 십대를 위한 철학 교과서, 부제로 달린 청소년,철학과 사랑에 빠지다!를 달고 책이 나왔다. 과연 인문학의 열풍인가 보다. 인문학분야에서 역사를 전공한 나도 대학다닐 때보다 지금 더 역사에 빠져 있다. 전보다 마음에 더 와 닿아 책을 보거나 논문을 읽어도 즐겁기만 하다. 

 아들이 고등학교 1학년이라서 아들을 위해서 이 책을 읽기 시작했다. 그러나 어느덧 내가 빠져들고 있었다. 

살다보니 모든 문제의 출발점이 '나'라는 것을 알아가고 있다. 가만히 나를 들여다 보면서 문제를 생각해 보는게 제일 중요하다는 생각이다.

 이 책은 나는 누구인가?로부터 출발한다.나는 누구인가? 자유로운가? 행복이란 무엇인가? 죽음이란 무엇인가?라는 철학의 중요한 문제를 이야기하면서 우리가 고전이라 부를 수 있는 프란츠 카프카,<학술원에 보내는 보고서>와 피에를 쌍소,<느리게 산다는 것의 의미>,에리히 프롬,<자유로부터의 도피>,아리스토텔레스,<니코마코스 윤리학>,엘리자베스 퀴블러 로스,<인생수업>을 곁들여 설명하고 있다.

 많은 사람들이 행복을 삶의 목표로 생각하고 있을 것이다. 그런 행복에 대해서 아리스토텔레스와 공자는 중용을 중요하게 생각한다.중용은 용기는 무모함과 비겁함의 중간,절제는 방종과 무감각의 중간이다.중용은 개별적인 상황에서 최선을 판단하는 실천의 덕이자 인품의 덕을 뜻한다. 동양이나 서양이나 '행복'이란 물질이든 정신이든 어느 한쪽에 치우치지 않고,흔들림 없이 자기 삶을 살아가는 것임을 알 수 있었다. 

 행복이 어느정도의 재산이나 아파트의 크기가 아니라 외국어 하나쯤 자유롭게 하고 별미 하나쯤 만들어 손님을 대접할 줄 알고 스포츠를 즐기며 악기 하나쯤 다룰 수 있는, 그리고 사회정의가 흔들릴때 이를 바로 잡기 위해 나설 줄 아는 사람이 되고 싶다는 것이 올바른 생각이 아닐까 한다. 그런 의미에서 이런 철학, 즉 인문학이 유행하고 그것이 청소년들에게까지 번지는 것이 어느정도 옳다고 생각한다.

 콧대 높고 어려운 철학이 어느정도 삶의 연륜이 쌓인 나에게조차도 낯설고 힘든 주제인 것만은 사실이다. 이 책을 읽다보면 사유능력을 키우는 데 도움이 되겠지만 작게는 적어도 철학의 근본인 '어떻게 살 것인가?''나는 누구인가'라는 물음을 마음에 담고 답을 찾아가는 여정을 혼자 떠나 볼 수 있는 기회가 될 것이라고 생각한다. 그러다 보면 이 책의 전개처럼 나와 우리(윤리,정의,남녀,동물,폭력)이나 나와 세계(과학,예술,미디어,역사,정보화)까지 사색의 확장을 가져올 수 있을 거라고 생각한다. 

 사색보다는 검색에 능한 요즘 청소년들에게 이런 책이 답을 외우는 공부가 아닌 답을 찾아가는 공부 또 그러한 삶이 되기를 조심스럽게 바래본다.

비밀상자

비밀상자 ㅣ 작가가 읽어주는 그림책 3
김인자 글, 김보라 그림, 김현 음악 / 글로연 / 2012년 10월

간혹 동화책을 읽으면서 긴 어른들의 소설보다도 마음속에 남는 이야기가 많다는 생각을 한다. 이번에 만난 동화책 김인자님의 <비밀상자> 또한 그랬다. 작가가 읽어주는 그림책시리즈 중 한권으로 이쁜 그림들과 씨디한장에 들어있는 작가의 목소리로 읽어주는 동화와 잔잔한 음악이 깔려있는 따라읽는 비밀상자,그리고 이야기를 떠올리며 듣는 비밀상자가 들어있었다.

연이는 할머니와 둘이서 산다. 할머니는 시장에서 생선을 파는 물고기 할머니다. 연이는 할머니가 연이 몰래 어디론가 가버릴까 안심을 못한다. 할머니는 귀가 잘 안들려 큰 소리로 말하는 천둥할머니다.

떨어진 고무신을 꿰매는 할머니를 보고 연이는 새신을 사주고 싶다. 하지만 새신을 사주면 그 신을 신고 멀리 도망간다는 말이 있어서 새신을 사놓고 서랍안에 넣어두고만 있다.  비밀상자안의 새고무신은 연이의 마음이다.

연이의 할머니는 연이편이고 연이만 두고 안 가실거라는 믿음은 있지만 아직 어린 연이는 불안하다. 

나는 이 동화의 주인공처럼 할머니랑 둘이 산 것은 아니지만 할머니의 손에 자랐다. 어려서 부모님은 일을 하러 가시고 나는 할머니와 집에서 놀았다. 간혹 할머니가 흰 고무신을 꺼내 신고 이쁜 한복으로 갈아입으시면 치마자락을 붙잡고 내내 할머니를 따라다녔다. 나만 놓고 어디론가 가버리실까봐.

 외출에서 돌아오시는 할머니의 손수건에는 과자랑 떡이랑이 들어있었다. 이렇게 나이가 들어서 벌써 아들이 컸는데도 할머니가 그립다.

어른이 나조차도 그런 마음이 있는데 이 세상 오로지 할머니 한분밖에 없는 연이의 마음은 어떨지 동화를 읽는 내내 마음이 아련했다. 

연이의 비밀상자안에 들어있는 할머니의 새고무신과 연이의 마음이 오래도록 따스하게 남아있었으면 좋겠다는 생각과 함께 이런 따스한 동화를 아이들이 많이 읽었으면 좋겠다는 생각을 했다.