하루를 준비하는 아침 5분 수학 2-2 계산편

아침 5분 수학(계산편) 초등 2학년 2학기 (2025년용) - 공부는 습관이다! 하루한장 ㅣ 아침 5분 수학 (2025년)
김태현 지음 / 오픈북 / 2012년 6월

하루를 준비하는 아침 5분 수학 계산편 2-2

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현재 초등학교 2학년인 큰아들이 자신은 수학을 못한다고 생각하고 있더라구요.

사실 못하는 정도는 아닌데..스스로 그렇게 느끼고 있는 이유는 아무래도 상대적인 비교를 해 보았거나 당했기 때문일 겁니다.

요즘은 연산도 일찍들 시키지요. 저희 아들은 7세때 겨우 기초 연산을 조금씩 했을 뿐이고..

초등학교 1학년이 되고 나서야 본격적인 연산을 학교 수업 복습 차원에서 했었고,

지금은 매일 조금씩 연산문제를 풀고 있어요.

다른 아이들에 비해 연산능력이 떨어진다며 연습이 요구된다는 담임 선생님의 말씀을 들었기 때문이지요.

역시 연산능력은 연습에 따라 향상된다는 걸 요즘들어 느끼는 중입니다.

연산 실력을 꽤 앞서 나가서 갖출 필요는 없다고 생각하는 저인데... 한학기 정도 앞서가는 연산 연습은 필요할 듯 하네요.

매일 아침 아이와 함께 2학년 2학기 교과에 해당하는 연산을 연습하고 있어요.

교재는 바로 '하루를 준비하는 아침 5분 수학 계산편'입니다.

책 이름을 어쩜 이렇게 잘 지었을까요..ㅎㅎ 하루를 준비하는 아침 5분...정말 인생이 달라질 수도 있는 귀중한 시간이지요.

2학년 2학기에는 본격적인 곱셈이 시작되는데요..저에게는 그것이 큰 걱정거리네요. 아직 아들이 구구단을 외우지 못하거든요.

하지만 '아침 5분 수학'을 풀면서 시간이 살짝 더 걸리는 듯 해도 재미있게 스스로 푸네요.

책 사이즈는 다이어리 정도 되는 크기구요, 매일 1장씩 총 60일 분량의 문제가 수록되어 있어요.

1일 푸는 문제의 양은 딱 5분 정도의 시간 안에 풀 수 있는 정도이구요~

이 책은요..수학 연산 문제집과 같은 형식 안에 숨겨진 매력이 있어요.

아이 스스로 일, 주, 월 단위로 계획하고 실천할 수 있게 해 주는 일정표가 책 맨 앞에 있고,

매일의 분량 안에 어제의 기록, 오늘의 준비를 간략하게 적으며 정리하는 부분이 있거든요.

그냥 연산문제만 풀게 하는 문제집이 아니라 하루를 준비하고 정리하며 스스로 공부하는 습관이 생기도록 해 주는 책이예요.

아침 시간..학교 갈 준비하느라 바쁜 시간이지만..

딱 5분만 일찍 준비하고 학교 가기 전 책상에서 어제 하루를 돌아보고, 오늘과 내일을 계획하며,

5분 동안 수학 계산을 하며 두뇌에 애피타이저를 공급하는 것!

'아침 5분 수학'과 함께라면 가능한 일입니다.^^

만화로 보는 우리 동네 자연 관찰

만화로 보는 우리 동네 자연 관찰 ㅣ 초등학생이 보는 지식정보그림책 8
이시모리 요시히코 글.그림, 김해창 옮김 / 사계절 / 2012년 6월

만화로 보는 우리 동네 자연 관찰

사계절

아이들이 자연관찰책을 잘 보는 편인가요??

저희집 같은 경우는요..둘째는 동물에 관심이 많아서 자연관찰책을 보여 주어도 흥미롭게 잘 보는 편이지만,

첫째는 자연관찰책을 그닥 좋아하지 않는 듯 해요. 물론 들이 밀어서 읽어 주면 듣고는 있지만요.

그래서 요즘 제가 활용하는 방법은...꼭 아이가 알았으면 하는 지식이나 정보를 담고 있는 만화책을 읽히는 거예요.

아이가 읽기를 즐겨하지 않는 분야는 아이들이 흥미로워 하는 '만화'라는 형식을 빌리면 그 효과는 확실히 높아지는 듯 합니다.

만화라고 해서 꼭 읽으면 안되는 책을 아니라고 생각해요.

대신 아직 판단력이 좀 더 좋은 부모가 좋은 만화책을 골라 읽도록 도와 주는 게 중요하지요.

이 책의 제목에는 '만화로 보는'이라는 말이 들어가 있어요.

그래서 언뜻 초등 학생들이 보는 학습만화 형식인가?? 하는 생각을 언뜻 하게 되지만..책장을 넘기는 순간 그런 생각은 싹~ 사라지더군요.
흔히 우리가 생각하는 컷이 나뉘어져 있는 그런 만화와는 사뭇 다릅니다.

자연관찰에 있어야 할 식물이나 곤충, 동물들의 사진들 대신, 만화로 그림이 그려져 있고, 말풍선이 나와요.

만화와 같은 그림이지만 자연관찰을 할 수 있는 책이기에 자세하고 사실적으로 잘 표현되어져 있어요.

세밀화 그림보다는 선이 좀 더 굵고 색깔이 좀 더 선명하다는 것이 다른 점이겠네요.^^

4월부터 그 다음해 3월까지..우리 동네 주변에서 쉽게 관찰할 수 있는 식물이나 곤충, 동물들이 주인공입니다.

우리 주변에 이러한 식물이 있었나? 동물이 있었나? 하는 생각이 들면서 친근하게 자꾸 들여다 보고 설명을 읽어 보게 되네요.

당연히 만화 형식이라서 아이가 더 집중해서 재미있게 읽어 보았어요.

주말에 가족 모두 한강공원에 나가서 산책을 하던 중에 아이가 갑자기 '육상 플라나리아' 이야기를 꺼내더라구요.

6월 장마철에 축축한 돌 밑이나 낙엽 밑에서 볼 수 있고, 때로는 밤에 눈에 띄는 곳에서 볼 수 있기도 하다면서요.

마침 밤에 산책을 하던 중이라 혹시 세줄 육상 플라나리아가 있으면 어쩌나 슬쩍 긴장되기도 했어요.

엄마가 발없고 긴것을 무서워한다는 걸 알고 슬쩍 장난삼아 꺼내 본 말이었답니다.ㅎㅎ

이렇게 책에서 본 내용을 일상생활에서 가끔 대화주제로 활용하기도 해요. 그러면서 책을 한번 더 들여다 보게 되구요.^^

이 책은 만화 형식을 갖추어서 다소 어렵고 딱딱할 수 있는 '자연관찰'이라는 내용을 흥미롭고 재미있게 다루고 있어요.

그리고 우리 주변의 자연에 눈을 돌리게 해주는 힘도 갖고 있구요.

일년 열 두달..아이와 함께 가까운 우리 동네의 자연을 관찰해 보고..만화로 관찰일지를 그리고 써 보아도 좋겠다는 생각이 들었어요.

주먹대장 물리치는 법

주먹대장 물리치는 법 ㅣ 저학년 사과문고 1
송언 지음, 김유대 그림 / 파랑새 / 2012년 5월

주먹대장 물리치는 법

파랑새

아이가 초등학교에 들어가면서 가장 걱정되었던 부분은 학습적인 것 외에 교우관계였어요.

아무래도 유치원과는 달리 많은 친구들 사이에서 친한 친구를 사귀고 두루두루 친구들과의 관계를 원만하게 유지해 나가는 것이

갓 학교라는 작은 기초 사회집단 속에서 아이가 이루어내야 할 어려운 과업이라는 생각이 들었거든요.

하지만 생각보다 초등 2학년인 지금까지는 무난하게 친구들과의 관계를 잘 이끌어가고 있는 편이고, 학교 생활도 잘 하고 있어요.

이제 내년이면 3학년이고..점점 학년이 높아져 갈수록...

혹시나 신체폭력이나 언어폭력을 가하는 친구들을 만나게 되면 안되는데..하는 걱정이네요.

어느 부모 할 것없이 아이들간의 왕따문제나 폭력문제에 대해 걱정하지 않는 부모는 없을 듯 싶어요.

내 아이가 피해를 보지 않길 바라고, 내 아이가 피해자가 아니라면 쉬쉬 넘어가는 그런 분위기...

이렇게 폭력에 대한 우려가 점점 높아지는 상황에서 부모가 가르치고 대처해야할 가장 현명한 방법은 무엇일까요?

이 책을 아이와 함께 읽으면서 저는 그런 생각과 고민이 들었고..결국은 마음이 편해지는 결과를 얻었습니다.

이 책의 제목인 '주먹대장 물리치는 법'은 과연 무엇일까요?

그건 각자의 상황과 가치관에 따라서 선택해서 실천하면 되겠지만,

저는 이 책을 쓴 작가가 책 속 이야기에 숨겨 놓은 방법을 선택해서 아이에게 잘 설명해 주고 이해시키렵니다.

아무래도 그것이 가장 현명한 방법일 것 같아서요.

그것은 사실 주먹대장을 물리치는 법이기도 한 동시에 주먹대장을 내 편으로 만들어 친구가 되는 법이기도 하니까요~

진욱이네 반에는 주먹대장이라 불리는 '조 주먹'이란 아이가 있어요.

오죽하면 '조 주먹'이란 별명이 붙었을지..그 아이가 휘두르는 무차별 무자비한 폭력을 대충 짐작할 만 합니다.

자기 마음대로만 안되는 무조건 주먹부터 날아가는 조 주먹을 아이들이 좋아할 순 없겠지요.

주 주먹에게 대들기는 커녕 그냥 피해 버리거나 몇 대 맞고 져 주면 그만이라는 생각들을 갖고 있는 아이들..

이상하게도 진욱이네 반 선생님조차 조 주먹을 호되게 벌을 주거나 혼을 내시는 모습을 보여주지 않습니다.

그럼 그냥 폭력을 휘두르는 주먹대장에게 모두 눈감고 당하고만 있어야만 하는 걸까요??

그런 생각이 슬쩍 들 때 즈음...삽사리라는 친구가 등장합니다.

본래 이름은 한솔이고, 삽사리처럼 끈질긴 면을 가져서 별명이 삽사리라지요.

삽사리는 조 주먹에게 맨날 얻어 터지면서도 다른 아이들과는 다르게 조 주먹에게 바락바락 대듭니다. 끈질기게요..

흔히 말해 매를 버는 것이지요.ㅎㅎㅎ

그러던 어느 날 삽사리가 조 주먹의 기를 꺽고 물리치며 자기 편으로 만들게 되는 '딱지치기' 사건이 일어 났어요.....

딱지치기 사건이 눈앞에 펼쳐지기라도 하듯..생생하게 자세한 상황을 표현해 놓은 글 덕분에..

함께 읽는 아이도 저도 완전 몰입하여 그 상황에 빠져 들었어요.

그리고 삽사리가 보여준 행동에 고개를 끄덕이게 되고 삽사리의 마음도 잘 느껴졌어요.^^

아이는 이 책을 참 재미나게 읽었고, 이 책이 전해주는 메세지도 나름 이해를 잘 한 듯 보입니다.

따끔하게 조 주먹을 혼내주고 상황을 적극적으로 해결하지 않는 선생님..

그냥 답답하게 당하고만 있는 같은 반 아이들..

독자가 조 주먹을 인간적으로 이해할 수 있도록 도울 만한 이유조차 없는..

저는 그런 여러 상황을 둔 작가의 의도가 '딱지치기' 사건으로 단숨에 이해가 되더라구요.

재미있는 표정과 행동을 담은 그림과 아이들이 실제 사용하는 듯한 실감나는 어투와 착착 감기는 글의 표현이 책 읽는 재미를 주었어요.

저는 이제 아이가 혹시 학교에서 주먹대장을 만나더라도..아이가 지혜롭게 대처하리라 믿고 그저 아이에게 맡겨 두렵니다.

왜냐하면 이 책을 아이와 함께 잘 읽고 이해를 했기 때문이지요....^^

빨간 내복의 초능력자 1. 전기 인간 탄생하다!

빨간 내복의 초능력자 시즌 1 : 1 - 전기 인간 탄생하다! ㅣ 와이즈만 스토리텔링 과학동화 시리즈
서지원 지음, 이진아 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2012년 5월

빨간 내복의 초능력자

1. 전기 인간 탄생하다!

와이즈만 BOOKs

이 책은 초등 중학년 이상의 아이들이 재미있게 읽으면서

책 속에서, 생활 속에서 과학을 재발견하고 그 과학 원리들을 흥미롭게 배울 수 있는 과학동화입니다.

글책이지만 만화같은 재미난 그림과 함께라서 아이들이 일단 호기심을 가지고 책을 펴들 수 있을 것이고,

책을 그렇게 펴서 읽기 시작하면 끝날 때까지 책을 손에서 놓지 못하는 매력을 지닌 책이네요.

그리고 과학이 이렇게 재미있는 것이었나?? 이런 것도 과학이구나..하는 과학에 대한 새로운 생각을 펼칠 수 있을 거예요.

책머리에서 저자는 '융합형 과학 인재'라는 말을 소개하면서 진정한 과학교육에 대한 화두를 던져 주어요.

우리가 쓰고 있는 스마트폰이 대표적인 '융합 기술'이고..전 세계가 지금 융합을 향해 발전하고 있대요.

이제 초등학교부터 배우는 과학 교과도 '융합'으로 점점 바뀌어 갈 것이고,

그에 따라 우리 아이들도 과학을 과학만이 아닌, 수학, 과학, 기술, 공학, 예술 등과 연결하고 통합하여

융합적인 사고력과 창의적 문제해결력을 갖추어 미래의 융합형 과학 인재로 양성되어야 한다고 합니다.

'융합'이라는 단어는 비단 과학 분야에만 적용되는 것은 아닐 겁니다.

정말 앞으로 우리 아이들이 배울 교과도 교과목 자체가 의미없어지게 되고, 통합하여 배우게 되는 날이 곧 올지도 모르겠네요.

이미 그 움직임은 시작되었구요.

그런 의미에서 요 책은..미래의 '융합형 과학 인재'들이 읽어야 할 과학동화인 듯 하네요~^^

초등학교 4학년 나유식. 이 책의 주인공이지요.

학교 선생님과 친구들과 주위 사람들은 나유식의 진가를 아직 몰라주는 것일까요?

나유식은 '너무식'으로 불리며 공부 못하고 엉뚱한 질문만 쏟아내며 선생님께 질책을 받는 그런 학생으로 여겨졌어요.

어느 날..나유식이 밤하늘을 올려다 보던 중 우연히 별똥별이 떨어지는 걸 보았고,

그 별똥별이 나유식의 집 마당에 떨어지게 된 것을 알고 냉큼 달려가 돌 같은 별똥별을 주웠어요.

아무도 나유식이 별똥별을 주웠다는 걸 믿지 않을 테지요~

별똥별을 주운 그 첫번째 사건을 시작으로 별똥별을 콧구멍에 집어 넣고, 전기 인간으로 변하고,

투명인간이 되고, 눈동자가 리모컨으로 변하는 것과 같은 놀라운 사건들이 나유식에게 일어 나요.

흥미진진하고 놀라운 사건들과 함께 벌어지는 재미난 해프닝들을 읽다 보면 재미있게 과학을 배울 수 있게 되요.

초능력자가 된 나유식이 알기 쉽게 적어 놓은 '과학수첩'을 통해서도 꽤 깊이 있는 과학지식들도 재미있게 이해할 수 있답니다.^^

새로운 우리의 초능력자 히어로 '나유식'과 함께 흥미로운 과학의 세계로 떠나는 즐거움이 가득하네요.

어서 2권도 만나 보렵니다.^^

우주를 누벼라

우주를 누벼라 - 과학 ㅣ 세상의 모든 지식
이지유 지음, 오정택 그림 / 사파리 / 2012년 4월

우주를 누벼라

사파리

우리 아이들이 우주 안에 있는 '태양계'에 대해서 재미있게 배울 수 있는 멋진 책을 발견했어요.

바로..요 책, '사파리'에서 나온 <우주를 누벼라>입니다.

우선 이 책의 표지에는 눈, 코, 입을 가진 크고 멋진 태양이 그려져 있는데요..

화면상으로는 확인이 잘 되지 않지만..표지 그림 전체가 '렌티큘러'으로 되어 있답니다.

태양이 이글거리고, 태양의 눈이 왼쪽 오른쪽으로 움직이고, 주위의 행성 외의 그림들이 움직이는 신기한 입체 그림이지요~

그래서 아이들이 이 책을 보면 '우와~'하며 탄성을 지르고 호기심 가득한 눈으로 책을 펼쳐 보게 될 거예요.

태양계에 대해 처음 알게 되는 친구들도, 태양계에 대해 어느 정도 알고 있는 친구들도..

모두 재미있게 읽다 보면 어느새 우주를 혼자서 누벼도 될 만큼의 똑똑한 지식을 갖추게 되겠어요.

이 책의 내용은 모두 3가지의 내용으로 묶어 볼 수 있어요.

우선 태양계의 가장 중심이 되는 태양에 대해서..

지구를 닮은 행성들(수성, 금성, 지구, 달, 화성)에 대해서..

목성을 닮은 행성들(목성, 토성, 천왕성, 해왕성, 혜성)에 대해서..

요 내용들만 제대로 읽고 익혀도 태양계에 대해서 모르는 게 없어질 것 같은데요~^^

이 책은 복잡하고 전문적인 사진이나 그림을 담고 있진 않아요.

아이들이 이해하기 쉽고 재미있게 받아들일 수 있도록 해 주는 그림이 담겨 있지요.

태양과 행성들의 사진은 깔끔하고 단순화된 것으로 실려 있구요.

그래서 아주 깊이 있는 지식이 아직 필요없는 초등 저학년들이 보기에는 아주 제격인 책이 아닌가 싶네요.

설명방식도 다릅니다.

아주 친절하고 자상한 선생님이 태양계에 대한 이야기를 들려주는 듯한 어투로 글이 표현되어 있어요.

태양과 지구의 거리는 얼마이고, 각 행성들이 태양 주위를 공전하는 데 걸리는 시간은 얼마이다..등과 같은

지루하고 정형화된 설명 방식을 버리고 창의성을 띈 쉽고 재미난 설명방식이 돋보입니다.^^

예를 들어서, 태양만 한 그릇을 만들고 그 속을 지구로 채우려면 지구를 130만 개나 넣어야 한다.

금성은 '이산화탄소'라는 아주 두꺼운 담요를 뒤집어쓴 행성이다 등과 같은....

아이들이 좀 더 구체적으로 상상하고 이해할 수 있도록 친절하고 쉬운 설명을 사용하고 있고, 또 그 내용이 참 기발합니다.

이 책을 읽으면 태양계에 대한 상식을 재미있게 내 것으로 만들 수 있을 거라는 확신이 드네요.

우주에 대한 관심이 전혀 없는 아이라도 호기심과 흥미로 책을 끝까지 읽어낼 수 있을 거예요~^^