미디어 읽고 쓰기

미디어 읽고 쓰기 - 건강한 미디어 생활을 위한 미디어 리터러시
이승화 지음 / 시간여행 / 2021년 3월

미디어 읽고 쓰기

이승화 지음 | 시간여행

우리가 어떻게 사용하는지에 따라

가치가 달라집니다.

p.25

급속도로 변화하고 있는 일상 속에서 미디어가 차지하는 부분이 늘고 있는 요즘, 아이를 둔 부모로서 걱정이 이만저만이 아니다. 너무나도 자연스럽게 미디어에 노출되고 적응해 가는 아이들, 가르쳐 주지도 않았는데 어쩜 이리도 척척해나가는 건지! 그 습득력이 무섭기까지 하다. 거기에 코로나19로 사회적 거리 두기가 시행됨에 따라 그 활용도가 더 높아지고 있다.

온라인 수업을 하는 중간중간 쉬는 시간엔 유튜브를 시청하고, 여유시간엔 게임으로 기분전환을 한다. 그리고 눈만 돌려도 보이는 수많은 광고와 쉼 없이 울리는 채팅 알림 등 수많은 자극을 받고 있을 아이를 생각하면 한숨부터 나온다. 책과 친해졌으면 하는 마음에 책 육아도 했건만 책보다는 미디어!를 외치는 그들! 이대로 괜찮을까?

그런데 나조차도 필요한 물건이 있으면 온라인 주문을 하고 다양한 플랫폼으로 드라마를 정주행하기도, 영화를 시청하기도 한다. 잠깐 시청한다는 게, 잠깐 SNS 소통을 한다는 게 하다 보면 순삭이다. 많은 선진 교육에선 4차 산업혁명 시대에 맞는 인재상을 키우려고 노력 중이다. 도대체 미디어가 무엇이길래?

균형과 조화, 재미와 의미를 잘 챙겨야

건강한 미디어 생활을 지속할 수 있습니다.

p.75

미디어란?!

미디어media의 어원은 중간을 뜻하는 미디움medium을 한자로 하면 매체媒體, 중간에서 연결해 주는 것이라는 의미로 책, 잡지, 신문 같은 활자 매체부터 라디오와 같은 음성 매체, 티비, 영화, 유튜브 같은 영상 매체 등을 모두 포함한다.

컴퓨터와 인터넷을 포함하여 활자, 소리, 그림, 영상 등 메시지를 전달하는 모든 것이 미디어에 속하는 것이다.

미디어엔 제작자의 의도가 담겨있다. 그렇기 때문에 미디어를 어떻게 선택하고 어떻게 활용하느냐가 정말 중요하다. 그리고 그대로 받아들이기보다는 비판적인 사고로, 주체적으로 미디어를 읽을 수 있도록 노력해야 한다.

총 5장으로 구성된 「미디어 읽고 쓰기」에는 건강한 미디어 생활을 위해 미디어가 전달하는 메시지를 이해하고 표현하는 능력, 미디어 리터러시 능력을 갖기 위해 할 수 있는 다양한 방법들을 알려준다.

미디어를 대하는 태도부터 비판적으로 생각하는 법, 결에 따라 미디어를 읽고 활용하는 방법, 미디어로 소통하는 방법, 더 나아가 나만의 리뷰, 발표안, 기획안 등 창의적 미디어 쓰기까지! 주체성을 가지고 미디어를 살피면서 불필요한 콘테츠는 가려내고 나만의 콘텐츠를 구축해 나가는 방법을 배울 수 있다.

우리는 수많은 미디어의 영향 속에서 다양한 우연들을 맞이합니다. 그것을 성장의 발판으로 삼을 수 있는 것은 여러분의 능력입니다. 내 주변의 미디어들을 잘 읽고 쓰기를 한다면 여러분은 멋있게 승화할 것입니다.

p.302

‘미디어 속에 세상이 있다!’ 책 표지에 적힌 문구처럼 다양한 미디어를 주체적으로 해석하고 읽는 과정을 통해 사람들의 생각을 살피는 힘을 길러보자. 그리고 그 안에 담긴 내용을 제대로 이해함으로써 그 미디어를 바탕으로 새로운 콘텐츠를 구성하고 표현해 보자. 더 나아가 나만의 브랜드를 만들어 보면 어떨까?

「미디어 읽고 쓰기」를 통해 건강한 미디어 생활을 할 수 있는 나날이 되길 희망해 본다.

이승화 작가님으로부터 선물받아 읽고 작성한 주관적인 리뷰입니다.